描写读书的二字词语有哪些
1.关于学习的二个字词语有哪些
悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、
秉烛达旦 笃学好古、牛角挂书，
囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、
废寝忘食、夜以继日. 好学不倦、
韦编三绝、闻鸡起舞 全神贯注、
聚精会神、一丝不苟、专心致志、
孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、
坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记
不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通
各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷
书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦
读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用
囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘
然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥
书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处
不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，
将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，
笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，
笃学好古， 顿学累功，闭户读书，
刺股读书，映雪读书，映月读书，
据鞍读书，折节读书，囊萤照书，
废寝忘食 顿学累功 闭户读书
只要功夫深，铁棒磨成针
不愧下学、不愧下学、博学多才、
博学多闻、博学洽闻、刺股读书
不学无术、不学无识、饱学之士、
长材茂学、才疏学浅 才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士
笃实好学 道山学海、笃学不倦、
独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、
笃志好学、断织劝学 高才大学、
高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、
邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、
好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、
困而学之、口耳之学 困而不学、
款学寡闻、临池学书、力学不倦、
力学笃行 敏而好学、末学肤受、
贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、
勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、
上当学乖、市民文学、宿学旧儒、
硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、
调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、
学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、
学非所用、学富五车 学贯中西、
学海无涯、学究天人、学老于年、
效颦学步 学浅才疏、学如不及，
犹恐失之、学如穿井、学如登山、
学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、
学书不成，学剑不成、学疏才浅、
学书学剑、学识渊博 学无常师、
学无止境、下学上达、新学小生、
学以致用 用非所学、一家之学、
鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、
2.形容喜欢读书的成语
原发布者：乐图数据
形容爱读书的词语
篇一：描写读书的四字词
描写读书的四字词
全神贯注专心致志废寝忘食孜孜不倦
博览群书学而不厌博学强记手不释卷
书声琅琅开卷有益好学不倦举一反三
囫囵吞枣聚精会神津津有味百读不厌
书香四溢凿壁偷光悬梁刺骨程门立雪
讲述你和书的故事……
在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？先说一说，再写下来。精彩开头：
(1)书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。
(2)“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚.”这是刘向眼中的书.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.”这是韩愈眼中的书.而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
精彩结尾：
(1)我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大……爱它的一切，和他们在一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。
(2)我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
篇二：形容读书的成语
臧谷亡羊：〖解释〗《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。知识，加以变通。囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家
3.形容读书的词语有哪些
词语有：借阅；阅览；查阅；博览；读书；埋头苦读；虚心好学；学以致用；朗诵；观看。
1.借阅 jiè yuè
解释：读者借来阅览。
出处：清 江藩 《汉学师承记·汪中》：“鬻书於市，与书贾处，得借阅经史百家。”
2.阅览 yuè lǎn
解释：观看；观赏。
出处：唐 元稹 《进西北边图经状》：“右，臣今月二日进《京西京北图》一面，山川险易，细大无遗。犹虑幅尺高低，阅览有烦於睿鉴。”
3.查阅 chá yuè
解释：检查察看。
出处：清 王士禛 《居易续谈》：“臣奉命巡视西域，前往 西山 一带查阅。” 清 黄六鸿 《福惠全书·莅任·亲查阅》：“到任之后，一应城池仓库，皆职掌所关，俱宜次第细加查阅。”
4.博览 bó lǎn
解释：广泛阅览。
出处：《汉书·成帝纪赞》：“博览古今，容受直辞。”《明史·陈遇传》：“ 遇 天资沉粹，笃学博览，精象数之学。”
