本文目录一览：
- 1、我的进步作文600字
- 2、进步的作文800字
- 3、我进步了的作文600字
- 4、有关进步的作文600字5篇
我的进步作文600字
一个人，每天都在进步，这样一个人才会成长。一个不知道自己进步的人是不会成长的。其实每个人每天都在进步，只是进步快慢不同，只是你没有注意到自己的进步。说到这里，我不禁要自问：“我的进步是什么呢?”现在我就告诉你我的进步吧!下面我给大家分享一些我的进步的600字作文，大家快来跟我一起看看吧。
我的进步600字作文篇1
我的进步
每人都有缺点和优点，每一个人都有不足的地方，每一个人都有提高的空间。那么是什么事进步了?如何进步的呢?现在，我来讲述给你们听吧!
在一、二年级的时候，我的成绩可真低啊!低到语文八十几，数学六十几，平均分可就只有七十多咯!那时的我贪玩，但因为有父母的督促，只能写完作业才玩。但是到了三年级，我长大了也明白一些事理了，知道该认真的对待学业了，该做点力所能及的家务了。因为，我知道父母是多麽的辛苦，他们的白发为我而生，他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期，第一次考试我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次测验前，我将语文书要背的背，要记得，将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来，将常出的题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍，再背1遍，看是否正确或熟练，以免填空或判断错误。然后看看练习册，复习常出的应用题，选择题，增强记忆，争取拿满分。最后将明天考试所需要的学习用具(笔记本、笔、橡皮)等准备好了就睡觉。第二次测验结果出来了：语文九十二分，数学一百分，平均分九十六分，比上一次测验进步了十三分，也从第十二名提高到第二名!这一次测验我进步了!
以后的测验，我不断的努力，也不断的进步，因为每一个测验，都有进步的空间，即使能满分也能将字写好看一点。现在大家都夸我：“你进步了!”我自豪的笑了。
我的进步600字作文篇2
我的进步
大家好，我的名字叫许栋研，是一个不折不扣的“写字能手”。我写出来的字既能爬山，又能下海，还可以腾云驾雾。我的妈妈说了好多次，可我就是改不掉，于是便引发了各种各样的错别字笑话，令人哭笑不得。比如我写作文时，有几次不是把大熊猫写成大能猫，就是把小熊猫写成了小熊花。因此，老师和我的爸爸妈妈操碎了心，直到有一天，我才改掉了写不好字的陋习。
那是上个星期的一天，我写完了作业送给妈妈去签字，那天写的字仍然很差，妈妈见了，马上就把长年的怒火一下子像火山一样爆发了出来，她一下子把我作业本写的那一页撕得粉碎，还痛骂了我一顿，让我马上重写。于是我又认真重写了一遍，拿给她看。她看完以后说：“你不是能写好吗，为什么不好好写呢?马上我给你画上格子，你就按这个格子的大小写，如果再写不好，那就马上撕本子!”我一听，心想我的字不是还不错吗，妈妈为什么要撕我的作业呀，算了，还是明天到学校里看看别人的作业!于是第二天上学的时候，我便偷偷看了一下别人的作业，不看不知道，一看吓一跳，同学那工工整整的字和我那龙飞凤舞的字简直就是天壤之别，我便暗下决定一定要把字练好。后来的几天里，我每天都认真写字，我的字有了很大的进步。有一天，我发现本子上老师写着：“字很好，继续努力!”我心里十分的高兴，决心一定要坚持把字写好。
我这阵子的进步还有很多，我会继续加油的!
我的进步600字作文篇3
我的进步
一个人，每天都在进步，这样一个人才会成长。一个不知道自己进步的人是不会成长的。其实每个人每天都在进步，只是进步快慢不同，只是你没有注意到自己的进步。说到这里，我不禁要自问：“我的进步是什么呢?”现在我就告诉你我的进步吧!
在学习方面我有了大大的进步。数学——一直是我的拦路虎——知难而退。它老是对我龇牙咧嘴，张牙舞爪，时不时地对我吼一声。“吼”它又对我吼了一声。可如今数学成了我朝夕相处的老大哥——知难而进。但他还是那么严肃，来不得半点马虎!以前我总是把乘法当除法，把除法当乘法。现在呢，才不会犯那样的低级错误!我和语文打小就是好朋友，上幼儿院时奶奶就开始教我学拼音呢!以前语文考试总是九十五分以下，名落孙山。现在呢，每次考试九成以上能上九十五。我的作文在四年级里是比较好的，在网上，四年级里也是位居第一，我的作文有一百八十五篇，而且每次都被评为大我的进步600字作文网的每周之星，这就是我的进步。英语是我的搭挡，虽然谈不上黄金搭挡。以前我只记得什么“cat。tie“还结结巴巴，现在呢，“kie。potato“都记得了，这就是我的进步!弹钢琴可是一件水滴石穿——非一日之功的事，转眼快六年了，回顾往事都历历在目。泪水，笑容让我捧到了三级证书，这就是我的进步!这些进步都有算不了什么。我最大的毛病是粗心，我以前我还是粗心大王呢!现在好多了，这是我最大的进步!!
