如何举办党史活动？
今年是中国建党100周年，2021年中共中央召开2021年首场新闻发布会，宣布了中国共产党成立100周年庆祝活动安排，各地政府、电视台、事业单位、高校、国企响应回家号召，积极开展党史活动，不牢使命，铭记历史。
那么可以举办哪些党史活动，进而使党史深入人心，永远铭记党的指导纲领。
1、线上党史学习活动
线上的便捷性，可以在短时间内汇聚一大批的粉丝受众。以下将罗列出常用的线上学习方式。
多期学习活动
方式：通过分期性活动，每天一个党史活动知识点，间歇性地为用户传递党史故事，党史知识。可以通过图文、视频、直播等方式。
渠道：官方微信号、官网微博、线上APP
优势：
(1）周期性内容，持续性为用户造成影响，培养用户学习习惯
(2) 每天一个小内容，不断为用户造成刺激，维持用户活跃度
(3) 通过多期活动，激发起用户爱党，学党史的热潮
2、线上最美党员投票活动
时代的楷模需要人民的厚待以及关爱，同时这些党员需要被人民群众所熟知，并且爱戴。举办最美党员活动，传递党员精神，拉近人民群众与党员的关系。
方式：收集党员故事，传播党员风采，举办党员投票活动
渠道：线上app、微信公众号、微博等渠道
优势：
（1）作为政府、电视台等代表群众发声的渠道，需要向用户展示党员风采，政府关怀。
（2）通过这些活动可以引导用户关注公众号或者是在APP内中进行答题，增强与用户之间的互动。
3、线上答题活动
学习强国，线上答题成为了很多组织者乐于选择的一种线上活动。
渠道：线上APP、微信公众号、微博、官网等渠道
优势：趣味性答题活动，可以吸引用户主动进行参与，激发起用户的参与欲。
答题题型更加丰富多彩，可以进行单选答题、多选答题、视频答题、选择题以及判断题等多样的题型
同时答题活动也可以作为app内提升用户活跃度以及拉新的一种方式。在创建答题活动时，可以根据要求指标，限制用户在APP内参与答题，答题完成之后也可以参与抽奖活动。
以上是我推荐的党史活动活动策划，但是这些活动的策划都离不开一些软件的支撑。给大家推荐一下我常用的h5活动软件「爱秀」，有多种模板可以供选择与参考，可以满足党史答题活动的需要。其中包括：
（1）企业新闻类信息，可以更换文字，发布党史学习
（2）投票活动，拥有丰富的党史模板，只需更换部分文案即可完成活动。并且拥有丰富的投票功能，投票前需关注公众号，投票之前可完成用户信息的收集，投票之后可以参与抽奖等，满足日常的营销场景。
（3）答题功能
可以根据自我所需进行选择多种答题活动（直播答题/考试测验/随机考试测验）等，支持导入题库，自主选择适配的题目，减少操作时间。可限制答题时间与答题人群，答题完成之后，可以参与抽奖活动。
知识竞赛活动方案
为了确保工作或事情顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的知识竞赛活动方案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
知识竞赛活动方案 篇1
一、活动目的
为庆祝建党9*周年，重温中国共产党光辉历程，更好地继承和发扬党的优良传统和优良作风，我系决定举办以“青春献祖国永远跟党走”为主题的党史知识竞赛活动。为达到本次活动目的，特拟定活动方案如下：
二、活动主题
青春献祖国永远跟党走
三、活动时间
20xx年6月2日晚6：30
四、活动地点
大学生活动中心226教室
五、活动对象
南京交通职业技术学院全体在校学生
六、参赛方式
采用单位选送形式进行报名，每支代表队选送三名选手组队参赛。分汽车工程系代表队、路桥工程系代表队、运输管理系代表队、电子信息工程系代表队、机电工程系代表队、建筑工程系代表队、人文艺术系代表队。
七、活动流程
1、风采展示——个人必答题：各代表队基础分为100分。第一题由每组一号选手回答，第二题由每组二号选手回答，依次类推，每队共3题，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时10秒钟。
2、党史重温——小组必答题：小组必答题，共分三轮，每轮7题，共21题，每题10分，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时10秒钟。
3、争分夺秒——抢答题：每题20分，答对每题加20分，答错或超时回答每题扣20分。若在主持人宣布“开始”前，抢到该题作答权的小组每次扣10分，并重新抢答。本轮共24题，每题作答时间限时10秒钟。
4、决战巅峰——风险题：由三档组成，即：20分题、30分题、40分题。各组由答题人选择答题档次，答对加相应分数、答错或超时回答扣除相应分数，本环节共分三轮，每轮7题。每题限时在10秒内开始作答，2分钟内回答完毕。
由主持人给出相关的问题，由在座的观众参与互动。由工作人员播放一小段红歌，由台下观众来猜出红歌名称。5、现场互动，本环节共分成两轮：
6、一决雌雄——附加题：若因积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等且影响到获奖等次评定的代表队进行附加赛。以抢答形式，抢到的题目可选择自答也可选择让队友回答。每题20分，答对每题加20分、答错或超时回答扣除20分。本轮所得分数另计，不纳入总分，本轮基础分为60分。每题作答时间限时10秒钟，共5题。
