本文目录一览:
- 1、考大学生村官需要看哪些书
- 2、大学生村官考试科目中的《行测》和《申论》与公务员的一样吗
- 3、金华市兰溪地区的大学生村官“开放性试题”考得重点是什么啊?
- 4、大学生村官考试和公务员考试有区别吗
- 5、云南省大学生村官乡镇公务员《农业农村基础知识》考些什么内容
- 6、求2011年湖南省大学生村官考试知识点?
考大学生村官需要看哪些书
《行政职业能力倾向测验》和《申论》。
从2005年起,北京、四川、江西、福建、青海、辽宁、贵州、陕西、山西、安徽、上海、吉林、湖南、甘肃、宁夏、内蒙古、云南、山东等省市区先后启动大学生 “村官”计划。
截至2008年2月底,全国共有28个省市区启动大学生“村官”计划,其中17个省市区启动了村村有大学生“村官”计划。
扩展资料:
待遇保障
(1)新聘任大学生村官补贴标准按专科2000元每月,本科2200元每月、研究生2600元每月,并随之同步提高。在艰苦边远地区工作的,按规定发放艰苦边远地区津贴。(各省各地待遇不完全相同)
(2)大学生村官聘用期间,按照当地对事业单位的规定,参加相应社会保险,并办理重大疾病、人身意外伤害商业保险。
(3)符合国家学费补偿和助学贷款代偿政策规定、聘期考核合格的大学生村官,其学费和国家助学贷款由财政补偿和代偿。
(4)在村任职2年以上,具备选调生条件和资格的,经组织推荐,可参加选调生统一招考。
(5)聘用期满、考核称职的大学生村官,经县级组织、人力资源和社会保障部门同意,可参加面向大学生村官等基层服务人员的公务员定向招录。
(6)除实行职业资格准入和专业限制的岗位之外,县(市、区)、乡镇事业单位每年在公开招聘工作人员时,要拿出一定比例定向招聘服务期满、考核称职的大学生村官。
(7)聘用期满、考核称职的大学生村官,报考研究生享受增加分数等优惠政策,同等条件下优先录取。
(8)被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)后,在村任职工作时间可计算工龄、社会保险缴费年限。
(9)到西部和艰苦地区农村任职的,户口可留在现户籍所在地。
参考资料来源:百度百科-村官
大学生村官考试科目中的《行测》和《申论》与公务员的一样吗
大学生村官考试科目中的《行测》和《申论》和公务员考试的《行测》和《申论》题型是一样的,只是难度程度的区别!
金华市兰溪地区的大学生村官“开放性试题”考得重点是什么啊?
主观开放性试题侧重考察的考生理论素养和政策水平,以及对相关政府工作政策的理解认识,并能运用平时掌握的知识分析解决实际问题。然而大部分村官在平时的工作中虽然经验较丰富,但是内容单一,对政策缺乏系统全面的了解认识,在实际答题中往往容易犯经验主义和拿来主义的弊端。为了帮助大学生村官更好地认识和掌握政府政策,提高广大考生的理论水平和综合分析能力,从容应对本次考试,展鸿公务员录用考试培训中心特此开设主观开放型笔试专项培训班。
大学生村官考试和公务员考试有区别吗
村官考试主要目的是从高等院校聘选毕业生到村任职工作,而国家公务员考试,是中华人民共和国为了筛选应聘国家公务员的应征者,所进行的一年一度考试,简称“国考”。国考对比村官考试来说不论是考试时间、考试题量还是考试难易程度均有较大差别,下面中公教育中公专家将从申论与行测两方面给大家介绍两种考试的区别:
一、申论部分
1、村官考试侧重点:
村官考试会在每年的9月份考试,对于申论而言,材料长度一般是4000-6000字,三道题目,第一题常见归纳概括或提出对策,分值占到15分,第二题往往为贯彻执行类的题目,分值占到25分,第三题为作文,议论文体,作文一般80-1000字左右,分值为60分。
材料主旨常围绕农村基层为重点,建议考生关注一下新农村建设,城镇化,中央一号文件等,村官的学生一般大部分是男生下农村,女生下社区,不是全部是村官,村官现在可以参加选调生考试。从近几年考察过的来看,2014年9月14日村官考试申论主题为“物业管理”,2013年9月15日村官考试申论主题为“就业问题”, 2012年村官考试申论主题围绕“见义勇为”,2011年村官考试申论主题围绕“逆城镇化”。
针对以上历年中反应出来的命题特点,建议考生在复习的过程中,小题将重点放在归纳概括、提出对策、贯彻执行三种题型上面,作文一定要高度重视,毕竟占的分值比较大,已经超越了整张试卷分值的50%,课下积累的时候,一定要多留心留意关于基层的相关热点及时评文章,勤动笔,唯有多看(热点)、多读(时评)、多练(小题)、多写(作文),才能真正轻松应对大学生村官考试!