因为有努力才会有进步!每天进步一点点，聚少成多，聚沙成塔;每天进步一点点，集腋成裘!我感到欣慰。我的进步疑聚老师辛勤劳动，家长的殷切期望。老师、家长是我指路标，引领我走上进步的大道!
进步的作文800字
当一个人对哪一件事产生了兴趣，想要一探究竟时，他就对这件事产生了好奇心.如果将这种好奇心用于探究问题时，这个人就会从中得到很大的进步......下面是我整理的关于进步的 作文 ，欢迎阅读。
进步的源泉
当一个人对哪一件事产生了兴趣，想要一探究竟时，他就对这件事产生了好奇心.如果将这种好奇心用于探究问题时，这个人就会从中得到很大的进步，不仅仅都个人而言，对于所有人都是如此。
瓦特发现水烧开时，所冒出的水蒸汽会将锅盖顶起，他对此感到很惊奇，一心想要探究出为什么，就在他不断的探究下，他终于明白这件事情的道理.他甚至还运用这个原理制造出蒸汽机，如果不是他对这件稀疏平常的事情感兴趣.并且去从中发现大道理大哲理，可能世界的发展就会停留几十年.牛顿坐在院子的一棵树下读书，忽然有一个苹果落在他的头上，他并没有象普通人一样将这个苹果吃掉.而是思考如何这个苹果要向下掉落，而不是朝其他方向下落.就在他不停的思考下，不断的查询资料，询问为什么时，他就逐渐发现了其中的奥秘，发现了万有引力定律。
不但是那些外国名人由于对事情充满了好奇心，积极探究，都个人和世界作出了巨大的贡献，而且在中国不少学者也因为对事情充满了好奇心，不断的摸索，为世界作出了不小的贡献.例如，陈景润，他在数学老师的教导下对数学产生了浓厚的兴趣，在数学上狠下工夫去钻研，因此他的数学成绩总是名列前茅.有一次，他得数学老师提到了一个伟大得数学猜想：哥德巴赫猜想.但要证明它在国际数学界上也是一道难题.陈景润对此产生了浓厚的兴趣，他在学好功课后，还买来各种各样的数学书籍，仔细的阅读提高自己的水平，他日日夜夜的进行计算验证，其他的事情就放在一边去了.他非常的辛苦，光草稿纸就能装几口袋.经过他不断的努力，终于证明了这个伟大的猜想!
我们青少年也应当对未知事物产生巨大的好奇心，不要畏惧学习上的困难，而应当对科学产生浓厚的兴趣，不怕困难，去钻研它，探索它，一定要将不明白的问题弄清楚.虽然过程很辛苦，但你只要对它产生浓厚兴趣，你就会觉得这是一种乐趣，当你把它弄明白时，无疑你在学习上有了长足的进步。
好奇心，是人类进步的源泉，他会引导我们不断的进步，推动世界不断的向前发展。
挫折使人进步
挫折，是一把利剑，也是一位朋友：是一块祖师，也是一股动力。对于强者来说，挫折是一块毫不起眼的奠基石，使他站得更高看得更远：但是对于弱者来说，挫折是一座高不可攀的险峰，只能抬头仰望。
“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”这是无臂钢琴师刘伟的 励志 名言 。刘伟10岁的时候，因一场车祸被截去双臂，但是他并没有就此沉沦，12岁时，他在康复医院的水疗池学会了 游泳 ，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学系打字;19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴专业7级水平;22岁挑战吉尼斯纪录，一分钟打出了231个字母，成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
当命运的绳索无情的缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，刘伟依然固执的为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己，战胜挫折。
当贝多芬还是孩童时，就被父亲剥夺了原本可以尽享欢娱的童年时光，在严酷体罚的压迫下，苦 学提琴 。在他30岁时耳聋又无情地对他施以酷刑，可耳聋对于贝多芬来说，是他创作的一种动力，使他与音乐之间的隔膜变得更薄，灵感越大，能全然用心去感受音乐的美妙旋律。最终创作出气势磅礴的《英雄交响乐》，豪放宏伟的《命运交响曲》，柔和明澈的《月光曲》等众多曲目。
贝多芬，作为世界音乐史上最伟大的作曲家，被人们冠以“乐圣”的头衔，并不为过。人们敬仰贝多芬，这不单单是因为他短暂的生命中为人类留下的极为丰厚的音乐财富，更多的，还是他那坚忍不拔，敢于同命运相抗衡的非凡品格所给予我们的十分珍贵的精神财富。
杰克.伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃地立志要当大作家，为了当作家，他在中学补课一年，考入了加利福尼亚大学，但因为难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并未动摇他的决心，以社会为课堂，他继续孜孜不倦地学习。不久他开始投稿，却一次次被退回，可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子。挤时间写作，有时甚至一直写到深夜。勤奋的做笔记，搞引索，抄卡片，终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为了一名大作家。
面对失败与贫穷，杰克伦敦没有放弃自己当大作家的梦想，而是更加努力的坚持自己的梦想，最终学有所成，书写出辉煌的人生。
其实生活就是向困难发起一次次进攻，在前进的道路上，有压力才会有奋起;有险阻才会有进击。波涛汹涌的过程，才能造就驾驭风浪的水手;坎坷曲折的人生，才能培育出敢于斗争的勇士!
