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七年级英语下册知识点归纳
知识在人群的分布与构成，决定了这人群的进化级别与方向，人的生命只是人类知识构成，知识的质量，决定了生命的质量，一个社会所拥有知知质量决定了社会运作的质量。下面我给大家分享一些 七年级英语 下册知识点，希望能够帮助大家!
七年级英语下册知识点归纳1
It’s raining
1. rainà rainy/raining snowà snowy/ snowing windà windy cloudà cloudy sunàsunny
2. How is the weather in Beijing? = What’s the weather like in Beijing?
3. --How’s it going ( with sb. )?
--Great/ Good/ Not bad/ Terrible
4. sound like 听上去像… look like 看上去像… be like…像…一样
5. take a message for sb. 给某人捎口信
6.让某人做某事：tell sb. to do sth. ask sb. to do sth. let sb. do sth.
7.have a good/great time = have fun 表示玩的开心
have a good time (in) doing = have fun (in )doing
8. some of my old friends 一些我的老朋友
9. be happy to do sth. 很高兴做某事
10. by the pool 在池塘边上 on (a) vacation 在度假
in the mountain(s) 在山里 write to sb. 给某人写信
just right for doing sth. 正好适合做某事 wear warm clothes 穿暖和的衣服
play in the snow 在雪里玩 skate on a river 在河上滑冰 take a photo = take photos
11. speak to sb. 电话用语，电话里对某人讲话
12. in (the ) rainy days = in (the ) rainy weather 在雨天
13. What do you do when it rains?
What do you do when it is rainy?
What are you doing when it is raining?
七年级英语下册知识点归纳2
I’m watching TV.
1.do one’s homework 2.talk on the phone 打电话交谈
3.watch look see read 的大致区别：
watch 观看，看 watch TV 看电视 watch a football game 看一场 足球 比赛
see 看见(看的结果) I can see the bird in the tree.
look 看(看的动作) Please look at the blackboard.
read 阅读，读书，读报 She is reading a story.
4.go to the movies 去看电影 5.That sounds good. 那听起来不错
6.TV show 电视节目 7.at six o’clock 在六点钟
8. W ait for sb /sth 等侯某人/某物
9. all 、 also 、often 、never 等副词应该放在be动词，情态动词及助动词之后，行为动词之前。
He never stop talking. I often get up at six.
We are all students. The boys can also swim.
They all like English. Lions also come from South Africa.
10. thanks for sth 谢谢某物 thanks for doing sth 谢谢做了某事
11. some of + 宾格代词(us / you /them ) some of us 我门当中的一些人
Some of +名词复数 some of the students 一些学生
12. in the first /second /next / last photo 在第一/第二/下一个/最后一张照片里
13. at school 在学校 at home 在家 at the pool 在 游泳 池 at the mall在商店
14. be with sb 与某人一起
15. with 是一个介词，with 短语 不能做主语：请区别以下两个 句子 ：
Tom with his friends is playing soccer.
Tom and his friends are playing soccer.
16. a photo of my family 一张我家的照片
17. what about doing sth. 用于提出建议，做点什么怎么样?
18. 电话中介绍自己：This is …(speaking)或 It is …(speaking).
问对方是谁：Who is that ? 或 Is that …(speaking) ?
19. Not much = Nothing much没忙什么 be free 空闲的
20. join sb. for sth./ doing sth. 和某人一起做某事
21. live with sb. 和某人住在一起 live in +地名 住在某地
22. family 当家人讲是复数，如：Zhu Hui’s family are at home.
当家庭(整体)讲是单数，如：Jim’s family has one shower.
23. be like 像…一样 sound like 听上去像 look like 看上去像
24. any other + 可数名词单数 any other night / picture / singer…
25. miss sb. 想念某人 wish to do sth. 希望做某事
26. a photo of sb’s family 一张某人家庭的照片
27. study + 学科 表学习什么 如study English 学习英语
study for sth. 表为了什么而学习
如study for the English test 为了英语考试而学习
learn to do sth. 学习做某事 learn to speak English.
七年级英语下册知识点归纳3
I’d like some noodles.
