本文目录一览：
- 1、宝宝十个月了，还什么都不会，更没法跟他交流该怎么办
- 2、宝宝十个月应该教他些什么知识
- 3、十个月的孩子应该懂些什么？会做些什么
- 4、十个月的孩子，都有哪些意识？如何培养各种能力？
- 5、十个月宝宝语言认知方面好像什么也不懂，怎么办
- 6、十个月宝宝会些什么
宝宝十个月了，还什么都不会，更没法跟他交流该怎么办
宝一般在1岁的时候就能咿呀学语，说出一些简单的词，1岁半左右就能用短句和大人对话，对于有些1岁半还不会说话的宝宝，妈妈们不可病急乱投医，因为宝宝学说话与带她的环境和遗传因素有关。如果周围的人平常交流不多，孩子较少地与人相处，也没什么人教宝宝的话，那么孩子说话就晚，另外，父母辈说话比较晚的话，这一现象也会遗传在宝宝身上。
宝宝十个月应该教他些什么知识
适合十个月宝宝玩的小游戏
1.捏葡萄干
锻炼宝宝手的技巧，为以后的精细的手部动作打下基础。大人将买来的葡萄干洗干净放在地板上的干净纸巾上，再洗净宝宝的小手，让宝宝捏一粒放进自己的嘴里，因为宝宝开始会伸出手掌去抓，不容易吃到嘴里，大人可以示范用食指、拇指捏一粒、吃一粒，教宝宝学会用食指、拇指捏一粒、吃一粒，学会用两个手指捏取东西。
2.认识大小
让宝宝学会分辨大小的能力。将一大一小两个苹果放在桌上，爸爸抱着宝宝坐在桌旁，教宝宝说“苹果、苹果”； 然后爸爸要求宝宝拿大的苹果，如果宝宝拿对了，爸爸就把宝宝抱起来亲亲表示鼓励； 如果宝宝拿错了，爸爸自己拿起大苹果说“大的，大的”，让宝宝再试着拿大的，经过示范，宝宝就能认识大小了。
十个月的孩子应该懂些什么？会做些什么
第10个月
认识你的宝宝
第10个月，是宝宝生命的一个转折点，他在生理、心理和智力上都会发生很大的变化。现在，他将从一个完全依赖他人的小婴儿，逐渐向幼儿阶段发展。
现在，正是宝宝蹒跚学步的时候。他非常好动，在房间里四处游晃、玩耍；手的动作更加灵活了，运动能力也在不断地增强，除了喜好模仿外，还特别希望和人交流、玩耍。处于这个阶段的宝宝比其他任何时候，都更加需要父母的关爱和鼓励，尤其需要父母有足够的耐心和细致。
宝宝会记事了。当你播放一首他听过的歌曲，会触发他的记忆力，虽然不会用言语表达，但他脸上兴奋的表情和微笑已说明一切。
你所看到的宝宝——
●身体和手、脚的活动变得协调，放在围栏里，能自己拉着栏杆站起来；
●可扶着家具行走；
●穿衣、穿袜、穿鞋时会配合伸手、伸脚；
●有目的地发出“妈妈”、“爸爸”的声音；
●能比较两个物品，并能区分物品的细小部分；
●会模仿大人的手势；
●知道常见的人或物的名称，能听懂简单的话语，并指出实物。
给你的贴心叮嘱——
这个阶段该让宝宝学习自己吃东西了。你可将食物切成小块，把它们放到宝宝的盘中，让他自己学着将食物送到嘴中。你应先演示一遍使用勺子的过程给宝宝看，然后让宝宝尝试。但要随时注意宝宝嘴里食物的量，以免发生吞咽困难。
你应该知道的
——感官发展和潜能开发
语言与交流
宝宝已经能理解一些常用词语，并会用动作表示词义。喜欢和成人交往，并常常模仿成人的举动。
你该做的——
●宝宝学大人的样念念有词时，要即时予以鼓励；宝宝说得不准确时，大人可在一旁缓慢而清晰地把准确的语词说上几遍，但不必纠正他的发音；
●这时候宝宝说话虽然还含糊不清，但他有强烈的沟通欲望，大人要注意观察，及时予以应对。
认知
这阶段的宝宝喜欢摆弄物品，对感兴趣的事物会长时间地观察，知道常见物品的名称并会指认。