爱，让我进步
爱，犹如久旱中的甘露;爱，犹如沙漠中的绿洲;爱，犹如干渴中的清泉……爱，一个圣洁而美丽的字眼。人类因为有爱，所以伟大;人类因为有爱，才得以进步……
那天放学，天是阴沉的，在嘲笑着我;云是黑压压的，压得我喘不过气;雨是无情的，一点一滴的在击痛着我的心……看着那78分的数学试卷，我的自尊跌到了谷底。如此的大意造成了现在的局面……我不甘!我不服!我愤恨……可是，这又有什么用呢?事实就是实事那鲜红的数字刺入我的双眼——第一次就如此的出师不利，那以后呢……我不想想，也不敢去想。此时，我的脚像灌了铅一样，沉重不堪。时间好像变得越来越慢……不知过了多久——我到家了……
我垂头丧气地上了楼，轻轻地碰了碰门。这时，我多么希望别人能忽视我，但——妈妈为我开了门……
我站在门外好一会儿才反应过来，继而不知所措。妈妈看出了我的不对劲，忙问我怎么了，我哪里听得到只顾低头无语，我此时是上嘴唇着天，小嘴唇着地——没有脸!我本想就瞒过去就算了，但一件让我怎么也想不到的事发生了——试卷从我的口袋里掉了出来。78!那两个血红的数字又一次刺痛了我的双眼，还刺痛了我的心……我多么想找个地洞钻压!可是，妈妈却不换不忙地屈膝捡起了那张令我无地自容的试卷，平静地递给我。我的气莫名冲顶，一甩手，打飞了那张试卷，发了疯似的叫喊：“您打我骂我都可以!怎么都可以!最起码让我释怀……”我的声音越来越小，脸上的泪肆无忌惮的翻滚着……但妈妈没说什么，而是再次屈身拾起，轻轻地递给了我。我万分不解，妈妈说：“这不是荣耀但，这是一种鞭策!”“但……”我呢喃着，伴着越下越小的雨。妈妈打断我的话说：“来!”我们一起走向楼顶……
打开楼顶的门，顿时云消雾散，雨也諪了。唯有天边还挂着一道美丽的彩虹。妈妈温柔地对我说：“不经历风雨怎么见彩虹?一次的失利不代表永久的失败!永久也不会是失败!”妈妈刚说完，我立马抱住了妈妈，心中暗下决心，我决不会再大意!您的爱不会白费!
我望着后花园，一只雨后的小鸟抖了抖湿漉漉的翅膀，朝着那天边的彩虹，高高飞去!
人类进步的阶梯
“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思”这是古人沉醉于灯影书香的境界，“给我一本好书，一杯清茶，一壁炉火，吾愿足矣”这是今人对书的情有独钟，“书，人类进步的阶梯”这是我对书的理解。
生活就像一本无字天书，看不出却读得懂。
父母是一本书。人的思想先天性是一片空白，思想是靠后天储蓄的，而父母又是储蓄思想的第一步。人在婴儿时期还没开始用脑细胞思考时父母就常常教导我们做人的基本原则和正确的处事 方法 ，小时候最常听到父母对我说：“做错事要勇于承认错误，知错能改就是好孩子，好孩子是不会说谎的，不然大灰狼会在他的床底下睡觉。”随着时间的流逝，父母的教导逐渐在脑细胞内生根发芽，不但为我们的 儿童 时期勾勒出一抹绚丽的色彩，而且为我们人生的下一步做了铺垫。
老师是一本书。当我们还没有开始接受 教育 时，大脑思考的意识是简单的，对于世界与社会来说我们是无知。小时候老是很容易感情用事，如果好朋友跟别人吵架，不理会谁对谁错总会毫不犹豫地站在好朋友这一边跟他共同奋战，以为这样为朋友很伟大。后来长大了，老师将我们的眼睛带向世界带向社会，教我们用心去感受，用心去丰富思考的意识，心也告诉我们那些自以为是的伟大是多么无知，所以我们学会了用心去看世界与社会，明白了什么叫现实。
朋友是一本书。如果你问我们朋友是拿来干嘛的，我会很认真地告诉你朋友是开心时共同分享快乐、难过时借他肩膀靠靠的伙伴。人是很容易孤单的动物，一个人无论开心或难过都沉浸在自己的世界里默默承担，所以学会了在身边来来往往的人群中寻觅到一位“臭味相投”的朋友。我是个看似乐观实际却是闷葫芦的人，我总是习惯性的把心事隐藏起来，别人走不进我的世界我也走不进别人的世界，一个人就这样安静的生活在自导自演的孤单世界里，后来在某一天认识了他——一个可以找到自己影子的男孩，他教会我以后不再孤单，我的世界不再是一个人，因为有他的参与。朋友，就让我们手拉手一起勇敢向前走。