八、活动细则：
1、请每支代表队于5月18号下午2：30到宏博楼113，参与比赛座次抽签，并进行活动流程培训，请各队携带《中共党史简明读本》。
2、请每支参赛代表队于5月25号下午2点到宏博楼201参加党史知识竞赛彩排，请各系代表队准时参加。
3、请每支参赛代表队于6月2号下午3点到大学生活动中心226参加党史知识竞赛彩排，要求每支参赛队伍着装统一。
4、每位参赛选手比赛时不得携带通讯器材、电子设备和纸质材料，一经发现取消该参赛队获奖资格。
九、奖项设置：
团体奖：一等奖一组、二等奖一组、三等奖一组、优秀奖四组；
个人奖：“优秀选手”三名。
知识竞赛活动方案 篇2
活动时间 ：第十三周
活动地点 ：阅览室
对象 ：二、四、六年段每班选送10人
活动内容：
二年级查字典比赛（字典自备）
四年级主题童谣创作比赛
六年级奥语比赛
具体时间安排：
二年段星期三下午第二节课
四年段星期四下午第二节课
六年段星期五下午第二节课
备注：一、三、五年段的老师负责各自相对应年段的`出卷、监考、评卷、打印奖状、公示事宜
第二次主题沙龙时间改在下周三下午，请发言的老师做好准备。
20xx年春
知识竞赛活动方案 篇3
生命无价，健康第一，为进一步提高居民健康观念和防病意识，提高中老年人自我保健意识，倡导科学合理健康的生活方式。xx社区居委会为了让社区中老年朋友能拥有一个健康的身体，丰富他们的身体保健知识，将举办一场“中老年人保健知识讲座”，并为中老年朋友进行免费体检。在社区内营造“人人关注健康、享有健康、人人享受健康”的氛围。
一、活动时间
20xx年2月24日
二、活动地点
xx社区活动中心三楼
三、参加人员
社区中老年朋友
四、主要内容
随着人们生活水平的不断提高，如何以健康的生活方式获得最佳的生活质量显得尤为重要。主要讲解中老年人常见病有哪些?心脑血管疾病、糖尿病等发病特点是什么?如何防治慢性支气管炎、冠心病、高血压、心脑血管等疾病?如何合理用药?日常生活中饮食应该注意哪些?日常生活中应该养成哪些生活习惯?该如何增强机体免疫功能，促进新陈代谢?为社区中老年群众做免费体检。
健康对每个家庭来说都是至关重要的，注重日常保健，活到百岁不是梦。今后，社区将经常性的举办适合中老年人的保健知识讲座，普及防病抗病知识，提高居民的生活质量。
历史知识竞赛活动方案
活动方案 指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施 办法 细则 ，步骤等。对具体将要进行的活动进 行书 面的计划，下面由我为你整理 历史 知识竞赛活动方的相关资料，希望能帮到你。
历史知识竞赛活动方案
一、活动目的与宗旨：
提高学生对历史的学习 兴趣 ，拓宽其学习历史的视野，丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神，举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史，将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时，也能给他们带来新的启示。
二、活动名称：肇州县实验高中历史知识竞赛
三、主办方：肇州县实验高中 历史教研组
四、承办方：
历史教研组
组织机构成员：历史教研组成员
六、活动时间：2011年10月——11月
七、活动地点： 体育 馆(暂定)
八、活动要求：高一、高二年段各个班级务必认真宣传本次活动，组织筹备，推选参赛人员
九、活动过程与内容：
(一)活动总设计：
1 高一知识竞赛活动分为(笔试);高二分为初赛(笔试)和决赛(抢答赛)两个阶段
2.竞赛知识范围：教研组印发的材料和学生学情内的历史知识。
(二)活动过程与内容规划：
1.活动前期准备工作：(2011年10月)
1)根据活动确定的主题和学情着手考虑活动的整体方案
2)确定大致合理规划比赛前后期的时间段和大致流程;
3)着手准备活动所需要的材料与试题，并严格做好试题__;
4)在历史教研组教研过程中对活动方案进行初步讨论和修改，并确定最终方案;
2.活动前期工作内容：(2011年10月)
;1)由 高一历史 集备组负责准备高一笔试前使用的材料，并确定比赛试题初稿，经历史教研组研讨后定稿;
2)高二竞赛规模较大，需全组人员通力配合
3)在历史教研组教研过程中针对活动的大体方向进行细节化讨论，并制定出活动当中的一些具体事项;
4)在各年组做好宣传工作中宣传。
3.知识竞赛的报名和初赛工作安排：
1)笔试比赛时间(2011年10月25日(高一)——2011年10月28日(高二)
2)参加本次知识竞赛的的对象为：高一年段学生;高二年级学生
3)高一每班推选7人参加初赛;报名工作由高一年段历史集备组负责
高二每班推选5人参加初赛;初赛报名工作由高二年段历史集备组负责;
3)高一的监考工作由高一历史集备组;高二初赛由高二集备组负责
4)高二经过初赛，每班选出本班成绩前三名的学生进入决赛，以班级为单位分为7组，由高二年段历史教师负责，就决赛相关事宜进行统一说明。
4.知识竞赛的决赛：( 2011年11月23日下午2点30分——下午4点35分)
