本文目录一览：
初一历史上册知识框架，要求以单元写出知识框架，内容全面
第一章 中华文明的起源（1-12）
1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P2
2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2
3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.4
4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。P2
5、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4—5
6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活 P5
7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—8
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—8
9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8
10、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12
11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。 P13
12、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。 P14
第二章 夏商西周春秋战国（13-40）
第二章 夏商西周春秋战国（13-40）
14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P15
15、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P21
16、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐 。P23
17、西周实行分封制，加强了对各地的统治。 P23—24
18、公元前771年，西周灭亡。P24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 P26
20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。 P27
21、 农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27
22、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 P30
23、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。 P30—32
24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31
25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32
26、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 《战国形势图》 P33
27、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 P34
28、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。P36—37
29、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。P37
30、春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。P27、P36
31、战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。P37
32、商鞅变法的主要内容及意义。 P38—39
33、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。P41
34、我国有文字可考的历史是从商朝开始 P41
35、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。P41
36、对日食，月食的记载及二十四节气 P43
37、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切 “四诊法”。 P43
38、屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》 P43
39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。P44
40、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献 P46—P47
41、道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里；战国时期，墨家的创始人是墨子，
他主张“兼爱”“非攻”；儒家的代表人物是孟子，他要求统治者用“仁政”治国；道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”；法家的代表人物是韩非，他主张改革；兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。
P47—P49
第三章 秦、西汉、东汉（41-67）
42、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。《秦朝疆域图》 P60
43、为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”
44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。
45、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。 P59
46、公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈建立了政权 P63
47、公元前202年，刘邦建立了汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。 P64
48、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。 P67
49、文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
50、汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力。接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。P68—69
51、公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。 P69
52、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。P73
53、汉朝时用耧车播种，纺织业中也有了提花机 P73
54、东汉杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。 P74
55、 秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。 P77
56、公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴 P78—79
57、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。P79
58、汉武帝派张骞出使西域，公元前60年西汉设西域都护，新疆地区开始隶属中央政府管辖。P83