5.读书 dú shū
解释：阅读书籍；诵读书籍。
出处：《礼记·文王世子》：“秋学礼，执礼者诏之；冬读书，典书者诏之。” 唐 韩愈 《感二鸟赋》序：“读书著文，自七岁至今，凡二十二年。”
6.观看： guān kàn
解释：观察；阅读。
出处：明 李贽 《与焦弱侯书》：“念世间无有读得 李氏 所观看的书者，况此间乎！”
7.学以致用 xué yǐ zhì yòng
解释：为了实际应用而学习。
出处：李新《为有源头活水来》：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学；学以致用；并且勤学苦学。”
8.朗诵 lǎng sòng
解释：清清楚楚的高声诵读
出处：宋 陆游 《浮生》诗：“横陈粝饭侧，朗诵短檠前。”
9.吟咏 yín yǒng
解释：有节奏地诵读。
出处：南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·神思》：“吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色。”
10.记诵 jì sòng
解释：默记背诵。
出处：宋 王珪 《诸科问经义奏状》：“将令士者悉以明‘六经’大法之归，固不专于记诵之功也。”
4.表示刻苦读书的成语有哪些
表示刻苦读书的成语：
【穿壁引光】：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
【映雪读书】：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
【闭门读书】：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。
【悬梁刺股】形容刻苦学习。梁：房梁上，股：大腿。
【黄卷青灯】：黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。
【目不窥园】：形容专心致志，埋头苦读。
【囊萤照书】：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
【囊萤照读】：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
【然荻读书】：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
【十年窗下】：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
【十年寒窗】：形容长年刻苦读书。
【十载寒窗】：载：年。指长期苦读。
【集萤映雪】：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
【匡衡凿壁】：《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
【笃信好学】：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
【聚萤积雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【聚萤映雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【磨砻浸灌】：切磋浸染。形容勤学苦练，始终不懈。亦作“磨礲浸灌”。
【磨礲浸灌】：切磋浸染。形容勤学苦练，始终不懈。同“磨砻浸灌”。
【囊萤积雪】：囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【囊萤映雪】：囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
【拳不离手】：拳：拳术。练武的人应该经常练。比喻勤学苦练，长期坚持。
【拳不离手，曲不离口】：练武的人应该经常练，唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。
【然荻读书】：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
【书不释手】：手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。
【雪案萤窗】：比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。
【雪案萤灯】：比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。
【雪窗萤火】：比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。
【萤窗雪案】：为勤学苦读的典实。
【凿壁偷光】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
【萤灯雪屋】：指勤学苦读。同“萤窗雪案”。
【映月读书】：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
【载酒问字】：载：携带。带着酒去别人家问字。指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。
【雪窗萤几】：《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书·车胤传》：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。
【雪天萤席】：比喻不分寒暑，刻苦读书。
【焚膏继晷】形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集•进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄（成语“提要钩玄”出处）。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷（点上灯来继续白天的学习），恒兀兀以穷年（长年累月都这样坚持）。先生之业可谓勤矣。”
【废寝忘食】：指不但顾不得睡觉，而且还忘记了吃饭。这是常形容人们专心致志。 语出北齐 颜之推 《颜氏家训·勉学》：“ 元帝 在 江 荆 间，复所爱习，召置学生，亲为教授，废寝忘食，以夜继朝。” 元 无名氏 《翫江亭》第二折：“你与他每日不曾离，直这般废寝忘食。”《明史·杨守陈传》：“此臣所以朝夕忧思，至或废寝忘食者也。”
5.描写有关读书的成语
昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。
比喻读书勤奋。 只要功夫深，铁杵磨成 【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，“过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针。
’太白感其意，还卒业”。【解释】谚语。
