本文目录一览：
- 1、30天90张知识卡片，我收获了什么？
- 2、四年级科普知识卡片怎么做
- 3、知识小卡片
- 4、如何制作知识卡片？
- 5、知识卡是什么?
- 6、语文趣味知识小卡片
30天90张知识卡片，我收获了什么？
30天前，参加了永澄老师的《意志力》共读活动，知道了意志力是可以被锻炼的。
之后，永澄老师布置了一个30天的意志力锻炼活动，即选择一个意志力挑战，完成30天的打卡。
不知不觉，我便完成了30天的意志力锻炼活动，成就感满满的。
意志力锻炼的任务必须满足三个条件:
我选择的挑战是每天写三张古典老师得到专栏《超级个体》的知识卡片。一方面，我一直没有足够的时间去学习，只是偶尔看看，这次希望借这个机会，把专栏的内容看一遍，另一方面，也是完成意志力的挑战，提升自己的意志力，积累势能。
每天的卡片包括5个部分: 日期、标题、卡片内容、卡片编号和卡片类型。
每天写3张卡片，写完拍照发到群里，就算是完成了今天的挑战。
一开始我是有点犹豫的，并且在永澄老师布置活动后并没有开始行动。不过，后来看到群里几个小伙伴积极地打卡，感染到了我，就想着那就试试吧。
刚开始，就和打了鸡血一样，状态很好。每天下班以后就坐在书桌前写卡片，很轻松地就完成了任务。
而遇到加班或者回家以后特别累的情况，就要靠仅剩不多的意志力去面对挑战。有一天，负面情绪很严重，就放弃了打卡。还好，这只持续了一天，第二天调整好心态又重新开始了。
能那么快就调整好心态，主要是源于我有每天写日记的习惯。在第二天的时候，又看到了古典老师得到专栏中关于治疗拖延的文章，就用其中的方法坦然地接受了自己的拖延而不是一味责怪自己。并且，分析拖延的原因，然后一一解决。
之后，我也根据《意志力》里学到的两条启示，调整自己每天的安排。
意志力既然有限，且所有的任务都从同一账户内提取意志力，那么我就每天尽量减少不必要的自我损耗，在意志力还没耗尽之前，先完成卡片的书写。
另外，我还建立了书写知识卡片一个小仪式。每次坐到书桌前，我都会先拿出卡片写上日期，然后再开始阅读和写卡片。这样，当我并不太想写卡片的时候，告诉自己先写日期好了，这个动作比阅读文章写知识卡片简单多了，也就很容易完成。写好日期，自然而然就会阅读并完成卡片任务。
那么，通过这次活动我到底收获了哪些了？
①90张卡片，90个小块知识的积累。
厚厚的90张卡片是实实在在可以看到的收获，这些卡片是我这30天的知识积累，同时也是意志力挑战的见证。
重新阅读古典老师得到《超级个体》的文章，让我对目前的职业现状有了更深的认知，也给我提供了很多实用的方法，比如三件事的方法，我现在每天都在用。
②意志力的锻炼和提升。
这也是这次活动最主要的目的。完成30天的打卡本身就不是容易的事情，再加上每天3张卡片的书写也是有点难度的事情。每天的阅读加思考，也锻炼了我的思维能力。
③小伙伴们的监督和鼓励。
群内的小伙伴都满满的正能量，不光是自己执行力很强，并且还能够激励别人。印象比较深的就是cissy，她每天都会在群里和打卡的小伙伴互动，并鼓励我们，这让我觉得特别暖心。
也很感谢宋敏童鞋。之前打卡的时候没有放图片，只是文字打卡，在他的建议下，将每天的3张图片拍照发到群里。我发现发图片之后更加注意书写的质量，而且卡片上的知识也能给群内的小伙伴一些启发。
④增强了自信心和继续挑战的动力。
完成了30天的挑战对我来说是一种鼓励，增强了我的自信心。同时，这也是我继续挑战的动力。
很期待永澄老师福利，也希望可以跟着永澄老师，用更高级的方法不断精进。
PS:报了永澄老师年目标的课程，坐等这周周末和永澄老师一起制定年目标。
四年级科普知识卡片怎么做
