本文目录一览：
- 1、陕西省实施《扫除文盲工作条例》办法(1995修正)
- 2、专业技术工作总结
- 3、西安理工大学院校代码是多少？
- 4、如何看待985的西北农林科技大学？
- 5、985/211学校有应用本科吗?
- 6、马克思主义学院有什么专业？
陕西省实施《扫除文盲工作条例》办法(1995修正)
第一条 为了提高全省各族人民文化素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据国务院《扫除文盲工作条例》和有关规定，结合本省实际，制定本办法。第二条 凡本省境内1949年10月1日以后出生，年满十五周岁以上的文盲、半文盲公民，除不具备接受扫除文盲教育能力的以外，不分性别、民族、种族，均有接受扫除文盲教育的权利和义务。任何组织和个人不得阻止和妨碍扫除文盲教育工作。
对丧失学习能力者的鉴定，由县级人民政府教育行政部门组织进行。第三条 各级人民政府应当加强对扫除文盲工作的统一领导，制定本地区的规划和措施，组织有关部门和团体按规划完成扫除文盲任务。
城乡基层单位的扫除文盲工作，在当地人民政府的领导下，由单位行政领导负责。
村民委员会、居民委员会应当积极协助组织扫除文盲工作。第四条 各级教育行政部门负责本辖区内扫除文盲工作的管理和指导。主要职责是：对本辖区1949年10月1日以后出生，年满十五周岁公民的文化状况进行普查建档，负责协调扫盲规划和实施办法；健全扫除文盲和扫除文盲后继续教育机构，配备必要的人员，培训专职工作人员和教师；编写教材和读物，开展教学研究活动；布置检查扫除文盲工作，组织交流经验、表彰先进等活动。
广播电视部门负责组织扫除文盲的舆论宣传工作。
农业、林业、乡镇企业部门负责组织安排本系统基层干部和专业人员参与扫除文盲和扫除文盲后继续教育的办学活动，为结合扫除文盲开办实用技术培训提供师资和教学。
文化部门负责组织利用县、乡、村文化设施，为基层扫除文盲班提供各种阅读、视听材料；结合各种文化娱乐活动，宣传学习文化、扫除文盲工作。
共青团、妇联、科协等社会团体，各尽所能，协助政府组织开展扫除文盲工作。第五条 扫除文盲应与普及义务教育统筹规划，同步实施，并与扫除文盲后继续教育相互衔接。第六条 扫除文盲教育要力求做到把识字学文化与学习实用技术结合起来。第七条 扫除文盲工作应当灵活多样，注重实际效果。要利用当地学校、文化馆（站），各类技术推广（服务）站等设施，本着“闲时多学、忙时少学”的原则，因人、因时、因地制宜，采取集中办班或划分小组、包教包学、巡回教学等形式进行教学活动。第八条 扫除文盲的教师由乡（镇）、街道和企业、事业单位聘用。聘用时应签订承包合同，确定合理报酬。
要动员和组织学校教师、机关工作人员、离退休职工和回乡知识青年承担扫除文盲教学任务，发挥他们的积极性。
文盲较多的地方，可由教育行政部门配备专职的扫除文盲教师。第九条 扫除文盲工作实行县（市、区）、乡（镇）、街道行政领导负责制。
村民（居民）委员会可以通过订立乡规民约，督促文盲、半文盲接受扫除文盲教育。第十条 扫除文盲工作实行考核验收制度。接受扫除文盲教育的人员由所在乡（镇）人民政府、街道办事处或所在企业、事业单位组织考核。对达到脱盲标准的发给《脱盲证书》，并报县教育行政部门备案。
扫除青壮年文盲的县（市、区），由省人民政府组织验收，定期复查；乡（镇）、街道，由上一级人民政府组织验收，定期复查；企业、事业单位，由所在地县级人民政府验收。对验收合格的发给《扫除青壮年文盲单位证书》。
凡已经达到扫除青壮年文盲标准的单位，要继续扫除剩余文盲。全省十五周岁以上人口中的文盲率必须控制在百分之十以下。第十一条 个人脱盲标准和扫除青壮年文盲单位的检查验收办法，按省教育委员会颁发的《陕西省扫除文盲标准和检查验收办法》执行。第十二条 对按期完成扫除文盲任务的地区和单位，由各级人民政府给予表彰和奖励。第十三条 扫除文盲工作所需经费，由县级教育行政部门和乡（镇）人民政府、街道办事处和企事业单位采取以下办法筹集：
（一）从农村征收的教育事业费附加中，安排百分之五以上的经费用于农村扫除文盲教育；
（二）企业、事业单位的扫除文盲教育经费，在职工教育经费中列支；
（三）各地扫盲人员的工资和师资培训、编写教材、表彰奖励等项费用，在各级教育经费中列支；
（四）鼓励社会力量和公民个人自愿为扫除文盲和扫除文盲后继续教育资助费用；
（五）各级人民政府根据实际需要，列支一部分专款，作为扫除文盲和扫除文盲后继续教育的经费。
各地应从实际出发，制订经费使用办法，务使经费使用同扫盲效果挂钩，防止乱支滥用，挪作它用。
专业技术工作总结
时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是我整理的专业技术工作总结（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
专业技术工作总结1
我叫XX，xx年七月毕业于陕西省林业学校林业经济管理专业。同年九月，，被组织费配到南郑县木材加工厂工作，xx年三月调至南郑县圣水林业工作站工作至今，20xx年八月，被县职评小组评为林业技术员。自进入本站工作以来，我主要从事林业技术推广，林业有害生物测报和防治，自用材采伐设计，退耕还林，天然林保护和植树造林等工作。截至目前为止，工作中认真仔细，克难奋进，求实创新，从未发生过大的失误。现具体总结如下：