1)各个班级参加决赛的队伍需提前十分钟到场，各个班级的学生准时到达活动场地观看，必须服从教研组和班主任的安排。要保持比赛场地安静，遵守活动规则，凡违反活动规则将扣除本班比赛积分;
2)各个参赛队伍人员必须遵守比赛规则，违反规则将按照相关规则处理;
3)详细决赛比赛流程见副表1;
4)决赛结果在比赛结束后当场公布，并发给荣誉证书及奖品。
十、活动的 注意事项 ：(细节)(待议)
十一、活动所需设备;
计时器 桌椅、音响、话筒、抢答器、小锤子及照相机等比赛用具：由学校提供; (奖品)
十二、流程概述：
(一)参与人员：
现场主持人(2名);参赛选手(21名);评委(若干名);
记分员(1名);计时员(1名);
(二)比赛具体流程与规则：
1.比赛开始前：
1)主持人介绍前来观摩的领导、来宾;2)主持人宣布比赛开始。
2.知识竞赛决赛比赛规则：
比赛开始的基本分数为100分;每组仅有一次求救机会，可以用在任意一轮比赛中。主持人在念完题目后喊开始方可按抢答器;在回答题目的过程中，若经观众提醒而答对，该题作废，若由其他队伍提醒而答对题目，那么该题仍算答对，分数计入总分;为防止废题，每个环节多准备5至10题。
第一轮：必答题：(时间耗费：10至15分钟)
每组队伍的每位选手轮流作答，同组队员不得做任何提示。选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目(主持人示意开始作答之时计时员开始计时，计时员敲锤时代表时间结束)，答对一题加10分，答错不扣分;
说明：
1)本轮题目共有三种类型，第一种为问答题，第二种为二选一选择题，第三种为三选一选择题;
2)选手只需要直接回答题目，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况;
3)在规定时间外作答，即使回答正确，也不能加分;
4)本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行 通报 ;
第二轮：抢答题：(时间耗费：10至15分钟)
1)抢答题总题量为60道，主持人在每完成15道后，对全场各个队伍分数进行通报;
2)抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;
3)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答，但必须在10秒内回答完毕，计时方法参照第一轮。
4)抢答题答对一道加10分，答错或未答扣10分;
说明：
2)选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况;
3)本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;
第三轮：风险题：(时间耗费：10至20分钟)
1)风险题共有六个类别：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后面对应5道题目(每类题目将根据难度设计分数，共有10分、15分、20分、25分、30分五种分值);
3)步骤一：自选题：每个班级的队伍可以自选类别及分值，全场最低分的队伍拥有优先选题权，之后按照分数由低到高选题，不同队伍不可以选择同类别同分值的题目。选定题目后主持人主持人念题，在示意开始作答后，答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数，如回答不完整，由评委裁定应得分数;
4)步骤二：主持人通报当时全场分数情况，出示A、B、C、D、E、F六道50分值题。按照分数从低到高选题，也可以放弃本次选题机会。若参加选题则视为参加本次作答，不能
中途弃权。选定题目后主持人主持人念题，在示意开始作答后，答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数，如回答不完整，由评委裁定应得分数;
说明：
1)本轮题目包含两类：选择题与问答题;
2)选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况;
3)本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报并宣布比赛结果;
4)若在本轮结束之后，出现第一、二名分数并列的情况，加赛第四轮;
第四轮(加赛)：风云对决题：(时间耗费：1分钟)
优胜的两队分数均归0。由主持人出题(共3题)，两队抢答，在主持人念完题目并示意开始后，方可抢答，违规两次者自动算为本次比赛第二名。抢到题目者，选手(任意成员)必须在5秒内作答，回答正确加10分，回答错误不扣分。
说明：
1)选手只需要直接回答，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况;
2)本轮比赛结束后，由主持人对本次比赛结果进行通报;
3.颁奖及合影留念
4.领导做总结性讲话
5.赛后具体安排：
1)当天负责清扫高二年段办学生帮助 清理 场地。
2)写小结，由孙丽云负责。
副表一：比赛具体工作安排
一.拟定活动方案)。 由孙丽云负责 二竞赛分工