首先就是要看看科普类的书，找一些简短但具有代表性的科学小短文。 1.标题的书写 文章标题应用较醒目；可用轻松活泼的字体。小标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 2手抄报的装饰美化 主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。 3报头 它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。 在标题的下面写上制作日期，制作人员，美术是谁，书写是谁等。 4插图 可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等 4.花边 一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。 5.尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。 6.色彩 一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，，增强效果。 下边有一个网址希望对你有用
知识小卡片
怎样制作和使用历史学习资料卡片
资料卡片在历史学习中用途广泛，对提高同学们综合归纳等历史思维方式的培养很有效果，而且制作简单，方便实用，是学习历史的常用方法，恰当使用，会有意外收获。
一、卡片的种类
1、知识卡片。是指将学科教材中的基础知识，进行简单归纳制成卡片，类似课堂笔记提纲
。如鸦片战争、红军长征、第二次世界大战等。
2、专题卡片。是指把散见于教材之中的同类或相反问题进行归类和总结制成的卡片。因涉
及的内容比较多，可制成系列卡片。
3、表格卡片。一是指教材中出现的现成表格。二是指经过自己提炼制作的表格卡片。
4、图式卡片。如将《西周主要诸侯国》、《春秋列国形势》、《战国形势》、《秦的疆域》四张地图卡片放在一起，疆域的演变、水利工程和重要战役的位置等一目了然(图略)。
5、习题卡片。是指在学习和复习过程中，将教材知识化解成练习的形式制作的卡片。
二、卡片的制作
学习资料卡片一般由科目、标题、正文、编号和制作时间等部分组成。卡片以64K硬纸为宜
，并将卡片按不同科目不同类别进行编号。卡片的制作一般是正面写出问题，反面注明答案，或都写在正面。
制作卡片分为单项卡片和分类卡片。制作分类卡片时可采用主、副卡相结合的形式，将一个大问题分成几个小问题，相辅相成。使记忆线索产生连带作用，由其中一张卡片，联想到与该主题有关的其他资料。
卡片内容要尽可能地写简明、易懂。一张卡片限制在100字以内(如内容较多可采用系列卡片形式加以解决)，收到一目了然的效果。
三、卡片的使用
1、根据需要进行任意的排列组合。
卡片排列方式要求把学习要素和信息分别记于卡片上，然后把这些卡片打乱，按某种标准进
行“再整理”，可根据需要作不同的排列。比如用卡片来整理历史内容，既可作横向排列把同一年代，各地发生的重大事件组合在一起，也可用纵向排列把同一地点发生的各种事件，按年代的先后排列在一起。
2、用途广泛，效果明显。
（1）卡片用于新课巩固：利用卡片对所学知识结构有了一个明确的了解，然后再对重点内容进行理解，这样，既能对课本内容有一个全面把握，又能有目的有选择地去掌握和记忆重要的知识点。
（2）卡片用于复习：复习时，同学们可先看卡片的A面提出的问题，然后出示B面答案加以校对。这样边出示边检查，提高复习效果。
（3）卡片用于自我测试：主要采取抽签式小测。
最后提醒大家，制作卡片后，每次使用都要及时作记录，并在卡片上标明使用的次数和时间
。这样可以做到心中有数，提高卡片利用效果。
如何制作知识卡片？
要制作知识卡片，首先需要明确一张知识卡片由哪几个部分组成，我认为一张卡片必须包含4部分内容：
标题必须有，而且要突出，让人一眼看出知识卡片的的主题。标题有如下3种写法：
问题型。比如：如何制作知识卡片。
清单型。比如：知识卡片的6种类型。
结论型。比如：知识卡片：认知积累的核心。
在卡片中面积占比最大的部分就是正文了，正文的质量决定卡片的价值，所以应该花80%以上的时间在正文的制作上，制作时注意以下几点：
图形化：尽量用图来呈现内容，据说，人理解图的速度平均比文字快6倍。
结构化：尽量把结构清晰地呈现出来。
简洁化：拒绝一切不必要的元素，所有元素全都为内容服务。
美观化：至少做到横平竖直、协调一致。
注明来源有2个作用。
第一，便于以后追根溯源。
第二，表达对原作者的尊重。
类别。对卡片进行分类能提醒我们把精力投放到更有价值的内容上。所有内容都可以做成卡片，但价值不一样，目前我认为最有价值的是以下6种：概念卡、模型卡、行动卡、清单卡、金句卡、任意卡。
知识卡是什么?
