本文目录一览:
- 1、中考的思维导图怎么画啊拜托各位了 3Q
- 2、中考的思维导图怎么画啊
- 3、法律知识手抄报
- 4、指南针司法考试法律思维导图怎么使用?
- 5、2022年中考政治必背知识点
- 6、2022年中考必备政治知识点总结
中考的思维导图怎么画啊拜托各位了 3Q
脑图又称思维导图,被人称为七大思维工具之一,是由英国托尼·巴赞博士开发出来的一种全新思维方法。画脑图被笔者引为最核心的思维工具,是4X积木思维作文法的核心内容和特色方法。 画脑图的要点是:①在一张白纸上画一个圆形,把题旨(或主题词)写在中心;②在中心点引出分支,把任何有关这一题旨的论点写上;③有不同类别的资料时,便另开新的分支;④ 将字写在线上并不断连接下去,不要让思维流程被打断! 如一位小学生所画的“一只小猪”的思维导图: 托尼·巴赞博士说:思维导图使我能够分清主次,更快而且更清楚地看出一些主要思想如何彼此关联;它给了我一个中间平台,使我在思维过程与实际写作之间平稳过渡;它使我有了把思想组织起来并加以深化提炼的能力,而不再重复耗时费力的起草再起草过程;由于把思维和写作分开来了,我可以更清楚地想问题,思路也广泛多了;开始写作时,我已有了一个清楚的结构,这使写作更容易,更快,也更愉快。 学习将脑图成功地运用到写作过程,从此,凭脑袋空想来列作文提纲的时代从此不复返。 思维是作文过程的核心,只有抓住思维这一条主轴,作文才能有深度、有广度。旧的作文教学实践也很重视思维的培养,但并没有教学生具体可操作的思维方法。脑图的引入解决了这一个问题。“展画脑图”的过程实质是发散性思维,联想是发散思维的工具,通过联想的展开,由一事物作为触发点,向四面八方想象熟悉的生活和知识领域。具体写作文章时要做到联想丰富而且合理,这样,还需要掌握联想的展开与选择,也就是我所说的“完善脑图”。但在一篇作文中只能有一个立意,这就关系到联想的选择(或称定位),也就是选择什么联想点,选择什么立意的问题。脑图的引入还避免了原来所列作文提纲的线性笔记的缺点,能直观地看出各内容之间的关系,各内容之间的中心立意点……更符合个人思维习惯。 三、运用脑图帮助写作要注意的技巧。 为了使写作的内容丰富化/充分作/深刻化,在画脑图中,要掌握一些思维技巧,如两种思维形态, ◆运用联想三法则: 亚里士多德说过:“我们的思维是从与正在寻求的事物相类似的事物、相反的事物,或者与它相接近的事物开始进行的,以后,便追寻与它相关联的事物,由此产生联想”。后人归纳为联想三法则: ①相似联想:想起与刺激或环境相似的经验。 ②对比联想:想起与刺激完全相反的经验。 ③接近联想:想起时空上与刺激有关的经验。 例如:山→河 →鱼 →虾 对比联想 接近联想 相似联想 想的过程要引导学生从以上三个角度对事物进行联想,想的内容才能全面、丰富。 比如,以讲桌为例进行发散思维,可能的联想方向是: 通过这一番联想之后,我们会发现,描写讲桌,实质是要歌颂老师。进而可以由此四点入手,扩充成一篇抒情散文。 以下是一名学生的真实的思维导图,不妨分析一下其联想的方法。 大家要注意,其中想到沙尘暴这个意象也许写抒情诗可以用,而谈到贫困山区需要社会捐资助学也许可以构思成一个故事,谈到教师清贫也许可以描写成抒情散文,等等。我们需要理解的是,文章的构思过程正是在这种思维导图的扩充过程中一点一点的积绽思想和灵感的火花,这样才能写出最有个性的好文章来。 ◆发散思维与连续思维兼顾: 一是连续思维,由A到B,由B到C,由C到D,……;要注意在不跑题的范围内联想与想象。二是发散(聚敛)思维,由A到B/C/D……。发散思维使文章内容丰富,连续思维使文章内容深刻。 如: ◆我不觉对着茶花沉吟起来。茶花是美啊。凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜,积年累月,拿自己的汗水浇着花,像抚育自己儿女一样抚育着花
中考的思维导图怎么画啊
