本文目录一览：
- 1、生活中0-3岁的聪明宝宝，需要掌握哪些能力呢？
- 2、家长应该引起重视，0-3岁宝宝为生活初期打好基础必须学会什么生活技能？
- 3、从1岁到3岁的孩子需要学些什么？？
- 4、3岁儿童应该学什么知识
- 5、三周岁的宝宝应该学些什么东西
- 6、零到三岁的早教知识
生活中0-3岁的聪明宝宝，需要掌握哪些能力呢？
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父母们都很关心孩子的脑发育，而孩子脑发育的两大高峰期和高峰延续期是胎儿期（孕期）、婴幼儿期（出生后满3周岁）及儿童期（4周岁至12周岁），此阶段是智力发育的黄金时期，是形成今后语言思维、学习认知、情感社会交往等各种能力的基础，所以健脑增智一定要注意抓准时机。
家长应该引起重视，0-3岁宝宝为生活初期打好基础必须学会什么生活技能？
三岁的宝宝需要掌握不同的基本生活技能，比如需要学会自己吃饭、自己洗手、穿衣服、自己上厕所、要懂礼物等等，学会这些技能不仅可以让宝宝正常生活，对于培养宝宝的独立个性和健康成长有很大的帮助。
三岁宝宝要学会的基技能有这些，家长要帮助孩子学会这些技能
孩子到了三岁，无论是语言表达、肢体的协调、大脑发育都已经趋于成熟阶段，如果这时宝宝要去早教班，那么就不可能像在家中一样被无微无至的照顾。老师一下要照顾许多小朋友，也不可能所有小朋的需求都能够马上能满足，因此宝宝需要学会一些基本的技能。
1、宝宝要学会自己吃饭
宝宝三岁的时候已经可以自己吃饭了，家长要教会孩子学会用勺自己吃饭，并且要告诉孩子不可以浪费，不要剩饭菜。自己喝水的时候要拿稳杯子，有时早教班的老师不可能喂孩子吃饭，因此一定要教会宝宝自己吃饭，喝水。
2、个人卫生要独立完成
家长要教会孩子自己刷牙、洗脸、刷牙这些最基本的技能。饭前便后一定要教会孩子洗手；如果衣服弄脏了就要自己脱下来，换上干净的衣服；训练宝宝自己如厕，家长不要再给宝宝再把屎，自己解决大小便能力。
3、要自己学会穿衣服
家长要教孩子衣服有正反两面，裤子也有前面和后面之分，还要教孩子换下的衣服不可以乱扔，一定要放好。有些套头的衣服，宝宝穿起来有些难度，家长可以多示范几次，告诉宝宝当中的要领。早教班的老师根本没有照顾所有孩子的需求，因此一定要教会孩子自己穿衣。
4、教孩子讲礼貌
三岁的宝宝已经能清楚的用语言进行表达，因此要培养宝宝良好的礼貌习惯，看到人要说“你好”，、当别人帮助了自己要说“谢谢”、不小心撞到别人要说“对不起”等等。不管什么年龄的宝宝都要讲礼貌，不仅仅因为讲礼貌会招人喜欢，更因为讲礼貌是维持人与人相互和谐的重要方式，也是对别人尊重和友好的表现。
5、教孩子学会简单的家务
也许有些家长认为三岁的宝宝太小，不用做家务劳动，其实完全可以教孩子做简单的家务，比如将家里的物品放到相应的位置，帮助妈妈折衣服，收拾玩具等等。做家务可以教会宝宝学会承担责任，还可以锻炼手眼协作能力，宝宝长大之后也更加有责任心。
6、要学会认路和问路
家长带宝宝出门的时候就可以告诉宝宝熟悉的路线，并且要教会宝宝一些基本的问路方法，如果发生迷路或不认识路的情况时，千万不要着急，可以向路人、警察寻求帮助。同时还要让宝宝记住父母的电话号码和家庭住址等联络信息。
7、要学会一些社交能力
社交能力不仅仅是成人相互沟通的方式，小朋友也要学会简单的社交能力，家长要教会宝宝跟小伙伴要和平共处，当宝宝跟朋友发生冲突的时候要教宝宝学会宽容、公平，并懂得平和的进行协商。
发生矛盾的时候要教会宝宝简单的处理问题方法，让宝宝尝试着自己解决问题。