59、东汉班超经营西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。P84—85
60、
丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。
P83
61、 我国使用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时蔡伦改进造纸术。 P87
62、 成书于东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。P88
63、 东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器 P88
64、东汉末年，“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书，华佗创制麻醉剂“麻沸散”，编写了医疗体操“五禽戏” P89
65、西汉末年，佛教传入中国中原地区，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，尊老子为教主。P92—91
66、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。 P93
67、司马迁生活在汉武帝时代，编写了《史记》一书，这是我国第一部纪传体通史。 P94
68、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库P95
第四章 三国两晋南北朝（68-84）
70、 200年，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。 P102
71、208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战 ，奠定了三国鼎立局面的基础。 P103—104
72、220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳；221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。
P105
73、孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾省)，加强了夷洲与大陆的联系 P106
74、266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。 P108
75、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。P109
76、316年西晋灭亡，317年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋” P109
77、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦 。 P11O
78、420年，东晋大将刘裕建立宋，此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”
79、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。P116
80、 南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位。P118
81、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书，这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。P119
82、北魏的郦道元写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。P119
83、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》，称后人称为“书圣” P122、
84、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》P123
85、南朝的思想家范缜，他撰写了《神灭论》。P124
86、南北朝时期的著名石窟：云冈石窟和龙门石窟 P124
人教版初三上册历史第四单元复习提纲
世界历史上册第四单元—步入近代复习提纲
第10课 资本主义时代的曙光
一、文艺复兴：
1、时间： 世纪，最早开始的国家： 。
2、指导思想：
，中心思潮： ，
文艺复兴的实质是： 。
3、代表人物：（1）但丁： （国家），文艺复兴的 ，作品：
，被誉为： 。
（2）达·芬奇： （国家），代表作有 、 。
（3） 世纪，文艺复兴扩展到欧洲其他地方。 国的
是一位文学巨匠，代表作有： 、 。
4、文艺复兴的影响：
。
二、新航路地开辟：
航海家
航行时间
资助国家
航行路线
迪亚士
达·迦马
哥伦布
麦哲伦
新航路开辟的影响：（1）
（2）
（3）为欧洲开辟了殖民探索道路，葡、西、英、荷、法 相继走上了殖民扩张道路。
第12课 英国资产阶级革命（1640—1689）
一、背景：（1）英国资本主义的发展：产生了 和 。
（2）封建王朝的专制统治：国王鼓吹“ ”。
根本原因： 。
目的：为资本主义发展扫清障碍，建立资产阶级政权。
领导阶级： 和 。
二、经过：
1、导火线： 。
2、序幕： 。
3、1645年 战役击溃王军。
4、1649年处死国王 ，英国成立了 。
5、 掌握了政权，担任“ ”。
6、1660年 王朝复辟。
7、 年发动 政变，资产阶级和新贵族统治确立。
8、颁布
《权利法案》 （1）时间：
（2）目的：
（3）颁布机构：
（4）内容：
。
（5）作用：限制了 ； 的资产阶级统治确立起来。
三、结果： 开始确立起来
意义：
。
第13课 美国的诞生（1775—1783）
一、背景：（1）北美经济的发展：美洲的土著居民是 人， 世纪初， 国人开始在北美建立殖民地，100多年后，共 个殖民地。
民族形成。（2）英国的压迫：希望北美殖民地永远作为它的
和 。
二、美国独立战争：
1、根本原因： 。
2、时间： 。
3、领导阶级： 和 。
4、导火线： 。
5、美国独立战争的六件大事：
（1）爆发：
（2）建军：
（3）宣布独立： ，《独立宣言》内容： 。
（4）转折：
（5）胜利：
（6）承认：
6、历史意义：
。
7、胜利原因：战争的正义性；美国人民积极参加；国际支持；华盛顿的正确领导。
8、性质：既是 又是 。
三、成立政府：1787年宪法内容：
。
第一任总统： 1789年当选。
第14课 法国大革命（1789—1794）
一、法国大革命：
1、背景：社会分三个等级
2、根本原因：
3、导火线：
4、过程：
（1）开始： 年7月14日，法国人民攻占了 。
（2）重要文献： ：时间： 年；机构：制宪会议；
内容： ；
意义：体现了反对君主专制和封建等级制度的思想，具有进步意义。
（3）共和国： 。
（4）高潮：
（5）结束：
5、意义：
。
二、拿破仑帝国：
1、建立： 年，发动政变，夺取政权； 年建立
2、性质：资产阶级军事帝国。
3、拿破仑在位期间：对内
对外
如何评价拿破仑的对外战争：
。
4、怎样评价拿破仑？
第15课 “蒸汽时代”的到来
一、工业革命：
1、序幕： 世纪 年代，英国 发明“
2、重大发明：
（1）棉纺织业：
（2）动力： 国机械师 改良 把人类带入了
“
（3）交通：1807年 国人富尔顿制成 国工程师
发明了 年试车成功。
3、完成时间和标志：
二、结果：英国成为世界上第一个工业国家，改变了世界面貌。
九年级上册人教版历史各单元知识结构图
1、古代亚非文明：
2、古代欧洲文明：
3、封建时代的欧洲：
4、封建时代的亚洲国家：
5、步入近代：
6、资本主义制度的初步确立：
7、工业革命和工人运动的兴起：
扩展资料：
九年级上册人教版历史各单元知识结构图好处：
1、知识结构图能提高学生对知识融会贯通的能力：
知识结构图本身是对历史知识的再建构，是对整节课的一个整理过程，通过简易的结构图能建立知识的联系，帮助学生记忆知识，突破教学的重难点。
2、知识结构图能激发学生的学习兴趣：
构建知识结构图脉络清晰，在整理知识结构同时可以调动与学生参与，引起学生的思考，从而能激发学生浓厚的学习兴趣。
3、知识结构图能帮组学生化难为易，提高教学效率：
历史学习中得难点，往往是学生不容易弄懂的历史事实、历史概念以及史实所放映出的实质它们之间的联系。