比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。【示例】~，经过五年的刻苦努力，他熟 枕经籍书 枕着经，垫着书。
形容酷嗜读书，以书为伴。 枕籍经史 枕着经典，垫着史书。
形容专心一意读书。 枕典席文 谓以典籍为伴，勤于读书学习。
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神 招贤纳士 招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。
指网罗人才。 摘句寻章 摘取、搜寻文章的片断词句。
指读书局限于文字的推求。 凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
后用来形容家贫而读书刻苦。 臧谷亡羊 〖解释〗《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。
后因以为典，喻事不同而实则一。 臧谷亡羊 《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。
后因以为典，喻事不同而实则一。 源头活水 原比喻读书越多，道理越明。
现也指事物发展的动力和源泉。 映月读书 利用月光来照明读书。
形容家境清贫，勤学苦读。 映雪读书 利用雪的反光读书。
形容读书刻苦。 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。
晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
一介书生 一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
一箪一瓢 一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
摇头摆脑 脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。
亦以形容读书吟诵的姿态。 洋洋盈耳 〖解释〗洋洋：众多；盈：充满。
指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
燕颔儒生 有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
寻章摘句 寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。
指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。 雪天萤席 比喻不分寒暑，刻苦读书。
雪窗萤几 《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书·车胤传》：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”
后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。 学富五车 五车：指五车书。
形容读书多，学识丰富。 五行俱下 谓读书敏捷神速。
五行并下 五行文字一并看。形容读书速度快。
五行并下 五行文字一并看。形容读书速度快。
五车腹笥 比喻读书多，学识渊博。 文弱书生 〖解释〗文弱：文雅而体弱。
举目文雅，身体柔弱的读书人。 韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。
编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
徒读父书 徒：只。父书：父亲之言论。
白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 宿学旧儒 〖解释〗指老成博学的读书人。
硕学通儒 儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。 书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。
二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。
见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。
书声朗朗 〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。 书声琅琅 形容读书声音响亮。
书读五车 形容读书多、知识丰富。 世代书香 世世代代都是读书的人家。
士农工商 〖解释〗古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。 十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。
形容读书极快。 十年寒窗 形容长年刻苦读书。
十年窗下 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
诗礼之家 诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
诗礼人家 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。 舍策追羊 放下手中书本去寻找丢失的羊。
比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。
问臧奚事？则挟策读书；问榖奚事？则博塞以游。”陆德明释文：“策，字又作策，初革反。
李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”
舌战群儒 舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。
原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
山陬海筮 【出处】清·王晫《今世说·德行》：“宦辙所至，山陬海筮，有以读书能为文者，必枉车骑过之。” 【解释】山隅和海边。
泛指荒远的地方【示例】【故事】 三余读书 充分利用一切空余时间读书。 然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。
燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
七行俱下 读书，同时读七行。比喻非常聪明。
牛角书生 比喻勤奋读书的人 牛角挂书 比喻读书勤奋。 囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。
6.描写有关读书的成语
【案萤 *** 】：书案上借以照明的萤火虫都 *** 了。
形容正直的读书人做官被贬或死后，居处荒凉的景况。【暗室求物】：在没有光亮的房间寻找东西。