8、培养良好的作息习惯
养成好的作息不仅对宝宝的身体发育有很好的帮助，同时还可以帮助宝宝早日适应之后上学的作息时间。
9、对于纪律规则要了解
宝宝参加集体生活的时候肯定要遵守许多纪律，比如吃饭要座好、外出要列队、上洗手间要排队等等，这些都是规矩。要知道宝宝在家里根本没有任何的约束，也不知道什么是规矩，因为家长要教宝宝养成守纪律的好习惯。
三岁宝宝主要注重培养良好的习惯，并学会相应的知识
学会基本生活技能不仅仅可以解决生活的难题，也可以培养宝宝的自信心，对于树立价值观有非常大的帮助。
1、家长要培养宝宝的独立能力，让宝宝自己的事情自己做，如果宝宝寻求帮助的时候再去帮助宝宝，不要什么事情都替宝宝做好。比起帮助宝宝做事，给予宝宝合适的鼓励反而让宝宝表现更加出色，性格也会发生很大的改变，更加自信，更开朗。
2、帮助宝宝培养良好的习惯，比如喜欢阅读、讲礼貌、学会基本技能、学会如何与人沟通等等，三岁之前是宝宝大脑高速发展的黄金阶段，在这个阶段要加强宝宝语言、行为上的锻炼，多留意宝宝有什么兴趣爱好，根据宝宝喜欢的事情选择1-2个兴趣班。
3、家长可以在宝宝睡觉前给宝宝读半个小时书，平时让宝宝玩积木，可以锻炼宝宝手眼协调能力。家长也可以定期记录宝宝的身体发育，比如身高和体重有什么变化，发现发育与同龄儿童有很大的差异，一定要及时去医院就诊，找出其中原因并治疗。
三岁宝宝有独立思想，需要学习一定的基础知识
宝宝三岁已经有自己的思想，如果遇到自己不开心的事情会有情绪，如果开心也会毫不掩饰自己的内心，这时可以教宝宝一些知识。
1、唐诗
三岁宝宝的记忆力正在开发的过程中，在学习和背诵唐诗的过程中可以培养宝宝的学习能力和记忆力。，再加上之后上学也是要学的，何不趁宝宝记忆力发展的时候多学习一些中国的传统文化，真的是一举多得。
2、算术
当宝宝在三岁的时候对于大小和数字比较敏感的时候，可以借此机会教宝宝简单的算术，比如给宝宝一些玩具的时候，可以先从数数字开始，然后再教宝宝几加几等于几；宝宝在吃东西的时候可以教宝宝吃了几个还剩下几个。在这样的训练之下，让宝宝学会简单的算术。
3、认钱
许多家长认为认钱根本没有必要，因为现在都是用手机付款和转账，其实学会认钱可以帮助宝宝认识钱上面的面额，在买东西的时候孩子可以学会计算，明白多少面额能购买什么东西，培养宝宝的金钱意识。
除了学习基本技能还要培养一些能力，让宝宝受益终身
宝宝三岁之前是身心发育非常重的阶段，家长可以通过这段黄金时期开发宝宝的脑力，培养好的行为习惯，只有这些做好，对于宝宝的一生非常有帮助。
1、培养良好的手眼协调能力
婴幼儿时期一定要培养好手眼协调能力，因为跟大脑的发育有非常大的帮助，可以促进宝宝的大脑发育。当宝宝发现不了解的东西会用手去接触，这种行为是宝宝在进行手眼协调的方法，家长不要阻止，妈妈可以买一些玩具让宝宝手眼协调能力得到更好的提升。
2、培养良好的个性
宝宝到了2-3岁的时候性格方面会出现明显的差异，有些宝宝开朗、好动；有些宝宝文静内赂，甚至有些宝宝出现了良好的行为方式，而有些宝宝有不良的行为。这个时间段的宝宝个性很容易受到外界环境和教育发生改变，对于宝宝一些不良的行为要正确引导，有许多家长认为宝宝还小，等长大之后就好了，这样的想法会害了孩子。
家长首先要为宝宝树立好的行为典范，无论是言行举止，还是道德品质都要起到好的榜样作用，帮助宝宝个性得到健康发展。
3、提高宝宝观察能力
宝宝天生有好奇心，看到小猫、小狗、花草树木、刮风下雨等等都非常好奇，家长要把握好机会教会孩子一些生活中最基本的知识。在宝宝观察的同时也学会到知识，并且在观察的过程中学会如何分析、判断，同时想象力也会迅速的提升，大自然丰富多彩也会培养宝宝的审美能力。