知识卡是一本书。
《幼儿必备大卡王:国旗卡》包含了世界上大多数国家的国旗。上页为国旗的图片、中文名称和英文名称，转开下页为该国国旗的含义、国徽的含义、国家的概况、首都、所有语言和国歌。可激发起孩子对世界各国的了解欲望。反复欣赏阅读，既有趣，又增长知识，开阔眼界。
语文趣味知识小卡片
诗仙（李白）
诗佛（王维）
诗魔（白居易）
诗狂（贺知章）
诗杰（王勃）
诗鬼（李贺）
第一轮：选拔题
1、 成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。
例：粗茶淡饭（ 山珍海味）
答案：流芳百世（遗臭万年 ） 指鹿为马（点石成金 ） 精雕细刻（ 粗制滥造）
雪中送炭（锦上添花 ） 伶牙利齿（ 笨嘴拙舌）
2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。
答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。
3、 各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。
例如：一是一，二是二
答案：一不做,二不休 一心一意
二一添作五
三心二意 三下五除二 三人同行，必有我师
四通八达
五花八门
六六大顺
七上八下
八九不离十 八仙过海，各显神通
九九归一 九牛二虎之力
十有八九 十拿九稳
4、 下面人名各取自什么成语？
杜鹏程（鹏程万里 ） 陈残云（风卷残云 ） 王任重（任重道远 ）
刘海粟（沧海一粟 ） 丁慧中（秀外慧中 ） 焦若愚（ 大智若愚）
5、 成语填空
第一组：（心）服（口）服 （以）德（报）德 （以）讹（传）讹
（以）牙（还）牙 （倚）老（卖）老 （将）计（就）计
第二组：神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛
欺（人）（自）欺 日（复）（一）日 微（乎）（其）微
8、怪体诗如何读？
龙
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
会
仙仙仙仙仙仙仙仙
(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙)
第二轮：上台答题
初级
1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？
A、琵琶 B、古筝 C、扬琴 （A）
2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：
A、拨弦乐器 B、击弦乐器 （A）
3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的：
A、强拍 B、弱拍 （A）
4、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人：
A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了 （B）
5、在古代，“爵”是一种什么器皿？
A、食器 B、酒器 （A）
6、“白雪公主”这个形象最早来自于：
A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 （B）
7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是
A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙 （B）
8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：
A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话 （B）
9、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？
A、渔夫 B、皇后 C、王子 （C）
11、“卧薪尝胆”说的是：
A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践 （D）
12、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人
A、只注重事物外表，不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质 （A）
13、屈原是春秋时代哪国人？
A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国 （B）
14、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是：
A、人参 B、冬虫夏草 C、灵芝 （C）
15、杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”？
A、因蜀锦而得名 B、因锦江而得名 （A）
16、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？
A、 华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 D、庐山 （D）
17、《西游记》中的火焰山位于：
A、甘肃 B、新疆 C、青海 （B）
18、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？
A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁 （B）
19、"红娘”是哪部作品中的人物？
A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇 （A）
20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？
A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行 （C）
21、"来龙去脉”的成语产生于：
A、历史研究 B、风水勘探 C、政治事件 （B）
22、维纳斯是希腊神话中的
A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神 （B）
中级
1、相传我国古代能作“掌上舞”的人是：（中级）
A、杨玉环 B、貂蝉 C、赵飞燕 D、西施 （C）
2、《史记》中的“世家”是给什么人作的传？（中级）
A、皇帝 B、诸侯王 C、贵族 D、重臣 （B）
3、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是：
A、木兰诗 B、木兰辞 C、琵琶行 （A）
4、“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。请问：被称为“菊月”的月份是：
A、八月 B、九月 C、十月 （B）
5、李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象？
A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬 （A）
6、"司空见惯"中的"司空"是指：
A、唐代一位诗人 B、唐代一位高僧 C、一种官职 （C）
7、以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为？
A、倒拨垂阳柳 B、汴京城卖刀 C、醉打蒋门神 （C）
8、“名花解语”是用来形容什么的?