一、积极做好林业科技宣传，广泛开展林业新技术的推广和应用。在“送科技下乡”活动中，聘请市科协的有关专家向广大林农宣传举办林业科技培训多期。历年来培训农村技术人员323人次。同时，通过报刊、网络等形式，广泛搜集事宜我市发展的各种林业技术资料800余份。从而，达到了增强生态效益与经济效益的和谐统一，使林业技术的科技含量得到进一步提高。
二、扎实开展林业有害生物的调查、测报和防治。广泛宣传，提高认识。尤其是2010到2011年，连续两年参加了林业外来有害生物调查。经过两年的艰苦努力，基本摸清了我片区外来有害生物种类，以及为害状况。共采集幼虫标本
15件。根据调查了解状况，及时向县森防办做了汇报，为县森防办制定有效的防治方案提供了第一手资料。从而有效遏制了林业有害生物的大面积发生和蔓延。
三、积极参与我站的油茶容器育苗试点工作，虚心向懂技术的同志们学习，扎扎实实的掌握油茶容器育苗技术要点，观察油茶容器育苗的生长过程。并通过网络等突进了解油茶的生活习性。
四、认真做好自用材的采伐设计工作。根据县上制定的年度辖区木材采伐限额及有关申请，到伐区进行外野勘察，严格确定采伐范围，调查林分状况。严厉杜绝不到采伐现场情况，严格一户一证。
五、配合站上其他同志完成了历年来退耕还林验收，严把钱粮对县关;做好天然林保护工作，确保森林资源安全，维护林区秩序;积极参与义务植树及农业综合开发项目，确保造林质量。
尽管我做了大量的工作，但仍然存在一些不足。在今后的工作中，我将再接再厉，刻苦钻研，多看多问，勤动脑勤动手，为南郑林业再创佳绩贡献自己的力量。
专业技术工作总结2
我叫XXX，在XXXX公司工作。转眼间10年已经远去，我们又迎来了崭新的一年。10年我带领新来的技术员从事技术工作，并参与到项目的管理工作中。先后在XX项目、XX项目、XX项目、XX项目工作。总结一年来的工作，站在个人角度谈谈对技术工作的认识。
从事技术工作，首先要有善于学习和钻研的态度。我们从事的是桥梁加固行业，桥梁结构和加固方案各不相同，没有现成的经验可以借鉴，这就需要提前对图纸进行详细的学习，在编制施工方案时尽量贴近实际，在脑海中应该对施工的全过程及各种注意事项都有所了解。
作为一名工程技术人员，在工作中要做好计划，合理安排各个工序和生产要素。提前准备后续工程所需要的人力、材料设备、技术准备、外围关系等等。确保在后续工作实施时，不手忙脚乱，不缺东少西，不影响工期。
在工作中，个人的工作态度也很重要，领导交代的任务必须按要求完成，不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情况不能按时完成的要及时汇报。便于尽快解决问题。
技术人员的工作也是比较辛苦的，白天要在现场爬上爬下指导施工，晚上要对当天的内页资料进行整理并对第二天的工作进行安排。这就需要有吃苦耐劳的精神，当天的工作当天完成，绝不拖到第二天。
技术人员是工作在施工一线的，对施工过程中的质量、安全、进度等要负起责任。及时汇报施工中需要解决和改进的问题，并向领导提出解决方案。在工作中要处理好与施工人员和监理业主的关系，一切以保证进度和质量安全为前提。
在施工过程中形成的各种内页资料及数量确认资料要及时找监理工程师签认，以免影响到后期计量。
企业的最终目的是盈利，所以在提供合格产品的前提下，应当追求利益最大化。这就要求在施工中要注意合理安排施工工艺、工序、人力、机械设备与材料计划，在保证进度与质量的前提下尽量降低工程成本。同时在施工过程中注意节约人力和材料。对于能增加的变更要及时。
在新的一年里，我将一如既往地做好自己的本职工作，并参与到项目的管理工作中，使自己的专业技能和管理能力都能够得到提高，为公司尽自己的微薄之力。
专业技术工作总结3
我自20xx年x月份参加工作至今已经x年了，在医院、科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的.工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，主要有以下几个方面：
一、端正工作态度，热情为患者服务。
作为一名医生，为患者服务，既是责任，也是义务。我们医院对于xx居民来说还是新生单位，要想在最短的时间内做强做大，我认为首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全能地为患者服务；耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。
二、认真负责地做好医疗工作，提高专业技术水平。
1、坚持业务学习不放松。参加工作后我仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾病；同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维；
2、坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当；作为一名新医生，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。