比喻读书不得要领，难见成效。【傲贤慢士】：贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。
用傲慢的态度对待有德有才的人。【八百孤寒】：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。
形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。
【白面儒冠】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。亦泛指读书人。
【白面儒生】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。亦泛指读书人。
【白面书郎】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
有时含贬义。亦泛指读书人。
【白面书生】：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
【闭户读书】：关着门在家里埋头读书。【博览群书】：博：广泛。
广泛地阅读各种书。形容读书很多。
【博览五车】：指读书多，学识渊博。【不羁之士】：羁：拘束；士：读书人。
不受拘束的读书人。【布衣韦带】：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
【才贯二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
【朝经暮史】：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。
形容勤奋读书。【处士横议】：处士：古称有才德而隐居不仕的人，这里指没有做官的读书人；横议：放肆地进行议论。
没有做官的读书人纵论时政。【穿壁引光】：穿：凿通；引：引进。
凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
【春诵夏弦】：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。
后泛指读书、学习。【唇腐齿落】：比喻读书讽诵极为勤苦。
【大璞不完】：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333337383963志向。
【箪食瓢饮】：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
【道学先生】：指思想、作风特别迂腐的读书人。【读不舍手】：舍：舍得，愿意。
读书读到有兴趣时舍不得放下。【读书百遍，其义自见】：见：显现。
读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
【读书得间】：间：间隙。比喻窍门。
读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
【读书破万卷】：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
【读书破万卷，下笔如有神】：将万卷书读破了，下笔写文章就如有神助。比喻要想写好文章，就要多读书。
【读书三到】：形容读书十分认真。【读书种子】：指在文化上能承先启后的读书人。
【读万卷书，行万里路】：读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。
【方正之士】：方正：品行端正。品行端正不阿的读书人。
【废书而叹】：废：放下。因有所感而停止读书，发出感叹。
形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。【废书长叹】：废：放下。
因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
【焚膏继晷】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。
形容勤奋地工作或读书。【负薪挂角】：负薪：背着柴草，汉代朱买臣背着柴草读书；挂角：把备读的书挂在牛角上，隋代李密骑在牛背上读书。
指边劳动边读书，不畏辛苦。【腹为笥箧】：笥：盛书等物的方形竹器；箧：箱子一类的东西。
腹部成了书箱子。形容读书多，有学识。
【腹载五车】：比喻读书甚多，知识渊博。【滚瓜烂熟】：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。
形容读书或背书流利纯熟。【含菁咀华】：比喻读书吸取其精华。
同“含英咀华”。【含英咀华】：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。
比喻读书吸取其精华。【行吟坐咏】：吟、咏：声调抑扬地念、唱。
走着也念，坐着也读。形容读书用功。
【闳览博物】：闳：宏大；闳览：博览群书，见识广博；博：广大。指读书很多，见多识广，能够辨别各种事物。
【画荻教子】：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。【积雪囊萤】：积雪：南朝孙康映雪读书。
见《尚友录》卷四。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。
见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。
【集萤映雪】：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
【挟筴读书】：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。
形容勤奋学习。【尽信书不如无书】：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
【巨学鸿生】：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。
【聚萤积雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【聚萤映雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【开卷有得】：开卷：打开书本，指读书；得：得益。读书总有好处。
【开卷有益】：开卷：打开书本。
7.描写读书的成语