你该做的——
●和孩子一起看书，鼓励宝宝自己翻书页；可以给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书；也可以给他一些简单的认知图片，反复指认画中的物体或动植物的名称。
运动
在家里，宝宝已经能自由地爬到自己想去的任何地方，如果有家具扶持他还能扶着行走几步。他的拇指和食指的协调性已经发育得很好了，能按指令将东西拿进拿出。
你该做的——
●经常鼓励宝宝爬行，学习各种爬行的技巧；
●练习扶栏杆或墙行走。
养育你的宝宝
喂养原则：孩子的咀嚼能力更强了，妈妈可以渐渐改变食物的形态，由稀到稠、逐渐增加辅食的量，由辅变主慢慢过渡。现在，宝宝对淀粉的消化吸收已经完全适应，但对鱼、肉类的蛋白质还不能完全消化。因此，尽管辅助食品的量和品种都在增加，但牛奶或母乳还是宝宝摄取蛋白质和营养素的主要来源。
培养独立能力:应该开始训练宝宝一些基本生活的技能了，以培养他的独立性。首先，要使宝宝养成独自玩耍的习惯，确定宝宝所处的环境是安全的，你就应该放手让他一个人玩耍，但要时时查看他的举动；其次，鼓励宝宝独立做一些事。在他完成一个新的动作和新的技能时，要给予充分的肯定。
开始学说话:目前是宝宝开始学习发音、说话的最佳时机。多数宝宝已经会发1—2个单音节了，有的已经会叫“妈妈”、“爸爸”了。在照顾宝宝生活起居时，要注意倾听他说的“话”，然后把正确的发音慢慢学说一遍，让他在这种“对话”中学习说话。平时经常给他唱些简单的儿歌、童谣，营造一个良好的语言环境。
提供适宜的玩具:对宝宝而言，目前家里的任何物品都比玩具更有吸引力。但玩具可以帮助他运动和学习，因此，选择适当的玩具有利于宝宝智力的开发。可以选择一些能发声的玩具。
提示：不要一下给宝宝很多玩具。玩具太多反而会分散宝宝的注意力，达不到学习的目的。
特别提醒：
安全是现阶段宝宝生活中最需要关注的事情。在他的活动范围内，要用布把家具的锐角包好，低矮的窗户和楼梯、台阶，一定要装上栅栏，并且注意随时关闭；在宝宝伸手能及的地方，不要放烫的或易碎的物品、以及容易吞食的药品、别针、香烟和体温计等不安全的东西；电线要绑好固定，电源插座要用胶布固定、包住插孔……。
经常会遇到的麻烦
不会爬
10个月的宝宝大多数已经爬得相当熟练了，但也有一些孩子根本不会爬，这可能与家长平时缺乏训练意识有关。其实，在宝宝独立行走之前，爬不仅对骨骼、关节、肌肉和内脏各器官的发育有利，而且，爬还能促进脑、眼、手、脚的神经协调，加强运动功能、视觉功能和听觉功能的发育，促进运动技巧和躯体感觉的发育。
对策：
第一步：帮助宝宝练习翻身；
第二步：练习用双手支撑身体、向后退着爬；
第三步：练习手脚并用向前爬行。
用脚尖走路
许多宝宝在这个月开始学走路了。可摇摇晃晃迈步时，有的宝宝却以脚尖走路，一些父母很担心宝宝脚部的骨骼发育是否有异常。其实，这种现象不足为奇。大多数的宝宝在初学走路时都是以这种步态开步的，待他慢慢长大，就会恢复正常。
对策：
●一定要给宝宝穿大小、软硬合适的鞋，或者索性让他光脚练习走路；
●鞋底要软硬适中，软底鞋已经完全不适合宝宝了，但完全包裹脚部的运动鞋也不适合宝宝。
提醒：
如果连续几个月，宝宝一直用脚尖走路，应去医院就诊。
“屏气发作”
有些宝宝会在发怒、恐惧、悲伤和剧痛等情绪的急剧变化过程中，因大哭不止导致过度换气，使呼吸中枢受到抑制，出现呼吸暂停、口唇发紫，躯干、四肢强直，甚至昏厥、意识丧失等症状，一般持续0.5～1分钟，然后，症状得以缓解。这种现象称为“屏气发作”。发作过后宝宝一般都神志自如，无任何异常。