短语
1想要做某事 would like to do sth
2一小/中/大碗面a small/medium/large noodles
3 什么尺寸what size 多大号碗的面条what size bowl of noodles
4 哪种甜品 what kind of dessert
5一大碗番茄牛肉面a large bowl of tomato and beef noodles
6不同种类的鱼different kinds of fish
7特色水饺 special dumplings
8绿茶 green tea
9冰激凌 ice cream
10要我帮忙吗 Can I help you= What can I do for you
11. 水饺店 house of dumplings
12. 甜品屋 dessert house
13. 来买你的水饺吧 come and get your dumplings
14. orange juice 桔汁.
15.green tea 绿茶
16. phone number 电话号码
17. as well as 而且
18. what kind of ….的种类
19. a kind of 一种…
20. some kind of 许多种…
21. a bowl of rice 一碗米饭
22.a bottle of orange juice 一瓶桔子汁
23. three oranges 三个桔子(可数)
24. a bottle of orange juice 一瓶桔子汁(不可数)
25. some chicken 一些鸡肉(不可数)
26. three chickens 三只小鸡(可数)
语法
一、would like“想要”，相当于want, 用法亦同want，但比want委婉。
1)want/would like sth. 想要某物
2)want/would like to do sth. 想要做某事
3)want/would like sb. to do sth. 想要某人做某事
4)What would sb. like? 某人想要什么?
5)What would sb. like to do? 某人想要做什么?
6)would you like sth. 你想要某物吗?(委婉地询问对方的要求时的用语)
肯定回答：Yes, please.
否定回答：No, thanks.
7) Would you like to do sth?你想要/愿意做某事吗?(向对方有礼貌地提出建议或邀请)
肯定回答：Yes, I’d like/love to. 是的，我愿意。
否定回答：Sorry, + 原因。
二、kind
1)种类 ①a kind of....一种......
②many kinds of....多种....
③all kinds of....各种各样的......
2)仁慈的，和蔼的，好意的，友爱的
3)kind of + adj/adv 稍微/有几分……(相当于a little)
三、 fish 鱼;鱼肉
1)指多少条“鱼”，为可数名词。复数：fish或fishes，通常用复数fish.
2) 指多少种“鱼”， 为可数名词。复数：fishes
3)指“鱼肉”，为不可数名词。
There’re hundreds of fish in the pool. 在这水池里有几百条鱼。
There’re all kinds of fishes in the lake. 这个湖里有各种各样的鱼。
Help yourself to some fish. 请随便吃些鱼。
四、英语中表示食物的一些词的特殊用法
1)beef, fish, chicken, pork, meat, mutton等表示肉类的食物，是不可数名词。
2)vegetable蔬菜，可数名词
3)fruit, salad, ice cream, food等指总称时是不可数名词，指种类时是可数名词。
4)cabbage, onion, fish, chicken指食物时是不可数名词，指植物和活着的“鱼”“鸡”时是可数名词。
七年级英语下册知识点归纳4
What does he look like ?
短语
1 look like 看起来像.... 2 curly /short/straight/long hair 卷/短/直发
3 medium height/build 中等高度/身体 4 a little bit =a little=kind of 一点儿…
5 a pop singer 一位流行歌手 6 have a new look 呈现新面貌
7 go shopping (do some shopping) 去购物
8 the captain of the basketball team 篮球 队队长
9 be popular with sb 受某人欢迎 10 stop to do sth 停下来去做某事
11 stop doing sth 停止正在做的事情 12 tell jokes/ stories 讲笑话/ 讲 故事
13 have fun doing sth 愉快地做某事
14 remember ( forget) to do sth 记得(忘记)做某事(没有做的)
15 remember (forget) doing sth 记得(忘记)做过某事(已做)
16 one of --- ---中的一个 17.be +高矮胖瘦
18.what do/does look like?=what +be +sb.+like?询问某人的外貌
19.tall 指人、树、动物的高。High指物体高或位置高，也可指空间位置或程度上的高，不指人或动物的高，也可表示高山，高级的，此时不能用tall替换。
语法
一、 –他看起来长得怎么样?
-- What does he look like? (有look，用does/do)
--他很高，而且他有短的卷头发。
-- He is very tall, and he has short curly hair.