高一竞赛
1赛题的 收集 王弘莉 负责
2 印发材料 董利利 郭振华 吴文静 负责
3 监考 董利利 郭振华 吴文静 王弘莉 宋晓华 4 批卷 同上
高二竞赛
(一)初赛
1初赛题的收集 周洪彬
2 印发材料 周洪彬
3初赛监考 周洪彬 刘德良 孙丽云 4 笔试批卷 周洪彬 刘德良 孙丽云
(二)决赛
1决赛试题 刘慧欣 董利利 吴文静 郭振华 周洪彬 孙丽云 2决赛资料印发 孙丽云
3选拔主持人及培训 刘德良
4布置赛场及赛前检查 董利利 孙丽云
5计时员 刘慧欣 吴文静
6监督员 郭振华
7分数统计 宋丽晶
8评委 刘德良 王润连 王弘丽 宋晓华
9安排各班级现场座位 宋丽晶宋晓华王润连
副表二：知识竞赛决赛比赛规则：
比赛开始的基本分数为100分;每组仅有一次求救机会，可以用在任意一轮比赛中。主持人在念完题目后喊开始方可按抢答器;在回答题目的过程中，若经观众提醒而答对，该题作废，若由其他队伍提醒而答对题目，那么该题仍算答对，分数计入总分。
第一轮：必答题：(时间耗费：10至15分钟)
主持人向参赛队伍说明:主持人手上有标题为“欢乐三中，和谐校园”的题目卡，每个字对应一组题目。每个汉字后都对应6道选择题，每个队伍选择一名队员在这8个汉字中选择一个字后的题目作答，每组队伍的每位选手轮流作答，同组队员不得做任何提示。选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目(主持人示意开始作答之时计时员开始计时，计时员敲锤时代表时间结束)，答对一题加10分，答错不扣分;
说明：
1)本轮题目共有三种类型，第一种为问答题，第二种为二选一选择题，第三种为三选一选择题;
2)选手只需要直接回答题目，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况;
3)在规定时间外作答，即使回答正确，也不能加分;
4)本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;
第二轮：抢答题：(时间耗费：10至15分钟)
1)抢答题总题量为60道(类型：选择题;附加乡土题不算在内)，主持人在每完成15道后，对全场各个队伍分数进行通报;
2)抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;
3)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答，但必须在10秒内回答完毕，计时方法参照第一轮。
4)抢答题答对一道加10分，答错或未答扣10分;
说明：
1)每完成15道题，主持人将会穿插2道乡土题(2种类型：问答题和选择题)，抢答规则同上;
2)选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况;
3)本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;
第三轮：风险题：(时间耗费：10至20分钟)
1)风险题共有六个类别：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后面对应5道题目(每类题目将根据难度设计分数，共有10分、15分、20分、25分、30分五种分值);
2)步骤一：自选题：每个班级的队伍可以自选类别及分值，全场最低分的队伍拥有优先选题权，之后按照分数由低到高选题，不同队伍不可以选择同类别同分值的题目。选定题目后主持人主持人念题，在示意开始作答后，答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数，如回答不完整，由评委裁定应得分数;
3)步骤二：主持人通报当时全场分数情况，出示A 、B 、C 、D 、E 、F 六道50分值题。按照分数从低到高选题，也可以放弃本次选题机会。若参加选题则视为参加本次作答，不能中途弃权。选定题目后主持人主持人念题，在示意开始作答后，答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数，如回答不完整，由评委裁定应得分数;
说明：
1)本轮题目包含两类：选择题与问答题;
2)选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况;
3)本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报并宣布比赛结果;
4)若在本轮结束之后，出现第一、二名分数并列的情况，加赛第四轮;
第四轮(加赛)：风云对决题：(时间耗费：1分钟)
优胜的两队分数均归0。由主持人出题(共3题)，两队抢答，在主持人念完题目并示意开始后，方可抢答，违规两次者自动算为本次比赛第二名。抢到题目者，选手(任意成员)必须在5秒内作答，回答正确加10分，回答错误不扣分。
说明：
1)选手只需要直接回答，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况;
2)本轮比赛结束后，由主持人对本次比赛结果进行通报;
副表三：参赛者名单：(待定)
副表四：奖项设置：