……
生活中无处不是一本书，所以我们无处不是在进步。
人类进步的曙光
在我家路旁，有一条宽敞笔直的道路——常漕路。大路两旁，整齐地竖立着两排街灯。每当夕阳西下，暮色苍茫，它们就与路旁的门灯、柱灯、霓虹灯一起放射出绚丽柔和的光芒，把夜空照得十分明亮。这时候，站在高楼上，远远跳望，整条大路好像是被珍珠装饰起来的灯海。每每看到这些城市美景，你有没有想过灯是怎么得来的?霓虹灯又是怎么形成的呢?我可以明确告诉你：是科学。科学正在改善着我们的生活，它将人类生活推向了一个个更高的阶梯。 从前一只红透了的苹果敲开了牛顿的思绪，使他发现了万有引力;伊萨克·牛顿又再次利用三棱镜将白色的太阳光分解成色彩缤纷的七色彩带;伽利略将目光投向浩瀚无垠的宇宙，利用自制的天文望远镜首次观察到太空中的物体;居里夫人通过不懈的努力，发现了元素周期表中“镭”这个元素……科学的发展促进了人类 文化 的发展，推动了社会的进步。科学是崇高的。当一位绝症病人重新走出医院时，你心中是否感到激动?在一个小小的激光手术后，厚厚的“啤酒瓶底”终于被抛弃时，你是否会感到欣喜?会的，一定会的。除了欣喜和激动，你会更感到科学的崇高。科学的发展并不仅仅是文化的发展，其带动的是生产1945年，美国的莫希来和埃克特这两位科技人员，共同设计出了世界上第一台电脑。电脑出世以后，人类在生活上又增添了一位好帮手，当时的信息科学技术又再得到提高。农业生产用上了电脑，灌溉、施肥、 饲养 牲畜等实现了科学管理;日常生活用上网络，可以足不出户了解身边新闻，查阅资料又可以开拓视野，增长知识。邓小平曾说过：“娃娃要学会计算机。”可见，从小正确运用网络，是一件大有裨益的事情。 星际的尘埃，在浪漫的岁月里游荡;浩瀚的宇宙在没有边际的波涛里翻滚，科学带给现代社会的好处是无穷无尽的。当一个个奥秘被揭示后，更多的奥秘又等待着善于思索的人们去解除。人类将永远相伴于科学探索的世界里，科学将给予人们永无止尽的启示与恩惠。科学是人类社会进步的希望曙光!亲爱的伙伴们，让我们为探索科学而共同努力吧!力的发展，乃是人类文明的进步。若没有瓦特蒸汽机的改良，第一次工业革命从何发起?若没有电的发现，我们今日的生活怎会如此丰富多彩?目前的经济状况恐怕只是幻想。科学在推进人类的生活，使其蒸蒸日上。
我进步了的作文600字
进步，是一个古老的话题，它无处不在地，无时不刻地发生在这大千世界里，却不是每个人都有的品质，就像学习一样，你如果不进步，就会被别人远远地甩在后方，很难再追上他们。下面给大家分享一些我进步了的 作文 600字，希望对大家有帮助。
我进步了的作文600字1
昨天下午，阳光洒满桂花树的枝头，发出一阵清香，微风一吹，桂花一片一片地落下来，此时，地上已经铺上了一层又香又软的“桂花地毯”，就连小鸟都用它那清脆的歌声赞扬这如诗如画的美景。不过，我可没心情去赏花，因为，还有更重要的事情等着我。
在少年宫里，刚上完 素描 班的我，正赶着去下一节课的课室。我来到课室里，找好位置坐了下来。这时，我想起了上节课测试的试卷：我会考多少分呢?应该能考95、96分吧，毕竟我复习了好久好久呢。我恨不得马上开始上课。
“叮铃铃、叮铃铃”上课的铃声终于响起，袁老师快速地讲完新的知识，准备评讲上节课的测试卷。
袁老师拿出一沓试卷，严肃地说：“念到名字的同学请到讲台上拿试卷。梁开心，94分。鲍雅晴，94分。王建尧，96分。许瑞宏，96分……”我想：他们考得都好好哦，我会不会考得跟他们一样好呢?
“张晶晶，100分!大家掌声表扬。”袁老师的脸上露出了灿烂的笑容。我心里想：我不是在做梦吧。用手捏了捏自己的脸，大叫起来：“啊，真疼!不是在做梦，是真的!”说完，我就高兴地跑到讲台上拿试卷。
记得以前，我还是一个 英语单词 都记得不怎么熟，考试听力部分很多都听不懂的学生。而这次考试，我尽自己最大的能力，终于考到了满分。我进步了，我真棒!
下课了，我拿起这张试卷向妈妈炫耀：“妈妈，你看，我考了100分哦!”“哇，女儿，你进步了，你真棒!”
我进步了，我真棒!
