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语文基础很差的六年级学生，怎样才能提高自己的语文成绩？
语文基础特别差的六年级学生如果想要提高语文成绩的话，那么首先要做的事情就是将自己以往的语文书全部都拿出来过一遍。因为有很多同学在学习的时候往往会忽略掉对于书本上知识的理解，在这样的情况下，个人的成绩很有可能就会出现相应的问题。所以说语文知识基础很差的话就应该从课本开始，要一点一点地去钻研课本当中的内容。
增长意义
其实课本上面存在着很多非常有用的知识，如果说对于课本上的内容都没有办法理解的话，那么想要提高自己的成绩就是非常难的一件事情。所以说作为学生如果想要提高自己的语文成绩的话，那么首先要做的事情就是将课本当中的内容完全的理解一下，这样是非常有意义的。而且在学习的过程当中也需要用正确的方式来提升自己对于语文方面的积累，这对于自己而言也有着很大的帮助。
提升成绩
语文最重要的就是积累，如果想要一瞬间就提升自己的成绩，这几乎是不可能的事情，所以说一定要有足够的耐心要一点一点的来。要慢慢地引导着自己，让自己放平心态，要让自己在获取知识的时候有着更大的耐心。在这样的情况下，个人的能力也就能够得到相应的增长了，所以说一定要保持着充足的耐心让自己获取更好的收获。
在学习的时候切记不要急躁，如果自己很急躁的话，那么很有可能就会导致自己在这个过程当中出现一些偏差，这些对于自己而言都是非常不好的。而且在学习的过程当中如果遇到了一些自己不理解的东西可以选择去询问自己的老师，在老师那里得到相应的知识，这些都能够让自己的分数有所提升，所以说一定要找到正确的学习方法。
孩子今年六年级语文不好该怎么补？
1、自己提前预习课文。如自查工具书，扫除文字障碍，阅读课文，找到重点，提出疑难，根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯，不翻字典不看书，不动笔墨不看书。
2、自己主动去积累语文基础知识，对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞，要注意有心积累，存心记忆，用心感悟。相信只要坚持不懈，就必有收获。
3、应主动涉猎与课文相关的文章来拓宽阅读量，扩展知识内容。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。
4、根据具体课文的教学目的，以及老师提出的要点，自己试着分析理解课文。领会文章的写作意图，体会文章的写作技巧，欣赏文章的行文构思，把握文章的主题思想，读书时，做到眼到、口到、心到、意到。
5、练习，特别是思考性较强的练习，是培养自学能力的好方法。可运用比较异同或归类整理的方式学会自己写作业，不断提高整体认识和整体把握课文内容的能力。
小学六年应该怎么补语文？
那肯定只有把基础再过一遍了，基础巩固了，六年级学起来就不难了。。预习、复习、朗读、背诵、笔记、自律、思考等等，这些良好的学习习惯，才能更好地把语文补好。
语文基础特别差的六年级小学生，该怎么学习才能提高？
其实想要提升语文成绩是比较难的，如果是语文基础特别差的六年级小学生的话就需要付出更大的努力了。首先小学的语文其实都是非常简单的，如果小学生想要提升自己的语文成绩的话，就要从最开始的学起，比如说将最开始的拼音以及最开始学习的一些知识进行系统的学习。其实语文最初就是围绕着拼音开始的，如果说拼音没有学好的话，那么今后很有可能就会出现各种各样的问题，所以说对于拼音这个板块是一定不能够放过的。
能力的提升
学习了拼音之后要从一年级的知识开始学起，其实语文无非就是对于阅读的理解对于写作能力的提升以及对于汉字的认知罢了，所以说在小学的时候语文还是比较简单的。如果说从六年级的时候开始系统的学习的话，那么可以花一段时间来慢慢的了解以前的知识，在这样的情况下以前的知识也能够很快的被自己掌握。
知识的积累
总而言之语文成绩如果非常差的话，就要花费足够的时间来进行了解这些知识，并且也要花费足够的时间来掌握这些知识，只有这样才能够让自己今后在学习的时候变得更简单一些。对于一些诗词的背诵也要做得非常全面，虽然说小学的时候并不要求对于这些知识有多么深刻的理解，但是一定要注意要将这些东西全部都记下来。
总的来讲，其实小学的语文是很简单的，但是如果想要系统的提升的话，就必须要一点一点锻炼自己的积累。因为语文本身就是一种积累的模式，可能在短时间内看不到自己语文成绩的提升，但是经过了长期的积累后，一定能够看到自己成绩的提升，所以说大家在学习语文的时候要注意千万不要急躁。