A、女子非常美丽 B、花艳丽 C、花通人性 D、美女善解人意 （D）
9、 “程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时，为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事，那么杨时等待的目的是：
A、拜访 B、请罪 C、道谢 D、辞别 （A）
10、我们常把那些一知半解，却喜欢在人前卖弄的人叫：
A、半截剑 B、半段枪 C、半面 D、半瓶醋 （D）
11、什么时候适合用“七月流火”来形容？
A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来 D、秋去冬来 （B）
12、“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他 “汗流浃背”的原因是：
A、衣服穿得太多 B、劳动太卖力气 C、打仗拼死厮杀 D、答不出皇帝的问题 （D）
13、京剧中，饰演性格活泼、开朗的青年女性的应是：
A、青衣 B、花旦 C、彩旦 （B）
14、柳永词云，“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，多么迷离伤感。请问，人们常提到的“杨柳”是指：
A、一种树木的名称 B、两种不同的树木的名称 C、与树木无关 （B）
15、"成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？
A、刘邦 B、项羽 C、韩信 D、张良 （C）
16、“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时的什么毛病？
A、口吃 B、好说谎 C、喜欢骂人 D、喜欢无病呻吟 （A）
17、西方童话中，猫头鹰常以最聪明的角色出现，是因为猫头鹰：
A、头脑聪明 B、活得长久 C、与人长得相似 D、经常保持思考的表情 （B）
18、民间故事《梁祝》突出反映了我国现行《婚姻法》的哪项基本制度？
A、男女平等 B、一夫一妻 C、婚姻自由 （C）
高级
1、"东床快婿”原本是指：（高级）
A、司马相如 B、王羲之 C、刘邦 D、诸葛亮 （B）
2、“东山再起”这个典故出自：
A、曹操 B、刘备 C、谢安 D、孔子 （C）
3、“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？
A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 （B）
4、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，请问，我国对清明节有多种的称呼，下列哪一种不是？
A、鬼节 B、死节 C、冥节 D、聪明节 E、寒食节 （E）
5、“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争？
A、赤壁之战 B、长平之战 C、巨鹿之战 D、官渡之战 E、淝水之战 （C）
6、古代六艺，"礼、乐、射、御、书、数"中的"御"是指：
A、下棋 B、种花 C、武术 D、驾车 E、舞蹈 （D）
7、"心比天高，身为下贱”是《红楼梦》中对谁的判词？
A、晴雯 B、袭人 C、黛玉 （A）
8、由成语“墙头马上”的原意可知，元朝白朴所著的《墙头马上》属于什么类型的杂剧？
A、武侠 B、言情 C、战争 D、伦理 E、历史 （B）
9、历史上曾有的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”对联是在：
A、东林书院 B、岳麓书院 C、石鼓书院 D、白鹿书院 E、应天书院（A）
10、古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指：
王昭君 B、杨玉环 C、貂蝉 C、西施 E、赵飞燕 （C）
11、有一个很著名的“斯芬克斯之谜”，请你猜一猜：有一种事物，早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路。你知道这种事物是什么吗？
A、一种鬼怪 B、一种远古动物 C、人类 D、树（C）
12、“斯芬克斯之谜”中的“斯芬克斯”的身躯是：
A、马 B、狮子 C、老虎 D、蛇 （B）
13、文学史上，有四部《变形记》，其中写人变成甲虫遭遇的那一部的作者是
A、阿普列尤斯 B、契诃夫 C、奥维德 D、卡夫卡 （D）
14、《悲惨世界》的主人公冉阿让因为偷了什么东西而服了19年的苦役？
A、一瓶葡萄酒 B、一杯牛奶 C、一片面包 D、一块饼干 （C）
第三轮：擂台题
从上面剩下的题目选。
穿插：观众抢答题
1、第一次抢答
你知道下面的惯用语是什么吗？
把在团体中起主导的人喻为（ 主心骨）
把足智多谋的人喻为（智多星 ）
把接待宾客的当地主人喻为（东道主 ）
把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ）
把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ 铁公鸡）
把混混噩噩、不明事理的人喻为（ 糊涂虫）
把世故圆滑的人喻为（ 老油条）
把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ）
把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ 三脚猫）
2、第二次抢答
数字猜成语（小黑板）
12345609（ 七零八落） 1256789（丢三落四 ）1+2+3（ 接二连三） 333 555（三五成群 ）
3.5（不三不四 ） 5 10（一五一十 ） 9寸+1寸=1尺（ 得寸进尺）
3、第三次抢答
说出歇后语的后半部分：
矮子坐高凳--够不着 八月的核桃--挤满了人（仁）
稻草人救火--引火上身、同归于尽 擦脂粉进棺材--死要面子
炒咸菜放盐巴--太闲（咸）了 厕所里挂个钟--有始有终
外甥打灯笼--照舅 猪鼻子插葱--装象
学海中学初一语文趣味知识竞赛题
一、填空
1、用动物名称填成语 7分
_____争_____斗 _____歌_____舞 杯弓_____影 声誉_____起
_____死_____悲 _____ _____为奸 _____丝_____迹 _____ _____不宁
2、今年是“鸡年”，请写出含“鸡”字的成语5个。5分
3、写出下列“叫”的同义词 5分
狮_____ 犬_____ 猿_____ 狼_____ 虎______ 羊______ 猫______
牛_____ 鸡_____ 龙_____
4、你能写出下面十个所以“然”吗？ 5分
1．（ ）然而止 2．（ ）然不屈 3．（ ）然四顾
4．（ ）然若失 5．（ ）然而立 6．（ ）然拒绝
7．（ ）然无声 8．（ ）然长逝 9．（ ）然于心
10 ( ) 然不同
5、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗? 6分
中国是历史悠久的礼仪之邦,中华民族是有着高度精神文明的民族,在漫长的历史中,汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞.这些敬辞与谦辞至今仍被广泛地应用着.在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度.请你填出下列句子中的敬辞与谦辞.