4、从游戏中得到智力发展
不要小看玩游戏，玩游戏是非常好的智力锻炼，家长可以跟孩子玩各种游戏来提升宝宝的智力，如今市面上许多玩具有非常好的智力发展功效，比如智力拼图可以考验宝宝的观察力和动手能力，宝宝在玩游戏的过程中还可以拥有成就感。
5、社交能力训练
如今许多宝宝是独生子女，在家里是核心人物，想要什么就有什么，所有人都围着宝宝转，让宝宝无法学会怎样与小朋友相处。家长要多带宝宝参加户外活动，多跟同龄的宝宝接触，在接触当中学会如何分享，如何表达自己的想法，提高宝宝与人交往的能力，培养大方的个性。
6、教会宝宝以礼待人
家长一定要重视宝宝品行的培养，学会礼貌待人，懂礼物、有爱心是每个人都必须拥有的品行，随着宝宝逐渐的成长，良好的家教和恰当的言行举止都会让宝宝格外受欢迎。
以上这些生活技能和能力培养都是每个宝宝必须拥有，也是非常重要和基础的。现在许多家长只重视宝宝的教育问题，却忘了如何培养这些最基本的东西，家长千万不要本末倒置，要给宝宝创造一个好的发展空间。
从1岁到3岁的孩子需要学些什么？？
1、1岁孩子: 培养安全感
安全感:宝宝安全感的建立,主要在他(她)一岁前,而这大多是从爸爸妈妈那里获得的.
父母做法:耐心地包容孩子,给予无条件的积极关注,陪在宝宝身边.
2、2岁孩子:谦让意识
谦让意识:这个阶段的定宝会产生明显的以自我为中心的意识,不知道还有"你""他",因而导致了独占行为和发生，比如，不和他人分享玩具，食物等。我的就是我的，没有你和他。
父母做法：让宝宝多和外界环境接触，在交流互动中，流露出自已的内心感受，再引宝宝学会谦让。
3、3岁孩子：创造力
创造力：3岁的宝宝开始有了抽象逻辑思维的萌芽，甚至借助身边的各种物品，搭建不同的造型，这就是最早期的创造力。
父母做法：给宝宝找合适的环境和机会，启发宝宝，有助于开发宝宝的想象力。如给宝宝买积木、橡皮泥、彩笔、鼓励宝宝创造出心中的形象。例如，给宝宝讲故事时，讲了前面，结尾就不讲了，让宝宝自已编。我家宝宝最喜欢这样玩，每次讲故事，我讲前面的，她自已编不同的结尾。
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早教注意事项：
1、安全用火。
越来越多的家庭使用了煤气，在装了煤气或有煤气管的厨房，不能睡人，以免煤气跑漏致人中毒。使用煤气时应有人在场，不要忘了关上开关。一定不能让孩子在厨房拨弄煤气开关玩。使用煤油及煤炉，要与易燃物隔开一定距离。防止煤炉的煤气外溢。
2、安全用电。
家用电器的导线，要在不“碍手绊脚”的地方通过，要防止因磨拉碰撞损坏了护皮而漏电。电源插座，一定要固定安置在日常生活碰撞不到的地方，更不能让孩子有接触插座的机会。各种家用电器，不要用湿手去摁动键钮，不要让孩子随便玩动。
电熨斗、电烙铁、电炉等，用毕必须断掉电源。电视机如使用室外天线，遇雷雨应停止收看，并将天线插头拨掉。不熟悉电器的人，不要自行拆开修理。
3、防止其他意外。
剪刀、果刀、刮胡子刀片及热水瓶等对孩子来说都是危险品。住楼房，纱窗，要注意是不是关紧了，有没有可能会使趴在窗边上玩的孩子顶开窗子掉下去的危险。房门，要注意是不是猛地被风关紧，撞倒或压伤正在门前玩的孩子。
3岁儿童应该学什么知识
当宝宝到了三岁之后，其实对很多事情都有了辨别的能力，同时家长为了让宝宝变的更加有知识，也想让自己的宝宝学一些东西，但是宝宝还这么小，不知道选择什么比较适合。那么3岁宝宝应该学什么?
