历史必修二第13课,我国对外开放格局是怎样逐步形成的
从建立经济特区、发展对外贸易、引进外资、扩大对外经济技术交流与合作开始，逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
我国对外开放新格局形成的过程，可以分为四个步骤。第一步是创办 经济特区。第二步是开放沿海港口城市。第三步是建立 沿海经济开放区。第四步是开放沿江及 内陆和沿边城市。
随着对外开放的不断发展、扩大和深化，我国逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放的基本格局。
对外开放格局形成的过程：经济特区、沿海经济开发区、沿海开放城市、内地。1979年4月邓小平首次提出要开办“出口特区”，后于1980年3月，“出口特区”改名为“经济特区”，并在深圳加以实施。
初中历史中国古代王朝对外开放的实例
从敦煌起分为南北两路：南路从敦煌经楼兰、于阗、莎车，穿越葱岭今帕米尔到大月氏、安息，往西到达条支、大秦；北路从敦煌到交河、龟兹、疏勒，穿越葱岭到大宛，往西经安息到达大秦。它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸。
五百年前，明王朝实行最严厉的海禁政策，王直的海盗武装走私集团经营的宁波双屿岛（今舟山六横岛）却是全球性的贸易中心，来自欧洲和日本的白银源源不断运到这里，换取中国的丝绸、瓷器和茶叶。
中国历史上最早搞对外开放的朝代 自汉朝至明朝，我国一直实行对外开放的政策。到了明末清初我国统治阶级实行“闭关锁国”政策。我国古代对外关系的发展趋势是由开放到闭关。 具体史实 开放： ⑴秦汉：对外交往的初始阶段。
唐朝和元朝。唐朝是由于万国来朝的大国思想进行的各种扩张，加上当时儒家思想也相对开放，所以导致各种思量流派和宗教流入中国。
人教版初中历史重点知识总结
十一届三中全会内容：思想上：确定了解放思想、开动脑筋、实事求是，团结一致向前看的指导方针。政治上：作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。组织上：形成了以-为核心的中共中央领导集体。
佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区；道教是东汉时期兴起于我国本土的宗教。 1西汉杰出的史学家司马迁所写的《史记》是一部不朽的史学名著，叙述了从黄帝到汉武帝时期的3000多年历史，《史记》是我国的第一部纪传体通史。
历史知识点大全 我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。人和动物的根本区别是会不会制造工具。北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。
①395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分；②476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了，标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。 第4课 亚洲封建国家的建立 日本 1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家。
着力点(1)狠抓历史基础知识，准确掌握重要的史实、概念和结论，理清历史发展的基本线索、阶段特征和内在联系，形成学科内容的主干系统和知识网络。①准确记忆基本史实：要明确记忆目标；力求在理解的基础上记忆；知识网络化。
高一历史必修二:近代两次对外开放有什么本质区别
1、这两次开放本质不同：①前者严重地践踏了我国的主权，后者体现了平等互利的原则。②前者开放时中国是被动的，后者开放时中国是主动的。③前者发生在中国开始沦为半殖民地半封建社会时期，后者发生在社会主义时期。
2、不同有：背景不同：近代中国处于半殖民地半封建社会，当前处于社会主义现代化建设新时期。国家行使主权不同：清代国家主权无法独立成为一个快分裂的状态，现在中国是一个主权完全独立的国家。
3、两次对外开放主要有以下几点区别 ：第一次是西方国家通过武力强行迫使中国政府实行对外开放，第二次则是中国政府主动打开国门，是国内经济体制改革形成的开放，所谓改革开放。
4、第一，背景不同：近代开放是在西方列强为了打开中国市场发动侵略战争的情况下出现的。
七年级历史下册第4课知识点总结
启示：第一，必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。第二，提高自身素质，努力发展经济文化。第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。
第4课 隋唐时期选拔官吏的制度，称为 ，这种制度是以 作为选官标准的原则。隋唐的科举考试中常设的主要科目有 和 ，而当时人们推重 科。
（唐朝衰亡）公元9世纪后期，唐朝瓦解。907年，唐朝灭亡。第四课 知识点一：科举制的诞生 （科举制度在隋朝产生的背景）魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣都可以做官。