① 同义句：-- What is he like? (只有like，用is) (用is，like翻译问“像”)
区别：-- What does he like? 他喜欢什么?(用does，like翻译为“喜欢”)
② 区别比较：
(1) 他是中等高度/身材：He is of medium height/build. (是of, 前用be动词)
(2) 他有中等高度/身材：He has a medium height/build.(是a, 前用have/has)
二、没有人知道我：Nobody knows me.
语法：someone, somebody, everyone, everybody, nobody均表示“三单”，与之搭配使用的动词也要变“三单”。
三、篮球队的队长：the captain of the basketball team (有of，需要倒翻)
①有“生命”的东西，表示“的”用 ’s ; 如：He is my father’s friend.
②无“生命”的东西，表示“的”用 of . 如：Here is a photo of my family.
四、讲笑话：tell a joke, tell jokes 讲故事：tell stories
开玩笑：play a joke, play jokes 开某人的玩笑：play jokes on sb
五、a little bit = a little = a bit + 形容词;a little = a bit of + 不可数名词
六、词语辨析Wear, put on 与have on 的辨析wear表示“穿、戴”的意思时，强调穿的状态。例如：My mother is wearing her pink dress.我的妈妈穿着粉红色的裙子。put on意为 “穿上、戴上”，表示瞬间完成的动作，不能和表示一段时间的状语连用。例如：She put on her coat and went out. 她穿上外套出去了。have on的意思是“穿着、戴着”和wear是 同义词 ，指穿的状态，后面可以用表示衣服、帽子、鞋的名词。
七年级英语下册知识点归纳5
Is there a post office near here?
一、 词组
1. 1.post office邮局
2.police station警察局
3.pay phone付费电话
4.across from 在……的对面
5.next to紧挨着
6.in front of在……前面
7.between the post office and the library 在邮局和图书馆之间
8.on Center Street在中央大街上
9.go along go down walk along
沿着……走
10.turn right=turn to the right 向右转
11.turn left turn to the left向左转
12.on one’s left在某人的左边
13. at the first crossing
在第一个十字路口
14. on the right在右边
15.in my neighborhood
在我的附近;在我的社区
16.enjoy doing 喜欢做某事 enjoy reading 喜欢阅读
17spend time 花时间
18.look like 看起来像
语法
一、in front of与in the front of区别
in front of 在……的前面 强调在某事物范围之外的前面
in the front of 在……的前面 强调在某事物范围内的前面
二、enjoy v 喜欢 enjoyable adj 高兴的
enjoy sth 喜欢某物
enjoy doing sth 喜欢做某事
enjoy oneself=have fun =have a good time 玩得高兴
三、tell v 告诉
tell sb about sth 告诉某人关于某事
tell sb to do sth 告诉某人去做某事
tell sb not to do sth 告诉某人不要去做某事
四、There be 句型
(1) 结构：There be+sb/sth +地点 在某地有某人或某物(there 是引导词，没有词义;be 是谓语动词;某人/物是主语，地点作状语，多为介词短语)
(2)There be 句型的谓语动词be 在人称和数上应以后面的第一个名词保持一致。
如果后面的名词是可数名词单数或不可数名词，谓语动词用is.
如果后面的名词是可数名词复数，be 动词用are.
(3)如果There be 句型中有多个名词，be 动词通常与第一个名词保持人称和数的一致。
(4)There be 句型的一般疑问句：将be 动词提到句首。
肯定回答：Yes，there is /are 否定回答：No，there isn’t/aren’t
(5)There be 句型的否定句：在be 后加not.
(6)There be 句型与have/has 的区别：
There be 句型表示客观存在;have/has 表示主观拥有
There be 句型不能与have/has 连用。
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七年级英语语法知识点整理
初中是我们积累英语的一个重要阶段，而作为其重要知识点的语法内容，自然就需要我们重点学习，下面是我给大家带来的七年级上册英语语法知识点，希望能够帮助到大家!