脑图又称思维导图,被人称为七大思维工具之一,是由英国托尼·巴赞博士开发出来的一种全新思维方法。画脑图被笔者引为最核心的思维工具,是4X积木思维作文法的核心内容和特色方法。 画脑图的要点是:①在一张白纸上画一个圆形,把题旨(或主题词)写在中心;②在中心点引出分支,把任何有关这一题旨的论点写上;③有不同类别的资料时,便另开新的分支;④ 将字写在线上并不断连接下去,不要让思维流程被打断! 如一位小学生所画的“一只小猪”的思维导图: 托尼·巴赞博士说:思维导图使我能够分清主次,更快而且更清楚地看出一些主要思想如何彼此关联;它给了我一个中间平台,使我在思维过程与实际写作之间平稳过渡;它使我有了把思想组织起来并加以深化提炼的能力,而不再重复耗时费力的起草再起草过程;由于把思维和写作分开来了,我可以更清楚地想问题,思路也广泛多了;开始写作时,我已有了一个清楚的结构,这使写作更容易,更快,也更愉快。 学习将脑图成功地运用到写作过程,从此,凭脑袋空想来列作文提纲的时代从此不复返。 思维是作文过程的核心,只有抓住思维这一条主轴,作文才能有深度、有广度。旧的作文教学实践也很重视思维的培养,但并没有教学生具体可操作的思维方法。脑图的引入解决了这一个问题。“展画脑图”的过程实质是发散性思维,联想是发散思维的工具,通过联想的展开,由一事物作为触发点,向四面八方想象熟悉的生活和知识领域。具体写作文章时要做到联想丰富而且合理,这样,还需要掌握联想的展开与选择,也就是我所说的“完善脑图”。但在一篇作文中只能有一个立意,这就关系到联想的选择(或称定位),也就是选择什么联想点,选择什么立意的问题。脑图的引入还避免了原来所列作文提纲的线性笔记的缺点,能直观地看出各内容之间的关系,各内容之间的中心立意点……更符合个人思维习惯。 三、运用脑图帮助写作要注意的技巧。 为了使写作的内容丰富化/充分作/深刻化,在画脑图中,要掌握一些思维技巧,如两种思维形态, ◆运用联想三法则: 亚里士多德说过:“我们的思维是从与正在寻求的事物相类似的事物、相反的事物,或者与它相接近的事物开始进行的,以后,便追寻与它相关联的事物,由此产生联想”。后人归纳为联想三法则: ①相似联想:想起与刺激或环境相似的经验。 ②对比联想:想起与刺激完全相反的经验。 ③接近联想:想起时空上与刺激有关的经验。 例如:山→河 →鱼 →虾 对比联想 接近联想 相似联想 想的过程要引导学生从以上三个角度对事物进行联想,想的内容才能全面、丰富。 比如,以讲桌为例进行发散思维,可能的联想方向是: 通过这一番联想之后,我们会发现,描写讲桌,实质是要歌颂老师。进而可以由此四点入手,扩充成一篇抒情散文。 以下是一名学生的真实的思维导图,不妨分析一下其联想的方法。 大家要注意,其中想到沙尘暴这个意象也许写抒情诗可以用,而谈到贫困山区需要社会捐资助学也许可以构思成一个故事,谈到教师清贫也许可以描写成抒情散文,等等。我们需要理解的是,文章的构思过程正是在这种思维导图的扩充过程中一点一点的积绽思想和灵感的火花,这样才能写出最有个性的好文章来。 ◆发散思维与连续思维兼顾: 一是连续思维,由A到B,由B到C,由C到D,……;要注意在不跑题的范围内联想与想象。二是发散(聚敛)思维,由A到B/C/D……。发散思维使文章内容丰富,连续思维使文章内容深刻。 如: ◆我不觉对着茶花沉吟起来。茶花是美啊。凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜,积年累月,拿自己的汗水浇着花,像抚育自己儿女一样抚育着花
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法律知识手抄报
法律知识手抄报
法律知识手抄报图一
法律知识手抄报图二
法律知识手抄报图三
法律知识手抄报图四
法律知识手抄报的资料参考
一、法律名言
1) 像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
2) 一个国家如果纲纪不正,其国风一定颓败。——塞内加
3) 一个判例造出另一个判例,它们迅速累聚,进而变成法律。——朱尼厄斯
4) 一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
5) 用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。——希腊
6) 有多少罪孽就会有多少法律。——弥尔顿
7) 有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8) 在暴力的喧嚣声中,法律的声音显得太微弱。——马略
9) 在一千磅法律里,没有一盎司仁爱。——英国
10) 在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,那里就没有自由。——洛克
二、国旗法
1、中华人民共和国国旗是五星红旗。
2、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志.
