...知识很多都和事实不一样,我怀疑学校的知识到底可信度高
1、尽量去喜欢它，因为咱们改变不了知识，也许是咱们认识不够呢，至少为了别挂科去学习。找出方法尽量理解，我想会有所收获的。
2、教科书上的知识并不一定全是正确的，但教科书一定是学生阶段最可信的。 教科书是按照课程标准的要求编写的教学用书，虽然不是权威著作，但是经过无数专家学者审核，整体是富有科学性的。
3、请对方辩手注意，您们的辩词存在很大的疏漏.我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述，综合康熙词典的释义，善意的谎言就是不事实求是，说假话、虚话，夸大、掩盖、歪曲事实真相。
4、书本知识是前人留给我们的伟大遗产。有很多很好的东西是我们需要的。所以，先要学习，然后再来怀疑。如果凡事都先纠结对不对，估计什么东西都学不到而且对不对也永远都不会明白。
现在在学校学习的知识真的有用吗
1、现在上学对每个人都是非常有用的，它可以帮助我们获取知识、培养技能，扩展视野、结交新朋友，提高自我素质和适应社会等。以下是更详细的解释。首先，上学可以让我们获取知识和培养技能。
2、真的可以学到，首先，大学本来就是学习基础专业知识的地方，而这些知识奠定了你今后工作的基础。此外，大学还能锻炼你的自学能力，这也是在今后工作中所需要的。
3、大学生在大学真的能学到东西吗？这是一个具有争议性的话题，因为有些人认为大学生在大学学到的知识非常有用，而另一些人则认为学校教育并不实用。
4、当我们步入社会，走向不同的工作岗位后，回首不禁发现，上学时期所学的知识有可能大部分都是没用的，对于跨界人员，几乎所有知识都白学了。
5、只有积极参与学习和实践，才能真正得到知识和技能的提升。大学教育的目的是培养学生的专业知识和综合素质，但是在现实中，有一些大学生可能会感到在大学里学不到有用的东西。
都说社会和学校是两个环境,难道学校学到的知识到了社会上没用吗?
1、并且在学校当中学习到的一些知识，也能够在社会上利用。但是大家还需要明白的一点就是，虽然说学校是一个小型的社会，但是跟真正的社会还是大有差别的。
2、学校读的书是简单的，通用的，却不是实用的。社会就复杂的多，随着环境不同变化无穷。发现学到的知识很难直接用，甚至感觉毫无用处。我是学材料的，课本就是简单的水灰比0.5，灰砂比1：1。
3、所以说这两个环境是不一样的，同时人们的心态也是不一样的。这个学生们来说，他们的心态可能会比较的积极。因为这些学生们在学校里的学习也是比较认真的，而且他们的态度也非常的好。
4、对社会和学校的相处环境本身就不相同，所以是两个环境。这是一个非常浅显的道理，当我们在学校读书的时候，我们基本上不需要承担任何压力，因为我们的衣食住行都需要靠父母来提供。
5、大学的课程也同样培养了这些学生的审美和一些美学理论知识，让学生了解到艺术的变迁史开阔了视野，明白了更多的设计和画系流派，其实这些也是为工作打下了坚实的基础，所以大学学到的东西到了社会上并不是那么没有用的。
6、学校学习的知识在表面看来确实应用不到社会，但是它会潜移默化的帮助我们解决社会上的事情。通过学习我们知道了怎样考虑事情，我们知道了怎样调整心态，我们知道了如何面对事情。总之学校的知识还是有好处的。
学校的知识有用吗
理论性他支撑不了我们完成这些事情，所以在很多时候，学校里的知识大多都用不上，在社会当中不会让你去探究两件事情所存在的必要，只会问你这两件事情需要怎么做。
学校的知识是非常有用的。怀疑的话，就证明你对自己正选择的路有疑惑，没有信心，你对自己十几年积累的东西感到在未来用不上，就会有这个疑问。这是一个很危险的信号。
在学校学到的知识在职场中当然是有用的。很多人可能会因为大学书本上的知识枯燥乏味，从而对大学的知识体系产生质疑。但是我们必须明白的是，大学是从校园跨入到社会的桥梁，所学的知识一定是有用的。
第三，学校学到的很多在生活中都是没多大用的，因为没有使用的环境。比如英语历史地理文言文等，就连数学上的计算也完全也可以被智能化工具解决。
在学校里学到的那些知识在社会上肯定有用了，有的直接用上，有的间接用上。学校里学的知识可能一生都在受用，只是在不同年龄段学会用不同的知识。