(高一)
一等奖：2名 一张集体奖状、各1本高档 笔记本
二等奖：10名 一张集体奖状、各1本中档笔记本
三等奖：15名 一张集体奖状、各1本普通笔记本
(高二)
一等奖： 1名 一张集体奖状、3人各1本高档笔记本
二等奖：2名 一张集体奖状、 6人各1本中档笔记本
三等奖：4名 一张集体奖状、 12人各1本普通笔记本
最佳表现奖(个人)：1本高档笔记本
群众奖;25人 中性笔1只
总计：高档笔记本7本;
中档笔记本16
普通笔记本 27本
中性笔25只
奖状6张
七年级 历史知识竞赛活动方案
一、活动目的与宗旨：
为了提高学生对历史的学习兴趣，拓宽其学习历史的视野，丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神，特举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及七年级中国古代史，将以灵活多样的形式展现。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时，也能给他们带来新的启示。
二、活动名称：七年级 国际 班
三、活动时间：2015年12月30日
四、活动地点：国际班教室
五、比赛具体规则：
第一轮：必答题：(时间耗费：10分钟)
每组队伍的每位选手轮流作答，同组队员可以配合作答，其他组作答或干扰，则其他组扣10分。选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目(主持人示意开始作答之时其他组开始计时)，答对一题加10分，答错不扣分;
在规定时间外作答，即使回答正确，也不能加分;
本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;
第二轮：抢答题：(时间耗费：10分钟)
1)抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后，方可抢答，违反规则的队伍将扣10分;
2)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答，但必须在10秒内回答完毕，计时方法参照第一轮。
3)抢答题答对一道加10分，答错或未答扣10分;
4)本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;
第三轮：才艺展现题：(时间耗费：15分钟)
按照抽到的词语，一人比划，一人猜，猜对加10分，猜错扣10分，每次10秒。其他组成员不得干扰，违者扣10分。
本轮比赛结束后，由主持人对本次比赛结果进行通报;
六. 颁奖及合影留念
获胜奖：1组
“ 一站到底 ”历史知识竞赛活动方案
1、 目标和宗旨：为了提高学生对历史的学习兴趣，丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神，我们举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史，将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时，也能给他们带来新的启示。
2、 对象： 初一 、二
3、 参加方式：以班级为单位，每班选派四个代表参加
4、 地点：学校多功能厅
5、 时间：2012年12月27日;2013年1月10日。
6、 竞赛内容：中国史、世界史、海南历史等综合知识
7、 竞赛方式：知识竞答
8、比赛基本流程
第一轮：必答题淘汰制(共20道、每道5分 共100分)
由主持人逐条宣读题目，选手要将问题的答案写于答题纸上，每道题答题时间30秒，30秒后主持人将宣读接下来的题目。答题结束，中场休息。工作人员把答题卡收上统计分数，现场公布分数， 排名 !
分数排名前6的班级进入接下来的第二轮比赛(其他淘汰的班级最为第二轮比赛中第三环节讲历史 故事 的评委)第一轮的分数积累到第二轮。
第二轮：(6组选手按照第一轮的分数排名依次坐位)
第一组题：文字必答题(共5道、每道10分、共50分)
由主持人逐条宣读题目，每道题答题时间30秒，选手将答案写于答题卡上，主持人逐题公布答案 ，由工作人员统计分数。(第一组题全部作答后，公布第一次总分排名，进入第二组题争夺)
第二组题：抢答题(共5道、每道10分、共50分，答错扣分)
抢答题题型有猜歌名、 脑筋 急转弯、看视频回答问题，找不同 游戏 。答对加10分，错扣10分(抢答题题过后，统计总分，进入第三组题最后的排名对决)
第三组题：最后的决战，本组题为讲 历史故事 ，共有50分，准备故事时间为5分钟，讲故事时间在2--3分钟，超时或不到2分钟要扣分，每十秒扣1分，每5秒扣0.5分。最后统计全部的分数、最终排名。
9、比赛的具体要求：
选手隔排隔坐，禁止携带任何参考材料，通讯工具，发现作弊行为取消比赛资格.
8、奖励：
对于进入第二轮的班级依据最后的排名评出一、二、三等奖，给予物质和精神上的奖励。 评出若干单项奖:最佳表现奖、最佳亲友团奖、最佳评委奖。
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