3、每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗.
4、国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。
5、全日制学校,初寒假、署假和星期日外,应当每日升挂国旗。
6、国庆节、国际劳动节、元旦和春节,各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗。
7、全日制中学小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。
8、国旗与其他旗帜同时升挂时,应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。
9、不得升挂破损、污损、褪色或者不合格的国旗。
10、在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的,依法追究刑事责任;情节较轻的,参照治安管理处罚条例的处罚规定,由公安机关处以15日以下拘留。
11、依照《国旗法》规定升挂国旗的,应当早晨升起,傍晚降下。遇有恶劣天气,可以不升挂。
12、举行升旗仪式时,在国旗升旗的过程中,参加者应当面向国旗肃立致敬,并可以奏国歌或者唱国歌。
三、法律小故事
故事1
昨天早晨8点多;张女士刚起床,就听见我们院里一片嘈杂:原来是他们院子一个老爷子由于年岁已高,反应稍慢,骑自行车压了别人的'一条小狗,牵狗人不依不饶;非得逼老爷子赔偿。其实也没有大问题,就是稍稍碰了那条畜生一下!张女士看到这种情况就穿衣下了楼,问清了压狗的时间后;对那人说:“第一;我们需要你出示合法的养犬证、第二;您遛狗的时间不对,辽宁省有关法律规定是晚7点以后至第二天早7点之前!第三;您应该庆幸的是您的狗没有把老爷子晃摔了,否则后果您自己合计吧!”听了张女士的话,牵狗人也自觉理亏,搭讪了几句就走了!
从这个故事可以看出:多掌握点儿法律常识;确实可以达到大事化小,小事化了的目的
故事2
中考前一天,五名社会青年冲进某校初三(3)班教室殴打初三学生林某,林某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年,其一名社会青年冲过去殴打林某时被划伤,后经抢救无效死亡。公安机关以林某携带管制刀具,对其进行了拘留。其家长承担也事赔偿责任。
指南针司法考试法律思维导图怎么使用?
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2022年中考政治必背知识点
政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。这个词一般多用来指政府、政党等治理国家的行为。这次我给大家整理了中考政治必背知识点,供大家阅读参考。
目录
中考政治必背知识点
提高政治成绩的窍门
怎样高效快速背政治
中考政治必背知识点
一、国策、战略、理念
1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源
2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发
3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活
二、发展道路、理论体系、伟大旗帜
1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会
2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)
3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)
三、标志、标准
1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开.
2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO).
3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现.
4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发.
5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生.
6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生,
7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO)。
四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础
1、改革开放是:强国之路,是富民之路.
2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.)
3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心.
4、民族之根是:民族 文化 (民族之魂是:民族精神)
5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量.
6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益.
7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.
8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人.
9、国家的根本大法是:宪法.
10、我国的根本制度是:社会主义制度.
11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度.
12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法.
13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位.
14、科学发展观的根本 方法 是统筹兼顾.
15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.
16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、 教育 难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心, 大力解放和发展生产力.
17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系.
18、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.
19、实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是:坚持党的领导.
20、社会主义的一个根本原则,也是最终目标,指的是:实现共同富裕.
21、计划生育政策的基本内容是:晚婚晚育,少生优生,控制人口数量,提高人口素质,优化人口分布.
22、依法治国的基本要求:坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.
23、科学发展观的基本要求是:坚持全面协调可持续发展.
24、我国的基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(就是不发达阶段).
25、我国的基本民族政策(或叫民族制度)是:民族区域自治制度.
26、我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展.
27、宪法赋予公民的基本政治权利是:选举权和被选举权.
27、普通法律制定的依据和基础是:宪法.
28、发展科技和培养人才的基础是:教育.
29、人类赖以生存和发展的基础是:自然资源.
30、我国社会主义基本经济制度的基础是:公有制经济.
31、发展(海峡)两岸关系的基础(或说前提)是:坚持一个中国的原则.
32、实现祖国和平统一的前提和基础是:坚持一个中国的原则.
33、可持续发展战略的基本要求:就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.
34、我国处理民族关系的基本原则是:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣.
35、人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是:《刑法》和《治安管理处罚法》.
五、目的、目标
1、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量.
2、社会主义的最终目标是:实现人民群众共同富裕.