当宝宝3岁的时候，可以适当的给宝宝添加一些兴趣爱好，这样宝宝就可以慢慢的在这些兴趣爱好上表现出自己的天赋，等他长大了，这些兴趣爱好可能会有很高的造诣。其他才能，如钢琴、小提琴、柔道、剑道、棒球、书法等，应在宝宝3岁以后进行训练。例如，钢琴通常选择在4-5岁开始学习，而小提琴则更适合在5-6岁开始学习。
宝宝在三岁时可以学习一些简单的儿歌或唐诗。可以通过听音乐来学习。听音乐可以发展他们的思维。建议6岁之前，主要是养成良好的习惯教育，不要挑食，适当锻炼增强体质。
三岁的宝宝自己可以做一些简单的事情，比如收拾自己平时玩过的玩具，培养宝宝从小自己的事情自己做。还可以让宝宝这个时候学习自己穿衣服还有袜子，等到上了幼儿园之后，家长无需在担心宝宝不会。
三周岁的宝宝应该学些什么东西
1、经常陪宝宝阅读一些儿童故事，故事内容要带插图的，现在的孩子千万不要给看太长的故事，最好短的，在读的时候要语言丰富点，这可以丰富宝宝的语言表达能力。可以的话让宝宝在把故事简单的在说一下，这个考验他的记忆力，语言组织能力。
2、带宝宝出去的话可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面，比如去动物园，看到各种动物教他认识各种动物，通过图画那些比较真实事物，让他加深理解。
3、着手培养他的独立自主能力了，比如让他自己穿衣服啊，自己吃饭不要父母喂等等，这些也为他进入幼儿园更好的适应幼儿园生活做准备。
4、宝宝3岁的时候差不多已经开始上幼儿园了，宝宝在幼儿园接受的事物很多，见到的事情这时候最容易给他留下印象，为了怕他学坏，我们要给他灌输一些好的品质，让他讲讲在幼儿园发生了什么事，父母通过了解发现其中不好的必须纠正过来，不断重复加深印象。
5、对于宝宝要多多赞美，多表扬，多鼓励。不要打孩子，那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话，注意以身作则。
适合3岁宝宝的游戏有哪些
1、玩皮球(肢体动作，精细动作，情绪/社交)
两人之间能互相拍球、滚球和传球，或绕着圆圈拍球。能把沙包投入洞中，并能更好地接住沙包。
2、带轮玩具(肢体动作)
宝宝会喜欢骑三轮车或是小自行车。不过，要确保三轮车的大小合适，使宝宝的脚能够着脚蹬子。
3、完成人像(精细动作，智力/逻辑)
画一张未完成的人像，然后让宝宝把它画完。
4、动手裁剪(精细动作，视觉)
让宝宝沿纸边剪纸，最后可以在纸上随意裁剪。下一次，试着沿一条线剪，用另一只手移动纸，并从杂志上裁剪下画面。准备好剪刀、胶水和纸，就可以开始这一游戏了。不过，用剪刀时要小心，大人一定要在一旁指导。
5、颜色概念(视觉，智力/逻辑)
彩色纸板游戏很容易做。你可用不同颜色的塑料瓶盖、积木或卡片，让宝宝按颜色进行分类;也可将杂志上的彩色图片剪下来，贴成一个彩色招贴画;在画板上涂画某种颜色，做成某种颜色的食物，穿某种颜色的衣服，让宝宝指认。
零到三岁的早教知识
1~3个月宝宝早教课程
一、大动作
俯卧抬头
妈妈可以用一些彩色的带响声的玩具在前逗引，让宝宝练习自己抬头。
头竖直
妈妈每天竖立起抱宝宝几次，让宝宝练习将头竖起来。
翻身
