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学生能够学到许多知识用英文怎么说
学生能够学到许多知识的英文：Students can learn a lot of knowledge
knowledge 读法 英 ['nɒlɪdʒ] 美 ['nɑlɪdʒ]
n. 知识，学问；知道，认识；学科
短语：
1、specialized knowledge 专业知识；专门知识
2、knowledge acquisition 知识获取；知识习得；知识获得；知识采集
3、tacit knowledge 隐性知识；默会知识
4、human knowledge 人的认识
5、expert knowledge 专家知识，专门知识
扩展资料
词语用法：
1、knowledge可表示“了解,知道”或“知识,认识,学问”等,是不可数名词。有时在knowledge前可直接加上不定冠词a,表示“对…有某种程度的了解或熟悉”。
2、knowledge后可接of短语作定语或that从句作同位语,表示关于某方面的知识或对某人〔某事物〕的了解或理解,此时knowledge前须加定冠词。knowledge可用some, much, little, more等词修饰。
词义辨析：
knowledge, scholarship, learning这组词都有“知识、学问”的意思，其区别是：
1、knowledge 强调对全部已知或可知的知识的理解。
2、scholarship 侧重指经过深入学习、研究而获得的渊博的、价值较高的知识。
3、learning 指通过研究、经验或他人传授而得到的知识；也指熟练掌握知识的过程，有时可指全部学识和智慧的总和。
形容传授的成语有哪些？
传道受业、传道穷经、传经送宝、传道授业、口传心授。
一、传道受业
释义：受：通“授”。传授道理，教授学业。
出自：唐·韩愈《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。”
示例：而大学既为传道受业之地,学生在此积累知识却正合此道!
二、传道穷经
释义：传：传授；道：孔孟之道；穷：尽；经：儒家经典。传授道理，穷尽经典
出自：清·吴敬梓《儒林外史》第26回：“这些中进士、做翰林的，和他说道传道穷经，他便说迂而不当。”
示例：不过,凡事总有例外,还是有着许多学院坚持创建初衷,以传道穷经为原则,吸引了不少一心向道的人前往学习。
三、传经送宝
释义：经：经典；经验。把成功的经验和办法传送给别人。
出自：张洁《沉重的翅膀》：“咱们单位年年搞这一套，总结呀，评比呀，传经送宝呀，有多少货真价实的玩艺儿？”
示例：一位得道高僧骑着一匹白马,带着他的三个徒弟四处传经送宝。
四、传道授业
释义：传授道理，教授学业
出自：高校教室不但是老师传道授业解惑的地方，也是大学生获取知识的主要场所。
示例：李爷爷年近九十，依然鹤发童颜，身体硬朗。
五、口传心授
释义：心授：不立文字；以师徒心心相印；理解契合；传法授受。通过口头讲述和心中悟解来传授。
出自：明 解缙《春雨杂述 评书》：“学书之法，非口传心授，不得其精。”
示例：古代和尚学经,多半靠师傅口传心授。
形容“老师传授知识”的成语有哪些？
形容“老师传授知识”的成语有：
1、兢兢业业：【jīng jīng yè yè 】形容谨慎勤恳，认真负责。
2、诲人不倦：【huì rén bú juàn 】教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
3、文思敏捷：【wén sī mǐn jié 】形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
4、春风化雨：【chūn fēng huà yǔ】比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。
5、循循善诱：【xún xún shàn yòu 】指善于有步骤地引导、教育。
造句：
1、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
2、正正派派做人,兢兢业业做事。
3、踏踏实实做人,兢兢业业做事,快乐生活每一天。
把所有的知识技能传授给别人的成语？
把所有的知识技能传授给别人的成语有，循循善诱，言传身教，传道授业，倾囊相授，我觉得这些成语都符合你的要求，希望能帮到你，满意就采纳吧！
听别人传授知识怎么说
1.让对方觉得你是真正欣赏他，真心想从他身上学习知识；2、让对方感受到你诚意；3、让他在你面前能获得成就感；4、争取找到与对方的共同语言。
最重要是让他觉得你是欣赏他的个人，而不是他某个领域的知识，因人这个个体是无法取代的，知识领域则存在人外有人天外有天的情况，具有可替代性）；让对方感受到你诚意，用时间、金钱等形式体现你为了向他学习而愿意付出（但不要失去尊严）；让他在你面前能获得成就感，自己则要甘于处于低位（因高调的人和显摆的人很少会得到别人提醒和建言的）；争取找到与对方的共同语言，如爱好、饮食、娱乐、消费等等，形成亦师亦友的关系会更为理想。
一个人要和别人交谈，不仅自己要懂得如何去说，更要懂得如何去聆听。缺乏聆听的技巧，往往会导致轻率的批评。一个人会任意的批评或发出不智的言论往往是因为他不管别人要说什么，只想主控整个对谈的场面。如果你仔细聆听别人对你意见的回馈或反应，就能确定对方有没有在听你说话，得知对方是否以了解你的观点或感觉。而你也可以看出对方所关心、愿意讨论的重点在哪里。成败是说出来的，机遇是听出来的。