对策：
●屏气发作是一种异常的心理行为。当孩子发作时，家长应保持自身情绪的镇静和稳定，用柔和的语气，给予充分的关心和呵护，切忌粗暴地训斥。
提醒：
如果发作次数比较频繁，应予以高度重视，及时去医院就诊。因为屏气时间过长多发会引起脑缺氧，影响神经系统的发育。
入睡后出汗
婴儿的生长发育比较快，新陈代谢旺盛，产热比较多，而且年幼孩子的皮肤内含水量较大，微血管分布较多，所以，睡着后容易出汗。另外，婴儿时期的中枢神经系统发育不健全，调节能力比较差，在刚刚入睡或者将要睡醒时，交感神经会出现一时性的兴奋状态，在这种情况下，宝宝也会出汗。
注意：
除了睡着后出汗多外，还伴有其它异常表现，如：烦躁不安、睡后惊跳、睡眠不安等，或伴有消瘦、低热、咳嗽等症状，应及早去医院诊治。
经常发生的养育错误
菜汤、鸡汤有营养，给宝宝拌饭
有些家长为了方便，只在大人吃的饭菜中留一些菜汤、鸡汤拌饭给孩子吃，认为这样方便又有营养。其实，汤里面的营养素很少，长期食用会导致孩子营养不良。
尽管现在的宝宝已经能够适应大部分大人的食物，但还是需要特意为他制作食品，特别是在烹调方法上，一定要坚守“切碎煮烂”的原则。
本月特别关注——宝宝的睡眠
睡眠时间过少，会影响婴儿的正常身体发育。10个月左右的婴儿，白天一般要睡2-3次，累计时间为2-6小时；夜间一般可睡10-12小时，一天共计睡眠时间14-15小时。
当孩子的体能消耗到一定程度时，自然会需要睡觉。这时，只要让宝宝在床上安静地躺一会儿就睡着了。如果他一时没有睡意，可以让他睁着眼躺着，但不要去逗他、哄他，呆一会儿，睡意上来了他就会进入梦乡。
特别提醒：
有的宝宝入睡很快，但睡着后却爱翻身，睡不安稳。出现这种现象，应先检查一下宝宝睡觉的床是否有不妥的地方，比如：被子、褥子是否太厚，是否穿的衣服太多不舒服，周围的环境是否太吵、灯光是否太亮等等。另外，如果睡前宝宝有比较兴奋的表现也会睡不安稳。
十个月的孩子，都有哪些意识？如何培养各种能力？
给您转篇文章吧，写得挺好的了。
1．给宝宝丰富的刺激：早有研究表明，在儿童成长的早期，他/她所接受的刺激越丰富，其脑神经的树突就越多越长，他/她也就会变得越聪明。所以，要想让宝宝更聪明，首先要给他/她丰富的刺激，包括视觉刺激（多给他/她看色彩鲜艳的玩具、图片，多带他/她去室外看风景等）；听觉刺激（多听音乐、给宝宝唱歌、跟他/她一起做寻找各种声音的游戏等）；和语言刺激（多跟宝宝说话、讲故事、念儿歌等）。
2．促进宝宝的肢体运动能力的发展：儿童的肢体运动能力同样与智力的发展息息相关。如今城市生活的高楼大厦剥夺了许多孩子欢蹦乱跳的童年，致使一些孩子在上学以后才被发现，虽然他们有着高于常人的智商，但学习成绩却总是上不去，这就是医学上所说的“感觉统合能力失调”。所以，要在孩子很小的时候就注意让孩子发展自己的肢体运动能力。十个月的孩子要多让他/她爬，扶着栏杆等东走走、西摸摸，或让成人架着他/她跳一跳。另外，还可以让他/她按照要求指示自己的或爸爸妈妈的耳朵、鼻子等，以锻炼手眼配合能力。
3．帮助宝宝发展精细运动：俗话说“心灵手巧”，孩子指尖上的精细运动对其智力发展可谓是贡献非凡。十个月的孩子爱撕纸，可以准备一些色彩鲜艳、薄脆易撕的纸张任他/她撕着玩。还可以买一些小豆豆状、进嘴即溶的小饼干让他/她用小手一个个地抓取，以锻炼其小手指的灵活性。平时没事时，父母也可以多多地抚摸孩子的手指，让他/她的手指能够常常地接受到外界的刺激。