2.国考侧重点:
国考申论考试总题量为5道题目,180分钟,从历年来看,无论是副省级以上还是市地级以下试卷,必考题型为:归纳概括、综合分析、贯彻执行、作文。但综合分析考察启示型分析比较多,处理类似于提出对策,因此申论的五大题型在复习中均应作为复习重点。这样才能保证复习的准确性与全面性。
对于国考考生复习来说,首先,归纳概括能力是基础,归纳概括能力是作答申论所有题目的基础能力;其次,务必重视贯彻执行能力的考查。应用文比重上升,重视测查考生应对模拟情景、处理实际工作的能力。2013年国考两卷10道试题中,应用文拟写题型3道,即省级第三、四题,市级第四题,分值合计60分,题量和分值均占30%的比重,比往年提高了10%。3道应用文题的特色均是给出模拟情景、模拟身份,要求写出指定的文种或完成规定的任务,情景和角色明确、任务清楚,接近机关的实际工作条件,目的在于测查处理实际工作中可能接触到的文字材料的能力。应用文比重的提升,表明国考申论更加重视能力测评的实效性,试题设置贴近机关工作实际,强调务实与实用。最后,还要高度重视综合分析能力的考查,原因有二:其一,综合分析为国考必考题型之一;其二,2013国考市地出现两道综合分析,且均为启示分析题型。
二、行测
行对于行测而言,考查内容为数量关系、判断推理、言语理解、资料分析、常识判断。国考行政职业能力测试相对其他公职类考试而言,除了题目难度相对比较高外,还有很多不同。首先,考试时间120分与省考相同,但是题量增加到135道,这就更增加了考试的难度;再次,考查知识点增多,知识点考查比较细化,题型变化更加灵活;最后,每年国考会出现新的题型。村官行政职业能力测试整体与国考相比比较简单,90分钟答100题。
1、其中行测考试最难的是数量关系部分,数量关系中数学运算是很重要的一部分,占用的时间和分值都很大,而且近年来难度相对也不是很大,是值得去复习和的。
首先应该尽可能多地学习新题型,掌握应对新题型的基本知识,如工程、行程、排列组合、年龄、整除和极限等问题。同时,报考者应加强思维训练,尽量不采用方程法来解题,以节约解题时间。在此基础上,考生应提高自己使用代入法和排除法来解答习题的能力。要注重分类把握,并在练习中不断丰富和完善,发现一个新的类型就归类分析,直至烂熟于胸,做题要学会用多种方法来解题,达到熟悉解题方法的效果。
目前这类题目有三大倾向:第一,题干表述更加抽象,语言表达趋向复杂化;第二,“老瓶装新酒”的现象越来越普遍,很多题目都有可以找到其“原型”;第三,干扰项的干扰力度越来越大,题目难度加大。备考时重点是加强练习,仔细思考。如果你感觉时间紧张,模拟题目可以不做,认真研究往年的完全可以拿到不错的分数。
考前要多做题。在练习时要保持做题的速度和状态。做题时要注意自己的时间,不一定要将所有题都做对,你能做对的一直得做对,一分都不能丢。先扫视数学运算的题,自己心中大致有数。中公教育中公专家建议大家先做那些比较简单的题目,遵循先易后难的原则。
2、片段阅读重在题干分析