目录
七年级英语语法知识点整理
七年级英语语法知识点
七年级英语语法知识点总结
七年级英语 语法知识点整理
单词
1. 介词：in,on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在……中"， "在……内"。例如：
in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里
in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里
2).on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在墙上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在树下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4). behind表示"在……后面"。例如：
behind the door 在门后
behind the tree 在树后
5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在讲桌附近
near the bed 在床附近
6). at表示"在……处"。例如：
at school 在学校
at home 在家
at the door 在门口
7). of 表示"……的"。例如：
a picture of our classroom 我们教室的一幅画
a map of China 一张中国地图日
2. 冠词 a / an / the:
冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple.
a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。
This is a cat.这是一只猫。
It's an English book. 这是一本英语书。
His father is a worker.他的爸爸是个工人。
the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。
Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀?
-- What can you see in the classroom? -- 你能在教室里看到什么呀?
-- I can see a bag. -- 我能看见一个书包。
-- Where's the bag? -- 书包在哪呀?
-- It's on the desk. -- 在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如：
There are some booksLucy has some good books露西有一些好书。
②在疑问句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗?
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗?
There isn't any water in the glass.杯子里没有水。
⑵记住它们的特殊用法。
①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃苹果吗?
②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：
Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。
some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。
4.family
family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式 is ;如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。
My family is a big family. 我的家庭是个大家庭。
My family are all at home now. 我的家人现在都在家。
Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。house指"家"、"房屋"，侧重居住的建筑本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他现在不在家。
It's a picture of my family. 这是一张我全家的照片。
5. little的用法
a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。
_ 但little还可表示否定意义，意为"少的"，加不可数名词。
There is little time. 几乎没时间了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。
七年级英语语法知识点
词组
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子后
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的铅笔盒中
near the door 在门附近
a picture of a classroom 一个教室的图片
look at the picture 看这张图片
the teacher's desk 讲桌
a map of China 一张中国地图
family tree 家谱
have a seat 坐下，就坐
this way 这边走
二. 日常用语
1. Come and meet my family.
2. Go and see. I think it's Li Lei.
3. Glad to meet you.
4. What can you see in the picture? I can see a clock / some books.
5. Can you see an orange? Yes, I can. / No, I can't.
6. Where's Shenzhen? It's near Hong Kong.
7. Let me see.(口语)让我想想看。
see 在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。For example :
8. Please have a seat. seat表示"座位"，是个名词。have a seat表示"就坐"，也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。
七年级英语语法知识点 总结
语法
1名词所有格
名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式
(1). 一般情况下在词尾加"'s"。例如
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我妈妈的朋友
(2). 如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如
Teachers' Day 教师节
The boys' game 男孩们的游戏
(3). 如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如：
Children's Day 儿童 节
Women's Day 妇女节
(4). 表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的 短语 来表示。
a map of China 一幅中国地图
the name of her cat 她的猫的名字
a picture of my family 我的家庭的一张照片
the door of the bedroom 卧室的门
2祈使句
祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用逗号。
(1). 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 请进。
(2). 祈使句的否定形式常用don't于句首
Don't look at your books. 不要看书。
Don't play on the road. 不要在马路上玩。
3There be 的 句子 结构
There be是一个"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式为：There be + 名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。
be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is;当所接主语为复数名词时，be动词为are;当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。
(1)there be的否定句，即在be的后面加上not。
否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。
There is not any cat in the room. 房间里没猫。
There aren't any books on the desk. 桌子上没书。
(2)there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语?肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 画上有一只狗吗?
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河里有船吗?
---No, there aren't. 没有。
(3)特殊疑问句：How many . . . are there (+地点状语)?"某地有多少人或物?"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有时直接就用数字来回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少学生?
---There's only one. / There are nine. 只有一个。/有九个。
(4)如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语?
How much water is there in the cup? 杯中有多少水?
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物?
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七年级英语知识点梳理2021
没有加倍的勤奋，就没有才能，也没有天才。天才其实就是可以持之以恒的人。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，勤奋一直都是学习通向成功的最好捷径。下面是我给大家整理的一些 七年级英语 的知识点，希望对大家有所帮助。
七年级英语知识点梳理
可数名词变复数
可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化：
1)一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等;
4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等;
5)以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。
2、不规则变化：
1)改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
2)单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
3)其他形式：mouse-mice, child-children等。
七年级英语重要知识点
◆ 短语 归纳
1. get to school 到达学校
2. take the subway 乘地铁
3. ride a bike 骑自行车
4. how far 多远
5. from home to school 从家到学校
6. every day 每天
7. take the bus 乘公共汽车
8. by bike 骑自行车
9. bus stop 公共汽车站
10. think of 认为
11. between … and … 在…和…之间
12.one 11-year-old boy 一个11岁的男孩
13. play with … 和…玩
14. come true 实现
15. have to 不得不
七年级英语课文知识点
1.sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官 === sb’s 五官 is / are + adj (描述长相)
例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small.
