中考英语必背重点知识点总结
重点的语法有被动语态，一般现在时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，宾语从句，定语从句（学的比较简单），形容词和副词的比较级最高级，名词单复数，代词，连词。
中考英语必背重点句型
1.Enjoy/like/love/be fond of doing sth. 喜欢做某事
eg：She is fond of doing chemical experiments. 她喜欢做化学实验。
2.Keep/keep on/carry on/go on doing sth. 继续做某事
eg：We keep on going on and on cause this is where we both belong. 让我们一直拥有，并走下去，因为这是我们俩共同拥有的。
3.Feel like doing sth. 想要做某事
eg：I feel like giving up on the job. 我觉得我不能从工作中摆脱出来。
4.Practice doing sth. 练习做某事
eg：They practice doing so quickly and accurately. 他们学习快而准确的做。
5.Give up doing sth. 放弃做某事
eg：If my boss asks me to do such kind of thing any more， Ill give up working. 如果我老板再要我做这样的事，我就辞职不干了。
6.Be good at/do well in doing sth. 擅长做某事
eg：For example， the Dutch do well in disposing of wastes. 欧洲就非常善于使用再生资源，例如：荷兰的垃圾。
7.Pay attention to doing sth. 注意做某事
eg：We should pay attention to our behavior in public. 在公共场所应注意自己的言谈举止。
8.What about/how about doing sth. ……怎么样（好吗）？
eg：What about editing of the film？ 这部电影的编辑怎么样呢？
9.Thank you for doing sth. 为……感谢某人
eg：Thank you for flying with us. 谢谢您乘坐我们的飞机。
10.Mind doing sth. 介意做某事
eg：Would you mind doing me a favour？ 你介意帮我个忙吗？
中考英语必背写作句型
1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____。
2.俗话说(常言道)……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。Thereisanoldsaying______.It“stheexperienceofourforefathers，however，itiscorrectinmanycaseseventoday。
3.现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……;其次，……更为糟糕的是……Today,____,which have brought a lot of harmsinourdailylife. First,____Second,____. What makes things worse is that______。
4.现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外(而且)……Nowadays，itiscommonto______.Manypeoplelike______because______.Besides，______。
5.相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……Onthecontrary，therearesomepeopleinfavorof___.Atthesametime，theysay____。
中考英语必背重点词汇短语100个
1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump
2(比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样
3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)
4 agree with sb 赞成某人
5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样
6 all over the world = the whole world 整个 世界
7 along with同……一道，伴随…… eg : Iwill go along with you我将和你一起去
the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树
8 As soon as 一怎么样就怎么样
9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book
11 ask sb for sth 向某人什么
12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事
13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen
14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始
15 at the end of +地点/+时间 最后;尽头;末尾 eg : At the end of the day
16 at this time of year 在每年的这个时候
17 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test
18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时
19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能够…… eg : She is able to sing She can sing
20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing
以上是《中考英语必背重点知识点总结》的全部内容，中考英语知识点不算太多，但是单词、短语、句型却不少，大家还是要多积累、多背诵、多做题，熟能生巧。
中考英语语法必考知识点有哪些？
具体如下：
一、词类十种
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如: boy, morning, bag, ball, class,or ange.
2、代词(pron.):主要用来代替名词。 如: who， she, you, it .
3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如: good, right, white, orange.
4、数词(num.):表示数 目或事物的顺序。如: one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.):表示动作或状态。 如: am，is, are, have, see.
6、副词(adv.):修饰动词、 形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如: now，very, here,often，quietly， slowly.
7、冠词(art..): 用在名词前,帮助说明名词。如: a, an, the.
8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.
9、连词(conj.):用来连接词、 短语或句子。如and, but, before.
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如: oh, well, hi，hello.
