托勒密的天文学的哪些特征体现了希腊化科学的特征?
在天文学中，亚里士多德运行天体的物质实体，地球是球形的，在宇宙的中心，地球和其他天体组成不同的物质，地球上的空气消防水土四大元素的物质，天体构成由所述第五元件，“醚”。
托勒密天文学诞生于希腊化的巅峰时代，其学说中自然也显现出了希腊化科学追求实用的新特征。托勒密天文学对希腊古典科学的继承“希腊化科学是希腊自然哲学传统和源自东方王国得到国家支持的科学模式的历史性融合或杂交。
．日、月、行星除了做上述复杂的轨道运动外，还随恒星一起每天做东升西落的周日运动。托勒密的地心体系，选择了固连于地球的参考系，未能反映出行星运动的本质；但它仍对古希腊科学的发展做出了重大贡献。
其中确定了一年的持续时间，编制了星表，说明旋进、折射引起的修正，给出日月食的计算方法等。
高中地理与数理化知识点例析
等太阳高度线图是用等太阳高度线(由太阳高度相等的各点连接而成的线)反映某一时刻太阳高度在全球或部分区域的分布状况，实质上可以看作是以太阳直射点为中心的俯视图。
宇宙的基本特点由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。天体的分类星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。
④地理意义：⑴产生昼夜交替现象。⑵产生时差时。⑶水平运动物体产生偏转，北右，南左。 地球公转： ①方向：自西向东，逆时针方向。 ②周期：一个恒星年，为365日23小时9分10秒。 ③速度：近日点速度比较快，远日点速度比较慢。
高中地理知识点总结1 人口增长 影响人口增长的主要因素生产力水平、医疗卫生条件和 教育 程度影响到人口的死亡率和出生率，进而影响到人口的增长模式。此外，政策、社会福利、自然灾害等也会影响到人口的增长。
高中地理考试知识点归纳总结 第一单元 地图专题 经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
高中地理基本知识点1 经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
古人具体怎样通过日月星辰确定四季?
古人通过日月星辰方位的变化来确定季节的变化。北斗星在二月春分时分斗柄指东，五月夏至时分斗柄指南，八月秋分时分斗柄指西，十一月冬至时分斗柄指北。我们的祖先早就认识到可以利用斗柄的指向确定季节。
那时北斗星距离北极很近，位置高，常年不隐，明亮醒目。这是由七颗亮星组成的、形状像只斗的星辰。如果每隔一个月黄昏时画下这个“斗”在天上的位置，就会发现它在天上绕着天球北极兜圈子。这种现象古人早就发现了。
秋两季。为此，天文划分四季法，就是以春分(3月21日)、夏至(6月21日)、秋分(9月21日)、冬至(12月21日)作为四季的开始。即：春分到夏至为春季，夏至到秋分为夏季，秋分到冬至为秋季，冬至到春分为冬季。
在二千多年前的《尚书虞书尧典》中记载：（帝尧）乃命羲和，钦若昊天，历象日月星辰，敬授民时。可见，在上古的帝尧时期，中国的古人并不是利用八卦，而是通过观察日月星辰等天象，来制定节气历法并指导农耕的。
黄道上距天球赤道最远的两点之一为巨蟹宫第一点，即夏至点，第二个交点为摩羯宫第一点，即冬至点，这两个点合称二至点。
地心说是谁写的
地心说 地心说的起源很早，最初由古希腊学者欧多克斯提出，经亚里斯多德完善，又为托勒密进一步发展成为一个盛行于古代欧洲1000多年的宇宙学说体系。
地心说的起源很早，最初是由古希腊哲学家亚里士多德提出的。公元140年前后，天文学家托勒玫进一步发展了前人的学说，建立了宇宙地心说。托勒玫的地心说的主要观点是：第一，地球位于宇宙中心静止不动。
日心说是波兰天文学家尼古拉·哥白尼提出的。哥白尼于40岁时提出日心说，并通过长期的观测和计算，最终写成《天体运行论》。
地心说体系由希腊晚期亚历山大城的数学家，天文学家托勒密所完成。他提出了进行理论研究的基本原则：力求以最简单的假设对各种现象作出统一的解释，这就是“简单性原则”，它在近代科学发展中起着重要的作用。
地心说是古埃及天文学家，他生于公元90年，死于公元168年，相当于我国古代的东汉时期。地心说是他完善的，在他的著作《伟大论》中对地心说有详细的阐述。
地心说由欧多克斯提出，后经亚里多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来。日心说由哥白尼提出，布鲁诺因赞同哥白尼的日心说被烧死，牛顿的《自然哲学的数学原理》的问世标志着哥白尼体系的最后胜利。