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小学英语基础知识点归纳大汇总,重点考点划分,快收藏

为方便孩子们更容易梳理英语知识点,下面将以英语基础知识、语法知识、句法三部分内容分别进行学习,希望能给孩子的英语学习添砖加瓦,让孩子学习更上一层楼!

1

第一部分:基础知识

1.字母:26个字母的大小写

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

2.语音:元音的发音

五个元音字母:AEIOU

12个单元音: 前元音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]

中元音:[ɜ:] [ə]

后元音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]

双元音(8个)

Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]

Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə]

3.词汇:词汇量,近反义词

4.句子:大小写,标点符号

2

第二部分:语法知识①

一.名词:名词单复数,名词的格

(一)名词单复数

1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives

5.不规则名词复数:

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,

不可数名词的复数就是原型: paper, juice, water, milk, rice, tea

(二)名词的格

(1) 有生命的东西的名词所有格:

a) 单数后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt

b) 以s 结尾的复数名词后加 ’如: his friends’ bags

c) 不以s 结尾的复数后加 ’s children’s shoes

并列名词中,如果把 ’s加在最后一个名词后,表示共有, 如:

Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车

l要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s

Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车

(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如:

a picture of the classroom a map of China

3

第二部分:语法知识②

二.冠词:不定冠词,定冠词种类:

(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle

元音开头的可数名词前用an :

an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card /

(2)定冠词:the the egg the plane

2. 用法:

定冠词的用法:

(1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk.

(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.

(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.

(4)在序数词前: John’s birthday is February the second.

(5)用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening

不用冠词的情况:

(1)专有名词前:China is a big country.

(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:

This is my baseball.

(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.

(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.

(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.

(6)球类 棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.

* 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.

(7)学科名称前:My favorite subject is music.

(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.

(9)固定词组中:at noon at night by bus

4

第二部分:语法知识③

三、代词、形容词、副词

代词:人称代词,物主代词

人称代词、物主代词

主格宾格

第一

人称单数I(我)memy(我的)

复数we(我们)usour(我们的)

第二

人称单数you(你)youyour(你的)

复数you(你们)youyour(你们的)

第三

人称单数he(他)himhis(他的)

she(她)herher(她的)

it(它)itits(它的)

复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)

形容词,副词:比较级,最高级

(一)、形容词的比较级

1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。

2.形容词加er的规则:

⑴ 一般在词尾加er ;

⑵ 以字母e 结尾,加r ;

⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er ;

⑷ 以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er 。

3.不规则形容词比较级:

good-better, beautiful-more beautiful

(二)副词的比较级

1.形容词与副词的区别(有be用形,有形用be;有动用副,有副用动)

⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后

⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后

2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化:well-better, far-farther)

5

第二部分:语法知识④

四、数词:基数词、序数词

(1)1-10

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,

(2)21-99 先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。

23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,

(3)101—999先说“几百”,再加and,再加末两位数或末位数;

586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three

(4)l,000以上,先从右往左数,每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion

1,001→one thousand and one

18,423→eighteen thousand,four hundred and twenty-three

6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine

750,000,000,000→seven hundred and fifty billion

序数词

(1)一般在基数词后加th

eg.four→fourth,thirteen→thirteenth

(2)不规则变化

one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth

(3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加th

twenty→twentieth, forty→fortieth, ninety→ninetieth

(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。

twenty-first,two hundred and forty-fifth

基数词转为序数词的口诀:

基变序,有规律,词尾加上-th.

一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d.

八去t,九去e, ve要用f替。

ty将y变成i,th前面有个e.

若是碰到几十几,前用基来后用序。

6

第三部分:句法

1.陈述句

(1)肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.

(2)、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:I’m not a student. She is not (isn’t) a doctor.

2. 疑问句

一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。

特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes 、no”来回答。

3.There be句型

There be 句型与have, has的区别

1、There be 句型表示:在某地有某物(或人)

2、在there be 句型中,主语是单数,be 动词用is ; 主语是复数,be 动词用are ; 如有几件物品,be 动词根据最*近be 动词的那个名词决定。

3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。

4、there be句型与have(has) 的区别:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人拥有某物。

5、some 和any 在there be 句型中的运用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑问句。

6、and 和or 在there be句型中的运用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑问句。

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小学四年级英语学习的思维导图是什么?

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  • 评论列表:
  •  掩吻杳鸢
     发布于 2022-10-02 19:45:13  回复该评论
  • e—twelfth (3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加th twenty→twentieth, forty→fortieth, ninety→ninetieth (4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。
  •  晴枙羁拥
     发布于 2022-10-02 16:00:12  回复该评论
  • policeman-policemen, policewoman-policewomen, 不可数名词的复数就是原型: paper, juice, water, milk
  •  夙世一镜
     发布于 2022-10-02 15:46:22  回复该评论
  • g|6.jpg|5.jpg|4.jpg|34.jpg|33.jpg|32.jpg|31.jpg|30.jpg|3.jpg|29.jpg|28.jpg  
  •  冬马温人
     发布于 2022-10-02 21:59:40  回复该评论
  • billion 1,001→one thousand and one 18,423→eighteen thousand,four hundred and twenty-three 6,260,309→six mil

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