二、句子成分七种
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如: !’mMiss Green. (我是格林小姐)。
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如: Jack cleans the roomevery day. (杰 克每天打扫房间)。
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如: My name is Ping ping . (我的名字叫萍萍)。
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如: He can spellthe word. (他能拼这个词)。
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如: He wrote me a letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面，来强调间接宾语。如: Hewrote a letter to me . (他给我写 了一封信)。
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:Shanghai is a big city . (上海是个大城市)。
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如: He works hard . (他工作努力)。
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。如: They usua Ily keeptheir classroom clean. (他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons. (他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself. (老师要我自学法语)。
三、转换法
(1)形容词→动词,如: dry (干燥的)→dry(弄干)， clean (干净的)→clean(打扫，弄干净),等等。
(2)动词→名词,如: look, walk， rest， work， study， swim， go， talk 等等。
(3)名词→动词,如: hand(手) →(传递), face (脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如: early→early， fast →fast等等。
(5)副词-→连词,如: when(什么时候) →.....时候),等等。
(6)介词→副词,如: in(到....里)→(在里面;在家), on(在...上)→(进行,继续),等等。
四、专有名词和普通名词两大类
1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。如: Beijing，Tom, the People’s Republic of China，专有名词如果是含有普通名词的短语，则必须使用定冠词the。如:theGreatWall(长城)姓氏名如果采用复数形式，则表示该姓氏一家人(复数含义),如: the Greens( 格林家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如: pupil, family, man, foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如: box, child, orange;不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如: water, news, oil, populat ion,information.
五、名词所有格
(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。 如: Childern' s Day(儿童节)，mysister’s book (我姐姐的书)。
(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如: Teachers' Day (教师节)。
(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s. 如:today's newspaper (令天的报纸)，ten minutes break (土分钟的课间休息),China' s populat ion (中国的人口)。
(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如:a fine daughter of the Party (好女儿)。
初三英语单元知识点归纳
无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。下面是我给大家整理的一些初三英语的知识点，希望对大家有所帮助。
九年级上册英语第一单元知识点
I.重点词汇
Test----exam words----vocabulary
Excited----exciting amazing----surprising
sometimes----sometime----some times----some time
for example----such as----like begin with----to begin with
maybe----perhaps----probably affect----influence
problem----question
II.重点词组
1.ask…for… 2.speaking skills
3.ask…about… 4.not…at all
5.get excited about 6.end up
7.make mistakes 8.first of all
9.to begin with 10.later on
11.be afraid of 12.laugh at
13.make sentences 14.take notes
15.write down 16.make sure
17.deal with 18.look up
19.make up 20.worry about
21.be angry with 22.go by
23.each other 24.solve a problem
25.regard…as… 26.complain about
27.change…into… 28.try one’s best
29.with the help of 30.compare…to…
31.think about 32.break off
九年级上学期英语知识点
1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Check out: 在旅馆结账离开。
2.By: ①通过…..方式(途径)。例：I learn English by listening to tapes.
②在…..旁边。例：by the window/the door
③乘坐交通工具 例：by bus/car
④在……之前，到……为止。例：by October在10月前
⑤被 例：English is spoken by many people.
3.how与what的区别：
how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样 如何，通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为 什么，通常做宾语，主语。
①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度 做表语)
②How did you travel around the world? I travel by air.
③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects.
① What…think of…? How…like…?
② What…do with…? How…deal with…?
③ What…like about…? How…like…?
④ What’s the weather like today? How’s the weather today?
⑤ What to do? How to do it?
e.g. What do you think of this book?=How do you like this book?
I don’t know what I should do with the matter.=I don’t know how I should deal with it.
What do you like about China?=How do you like China?
I don’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step?