2.I know = I see 我明白了
3.That’s right 那是对的
4.look the same look like 看起来相像 look different 看起来不同
例： Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. .
5. look at + n 看某物 look for +n 寻找某人/某物 look after +n 照顾某人
6.both 两者都…… all 三者或者三者以上都……
Both 和 all位于 be动词或情态动词后，位于行为动词前。
例： We are both students. We both have black eyes. We can both speak English.
7. give sth to sb = give sb sth 把某物给某人; (注意：如果sth是it或them，只能用前者)
8. have different looks == look different 有着不同的长相 (看起来不相像)
have the same look. ==look the same 有着相同的长相 (看起来很相像)
9.over there 在那边 come in 请进 go out 出去
10. in + 颜色 或 in a/an/the +颜色 + 衣服 表示穿着……颜色的衣服
常常接在名词的后面，表示穿----颜色衣服的…… 如 the girl in red is my sister.
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初一英语下册必备知识点总结
想在初一打好英语基础的学生，要学会 总结 知识点，经常复习和巩固学过的知识。下面是我为大家整理的关于初一英语下册必备知识点总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
初一英语下册知识总结
1. have to do sth “必须，不得不“have to 与must 等价，有区别。
2. tie 及物动词，“系，捆绑“，tie 的现在分词是tying。Tie可数名词，”领带“。
3. ourselves“我们自己“。
4. so that “以便，为了“，引导一个表示目的的状语从句;
5. without “没有，缺乏“。Without sth 介词。
6. weak 形容词，“虚弱的，无力的“be weak in ”在。。。。。方面弱“。
7. help sb do sth 帮助某人做某事，help sb with sth，help oneself to sth 、can’t help doing sth 。
8. breathe “呼吸“动词。Breath 名词。
9. take photos 拍照
10. as+adj/adv+as one can 尽可能。。。。“=as。。。。as possible“。
11. that is “也就是说“，相当于that’s to say。用于同位语
12. if “如果“。引导条件状语从句，表示主句动作发生的条件，有从句的动作发生就会有主句的动作发生。主现从现，主将从用一般现在时表将来。
13.work 不及物动词“运转;运行“
初一英语知识要点
一、these和those用法
this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
④在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：
Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?
Yes, they are. 是的，他们是。
二、名词+’s所有格
单数名词后直接加 “ ’s ”：
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词，只加“’”
Teachers’ Day 教师节 the twins’ books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”
Children’s Day 儿童 节 men’s shoes男式鞋
表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)
表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)
初一英语知识
1.What do you think of …?=How do you like …? 你认为……怎么样?
What do you think of the movie ? =How do you like the movie ?
你认为这部影片怎么样?
2.Why don’t you +动词原形?=Why not +动词原形?为什么不……呢?
Why don’t you have a picnic this weekend ?=Why not have a picnic this weekend ?
这个周末为什么不去野餐呢?
3.not …until …直到……才……
The children didn’t come home until it was dark .
孩子们直到天黑才回家。
4.The number of …is…的数里是……
The number of students in our school is 1,000.
我们学校的学生数量是1000。
5.How much+不可数名词…?多少……?
How much milk do you want ? 你想要多少牛奶?
6.How many +可数名词复数…?多少……?
How many English books do you have ? 你有多少英语书?
7.Remember (not) to …记得(不)做……
Remember to take an umbrella with you .It’s raining outside .
记得带上雨伞。外面正在下雨。
8.How are you feeling ? 你感觉怎么样?
-How are you feeling now ,Nancy ? 南希，你现在感觉怎么样?
-Great . 很好。
9.It is +形容词+to do sth .做某事是……
It is dangerous to play with fire .玩火很危险。
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