3、党的十六大确立21世纪头20年,我国现代化建设的奋斗目标是:全面建设小康社会.
4、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人.
5、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位.
6、社会主义的最终目标是:实现全体人民共同富裕.
7、我国经济体制改革的目标是:建立和完善社会主义市场经济体制.
六、任务、职责、作用
1、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.
2、公安机关的职责和人民警察的任务是:见初二教材P51最后一段.
3、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.
4、在我国国民经济中发挥着主导作用,起着关键性作用的是:国有经济.
七、之最、最终、第一、一切、首要、主要、主体
1、社会主义的最终目标是:实现人民群众共同富裕.
2、法律最主要的特征是:由国家强制力保证实施.
3、宪法具有的法律效力.
4、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系.
5、制定和修改的程序最为严格的法律是:宪法(具体是:见初二教材P56大号字).
6、社会主义的最终目标是:实现全体人民共同富裕.
7、公民最基本的权利(也是公民享有其他一切权利的先决条件)是指:人身自由权.
8、公民行使监督权最直接、有效的手段和方式是:新闻监督.
9、我国的权力机关是:全国人民代表大会.
10、我国的立法机关是:全国人民代表大会.
11、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.
12、科学技术(简称科技)是第一生产力.
13、科学发展观的第一要义是发展.
14、国家的一切权力属于:人民(而不是公民).
15、影响我国经济社会可持续发展的首要问题是:人口问题.
16、在国家法律体系中居于首要地位的是:宪法.
17、中华文化的主要载体是:汉字.
18、全国人民代表大会的主要职权有:立法权、任免权、决定权、监督权.
19、公有制经济在我国经济领域中占主体地位,主要体现在:就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用.
20、依法治国的主体是:广大人民群众.
八、特点、特征
1、目前,我国现在达到的小康生活水平具备如下特点:属于低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康.
2、法律最主要的特征是:由国家强制力保证实施.
3、中华文化的两大特点(或说特征)是:源远流长,博大精深.
4、在我国,人民享有的民主政治权利具有两大特点:广泛性和真实性.
5、民族的基本特征有哪些?共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质。
九、含义、定义
1、建设社会主义和谐社会,其是:建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.
2、违法行为的含义:是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为.
3、犯罪的定义:是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为.
4、公民的基本权利和义务的含义:指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务.
5、公民的经济权利的含义:指公民享有经济物质利益方面的权利,它主要包括劳动权、休息权、生活保障权等.
6、中华民族精神的:是指以爱国主义为核心的团结统一、 爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息.
7、环境问题的定义:是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏.
8、可持续发展的含义:既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害.
9、依法治国的含义:依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不是依照个人意志、主张治理国家;国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统依照法律进行,而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏.简而言之,依法治国就是依照法律来治理国家.
10、继承权的含义:是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利.
11、智力成果权的定义:也叫知识产权,它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利,这 一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容.
12、""重要思想的含义/:代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益.
13、科学发展观的含义/:第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是坚持全面协调可持续发展;根本方法是统筹兼顾.
十、机关、机构
1、我国的法律监督机关是指:人民检察院.
2、我国的法律审判机关是指:人民法院.
3、人民行使国家权力的机关是:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(统称人民代表大会).
4、我国的国家机关有:国家权力机关(人民代表大会)、国家行政机关(人民政府)、国家审判机关(人民法院)、国家检察机关(人民检察院).
5、我国的权力机关是:全国人民代表大会.
6、我国的立法机关是:全国人民代表大会.
7、在我国,有权制定和修改宪法的国家机关是:全国人大[微博](即全国人民代表大会).
十一、制度、原则
1、我国的根本制度是:社会主义制度.
2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度.
3、我国的基本民族制度(或叫政策)是:民族区域自治制度.
4、我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展.
5、我国的分配制度是指:以按劳分配为主体、多种分配方式并存.
6、我国处理民族关系的基本原则是:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣.
7、社会主义的一个根本原则,也是最终目标,指的是:实现共同富裕.
提高政治成绩的窍门
深入理解教材
很多学生以为只要背完书,政治就学完了,这个想法是错误的。实际上,背书只是学政治的基础,而且,只靠背书,考试只能是考合格的层次,要成绩再上一个台阶,取得优秀的成绩,还要学会看书。将课本的内容看深、看广、看懂,理解课本的内容,并养成边看书边思考的好习惯。并且要对老师讲课时所说的重难点进行着重理解。
带着问题去学习
是从基本概念切入问题,如初三政治第七课《建设社会主义法制国家》中什么叫依法治国?为什么要依法治国?怎样才能依法治国?三是从基本原理、基本观点切入问题。可以这样问自己:这个观点的依据是什么?在现实生活中有什么表现?它对我们的工作、学习、生活、实践有什么指导意义?