㊣ What good / bad weather it is today!(weather为不可数名词，其前不能加 a )
㊣ What a fine / bad day it is today! (day为可数名词，其前要加 a )
初三 英语学习 方法
一、【如何学好初三英语】：词汇
词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入 学习英语 的初级阶段时，掌握语音知识是学好 英语单词 的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、 短语 或 句子 ，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。
二、【如何学好初三英语】：语法
语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量后，了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等。覆盖面较广。初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍，为什么到头来还是出错呢?这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过，以后再次见到这个题，还是做不对甚至犯同样的错误。我觉得问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。你应该把做错的每一道题，都要进行认真、仔细的分析和思考：错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有 其它 的解法?经过这一番 反思 之后，再把它们记录到"错题库"中去。以后再碰到类似题目就基本上可以杜绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就很容易重蹈覆辙。
时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的事情处在不同的时间，要用不同的时态，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则来很容易，但在句子的使用中却常常出现错误。要准确地掌握初中阶段的五个基本时态，重要的还是要在句子中多运用。
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中考英语必背知识点整理大全
初三学习英语一定要学会整理知识点，下面我就大家整理一下中考英语必背知识点整理大全是多少，仅供参考。
主语-系动词-表语 (SVC)
该句型中的谓语动词是系动词。系动词后接的部分可称为表语，也可称为(主语)补足语，主语补足语这一部分的主要功能是对主语进行说明、补充。英文中的系动词主要指Be动词的各种变化形式，也包括那些有时起系动词作用的实义动词。此类动词常见的有：become(变成), look(看上去), seem(看起来), appear(相似、显得), get(变得), feel(摸起来), grow(变得), turn(变成), remain(仍然是), come(变得), fall(变得), hold(保持), keep(保持), stand(保持), stay(保持), smell(闻起来), sound(听起来), taste(尝起来)等。
含有某些情态动词的反意疑问句
1、must
当must表示命令时，反意疑问句用needn’t。
当must表示推测时，反意疑问句与实际情况保持一致，即与把must删掉后的陈述句的反意疑问句保持一致。
2、can’t
当can’t表示没能力做某事时，反意疑问句用can sb.?
当can’t用于表推测时，反意疑问句由实际情况决定，即由去掉can’t后的真实陈述句决定。
动词的时态
英语时态用共有十六种时态，其中常用的有8种，它们是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。
(1)一般现在时的基本用法
1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语： every…, sometimes,at…, on Sunday
I leave home for school at 7 every morning.
2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall.
“完形填空”题要求填入的词主要有：
1. 语法结构所要求的功能词，如连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。
2. 具有语法变化的普通词，如动词的时态、语态、语气，名词的数，代词的格，形容词和副词的级等。
3. 固定搭配短语或词组中的特定词。
4. 同义词、近义词等易混淆词。
5. 根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。
可见， 完形填空 是一种综合性较强的题型。它的突出特点是起点高、容量大。同学们只有具备了扎实的语言基本功、较好的阅读能力及归纳判断能力，才能适应这一题型。
以上就是我为大家整理的中考英语必背知识点整理大全是多少。
2019年中考英语必背知识点汇总
中考英语知识点是很重要的，下面我就大家整理一下2019年中考英语必背知识点汇总，仅供参考
短语汇总
1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at[1] (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump
2 (比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样
3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)
4 agree with sb 赞成某人
5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样
6 all over the world = the whole world 整个世界
7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去
the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树
8 As soon as 一怎么样就怎么样
9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book
关系代词
关系代词是一种引导从句并起连接主句和从句作用的代词。关系代词有 who, whose, whom, that, which. 它们在句中可用作主语,表语,宾语,定语. 在主句中,它们还代表着从句所修饰的那个名词或代词。例如：
I hate people who talk much but do little. (作定语)
I’m looking at the photograph which you sent me with your letter. (作定语)
With the money that he had saved, he went on with his studies. (作定语)
Do you know the lady who is interviewing our headmaster? (作定语)
相互代词
表示相互关系的代词叫做相互代词。相互代词有each other 和one another两种形 式。在当代英语中, each other和one another没有什么区别。相互代词可在句中作宾语, 定语。作定语用时, 相互代词用所有格形式。
We should learn from each other / one another. (作宾语)
Do you often write to each other / one another? (作宾语)
We often borrow each other's / one another's books. (作定语)
The students corrected each other's / one another's mistakes in their homework. (作定语)
批注：这类代词的考查一般会在翻译中出现较多, 学生只要能知道常见的一些短语的意思即可, 比如help with each other 互相帮助， learn from each other互相学习， understand each other互相理解。
疑问代词
疑问代词主有who, whom, whose, which, what，它们用来构成特殊疑问句，位于句首。
(1) who, whom都表示“谁”。做主语时用who, 作宾语时用 whom; who在特殊疑问句中可以代替whom, 当疑问词作介词宾语，且介词又放于句首时, 只能用whom。whose通常不能单独使用，常在前名词前作定语。
Whose shoes are these?