国考中,片段阅读的文段相对较长,阅读量大,不少考生为了提高做题速度而囫囵吞枣;还有部分考生,用所谓的“捷径”做题——只看关联词,这势必会影响我们对文意的整体把握。所以,在任何时候,我们都要读完全文,在充分把握文段信息的基础上选出正确参考答案。考试中,我们确实没有时间逐字逐句地精读,势必要略读,但是我们如何同时保证正确率?这就要求我们在准备阶段进行充分锻炼,训练两点能力:1.找出文段的主题词;2.准确划分文段的结构。
主题词,就是文段论述的主要话题,通常是文段中的高频词汇。找出文段的主题词能帮助我们了解文段内容大意,如果文段内容都不清楚,选择参考答案时思路肯定是不明晰的。尤其是针对主旨内容题、态度观点题,如果一个选项中连主题词都没有出现,通常就意味着这个选项偏离文段主题了。
准确划分文段结构,是帮助我们明确文段的侧重点所在。通常的文段结构有:总分结构、转折结构、递进结构、假设结构。总分结构重在总的部分,转折结构重在转折后,递进结构重在递进后,假设结构重在所假设的条件。结构清晰了,把握住文段的重点,对其进行同义转述就可以了。
总之,在有限的复习时间,考生要有针对性的复习,不要只考虑共通点,更要多多关注两种考试的不同之处,根据自己的实际情况复习。
云南省大学生村官乡镇公务员《农业农村基础知识》考些什么内容
乡镇公务员试中涉及到了《农业农村工作知识》考生考前需要留意。《农业农村工作知识》涉及考点众多,政策性文件和法律法规内容繁多,需要重点做好以下四个方面。
一、通读政府重要文件、吃透政策法规要点
农业农村工作知识的测查内容,重点是近年来与农业农村建设相关的中央及地方的重要决定和意见等。对于这些文件的内容,考生不但要做到通读全文,领会精神,其中的重点难点更要了然于胸。只有对中央和地方的三农政策融汇贯通,才能把握大纲重点。
二、主、客观题一并亮相,具体题型要多方预备
《农业农村工作知识》一般由由客观题和主观题组成,而具体题型题量并未透露。根据以往对农业农村知识的考查情况,很可能呈现以下特点:
客观题部分,单选和多选作为公务员考试的常规题型,都会出现。不定项选择题是一种提升考试难度的最佳题型选择,出现的可能性很大。而判断题鉴于题型本身的难度设置有限,出现几率较少。主观题部分,简答题做为最基本的对主观知识的考查,必然会出现。另外值得注意的是,随着案例分析题在公务员综合常识类考试中出现频率的加大,在本次考试最业极有可能出现,考生需要积极应对。
三、把握客观试题特点,博闻强记基础知识
客观题不管其题型如何变幻,其考查范围多是对基本知识的考查,如农业农村基础知识、基本的法律法规知识以及三农政策的最新政策动向等,大都是需要强加识记的内容。学生对这一部分的复习多是抓重点、勤强记基础知识。考生每天应留出适当的时间,尤其是清晨和临睡前,必须每天背诵重要的农业政策法律法规。
四、深入研究,主观试题知识与能力并重
主观题与客观题的考查方式不同,所涉内容多与三农政策联系紧密,主观性强,综合性强。考生除了要清楚了解基本的政策法规之外,更要注重相关农业农村工作知识的实际应用。这就要求我们考生多关注农村现象,多了解农村组织和农村事务的处理方法。
求2011年湖南省大学生村官考试知识点?