我进步了的作文600字2
“王嘉妍同学，近期数学成绩突飞猛进，成绩优秀，掌声表扬……”冯老师站在讲台上，向同学们讲道。
当我听到同学们为我鼓起热烈的掌声时，我真切地感受到了进步的喜悦。那一件事，又开始在我的脑海中浮现。上一个学期的期中考试，我的数学考砸了。当时接到成绩的我顿时傻了眼，“啊，才75分?”我感觉简直要崩溃了。从此以后，我一蹶不振，数学成了压在我心里的一块大石头，我对数学失去了兴趣，数学成绩一次比一次差，我对自己的数学成绩很失望，也很无奈。
日子一天一天地从指间流过，离期末大考也不过一个多月的时间。同学们谈论的内容从各种时尚衣着、八卦新闻转变到了复习考试。“哎，数学差，没办法啦!”望着同学们每天努力的身影，我不禁在心里暗暗地想。谁知，数学老师仿佛看穿了我的心思，主动把我叫去谈话。“嘉妍啊，数学对你来说真的这么难吗?”冯老师像一位慈祥的妈妈一样关心地问我。我点点头，把这种想法的来源统统告诉了她，冯老师听得很认真。待我说完后，她抬起头，对我说道：“人不能因为一时的失败而放弃。有句话说得好‘堕落自己是失败的开始’老师觉得，上次考试失利肯定是有原因的，好好找找原因，改掉不足，继续进步，朝成功的方向奔跑吧!”
听了冯老师的话，我恍然大悟，开始从自己的身上找原因，试图将数学成绩提高。在后来的日子里，我课堂上认真听讲，课后认真完成作业，及时巩固。每天一放学就背公式，刷题。慢慢地，作业的正确率越来越高，望着作业上越来越多的红勾勾，看着自己一天一天在进步，我的心里乐开了花。终于，期末考试如约而至，到了发卷的那天，我简直不敢相信：啊，鲜红的98正笑眯眯地看着我呢!我的成绩竟从原来的垫底飞速上升到了全班第五名!看着来之不易的98分，那一刻，喜悦、欢乐顿时涌上了我的心头，我进步了!
“啪啪啪……”一阵阵激动人心的掌声把我拉回了回来。听着老师的表扬，我暗下决心，从今以后，我会更加努力，在学习的道路上继续进步!
我进步了的作文600字3
谦让让生活充满魅力。
——题记
当夕阳的余光照射在我红彤彤的脸上，思绪就像一只小鸟又飞到了从前。
早晨，每个学生都要上学了!新课本、新书包，新书皮等等。这时，两本崭新的课本，一本完好无损，而另一本却折角了。瞥见同桌正在专心看书，并没有注意。而我把那本好书放到桌洞里，那本折角的书正打算怎么处置，闺蜜叫我去和她一块儿去贴书。连忙推辞，可她不愿意，于是我只好不情愿地帮助她。我的眼睛时不时地望去，一次又一次的安慰自己：没事，他不会发现!你还有机会。
快速地贴好书皮，慌慌忙忙坐到位置上。可是他好像发现了那本书，于是我装作很镇静的样子，不急不慢说：“噢!马上就给你。”同桌听见了，坐到位置上，又学起习来。趁他不注意时，我快速地把那本折了角的书小心翼翼地从他身边渐渐拿了回来，那本完好无损的书，我依依不舍地放到了同桌的面前。同桌，温柔的一笑说：“谢谢你”顿时，我觉得谦让，真的可能会使自己充满快乐!心里那天紧绷的弦终于在这时松开了。
虽然心里依旧是不舍得，但是一想起这件事，脸上又扬起一种甜蜜的微笑，因为我尝到了谦让的滋味。
谦让，也许就是如此幸福，轻松。谦让，就是如此令人回味无穷，谦让，让自己的生活充满魅力。
我进步了的作文600字4
毕业 季即将来临，只要三张试卷和一支笔就能将我们分离，到那个时候我们带着眼泪离开，各奔东西。
在这六年之中，我不仅收获到了友谊，我还收获到了许许多多的 语文知识 。
在三年级时，我的作文别提写得有多差了，要情感没情感，要画面没画面，要细节没细节。就是典型的三无产品，我深深的记得，那件作文糗事。
郑老师改着我们的作文，改到我的，把我叫了上去，我看了好一会儿，郑老师说：“看不明白，重写。”我拿着作文坐回椅子，不知过了多久，我第三次作文还没有过关，从那次以后，我非常非常讨厌写作文!
那是曾经的我，现在我的作文别提写得有多好了，我寒假的时候妈妈知道我的作文写得不好，就和我说“你连这个作文都写不好，你能干什么?你们老师已经投诉了好几次了，这个作文都写不好，真是笨啊。”我听完非常生气，就拿出了几本书，对妈妈说：“你等着!我的作文会变好的。”
其二是有了老师的鼓励，五年级时，我拿着篇作文上去给老师看看，老师看的时候对我说了一句：“写的很好，很有感情，感情非常浓郁，有吸引到我，画面也写得很好，加油。”听了老师的鼓励，我突然信心充满，下定决心，一定要写好作文。我每天写一个小片段，在小片段里融入情感画面，日复一日的练着，直到练得我不耐烦了，但是我又想起邓老师对我的鼓励和期望，我就立马打起12分的精神，将小片段继续写下去，为的就是不辜负老师的鼓励，我想让别人知道，我的作文有进步。
又到了写作文，我将我的内心强烈的感情融入到作文里，我将细节一步一步的写好，第二天老师改到了我的作文对我说不错不错，写得不错，其实你很会写作文，继续加油。”
这一句话让我铭记于心，作文越学越好，一点点的片段，我终于从曾经的一窍不通，没有感情了，到现在作文中充满了情感画面!