学富五车 汗牛充栋 博览群书 读书破万卷 下笔如有神 学富五车 秉笔直书 闭户读书 不刊之书 博览群书 闭门读书 白面书郎 白面书生 伴食中书 刺股读书 咄咄书空 读书百遍，其义自见 丹书白马 掉书袋 读书得间 读书君子 读书破万卷 读书三到 读书三余 丹书铁契 丹书铁券 大书特书 读书种子 奋笔疾书 奋笔直书 废书而叹 燔书阬儒 焚书坑儒 燔书坑儒 飞书走檄 黄耳传书 狐鸣鱼书 黄麻紫书 洪乔捎书 衡石程书 衡石量书 据鞍读书 家书抵万金 借书留真 尽信书不如无书 寄雁传书 临池学书 立地书橱 立地书厨 两脚书橱 目不识书 目不知书 牛角挂书 牛角书生 囊萤照书 飘零书剑 曝书见竹 磬笔难书 骑牛读汉书 琴棋书画 弃书捐剑 磬竹难书 罄竹难书 然荻读书 史不绝书 书不尽言 书不尽意 手不释书 书不释手 胜读十年书 世代书香 书读五车 书画卯酉 书空咄咄 识礼知书 十年读书 书囊无底 书缺有间 诗书发冢 书声琅琅 书声朗朗 四书五经 书生之见 书通二酉 书同文，车同轨 书香门第 书香门户 书香人家 书香世家 三余读书 识字知书 徒读父书 摊书傲百城 通书达礼 摊书拥百城 无巧不成书 文弱书生 悬石程书 学书不成，学剑不成 乡书难寄 学书学剑 殷浩书空 燕颔书生 有脚书橱 有脚书厨 一介书生 博采众长 博采众议 博大精深 博而不精 博而寡要 博古通今 博览古今 博览群书 博览五车 博洽多闻 博识多通 博硕肥腯 博施济众 博士买驴 博通经籍 博闻辩言 博闻多识 博物多闻 博物君子 博闻强记 博物洽闻 博闻强识 博闻强志 博文约礼 博学多才 博学多闻 博学洽闻 褒衣博带 博弈犹贤 沈博绝丽 沉博绝丽 地大物博 峨冠博带 繁征博引 高冠博带 兼览博照 兼收博采 米盐博辩 旁求博考 旁收博采 旁搜博采 旁征博引 洽博多闻 强记博闻 强识博闻 仁言利博 瘦羊博士 通古博今 通今博古 汪洋浩博 学识渊博 由博返约 远溯博索。
关于知识的词语
1、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
2、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。
3、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。
4、见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。
5、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。
形容读书多学问大的两个字词语和成语，博学多才、学贯古今
形容读书多学问大的两个字词语
博学
博识、
渊博、
广博、
博文
形容读书多学问大的成语
出口成章、 汗牛充栋、 学富五车、
才华横溢、 满腹经纶、 学贯中西、
博览群书、 博学多才、 才高八斗、
博古通今、 学识渊博、
形容读书多学问大的四个字词语
【晚生后学】：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
【钩深索隐】：钩：钩取；索：探索。色取深处的，探索隐秘的。指钻研深奥的学问，探索隐秘的事情。
【品德文章】：指学问和品德。
【斯文一脉】：斯文：指文人或儒者。指文人学者或学问归属同一流派。
【博学多识】：学问广博，见识丰富。
【就正有道】：向有学问和有道德的人请求指正。
【木雁之间】：木雁：比喻有才与无才。指有才与无才之间。比喻才能或学问处于中间水平，能保全自己，远避祸害。
【文籍满腹】：文籍：文章典籍，指学识。形容很有知识，很有学问。
【博览古今】：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
【伏龙凤雏】：伏龙：（卧龙）诸葛孔明。凤雏：庞士元。两人都是汉末三国时期著名的谋略家，军事家。后指隐而未现的有较高学问和能耐的人。
【已登道岸】：岸：道路的尽头。已经到了道路的尽头。比喻学问已经大有成就。
【善问者如攻坚木】：形容在学问上善于问难的人，应当是先易后难，循序渐进，像木工砍硬木先从易进斧的地方下手一样。
【左右采获】：左手右手都有收获。比喻研究学问，多采材料。
【登堂入室】：堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
【亡羊之叹】：亡：丢失。叹：叹息。为丢失了羊而叹息。比喻探索学问，徘徊歧路，结果一无所得，空留遗憾。亦作“亡羊歧路”。
【胸中无墨】：胸中没有墨水。比喻人没有学问，文化水平低。
【登峰造极】：登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
【衣钵之传】：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
【才学兼优】：才能和学问都优秀。
【名师益友】：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
【研几探赜】：几：隐微，事物苗头；赜：幽深。研讨隐微深奥的学问。
【青云独步】：比喻人的地位或学问无与伦比。
【不知有汉，何论魏晋】：不知道有汉朝，三国魏及晋朝就更不知道了。形容因长期脱离现实，对社会状况特别是新鲜事物一无所知。也形容知识贫乏，学问浅薄。
【整瓶不摇半瓶摇】：比喻真正有学问的人很谦虚，知识浅薄的人才自以为了不起。
【孤学坠绪】：将要失传的学问典籍。
【一代宗工】：指在学问、技艺等方面一个时代为众所推崇的巨匠。
【正大高明】：正大：正直，不存私心；高明：学问多。形容人知识广博，道德高尚。
【不学无术】：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
【不学无识】：指没有学问，缺乏见识。
【学者如牛毛，成者如麟角】：牛毛：形容多；麟角：麒麟头上的角，形容少。做学问的人很多，成功的人却极少。形容要取得事业上的成功非常不容易。
【不耻下问】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
【修身慎行】：修：学问、品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养，谨慎小心地处理问题。
【才疏识浅】：才：才能；疏：空虚；识：学识；浅：浅薄。才能不高，学问浅薄。
【鞭辟入里】：鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。
【学贯中西】：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。
【通古达变】：通晓古代的学问，根据实际情况灵活行事。
【由博返约】：指做学问人广博出发，继而务精深，最终达到简约。
【为人楷模】：楷模：榜样。在人品学问方面作别人学习的榜样。
【泓涵演迤】：泓：水深；涵：包含；演：长流；迤：延伸。比喻学问渊博精深。
【敬贤礼士】：礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
【学海无涯】：学海：知识。学问的海洋无边无际。
【穷幽极微】：深入探求玄奥的学问。
【读书君子】：旧时称有志操有学问的人。
【升堂有余】：升堂和入室是孔子用来比喻学问所达到的两种境界。比喻学问已经达到精深的境地。
【穷波讨源】：穷：尽。追根寻源。多用于比喻深入研究学问。
【文行出处】：文：学问；行：品行；出：作官；处：隐居。旧指文人的学问、品行和对待出仕隐退的态度。
【为人师表】：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