做好课堂笔记
笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说“好记性不如烂笔头”,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作,可以帮助学习。
怎样高效快速背政治
背题法
首先应找到一本同步练习,同步练习一般都会随书附卷,尤其是单元检测和期末综合的卷子。期末综合留着,拿出单元检测,开始写,不会写就翻书或者看答案。
接下来是重中之重,翻完书,看完答案,很多人都会选择密密麻麻抄一大堆,当然抄是好的,但是要看好抄的方法。
先把答案强记一遍(其中提示:记知识点,材料概括不用背但要借鉴一些语言),然后半抄半默下来(尽量避免抄错),贴在书桌旁边的墙上(桌上也行,任何同学们学习能看到的地方都可以),然后每天在写作业前或者是临睡前盯个十分钟。然后考前每天这样练习,可以在短时间内快速提高背政治的效率。
思维导图 法
这个思维导图最好是同学们自己做出来,或者边看书边完成这个思维导图记忆的效果会大大提升。不需要说,足字足句的,把它背下来。能够理解其中意思,把关键字,背出来就可以了,其中有很多东西,细节部分可以根据自己的理解,在背政治时候,最重要的是背关键字,或者说是关键 句子 。
做思维导图能够理解其中的逻辑关系是最重要的,这也是其中的关键。当然,这个和背单词一样,也需要去复习。温习的话会巩固自己记的效果。
框架法
一个单元一个单元来,先大概背一遍,可以顺下来那种,这个过程用时也不用太久,然后拿纸开始写框架。在背的时候要让自己的大脑对看过的内容有印象,甚至可以清晰的投影出那段话是什么样子的,这个就需要同学们比较努力地看书来达成,背一句话闭上眼睛背下,来填补这段话的空白,等背完这一段,再闭眼就会发现和看过书一个感觉,考试的时候看到范围就会自然而然在脑中列出点来。但有些如果觉得很难背,可以记忆关键词,或者自己联想个好记的谐音口令。
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★ 中考历史复习备考四大技巧
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2022年中考必备政治知识点总结
在初三的复习阶段一定要形成系统的知识框架,接下来我就给同学们分享中考必背政治知识点,供参考。
经济制度与分配制度
1、公有制经济包括:
国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。
2、非公有制经济包括:
个体经济、私营经济、外资和港澳台投资经济,混合经济中的非公有成分。
3、国有经济的地位和作用:
地位:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
作用:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,是国家引导、推动经济社会发展的主导力量。
4、集体经济的地位和作用:
作用:集体经济直接体现着共同富裕的原则,可以广泛吸纳社会资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收;
地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。
5、公有制经济的地位和作用:
地位:公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济是国民经济的主体。要毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
作用:发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。
法律
1、什么是法律
法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。法律是统治阶级意志的体现,是国家的统治工具。
2、什么是法治
法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架。对于现代中国,法治国家、法治政府、法治社会一体建设,才是真正的法治。
3、法律的特征
⑴由国家制定或认可
⑵国家强制力保证实施,具有强制性
⑶对全体社会成员具有普遍约束力
4、法律与道德的区别
法律是由国家制定或认可的,道德不是由国家认定的。
法律是由国家强制力保障实施的,其他法规则是依靠社会舆论,信念,习俗,驾驭保证实施的。
5、法律的作用
(1)法律的最终作用:就是维护社会秩序,保障社会群众的人身安全与利益。
(2)法律的明示作用可以使人们知晓法律而明辨是非。
(3)法律规定全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
保护未成年人
1、未成年人
在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民;
2、保护未成年人的法律
《宪法》、《婚姻法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》
3、保护未成年人的四道防线
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
4、为什么要保护未成年人
(1)身心发育不成熟;
(2)自我保护能力较弱;
(3)容易受到不良因素的影响。
认识公平
1、什么叫公平?它的及具体要求是怎样的?(是什么)
(1)含义:通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
(2):包括权利公平、规则公平、机会公平等。
(3)具体要求:权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人受到行为规范的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2、公平的重要性是什么?(为什么)
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安(稳定)。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展(进步)。