4．培养宝宝解决问题的能力：研究表明，儿童的问题解决能力早在一岁以前就开始发展了。对于十个月的小宝宝，可以通过下面的一些小游戏培养他/她的问题解决能力：
藏猫猫：刚刚建立起客体永久性的婴儿对藏猫猫类的游戏很感兴趣。用被单把成人或孩子蒙起来，让他/她通过掀开单子来把人找到，这个游戏会让他/她开怀大笑。
够玩具：把他/她喜欢的玩具放在一块透明的玻璃板后面。开始，他/她也许会伸手就够，待碰到玻璃板后才会重新考虑是否应该绕过玻璃板。
抓东西：利用床栏杆的缝隙或椅子背的空档来做这个游戏。将他/她喜欢的小物件放在床栏杆或椅子背的后面，让他/她来考虑通过哪一个缝缝把小手伸过去，才能抓到自己想要的东西。
现在市面上还有一些培养很小的孩子问题解决能力的玩具，您也可以去挑选一下。
5．早期读书习惯的培养：对于十个月的孩子，已经可以培养其爱读书的好习惯了。选择画面鲜艳的故事书和琅琅上口的儿歌类书籍，在空闲时间里反复地读给孩子听，这样等到孩子一岁半左右，您就会发现他/她将对书很感兴趣。另外，如果您希望孩子能够早期识字的话，也可以制作一些写上大字的小卡片，一张张地指给他/她看，从而培养其早期对字的感受。
根据以上这四个培养方面，有心的父母一定还能想出更多的好办法来对孩子进行早期的智力开发。
十个月宝宝语言认知方面好像什么也不懂，怎么办
复述说话和故事内容是最为简单，也是最为有效的训练方法。这种方法的优势在于，不管什么时候，都可以对宝宝进行这方面的训练。让父母先对宝宝说一句话，然后让宝宝跟着说，慢慢的教导，咿呀学语，不就是如此，每个人也是这样走过来的，难道不是吗
十个月宝宝会些什么
宝宝在第10个月能扶着栏杆自己站起来了，宝宝刚开始学站的时候，爸爸妈妈应该注意给予充分的保护。爸爸妈妈这个阶段可以加强对宝宝动作能力特别是站立能力的训练，为以后学走路做准备。
10个月大的宝宝，身长会继续增加，给人的印象是瘦了。牙齿会陆续又长出2-4颗门牙。此时的宝宝也许已经会叫妈妈、爸爸，能够主动地用动作表示语言了。此时的宝宝能够认识常见的人和物，开始观察物体的属性，从观察中会得到关于形状（有些东西可以滚动，其他则不能）、构造（粗糙、柔软或光滑）和大小（有些东西可以放入别的东西中）的概念，更甚至已经开始理解某些东西可以食用，而其他的东西则不能，尽管这时宝宝仍然将所有的东西放入口中，但只是为了尝试。
这段时期的宝宝，什么事都想做做看，当知道自己的力量做不到时，宝宝就用目光和表情并兼用声音表达自己的愿望和需求，会想办法要求妈妈帮他做，例如宝宝会用“啊”“啊”的声音来表示，如果妈妈不在身边时，宝宝会设法呼唤。这种行为是建立在信赖关系上，宝宝知道妈妈会满足自己的要求。所以这一时期，妈妈同样要给予宝宝足够的关注，让宝宝感受到信赖和安全。
宝宝10个月左右时，就可以在父母的协助下开始使用座便器了。如果宝宝一开始抗拒，可以根据具体情况稍微延迟训练时间，但即便一开始没有真正排便，父母也要让宝宝在上面坐一会。训练宝宝使用座便器时不要性急，要让宝宝明白便便是不要的废物，应该丢在厕所或便盆里，父母要使用轻松的语气解释。可以让他看着妈妈上厕所，或是拿厕所训练用的图画书、录像带，让他看看里面的小朋友上厕所的情形，宝宝会自己模仿。当宝宝在座便器中排便后妈妈要适时鼓励他，让他知道这样才是正确的。