三、严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。
作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。
总结20xx年，在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
专业技术工作总结4
我热爱教师工作。自从教开始，我始终以更加饱满的工作热情积极完成我的本职工作；在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，努力提高自已的政治思想觉悟；在工作中服从领导，听从学校一切安排，任劳任怨，扎实求进，保质保量完成各项工作任务。现将本人的工作总结如下：
一、德高为范。
本人自从光荣地加入党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己，坚定了立场，坚定了信念。从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人，我力求给学生一个好的示范，希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生。
二、教学业务。
作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己，刻苦钻研，提高自身业务素质和能力。3年来我基本上担任过各个年级的音乐课教学和高年级数学，担任副班主任和音乐科组长，在前辈的教育引导下，我基本已经掌握了各个年级学生的特征，教育他们的各种办法，学会因材施教，因人而已，因年龄而已的教学特点，同时，学会了怎样处理同事间的各种关系和培养好自己良好的生活习惯，在3年里，我真的收益非浅。
三、班级管理
本人在教学工作中一直尽职尽责，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在副班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风来管理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。
在教育方面，我对所有学生一视同仁，以《学生日常行为规范》为准则，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行；我在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作。
如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。我会努力做一个信息时代的教师，勤思考，把握好学校给我们创造的机会，不断钻研，使自己在专业化教师队伍中更健康更迅速地成长！
专业技术工作总结5
本人自20XX年8月任中学二级教师以来，在新华中学一直从事语文教学及班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编。四年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、思想方面：
作为一名共产党员，我一直坚持党的四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做得更好。正因为如此，我有幸成为我县提前晋升工资的少数教师之一。
二、教学方面：
1.教学认真并取得了一定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计，因而很快成为我校骨干教师，并历任初三毕业班教学。
2.积极进行教学研究，获奖论文颇多。作为语文教研组长，我不仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我共有获奖论文五篇，其中国家级三篇，省级一篇，地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物，有的入编论文专著，如《“蒙太奇”手法与中学作文》入编《21世纪教育改革与发展文献》(xq大学出版社)。
3.为了教学的需要，我创办了校刊《绿原》。作为一名我校公认的写作能手，为了激发学生的写作兴趣，我主动请示学校领导，发起并创办了校刊《绿原》，并担任主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持，校刊也成为了同学们热切期待的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。
三、班主任工作方面：
工作认真，管理有效，善待学生，这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴，并曾获得过县级“优秀班主任”称号。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
专业技术工作总结6
在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步。
一、思想上