我进步了的作文600字5
前不久，班级开了家长会，周老师选我做代表发言，因为我进步了。
我是一个活泼可爱的小男孩。可是在我乖巧的外表下，却有着让老师最头疼的地方：上课喜欢开小差、做小动作;不管做什么事，都磨磨蹭蹭。
以前，我上课时小动作很多，所有的文具用品都是我的玩具。有时，我玩笔、尺、橡皮，被老师没收后，我的手指就变成了玩具。上课总是云里雾里，整天稀里糊涂。后来，周老师找我谈话，告诉我上课开小差的后果。周老师说：“如果实在忍不住，可以稍微走下神，但要马上回来;还可以左手压住右手，右手压住左手，两只手互相控制。”我尝试了一下，在我上课开小差时，想到周老师的话，就马上克制自己，认真听讲。渐渐地，我发现认真听课后，跟着老师的节奏思考问题是那么有趣。我情不自禁地被课上生动的内容所吸引，忘了做小动作。现在的我已经能专心听课，不做小动作了。
以前，我磨蹭得也很厉害，做任何事情都很慢，老师都叫我“何大仙”。可周老师不一样，她不断提醒我，督促我，还鼓励我。有一次作文课上，我们在誊写作文，周老师开玩笑说：“要是何明铭今天第一个写好，我就要昏倒了。”我听了，奋笔疾书，因为我很想看周老师昏倒的样子，结果我竟然第二个写完。周老师做出了一个半晕的姿势，嘴里还说“额!晕了!”逗得我们全班哈哈大笑。现在我动作越来越快了。上周作文时，不仅写完草稿，而且还在学校誊写完，周老师带领同学们给我鼓掌，使我信心大增。
我以前还是一个妈宝男。写作文一直要妈妈教，不然我就写得一塌糊涂。后来在周老师的指导下，我渐渐地学会了写作文的 方法 。有一次，我自己主动跟妈妈说：“妈妈，今天的 日记 我能独立完成。”妈妈听了，很开心，特意给我关上房门。结果，那篇日记得了一个优加，我开心极了，因为是我独立完成的。从那以后，我写作文就不再依靠妈妈了。
现在的我几乎把坏毛病改掉了，所以我为我自己感到自豪!
我进步了的作文600字6
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感。可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的。这就是一个渴望成功的我!
我进步了的作文600字7
人总是在进步中成长，进步带给人类一个美好的世界。世界上有许多事物都在进步：科技、思想、经济……但是对于我这位刚升上初中的学生来讲，学业上的进步才是我们心中最为自豪的事了!
古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想：在一条水流湍急的河面上，有一支行风破浪的小舟，逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进，它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?
升入初中以来的第一次月考时，我拿出了实力，放开了思维，在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许，我发现了，发现我将紧张感抛之九霄云外;发现了，我比以往更多了一点压力;发现了，我的思想在进步，我的自理能力在进步，我的思维、知识也都在进步。
什么促使我从考场上得来的种种进步呢?为何会进步呢?
每当往日我的课后练习逐渐增多时，我总花着精力去完成;每当往日赶夜地学习至十一点，父母催我睡时，而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读;每当往日的我，在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了，想要进步需勤奋。
当我会用 学习方法 后，我的学习得到轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了。
汪国真说过“目标实现了，便是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏，明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。
谁取得进步的成就不会开心呢?进步的成果靠勤奋得来的，在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是，人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己，路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法。
以一人进步影响他人进步，造就社会进步，让我们生活在一个进步的美好世界吧!
我进步了的作文600字8
我嘛，四年级的学生，身高才1.27米，小小的脑袋，小小的嘴巴，小小的手，，可能是受了个子小的影响，我的字也是和我一样，小巧玲珑的。用别人的话来形容，我是一个“浓缩型”。
由于字写得小，我的软笔书法老师找我谈话，他对我说：字小的坏处有很多，比如字像个墨块一样，难看;在写字比赛中也会吃亏;男孩子的字一定要大，否则别人误认为女孩子写的字;比如……
这不，我的语文老师批评我：“子韬，你的字太小了，下次你给叶老师买一个放大镜吧!”我听了，羞得我无地自容的。想：这话叶老师也对张俊康说过，以前他的字也是很小的，现在他进步了，他的字由小小的“蚂蚁”成了饱满的“黄豆”落在田字格的中央，在书法星级比赛中，从不及格成了一星级。如果我也像张俊康一样，那么我就从一星变三星了。想到这，我暗暗下决心：把字写大!