Who is standing there?
Who (Whom) are you waiting for?
With whom did you talk just now?
(2)which, what在特殊疑问句中作定语时，后面必须紧跟一个名词。
Which class are you in?
What map is this?
以上就是我为大家整理的2019年中考英语必背知识点汇总。
英语中考必备知识点有哪些？
中考英语知识点汇总\x0d\x0a1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump\x0d\x0a\x0d\x0a2(比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样\x0d\x0a3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)\x0d\x0a4 agree with sb 赞成某人\x0d\x0a5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样\x0d\x0a6 all over the world = the whole world 整个 世界\x0d\x0a7 along with同??一道，伴随?? eg : Iwill go along with you我将和你一起去\x0d\x0athe students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树\x0d\x0a8 As soon as 一怎么样就怎么样\x0d\x0a9 as you can see 你是知道的\x0d\x0a10 ask for ??求助 向?要?(直接接想要的东西) eg : ask you for my book\x0d\x0a11 ask sb for sth 向某人什么\x0d\x0a12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事\x0d\x0a13 at the age of 在??岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen\x0d\x0a14 at the beginning of ?? ??的起初;??的开始\x0d\x0a15 at the end of +地点/+时间 最后;尽头;末尾 eg : At the end of the day\x0d\x0a16 at this time of year 在每年的这个时候\x0d\x0a17 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test\x0d\x0a18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时\x0d\x0a19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能够?? eg : She is able to sing She can sing\x0d\x0a20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing\x0d\x0a21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕?? eg : I’m afraed togo out at night I’m afraid of dog\x0d\x0a22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I’m allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowedto watch TV 我应该被允许看电视\x0d\x0a23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don’t be angry with me\x0d\x0a24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气\x0d\x0a25 be as?原级?as 和什么一样 eg : Sheis as tall as me 她和我一样高\x0d\x0a26 be ashamed to\x0d\x0a27 be away from 远离\x0d\x0a28 be away from 从??离开\x0d\x0a29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun isbad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好\x0d\x0a30 be born 出生于\x0d\x0a31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于??\x0d\x0a32 be careful 当心;小心\x0d\x0a33 be different from?? 和什么不一样\x0d\x0a34 be famous for 以??著名\x0d\x0a35 befriendly to sb 对某人友好\x0d\x0a36 be from = come from 来自 eg ：Heis from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come fromBejing ?\x0d\x0a37 be full of 装满??的 be filledwith 充满 eg: the glass is full of water the glass isfilled with water\x0d\x0a38 be glad+to+do/从句\x0d\x0a39 be going to + v(原) 将来时\x0d\x0a40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于??\x0d\x0a41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good foryour English\x0d\x0a42 be happy to do 很高兴做某事\x0d\x0a43 be helpful to sb 对某人有好处 eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处 Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处\x0d\x0a44 be in good health 身体健康\x0d\x0a45 be in trouble 处于困难中 eg : She is in trouble They arein tronble\x0d\x0a46 be interested in 对某方面感兴趣\x0d\x0a47 be late for = come late to 迟到 eg: Be late for class 上课迟到\x0d\x0a48 be like 像?? eg : I’m like my mother\x0d\x0a49 be mad at 生某人的气\x0d\x0a50 be made from 由??