认真学习，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识，写了多篇心得体会；努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。
二、工作上
用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对幼儿负责、对家长负责、对祖国未来负责的态度对待每一项幼教工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“一切为了孩子，为了孩子一切”的理念体现在每个细节中，较好地完成了全年的各项工作任务。
一是做好教学工作，按照“六认真”要求，认真备课、上课，并撰写有针对性的笔记。自己指导的多名幼儿在省、县绘画中分别获一二三等奖。
二是做好教课研工作，本人任教研组长，能积极组织教师进行理论学习和各项研讨活动。由本人主持的市级“科学认读”课题已圆满结题。主持的《在环境教育中进行科学认读的研究》课题获县教科研评比二等奖。现正积极参与“十二五”省市级课题的申报工作。本人被评为省教科研先进个人。
三是做好保育工作，对每个幼儿做到细心、耐心、热心，象对待自己的孩子一样对对待每位幼儿。
四是做好家长工作，定期出好家长园地，介绍科学育儿经验和各科教学内容，经常与家长交流，共同探讨家庭教育的科学方法。
五是做好其他工作。本人任学校信息员，六篇通讯在金湖资讯和教委信息网和广播电台发表。
三、存在的不足
一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强。
西安理工大学院校代码是多少？
西安理工大学院校代码为10700。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
代号编排
院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。
西安理工大学（Xi’anUniversityofTechnology）是中央与陕西省共建高校，工业和信息化部、陕西省共建高校，国家中西部高校基础能力建设工程实施院校，陕西省“国内一流大学建设高校”，陕西省省属高水平大学，新丝绸之路大学联盟成员，24所中国研究生院院长联席会扩大高校之一，全国首批博士、硕士、学士学位授予单位，教育部专业学位研究生教育、研究生课程建设综合改革试点单位，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”、卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目、中国人民解放军海军后备军官选拔和培训基地，中国西北地区水利水电、装备制造、印刷包装行业高级专门人才的重要培养基地和科研中心之一。
截至2020年12月，学校金花、曲江、莲湖3个校区和大学科技园占地总面积135.2万平方米；全日制本科生18000余名，博士、硕士研究生近8000名。
历史沿革
学校以1949年人民政府接管国立北平高级工业职业学校为建校年，前身是北京机械学院和陕西工业大学于1972年合并组建的陕西机械学院，1994年经教育部批准更名为西安理工大学。1998年学校由机械工业部划转陕西省。2002年，陕西省批准西安仪表工业学校整体并入西安理工大学。
院系概况
截至2020年3月，学校设17个学院和1个教学部、继续教育学院及独立学院一所——西安理工大学高科学院，共设本科专业67个。
师资队伍
截至2020年12月，学校有教职工2600余人，其中高级职称940余人。院士工作室10个。有双聘院士4人。入选国家“万人计划”2人、全国高校黄大年式教师团队1个，国家优秀青年科学基金、中国青年科技奖获得者5人，新世纪“百千万人才工程”国家级人选5人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”8人，中科院“百人计划”3人。有全国优秀教师、全国先进工作者6人，享受国务院政府特殊津贴专家12人。入选陕西省43人、“特支计划”11人、“三秦学者”创新团队2个、高校“青年杰出人才”支持计划21人。国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部高等学校专业教学指导委员会委员7人，省部级有突出贡献的专家、劳动模范、先进工作者、优秀教师、教学名师、师德标兵等40多人；国家教学团队4个。
人才培养
截至2020年12月，学校设有22个本科实验教学中心，其中有3个国家级实验教学示范中心，18个陕西省高等学校实验教学示范中心。有国家级特色专业10个、陕西省一流专业32个、陕西省名牌专业8个、省级特色专业16个，获国家教学成果奖4项，陕西省教学成果奖91项；有5门国家级精品课程、72门省级精品课程。
学校是中国人民解放军海军后备军官选拔和培训基地，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校、首批实施教育部“卓越工程师教育培养计划”高校，2013年作为全国试点高校率先通过教育部本科教学工作审核评估。学校是教育部专业学位研究生教育、研究生课程建设综合改革试点单位，建有2个专业学位研究生联合培养实践全国示范性基地，8个陕西省研究生联合培养示范工作站。