宝宝大约在3个月的时候就要开始练习翻身，当宝宝俯卧的时候，妈妈可以用玩具在宝贝的两侧逗引宝贝，训练宝贝翻身
二、认知能力
视觉
宝宝平躺的时候，可以在宝宝的头顶上方二三十厘米的高度挂一些彩色的球、铃、环，或一些能发声的玩具。2个多月的宝宝，眼球会追随活动的物体转动，因此，妈妈可以用两个玩具来训练宝宝视觉转移，让宝宝先注视一个玩具，然后再拿出另一个玩具，让宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。或者也可以拿一个玩具在宝宝的眼睛上方慢慢转动，让宝宝的视线追随玩具移动。
听觉
宝宝躺着的时候，妈妈可以在宝宝左右两侧说话，或者放一些柔和的音乐，让宝宝来寻找声源，训练宝宝的听觉。
触觉
妈妈在宝宝醒着的时候，掰开宝宝紧握的小拳头，用大拇指轻柔为宝宝的小手做抚触，以掌心为中央向四周轻推，并且要经常性地把宝宝的大拇指从紧握的小拳头中抽出来。宝宝到了两三个月的时候，妈妈要把毛线球、塑料玩具等不同材质的玩具放到宝宝的手中，让宝宝接触不同的物体，训练宝宝的触觉。
三、语言能力
从宝宝出生的那一刻起，妈妈就应该利用各种机会和宝宝讲话，为宝宝提供一个丰富的语言环境，有利于宝宝语言的发展。
当宝宝发出一些“唔”“啊”“哦”的音的时候，妈妈要及时鼓励宝宝，抱抱宝宝，或者亲亲宝宝。
宝宝在3个月的时候会逗笑，妈妈在宝宝情绪好的时候，可以多逗宝宝发笑，使宝宝感受多种声音、语调，促进宝宝的语言发展。而且，最近有人提出了一种观点：笑的越多的宝宝智商越高。所以，妈妈们，要常逗宝宝笑啊。
四、社会行为能力
妈妈要了解宝宝的生活习惯，养成宝宝按时吃喝拉睡的习惯。此外，妈妈还要和宝宝有一些情感上的交流，如喂奶的时候要和宝宝柔和地对视，要充满爱意地和宝宝交流。
3个月的宝宝已经出现了初步的社会交往能力，他们对妈妈的声音和面孔格外感兴趣，因此妈妈要经常亲亲宝宝，抱抱宝宝，建立良好的亲子关系，这样宝宝会对更多的人微笑，愿意与更多的人交往。
4~6个月宝宝的早教课程
一、大动作
俯卧支撑
训练宝宝用两只手撑起身体的上半部分（主要包括头和胸部），妈妈可以先让宝贝趴着，然后用彩色的玩具或者会发生的玩具，在宝宝的头顶晃动，这样宝宝就可以用胳膊撑着身体，把头抬起来。随着宝贝月龄的增大，宝宝会逐渐用一只手撑着身体，另一只手腾出来够玩具。
坐
4个月的宝宝可以训练拉坐，具体做法是让宝宝平躺，妈妈伸出手指，让宝宝握住自己的手指，轻轻一拉，将宝宝的头和肩膀拉起来，然后再让宝宝平躺，反复几次。如果发现宝宝没有办法让自己的头竖直，妈妈就要过一段时间再来练习这个姿势。
等到宝宝5个月的时候，就可以练习靠坐，让宝宝靠坐在沙发上，一天2——3次，以后可逐渐减少靠垫的支持，让宝宝学着独坐。
二、精细动作
4个月左右的宝宝，随着神经系统的发育，精细动作也在发展，特别是手部的，因此，妈妈在这个时候也要注意锻炼宝宝的精细动作。
妈妈可以在宝贝的周围放一些玩具，让宝贝尝试自己去拿。另外也可以准备一些大小不一的玩具，让宝贝来抓握，训练宝贝的手眼协调能力和抓握能力。
推荐玩具：拨浪鼓、摇摇铃。这些玩具可以让宝宝在玩的过程中学会不同的动作，比如摇、抓、拿等。