2011年湖南省大学生村官考试常识之我国的政治制度
文章来源:考德上教育网
我国的政治制度
1.我国的国体是人民民主专政,政体是人民代表大会制度。
2.我国的国家机构实行民主集中制的原则。
3.人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式,是中国的根本政治制度。人民代表大会是国家权力机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
4.中华人民共和国主席,是中华人民共和国国家机构的组成部分,是国家机构中的一种。自1954年开始设立。主席和全国人大常委会结合行使国家元首的职权,它对外代表国家。
中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同,连续任职不得超过两届。
5.中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。国务院由下列人员组成:总理,副总理若干人,国务委员若干人,各部部长,各委员会主任,审计长,秘书长。国务院实行总理负责制。各部、各委员会实行部长、主任负责制。国务院每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。总理、副总理、国务委员连续任职不得超过两届。
6.中国的行政区域基本上划分为三级,即省(自治区、直辖市),县(自治县、市),乡(民族乡、镇)。具体如下:
(1)全国分为省、自治区、直辖市;
(2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;
(3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。
直辖市和较大的市分为区、县。自治州分为县、自治县、市。
自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。
2011年湖南省大学生村官考试常识之我国的地理
我国地理
西高东低,大致呈三级阶梯状分布。
中国的季风气候十分显著,大半个中国都受季风气候影响。主要有温带季风性气候,亚热带季风性气候,还有云南的西双版纳(受印度洋西南季风的控制和太平洋东南季风的影响)等部分地区的热带季风性气候。另外,中国的西北地区由于身居内陆,属于温带大陆性气候,冬冷夏热,降水少。而西南地区是高原山地气候。
以秦岭——淮河为界,以北为温带季风,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,以南为亚热带季风气候。
全国能源资源结构是以煤为主(75.2%),水力居次(22.4%),油气为辅(2.4%)。各地区呈现明显的差异。就省区而言,北方大多数省份以煤炭为主,而南方一些省份则以水力资源为主。在省内能源结构中水力比重在80%以上的有西藏、浙江、湖北、四川、福建,50%~80%的有广西、广东、青海、江西、湖南和云南。能源资源结构具有综合性特色的省份很少,但油资源占相当比重(超过10%)的有黑龙江、山东、辽宁、吉林和京津冀。
中国文化符号:汉语、北京故宫、长城、苏州园林、孔子、道教、孙子兵法、兵马俑、莫高窟、唐帝国、丝绸、瓷器、京剧、少林寺、功夫、西游记、天坛、毛主席、针灸、中国烹饪。
2011年湖南省大学生村官考试常识之几大政策
我国的经济制度
1.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。
2.党的十七大报告中明确的阐述了我国的国民收入分配制度,即“要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。”
科教兴国
2010年7月29日,中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。
总体方针:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量
到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
实现更高水平的普及教育。基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%;高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲。新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,其中受过高等教育的比例达到20%,具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。
体制改革主要包括:人才培养体制改革;考试招生制度改革;建设现代学校制度;办学体制改革;管理体制改革。
人才兴国
《国家中长期人才发展规划纲要》(2010-2020年):
指导方针:当前和今后一个时期,我国人才发展的指导方针是:服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发。
战略目标:到2020年,我国人才发展的总体目标是:培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍,确立国家人才竞争比较优势,进入世界人才强国行列,为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。
总体部署
一是实行人才投资优先,健全政府、社会、用人单位和个人多元人才投入机制,加大对人才发展的投入,提高人才投资效益。
二是加强人才资源能力建设,创新人才培养模式,注重思想道德建设,突出创新精神和创新能力培养,大幅度提升各类人才的整体素质。
三是推动人才结构战略性调整,充分发挥市场配置人才资源的基础性作用,改善宏观调控,促进人才结构与经济社会发展相协调。