初次见面说( ) 好久不见说( ) 请人批评说( )
求人原谅说( ) 求人帮忙说( ) 求给方便说( )
麻烦别人说( ) 向人祝贺说( ) 求人看稿说( )
求人解答说( ) 求人指点说( ) 托人办事说( )
6、你能挑出下列词语中的错别字吗? 8分
迫不急待( ) 不容制疑( ) 一迭照片 ( ) 感恩带德( )
唇枪舌箭( ) 五彩班烂( ) 天然屏帐 ( ) 黄梁美梦( )
情绪渲泄( ) 不了了置( ) 频临崩溃( ) 深刻印像( )
忧心冲冲( ) 穿流不息( ) 壮严时刻( ) 摇拽不定( )
7、成语接龙 5分
明哲保身 __________ ____________ __________ ___________ ____________
8、古人科举考试第一名叫__________，第二名叫_________，第三名_________。
古人称男子二十岁为_______之年，三十岁为_______之年，五十岁为_________之年，
六十岁为________之年，七十岁为_________之年，一百岁为_________之年。
9、猜谜语 10分
（1）、巧夺天工（打一字）（ ） （2）、斧头（打一字）（ ）
（3）、元首挂帅（打一字）（ ） （ 4）、少小离家老大回（打一字）（ ）
(5)、山上有山，猜“出”不算（打一字）（ ）
(6)、勤劳去百病（打宋代词人名）（ ）
(7)、孔雀收屏（打《三国演义》人名）（ ）
(8)、山东快电（打现代作家名）（ ）
(9)、爷爷当先锋（打一中国古代数学家名）（ ）
(10)、朱阁枕黄梁（打一中国小说名）（ ）
10、歇后语 5分
（1）张飞穿针－－ （2）骑驴看唱本－－
（3） 肉包子打狗－－ （4）独眼龙相亲－－
（5）刀切豆腐－－
11、古代文学知识填空：
（ 1）、四大美女“沉鱼”指___________，“落雁”指__________，“闭月”指__________，
“羞花”指___________。
（2）、《四书》指哪四书__________、___________、___________、___________。
《五经》指哪五经______、_______、________、_______、________。
（3）、古代四库全书________ _________ _________ _________。
（4）、我国古代有两部兵书，一部是_____________，另一部是_____________。
（5）、古人四兄弟从大到小排行次序__________、__________、_________、__________。
（6）、配对题
A、将下列人名与他的号配对
李 白 香山居士
苏 轼 青莲居土
白居易 六一居士
欧阳修 易安居士
李清照 仓山居士
袁 枚 东坡居士
B、中国古代流传许多刻苦学习的故事，将下列的故事主人公与他的行为配对
孙敬 映雪
苏秦 囊萤
车胤 悬梁
孙康 刺股
匡衡 凿壁偷光
量!
1、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（每句补写部分不得超过10个字）。
例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是
勤劳说：人生就是
困难说：人生就是
挫折说：人生就是
2、接下来，再让我们来做篇阅读理解吧！
记叙文阅读
孝心无价
毕淑敏
我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？
我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
但在“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。
阅读题：
1作者不喜欢“苦孩子求学的故事” 也不喜欢“父母病重在床，断然离去的游子”，这是为什么？
（1）
（2）
2．作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
3．“我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。这一段话中的“相信”意思是不是一样？连用这么多“相信”有什么表达作用？
4．世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗？
5． “ 一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？”你同意这种说法吗？为什么？
6．文中有一句话与标题“孝心无价”相照应，找出来并体会作者所表达的感情。