宝宝6个月左右的时候身体已经很灵活了，所以这个时候妈妈或者力气大的爸爸要常常将宝宝举起来，让宝宝练习蹬腿，锻炼宝宝的腿部肌肉。
妈妈在宝贝4个月的时候，要抱着宝贝跳舞，培养宝贝的节奏感，一天2——3次。建议最好放一些音乐。
三、语言能力
妈妈要随时随地教宝宝认识周围的事物，让宝宝多听，这样宝宝的语言发展会非常迅速。
妈妈在和宝宝说话的时候应该面对着宝宝，这样宝宝就能看清楚妈妈的口型，表情，从而锻炼宝宝适应妈妈的表情变化。
四、认知能力
妈妈要抱着宝宝多照镜子，让宝宝认识镜子里的自己，促进宝宝主客体意识的发展。
可以和宝宝玩捉迷藏游戏，培养宝宝的反应灵活性。
7~10个月宝宝的早教课程
一、大动作
独坐
训练宝宝的独坐能力，妈妈可以把宝贝放在凳子上，让宝贝的双腿着地，用手扶着宝贝的大腿，不要扶宝贝的背，然后慢慢地撒开手，让宝宝自己掌握平衡。另外也可以放一些玩具在宝宝的周围，让宝宝转头寻找周围的玩具，训练宝宝的灵活性。
爬
爬是宝宝动作发育的一个标志阶段，宝宝可以通过爬来移动自己的身体，扩大探索的视野。妈妈可以用玩具来吸引宝宝，让宝宝向前爬。有部分宝宝刚开始学习爬行的时候向后缩，这个时候，妈妈可以用手抵着宝宝的脚，使宝宝向前移动。
站
妈妈可以扶着宝宝学习站立，练习的时候要让宝宝的两腿分开，但不可站立太久，一次一到两分钟即可。每天练习三到五次。
二、精细动作
训练宝宝用拇指和食指捏取东西，锻炼宝宝手指的灵活性，比如让宝宝捏豆子或者珠子，但妈妈一定要在旁边看护，避免宝宝塞到嘴里。
妈妈可以教宝宝玩鼓掌的游戏，让宝宝双手互拍，训练宝宝的协调能力，另外，妈妈可以多准备几个玩具，同时递给宝宝，让宝宝学会把一只手里的玩具递到另一只手里。
推荐玩具：可以敲的鼓。宝宝用双手拍打的时候锻炼了宝宝的协调性。
妈妈还要特意锻炼宝宝拿起、放下等动作。
妈妈还要训练宝宝自己扶着瓶子喝水，配合妈妈穿脱衣服等。
三、认知能力
视觉
利用图片培养宝宝的观察能力，多给宝宝看一些彩色的图片，并且告诉宝宝图片的内容。妈妈还要带宝宝去不同的环境，扩大宝宝的视野。
听觉
每天给宝宝听一段音乐，让宝宝感受不同的旋律、节奏等。妈妈还要鼓励宝宝用手拍各种不同的玩具，让他来辨别不同的声音。
四、语言能力
10个月左右的宝宝已经能发“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”等这些叠字词，因此妈妈要有意识地强化训练，一旦宝宝发这些音，妈妈就要表扬宝宝，亲亲宝宝，这样宝宝就更愿意张口发音，有利于语言的发展。
10个月左右的宝宝，妈妈要叫宝宝唱儿歌，儿歌的选择最好有带拍手、扭腰等动作，妈妈可以一边唱一边教宝宝做动作
五、社会行为能力
这个阶段宝贝已经可以分清楚自己所熟悉的人和陌生人，因此，妈妈要多带宝宝去接触陌生的人，避免宝宝怕生。另外，妈妈也要教会宝宝一些礼貌用语的动作，比如再见、谢谢等。
继续教宝宝指认东西，如“爸爸在哪里”、“桌子在哪里？”等，让宝宝学会寻找和辨别不同的物体。
11~14个月宝宝的早教课程
一、大动作
宝贝扶着东西站稳
宝贝会走路
宝贝会跑
二、精细动作
宝贝借助木棍够东西
宝贝拧开瓶盖
宝贝盖上瓶盖