每次书法练习时，我都大声地告诉自己：把字写大，再写大!起笔、顿笔、回收，一个漂亮的出现在我面前。饱满得像黄豆站在格子里，我兴致大发，写了一个又一个笔画，笔画也一个比一个漂亮。当我把这张作品拿去给老师，并告诉他这是我写的时候，老师不可置信地看着这张作品。上个星期六去书法时，我的字已经大有进步了，硬笔也大气起来，虽然还是不好看，但比以前要好，老师的脸上浮出了灿烂的笑容。
小小的变化，让我的字取得了不小的进步，更助长了我小男子汉的气概。
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有关进步的作文600字5篇
当第一株小草钻出藩篱，张望世界，这是春的进步;当第一缕阳光冲破云霭，光照大地，这是黎明的进步;当第一只雏鸟展开翅膀，投入蓝天，这是生命的进步。下面给大家分享一些有关进步的 作文 600字，希望对大家有帮助。
有关进步的作文600字1
现在的科学在不断地进步，越来越多的事情可以在网络上完成。查询各种信息也变得越来越方便。世界因为有了网络而变得越来越快捷和方便。人们的生活水平也变得越来越先进。世界的变化越来越大。
例如：曾经两个住的距离很远的人想要传递重要的信息需要花很长一段时间才能传递，现在无论两个人距离多远，只要发一个短信或微信只要几秒钟就可以传递重要的信息了;曾经的阅读方式仅限于书籍，现在却可以在各种电子设备上阅读;曾经只能盲目地等待公交车，现在可以使用“上海公交app”来查询公交车还有多少时间进站;以前所有的东西都需要人们出门到商店去购买，而现在我们可以在淘宝等网店上购买，变得越来越方便;以前的交通很不方便，坐火车到任何地方都需要十几个小时，现在有了高铁，无论去哪都非常快，而且非常便捷。一切事物都在慢慢地改变，和曾经所使用的截然不同。现在有了“扫地机器人”、“擦窗机器人”等等以后我们的可能都会由机器人来服务。一切变得便捷而快速。每一天，世界都在变化，无所不变。每天所有人做的事情都会有改变，世界变得便捷，若是使用机器人会使人变得懒惰，变得对生活充满厌烦和感到枯燥。世界不能成为机器人的主宰它本是人们的天地，让我们行动起来，使自己变得勤奋，对生活充满激情和感到有趣。世界的主宰者是人类，我们不能拱 手相 让。
如今的世界科学越来越进步，我们的生活水平在逐渐提升，也变得越来越方便，但我们不能完全依靠网络，需要靠自己。让我们继续努力，天天向上。
有关进步的作文600字2
人生之中总有一天会面临自己所过不去的坎，这时我们需要 反思 自己是什么原因造成了这个坎，并在反思之后加以改正，相信当你迈过这个坎时，你必然会得到很大的改变与进步。
柳公权因为小时候有着极高的书法天赋，就特别的骄傲自大，对别人的字那是不屑一顾，后来遇到一-位老先生见他用脚写的字都比自己好看更苍劲有力，不禁开始反思自己：为什么我的字和我这位老先生相比软塌塌的呢?是我的天赋不如就位老先生吗?柳公权看到老先生写的戒骄二字，陷入了深思：不是我的天赋，不如这位老先生，而我太骄傲了，总是对别人评价，不放在心上，总是仗着自己的天分好，从不去勤奋苦练，这样的我自然比不上这位老先生的书法，我竟然喜欢书法，那么我就要把它练好，天外有天，山外有山，骄傲使人退步。于是他拜老先生为师，将戒骄二字刻在心中，回到家中开始练字，并给自己定下了目标：磨墨写字的水要用尽八大缸才行;每天写完字在半亩大的池塘里洗砚，直到将池水染黑;虚心求学，认真听每个人对自己的评价，学习每个人的优点，勤学苦练。就成为了唐代著名的书法家。
对自我进行反思认识到自己的错误时，我们需要及时更正最后才能进步。
我练双摇时，总是跳不过去，为此我特别的苦恼。看着别人跳那么顺畅，我就在想：是我练得不够吗?可我每天都在练啊。那我为什么练不好呢?总是跳不过去。我回想起别人在跳双摇时，手臂摇绳的速度特别快，而自己只是 跳高 了但摇绳的速度够自然，跳不过去。于是我每天在家练习手臂甩绳的速度，以及手腕摇绳的速度，从不松懈。最后我学会双摇了，慢慢的我跳的越来越多了，在双摇的比赛中也获得过奖了。柳公权在反思中认识到了自己的错误，改正后，他的书法取得了进步;而我在反省中认识到自己的不足，练习后，我学会了双摇，并且一天比一天熟练。这让我明白了：反思可以带给我们进步。
有关进步的作文600字3
春，不仅是四季之首，是生命活力的象征，“一年之计在于春”，还是一个学习的好时节。
在这个春天里，我进步了，我成长了!
