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小学四年级数学第123单元的思维导构图怎么画
小学四年级数学第123单元的思维导构图的画法，可以事先以自己想要画的知识点作为起点，然后用笔跟纸画，或者是利用电脑的软件去进行绘画，也就是用电脑的绘图软件去进行导购图的一个绘画。
比如第一单元是分为了角线实际应用，还有就是角的度量作为二级标题，然后一级标题就是角和线，然后就是可以补充角和线的相关知识，点将应用角的度量分类，再将这些知识点作为三级标题，这样子以发散的形式去做一个图的绘画。
还有一种图就是可以做流程图，把最顶端的知识作为最概括的一个知识，然后再往下进行细化。所以以上就是小学四年级数学第123单元的思维导构图的画法。
四年级思维导图怎么画数学五到八单元
四年级上数学1-8单元思维导图章节内容大致是：第一单元思维导图知识——大数的认识（亿以内的认识、读法、写法以及大小比较等；）；第二单元思维导图知识——公顷和平方千米；第三单元思维导图知识——角的度量（关于线段、直线、射线的认识 ，角的认识、度量和分类和画角）；第四单元思维导图知识——三位数乘两位数；第五单元——平行四边形和梯形思维导图知识（另包括画垂线、长方形以及点到直线的距离等）；第六单元思维导图知识——除数是两位数的除法（考点内容最多，重点掌握）；第七单元思维导图知识——条形统计图；第八单元思维导图知识——数学广角问题——优化（主要弄明白沏茶问题、烙饼问题和田忌赛马这三个实际应用问题）。以上这些单元考点将以各章节内容绘制成一系列的数学思维导图一览表，知识点不多的内容会附些单元易错分析题，让同学们真正去理解透彻四年级上册各个单元考点间的联系，从而扎实数学理论知识
数学思维导图怎么画四年级下册
数学思维导图按下列画就可以了，四年级下数学思维导图，包括小数的意义和性质、观察物体、运算定律、四则运算等内容，主要的知识点都归纳在这里啦。
概念是学习数学的基石，学习概念（包括定理、性质）不仅要知其然，还要知其所以然，我们要学好数学不能只注重记概念，而要对其背景做出的理解，对于每个定义、定理，我们必须知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能学好数学。
四年级数学知识点：
1吨＝1×1000=1000千克；1千克=1÷1000=0.001吨
1千克＝1×1000=1000克 1克=1÷1000=0.001千克
长度：1千米＝1×1000=1000米 1米=1÷1000=0.001千米
1分米=1×10=10厘米 1厘米=1÷10=0.1分米
1厘米=1×10=10毫米 1毫米=1÷10=0.1厘米
1分米=1×100=100毫米 1毫米=1÷100=0.01分米
1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米 1毫米=0.1厘米=0.01分米=0.001米
面积：1平方米＝ 1×100=100平方分米 1平方分米=1÷100=0.01平方米
1平方分米＝1×100=100平方厘米 1平方厘米=1÷100=0.01平方分米