宝贝搭积木，稳稳地能搭三块积木
宝贝用勺子吃饭
宝贝会翻书
三、语言认知
宝贝会发爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等这些叠词的音
宝贝听到叫自己的名字有反应
四、社会认知
宝贝对熟悉的人会微笑
妈妈离开时宝贝会依依不舍
宝宝对陌生的小朋友和人不害怕
宝贝会做再见的动作
五、思维认知
宝贝能指认至少三个以上的身体部位
宝贝听到音乐会随着旋律扭动身体
宝贝会脱帽子和袜子
15~18个月宝宝的早教课程
一、大动作
这个月龄阶段的宝宝的运动能力有了一定的提高，但妈妈还是要坚持让宝宝加强练习，多带宝宝去户外活动，加强宝宝的走、跑能力的训练。
妈妈可以带宝宝玩滑梯，上下楼梯，锻炼宝宝腿部肌肉的发展。另外也可以玩投掷皮球等游戏，锻炼宝宝的手臂大肌肉。
二、精细动作
鼓励宝宝多玩动手的游戏，锻炼宝宝的手部小肌肉。如给宝宝提供笔和纸，让宝宝练习涂鸦， 搭积木等等。
三、认知能力
教会宝宝认识五种以上的图形，与宝宝一起看图片，并让宝宝说出图片的颜色，形状等。
让宝宝知道上下、大小、多少、长短等关系，可以通过画画来教宝宝，画一条长的线，和一条短的线，让宝宝自己比较两条线的关系。
让宝宝认识五种以上的颜色，生活中随时教宝宝分辨不同的颜色。
教会宝宝区分衣服和裤子。
四、语言能力
当宝宝被问到几岁了，叫什么名字，男孩女孩的时候，可以回答出来。
能用简单的语言和妈妈交流。
会背三首以上儿歌或童谣。
会数到5以上。
会模仿几个动物的叫声。
19~24个月宝宝的早教课程
一、大动作
这个月龄的宝宝可以自如地行走，下蹲，能有目的地投掷、用脚踢皮球，会扶着栏杆上下楼梯，会自己上滑梯并滑下来。妈妈可以利用玩具来训练宝宝走、弯腰、蹲下来等一连串大动作，比如可以让宝宝去捡地上的玩具，并放到原来的位置，也可以和宝宝玩踢皮球的游戏。
二、精细动作
这个月龄的宝宝手部动作更加灵活了，会自己握笔自如地画画，甚至能画出直线，能用拇指和食指捏东西，会穿珠子，能搭4——8块积木，会自己拿勺子吃饭，会自己穿脱衣服。
三、语言能力
这个月龄的宝宝，语言能力有了实质性的进展，掌握的词汇也丰富了，从名词、动词扩展到形容词、副词，并开始说词组和一些简单的句子。妈妈可以利用生活中的点滴对宝宝的语言表达能力进行训练，如看到一个东西，可以问宝宝“这是什么”、“干什么用的”等等。
妈妈给宝宝讲故事的时候，尽量用短句，再加上丰富的表情和语调，吸引宝宝的注意，而且一个故事要重复讲几次。
四、认知能力
注意力
这个阶段的宝宝能集中注意力看电视、看图片、念儿歌、听故事等，但注意力一般保持在10分钟左右。
观察力
妈妈要注意训练宝宝对形状、颜色、大小、多少等分辨能力，比如拿两个苹果，让宝宝来判断哪一个大哪一个小。
记忆力
这个阶段宝宝的记忆处于无意识记忆，有意识记忆非常短暂。妈妈可以通过玩捉迷藏的游戏来训练宝宝的记忆力，比如拿一个玩具，先给宝宝看，然后藏起来让宝宝寻找。
社交能力
家里来客人时，妈妈要教宝宝学礼貌用语，如“你好”、“谢谢”、“再见”等等。
妈妈还要鼓励宝宝与小伙伴玩耍，把自己的玩具主动给其他的小朋友玩，让宝宝学会分享。
25~30个月宝宝的早教课程