四是造就宏大的高素质人才队伍,突出培养创新型科技人才,重视培养领军人才和复合型人才,大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才,统筹抓好党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才、农村实用人才以及社会工作人才等人才队伍建设,培养造就数以亿计的各类人才,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
五是改革人才发展体制机制,完善人才管理体制,创新人才培养开发、评价发现、选拔任用、流动配置、激励保障机制,营造充满活力、富有效率、更加开放的人才制度环境。
六是大力吸引海外高层次人才和急需紧缺专门人才,坚持自主培养开发与引进海外人才并举,积极利用国(境)外教育培训资源培养人才。
七是加快人才工作法制建设,建立健全人才法律法规,坚持依法管理,保护人才合法权益。
八是加强和改进党对人才工作的领导,完善党管人才格局,创新党管人才方式方法,为人才发展提供坚强的组织保
2011年湖南省大学生村官考试常识之民族与外交政策
我国的民族政策
1.党的十六大以来,在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大征程中,我国民族关系实现了新世纪新阶段的新发展。我们党明确提出,各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”是我国民族工作的主题,为我国民族关系的发展指明了前进方向。我们党把我国社会主义民族关系的基本特征进一步概括为平等、团结、互助、和谐,明确指出,平等是基石,团结是主线,互助是保障,和谐是本质。把和谐作为我国社会主义民族关系的基本特征和本质属性,充分体现了我们党对我国社会主义民族关系发展规律的深刻把握,对于民族团结进步事业的发展具有重要意义。
2.民族区域自治是解决我国民族问题的基本政策,是从根本上维护民族关系健康发展的重要制度。实践证明,这一制度适合中国国情,巩固了民族团结、维护了祖国统一,得到各族人民的衷心拥护,具有巨大的优越性和强大的生命力。
我国的外交
1.中国外交五项原则
中国在处理同包括社会主义国家在内的一切国家的关系中,一贯坚持和平共处五项原则,并在五项原则的基础上,同许多国家建立和发展了友好合作关系。
1954年,中国同印度、缅甸共同倡导了和平共处五项原则。五项原则的内容是:相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。几十年来,和平共处五项原则经受了国际风云变幻的考验,显示了强大的生命力,在促进世界和平与国际友好合作方面发挥了巨大作用。
2.中国独立自主的和平外交政策的主要内容
中国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策,这一政策的基本目标是维护中国的独立、主权和领土完整,为中国的改革开放和现代化建设创造一个良好的国际环境,维护世界和平,促进共同发展。其主要内容包括:中国始终奉行独立自主的原则;中国反对霸权主义,维护世界和平;中国积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序;中国愿意在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上,同所有国家建立和发展友好合作关系;中国实行全方位的对外开放政策,愿在平等互利原则的基础上,同世界各国和地区广泛开展贸易往来、经济技术合作和科学文化交流,促进共同繁荣;中国积极参与多边外交活动,是维护世界和平和地区稳定的坚定力量。
2011年湖南省大学生村官考试常识之我国的政治制度
我国的政治制度
1.我国的国体是人民民主专政,政体是人民代表大会制度。
2.我国的国家机构实行民主集中制的原则。
3.人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式,是中国的根本政治制度。人民代表大会是国家权力机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
4.中华人民共和国主席,是中华人民共和国国家机构的组成部分,是国家机构中的一种。自1954年开始设立。主席和全国人大常委会结合行使国家元首的职权,它对外代表国家。
中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同,连续任职不得超过两届。
5.中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。国务院由下列人员组成:总理,副总理若干人,国务委员若干人,各部部长,各委员会主任,审计长,秘书长。国务院实行总理负责制。各部、各委员会实行部长、主任负责制。国务院每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。总理、副总理、国务委员连续任职不得超过两届。
6.中国的行政区域基本上划分为三级,即省(自治区、直辖市),县(自治县、市),乡(民族乡、镇)。具体如下:
(1)全国分为省、自治区、直辖市;
(2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;
(3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。
直辖市和较大的市分为区、县。自治州分为县、自治县、市。
自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。
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