制成(制成以后看不见原材料)\x0d\x0a51 be made of 由??制成(制成以后还看得见原材料)\x0d\x0a52 be not sure 表不确定\x0d\x0a53 be on a visit to 参观\x0d\x0a54 be popular with sb 受某人欢迎\x0d\x0a55 be quiet 安静\x0d\x0a56 be short for 表**的缩写 eg: 陶 is shortfor 陶俊杰\x0d\x0a57 be sick in bed 生病在床\x0d\x0a58 be sorry to do sth be sorryfor sb eg : I am sorry for you\x0d\x0a59 be sorry to hear that\x0d\x0a60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to troubleyou\x0d\x0a61 be strict in doing sth 严于做某事 eg : He’s strict inobeying noles\x0d\x0a62 be strict with sb 对某人要求严格 eg: Some students are notstrict with them selves 这些学生对自己不严格\x0d\x0a63 be strict with sb in sth 某方面对某人严格\x0d\x0a64 be supposed todo 被要求干什么\x0d\x0a65 be sure 表确定\x0d\x0a66 be sure of doing sth 对做某事有信心 eg: He is sure of winning I am sure of learning English well\x0d\x0a67 be sure of sth 对做某事有信心 eg: I’m sure of my head (myteacher 我相信我的大脑(老师)\x0d\x0a68 be sure that sth 对做某事有信心 eg: I’m suer that he canpass the test 我相信他能通过考试\x0d\x0a69 be sure to do sth一定会做某事eg: We are sure to pass thetest 我们一定会通过这次考试 We are sure to learn English well 我们一定能学好英语\x0d\x0a70 be terrified of + 名/动doing 害怕??\x0d\x0a71 be terrified to do sth 害怕做某事\x0d\x0a72 be the same as ? 和什么一样\x0d\x0a73 be used to doing sth 习惯做某事 eg: My father is used to getting up early 我爸爸习惯早He isused to sleeping in class 他习惯上课睡觉\x0d\x0a74 be worth doing 值得做什么\x0d\x0a75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物 be afraid that 丛句\x0d\x0a76 because+句子 because of +短语 eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache\x0d\x0a77 begin to do = start to do 开始做某事start?with?=begin?with? 以什么开始什么 eg : Let’s begin the game with the song I begin to go home\x0d\x0a78 between?and? 两者之间\x0d\x0a79 borrow sth from sb 向??借??lend sth to sb ( lend sb sth 借给??什么东西 eg : I borrowed a pen from him he lent a pen to me ( he lent me a pen\x0d\x0a80 both = the same(as) = not different(from) 表相同\x0d\x0a81 bother 打扰 bother sb to do sth eg : I’m sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station 我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站\x0d\x0athe problem has been bothering me for weeks 这个问题困扰了我几个周了\x0d\x0aHe’s bothering me to lend him money\x0d\x0a82 by the end of 到??为止\x0d\x0a83 callsb sth eg : We call him old wang\x0d\x0a84 care 关心 eg : Don’t you care about this country’s future ?你为什么不关心国家的未来\x0d\x0a85 catch up with sb 赶上某人\x0d\x0a86 chat with sb 和某人闲谈 take sb to + 地点 带某人去某地\x0d\x0a87 come in 进\x0d\x0a88 come over to 过来\x0d\x0a89 come up with 提出 eg: Can you come up with a good idea你能想出一个好办法吗?\x0d\x0a90 communicate with sb 和某人交流\x0d\x0a91 consider + doing 考虑做什么 eg : Why not consider going to lu zhou 为什么不考虑去泸州?\x0d\x0a92 dance to 随着??跳舞 eg : Shelikes dancing to the music 她喜欢随着音乐跳舞\x0d\x0a93 decide to do sth 决定做某事\x0d\x0a94 do a survey of 做某方面的调查\x0d\x0a95 do better in 在??方面做得更好\x0d\x0a96 do wrong 做错\x0d\x0a97 Don’t forget to do sth 不要忘了做某事\x0d\x0a98 Don’t mind +doing /从句 /名词 不要介意??\x0d\x0a99 each +名(单)每一个?eg : Each student has many books 每一个学生都有一些书\x0d\x0a100 end up +doing