一、大动作
宝宝行走已经非常稳健了，斜着走，倒着走，一高一低走都可以，另外，宝宝也能自如地蹲下，站起来，不再需要借助手的力量。
这个月龄的宝宝还可以自如地奔跑，但常常因为速度太多，又掌握不住身体的惯性，会突然向前趴倒，不过妈妈最好不要制止宝宝，摔跟头是人生必经的阶段。
宝宝已经可以把球扔出100厘米远了，这个时候宝宝的臂力有了很大的进步，而且平衡性也有了很大的发展，还可以站在高的凳子上，向前走几步。
二、精细动作
宝宝会穿脱简单的衣服，会解扣扣子，也会拉拉链。
妈妈要教宝宝学会简单的添画，会画直线、横线。
妈妈要给宝宝准备一套橡皮泥玩具，让宝宝揉、搓、团等，来训练宝宝的手指灵活性。还要教宝宝简单的手工折纸。
三、语言能力
妈妈要教宝宝掌握量词的用法，宝宝常常会说“给我一张花”，妈妈既不要嘲笑宝宝也不能为了逗宝宝而故意将错就错，而是要耐心地教宝宝正确的数量搭配。
这个阶段的宝宝可以用语言表达自己的心情，描述自已的感受。
能听懂故事，掌握故事中一些词汇，并能复述故事的主要内容。
有条件的家庭可以开始让宝宝接触英语，比如看一些英文动画片，听一些英文儿歌，或者直接教孩子英文词句。
四、社会认知能力
宝宝喜欢反复听一个故事，读一本书，因此妈妈要一个故事讲很多次。
宝宝在妈妈的帮助下会认一些简单的汉字和英文单词。
宝宝有了联想能力，会把不同的事物联系起来，如看到一条曲线，会说这是水。妈妈不要干涉宝宝的想象力，要尽可能创作条件来培养宝宝的想象力。
这个年龄阶段的宝宝很喜欢和小朋友一起玩耍，来发展他的社会交往能力，因此，妈妈要带宝宝常和小朋友玩耍，在宝宝与小朋友玩耍的时候，妈妈不要干涉宝宝，让他自己去解决问题。
妈妈要经常和宝宝玩一些角色扮演的游戏，来开创宝宝的创造性思维，比如玩医生和病人的游戏等等。通过游戏角色的扮演，可以丰富宝宝的情感，也可以促进宝宝语言、想象力的发展。
宝宝能理解“一样多”、“相同”、“相等”等概念，能认识和分辨三角形、正方形、圆形，并且能点数1——6。
31~36个月宝宝的早教课程
一、大动作
宝宝的走、跑、跳等动作基本协调，妈妈要多带宝宝参加骑车、攀登、平衡木、投掷、游泳等活动，增加活动的难度，使宝宝的活动更加协调，更有控制性。
二、精细动作
宝宝在摆弄各种物品的时候，能运用各种技巧
三、语言能力
宝宝喜欢听故事，儿歌，喜欢问问题，妈妈要常与宝宝交流，满足宝宝的好奇心和求知欲
妈妈要创设语言环境，让宝宝掌握简单的日常用语和一部分汉字及英语单词，引导宝宝阅读简单的幼儿读物
四、社会认知能力
妈妈要在日常生活中培养宝宝的生活自理能力，如自己吃饭，穿脱衣服，上厕所，为宝宝入园做好准备
妈妈要给宝宝提供表现的机会，让宝宝体会成功的喜悦，多鼓励宝宝，让宝宝形成乐观开朗、自信活泼的性格
妈妈要让宝宝多接触社会，扩大视野，丰富宝宝的生活经验
宝宝能感知四季变化，景色的不同，妈妈应该利用大自然对宝宝进行观察力的训练，让宝宝了解季节更替、气候变化、植物生长等自然规律
宝宝能认识餐具、玩具及家具，认识各种交通工具。
宝宝能认识几种动物，并能用恰当的词语来描述动物的生活习性和特征。
宝宝会指认前后上下方位，能点数5以内的数，认识几何图形。