由“毫无头绪”到“井井有条”。
以前，每逢假期我都要发愁，因为我不知道该如何完成老师布置的作业。每次做的时候，都要花费很长时间。而这个假期，妈妈和我制定了假期计划。我把计划制成了一个表格，每完成一项任务就划一个钩，发誓一定要按照计划严格进行。刚开始的时候，我还需要妈妈来督促，晚上睡觉前，我要在妈妈的监督下来检查自己的作业是否全部完成。慢慢的，我就不需要妈妈监督了，每天都能自己完成，虽然一会要听网课，一会要登陆优教网，一会儿还要看英语老师的“答疑直播”，我都能应对自如。列好学习时间表，我果然高效了许多。
这个春天，我进步了!
由“手忙脚乱”到“指顾从容”。
年初时，一场疫情爆发在了我国武汉，听从要求，我们不得不待在家里，但停课不停学，我们在家里的电视上学习。刚开始上网课时，我十分地不适应，一边听课一边做笔记，但是老师的速度实在是太快了，我根本没有时间记，结果笔记记的一团糟。没办法，只好让妈妈帮忙，我听课，她来帮我截屏。慢慢的，我能够自己一边听课一边截屏。并且，我的笔记也变了，我学会了用双色笔来整理，虽然忙碌一些，笔记整理的有条不紊。
这个春天，我进步了!
由“傍人门户”到“自食其力”。
以前，做题时只要遇到不会的，我不是问妈妈就是查手机。这样不仅让我的脑子不灵活，还让妈妈精疲力尽，什么事都做不成，。这个假期，我就决心要自己解决问题。每当我遇到难题时，我都绞尽脑汁的苦思冥想，疯了似的在草纸上一遍遍地演算，直到把它做出来为止，这样不仅开动了我的脑筋，又节省了妈妈的精力，真是两全其美。
这个春天，因为疫情，因为在家学习，我改变了陋习。真高兴，我进步了!
有关进步的作文600字4
一分耕耘，一分收获。这次，我拿着获奖证书，不禁流下眼泪。虽是一个二等奖，但它的意义非凡————那是我用了两年的时间得到的，是我用了汗水和眼泪得到的。
记起来那是三年级下期的时候，我在班上数学成绩非常好，生活很轻松，每次周末都可以出去玩，后来听爸爸说有什么奥数，要我去学习。当时有一场入学考试，我没有考好，爸爸没怪我，反而为我打气说：“你也是第一次学，没事!”。但是，我一学，去上课，每天两小时，教的东西很多，什么巧算啊，行程问题啊，等差求和啊……我有一点吃不消了，结果在结班考试时，我考砸了，100分只有40分，全班最后一名!当时有多少分就有什么奖励，高成绩就有高奖励，我考得最差，老师却给了我一个最好的奖励。那时我身边的人疑惑地说“老师，它成绩最不好，为什么给他这么好的奖励?应该没有吧?”这句话给了我最沉重的打击!一下子，我眼里浸满泪水，心里有说不出的委屈和难受。考完试出来后，老爸不仅没骂我，仍然继续鼓励我说：“没事，这是第一个学期，下学期赶上!“
我心神领会了，那天晚上，我怎么也睡不着，深夜，爬起来看一下，看到爸爸还没睡，为了提高我的成绩在抄错题给我做。我鼻子一酸，想哭了。后来，我不断地学习奥数，挑战自己。每周五的晚上，别人都在看电视，而我在奥数班上学习，就这样，我越来越进步了，四年级的时候，终于获得了华杯赛三等奖。五年级再获华杯赛二等奖。我进步了，我大大地进步了!
从这事上说明了：“只要你愿意去做，就会成功。”
有关进步的作文600字5
时间过得真快，一眨眼，一个学期快要结束了。开学至今，学校共举行了第三次月考，我有了不少的收获。
最大的收获是数学。曾经是我最头疼的学科，现在变成了我最想挑战的学科。
记得第一次月考我得了68分，那深深的挫败感让我觉得十分难受。但是老师不断地鼓励我，有不明白的地方，老师非常耐心的指导我，一遍、两遍……直到我学会了为止。
为了让我们能学得更好，老师把他的全部时间都用在了我和同学们身上。
第二次月考，我取得了78分的成绩，虽然分数并不高，但是我的心里像吃了蜜一样甜。一下子进步了10分，这跟老师的辛勤付出是分不开的，我心里暗暗告诉自己，一定要继续努力。
接下来，在老师的指导下，我们的数学课开始了小组合作自主学习。同学们的学习积极性非常高，连平时上课开小差的同学们，也都积极的参与进来一起讨论学习了，每堂课的知识点我们都能当堂过关，有些同学还有不懂的地方，我们每个小组通过互帮互助的方式，加上老师的指导，很快能得到解决。
每一次的过关，都极大地增强了我的学习积极性，我甚至都开始有点期待上数学课了。
第三次月考，我们班数学成绩年级排名第一!获得了“优胜班级”的荣誉。我个人也取得了88分的成绩，虽然离我的目标还有点距离，但是我相信，我的下一次考试，一定会更出色，因为我们现在养成了自学的好习惯，很多的难题，同学们通过共同讨论，自己得到可以解决，而老师有时的适时点拨，让我们有种“柳暗花明又一村”的感觉，原来数学还可以这么有趣。
进步的感觉真好!
我会继续努力，争取再创佳绩!
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