【冥行擿埴】：冥：昏暗；冥行：夜间行路；擿：点；埴：地。夜间摸黑走路，如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问，不识门径，暗中探索。
【末学陋识】：末学：学无根底；陋识：学识肤浅。指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
【博学洽闻】：博学：广博。学问广博，见识丰富。
【学问无止境】：止境：尽头。学问是没有尽头的。
【笃实好学】：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
【钻坚研微】：钻研艰深精妙的学问。
【文江学海】：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
【铄懿渊积】：指德行美好，学问渊博精深。
【研经铸史】：精研经史。形容学问渊博。
【浅闻小见】：闻：见识。学问浅薄，见解不高。
【末学肤受】：指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。
【东家丘】：丘：孔丘。孔子的西邻不知孔子的学问，称孔子为“东家丘”。指对人缺乏认识，缺乏了解。
【学如穿井】：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
【斯文一派】：斯文：指文人或儒者。指文人学者或学问归属同一流派。
【薪烬火传】：薪：木材。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师生传授，学问一代代地流传下去。
【天文地理】：泛指知识、学问。
【耆宿大贤】：耆：老。指有名望有学问的老年人。
【载酒问字】：载：携带。带着酒去别人家问字。指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。
【穷儿暴富】：穷人骤然发了大财。比喻学问大增。
【自成一家】：指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。
【加人一等】：加：超过。超过别人一等。比喻学问才能超过一般人。也指争强好胜。
【百世师】：品德学问可以做为百代的表率。
【研精钩深】：钩深：探取深沉的东西。研究探索精微的道理，探求深奥的学问。
【入室弟子】：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
【文宗学府】：文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。
【郝隆晒书】：指人腹中装书，很有学问。
【道德文章】：指思想品德和学识学问。
【名士夙儒】：名士：有名的人；夙儒：有学问的人。知名人士和老学者。
【通文达理】：指有学问懂道理。
【研几探赜】：几：细微；赜：幽深。指研讨细微深奥的学问。
【学贯天人】：天人：天道与人世，自然与社会。有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
【玄妙入神】：形容技艺学问已进入高超而神奇的境界。
【谈笑有鸿儒】：鸿儒：大儒，有名的学者。与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑。指交游的人不同一般。
【学无常师】：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
【款学寡闻】：形容学问浅、见识少。
【经史百家】：经：经学，经书，儒家经典著作；史：史学，史书；百家：诸子百家之学。旧指各个方面的很需要学问。
【研深覃精】：覃：深入。研究学问深入精到。
【宏儒硕学】：指学问渊博的人。
【初学涂鸦】：涂鸦：比喻书法拙劣或写作水平不高，涂抹修改的地方很多。形容刚开始研究学问。
【杅杅富人】：杅杅：广大。学问的渊博，就象富有的财产。
【深稽博考】：深入地稽核，广泛地考察。形容苦心钻研学问。
【鸿儒硕学】：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
【成一家言】：指学问自成体系可派别。
【款启寡闻】：款启：见识狭小。形容学问浅、见识少。
【上知天文，下知地理】：形容学问广博，无所不知。
【师友渊源】：指一个人的学问的传授在可以求教请益的人上有其本源。
【饱谙经史】：饱谙：深知，极其熟悉。熟知经书史籍。形容学问渊博。
【记问之学】：只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
【学海无边】：学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究，永远没有完结的时候。
【粗通文墨】：粗：略微；通：通晓。文墨：指写文章。稍微懂得一些写作方面的学问。
【自出一家】：指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。
【老师宿儒】：年纪大而学问渊博的人。
【家学渊源】：家学：家中世代相传的学问；渊源：原指水源，比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。
【学问思辨】：指做学问必须广泛的学习、反复地推敲、缜密地思考、明晰地分辨。
【曲学诐行】：曲：弯曲不直；诐：斜歪不正。做学问不入正道，行为奸邪不正派。
【文人雅士】：有学问和处事修养的孤高的人。
【登山小鲁】：比喻学问既高便能融会贯通，眼光远大。
【通文达礼】：指有学问懂礼仪。
【学际天人】：天人：天道与人世，自然与社会。有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
【经史百子】：经：经学，经书，儒家经典著作；史：史学，史书；百子：诸子百家之学。旧指各个方面的很需要学问。
【穷纤入微】：穷：寻求到尽头；纤：细小。深入探求深奥的学问。
【长材茂学】：指才能高学问大的人。
【倚门傍户】：倚、傍：靠着。比喻做学问自己没有见解，只袭取别人的说法。
【绩学之士】：指学问渊博的人；学者。
【山以凌尺故能高】：凌迟：同“陵迟”，斜平。山峦因坡度斜平，积土面广，才能高大。形容学问逐渐积累，基础雄厚，才能高深。
【博文约礼】：博：金我，广；约：约束。广求学问，恪守礼法。
【乞儿暴富】：乞儿：乞丐。乞丐骤然发了大财。比喻学问大增。
【学行修明】：修明：昌明。学问和品行都很出色。
【道山学海】：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
【学优才赡】：赡：富足。学问好，又有才气。
【才尽词穷】：才；才学；尽、穷：完，没有了。才学用尽，没词了。形容学问肤浅。
【学究天人】：有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
【硕学通儒】：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
【才占八斗】：才：文才，才华。形容人学问高，文才好。
【百尺竿头】：桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。