学校是全国深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、教育部“大学生创新创业训练计划项目”实施高校、陕西省深化创新创业教育示范高校，有2个陕西省创新创业教育改革试点学院。学校成立了大学生创新创业教育中心，与西安浐灞生态区管委会共建“西安理工大学浐灞创新孵化中心”，双创中心下属的“西理工/工创汇”为国家级科技企业孵化器、陕西省众创空间及西安市众创空间。
学科体系
截至2018年3月，学校有14个博士学位授权一级学科、41个博士学位授权二级学科，25个硕士学位授权一级学科、91个硕士学位授权二级学科，建有8个博士后科研流动站，已覆盖全校大多数学科。水利水电工程为国家一级重点学科（涵盖5个二级学科），机械制造及其自动化等21个学科为陕西省重点学科。
科研机构
截至2019年2月，学校拥有32个国家及省部级重点科研基地，其中有1个国家重点实验室、1个国家工程研究中心、2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心、1个科技部推广中心、1个国家林业局重点实验室。
科研成就
截至2013年，学校累计承担科研项目2377项，其中主持国家、省自然、社科基金项目293项，部委、省级及国防重大项目159项，国际合作项目28项，共获得国家科技进步二等奖2项，省部级科技奖111项；获全国优秀博士论文和全国优秀博士论文提名各1篇，陕西省优秀博士论文15篇。科研成果先后获得国家科技进步奖、国家发明奖、国家科学技术大会奖等国家级奖17项、省部级奖300项。2001年学校科技处被教育部命名为“全国普通高校科技管理先进集体”；2006年3月被教育部科技司命名为“‘十五’全国高等学校科技管理先进团队”；2006年6月学校被陕西省发展和改革委员会、陕西省科学技术厅等五部门命名为“‘十五’期间陕西省产学研联合开发先进集体”。
2013年，学校科学研究计划验收通过67项，其中特色研究计划项目3项，科技创新计划项目15项，学科联合项目3项，青年科学研究计划项目31项，人文社会科学研究计划项目15项。在校基金的资助下，此次结题项目共获得国家级项目7项，省部级项目14项，厅局级项目21项；申请专利31项，授权18项；发表论文111篇（其中SCI：15篇，EI：44篇，SSCI：2篇，CSSCI：27篇，CSCD：23篇）。
截至2019年2月，近十年来，学校科研成果先后获得省部级以上科研奖励167项，其中国家级奖3项，本校作为首席科学家单位承担973项目、国家重大专项课题、重大仪器专项等国家重大重点项目71项，获批国家自然科学基金项目687项，获批国家社会科学基金项目37项，获国家发明专利授权1416件，获国际发明专利授权13件，发表SCIE论文2397篇。学校不断推进校地校企合作，与省内外100多家单位建立了战略合作关系，在陕西、江苏、浙江、广东等地建立研究院、技术转移中心8个。
学术交流
学校重视对外学术交流与合作，与美国、德国、日本、意大利等17个国家和地区的30余所院校和科研机构建立了合作交流关系。自1999年起，与德国斯图加特媒介大学联合培养中德双重学历本科生、硕士研究生。
馆藏资源
截至2015年5月，学校馆藏纸质文献188万余册，电子文献约329万余册，纸质中外文现刊2300多种，全文电子期刊1万余种，业已形成集机械、电气与电子、自动控制、仪器仪表、材料、水利水电、印刷包装以及管理学、法学、外语、艺术等社会科学诸专业学科门类较为齐全的多种载体的文献保障体系，其中水利水电、印刷包装类文献独具特色。
学术期刊
《西安理工大学学报》创刊于1978年，是由陕西省教育厅主管，西安理工大学主办的科学技术类多学科综合的学术性期刊。主要栏目有机械工程、材料工程、电气工程、控制工程、电子工程、水利工程、土木工程、环境工程等。是CNKI中国学术文献总库入编期刊、万方数据数字化期刊群入编期刊、中文科技期刊数据库入编期刊、中国学术期刊综合评价数据库源期刊、《中文核心期刊要目总览》(2008、2011、2014、2017年版)综合性科学技术类核心期刊、中国科技核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、英国《科学文摘》(SA)收录期刊、美国《化学文摘》（CA）收录期刊、俄罗斯《文摘杂志》（AJ）收录期刊。
特色专业及学科
国家级一流本科专业建设点：机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、材料科学与工程、能源与动力工程、、电气工程及其自动化、电子科学与技术、自动化、土木工程、计算机科学与技术、水利水电工程、印刷工程、环境工程、工商管理
国家级特色专业：“水利水电工程”、“能源与动力工程”、“自动化”、“机械设计制造及其自动化”、“电子科学与技术”、“材料科学与工程”、“电气工程及其自动化”、“材料成型及控制工程”、“测控技术与仪器”、“工商管理”
陕西省名牌专业：“材料科学与工程”、“机械设计制造及其自动化”、“水利水电工程”、“自动化”、“电子科学与技术”、“印刷工程”、“能源与动力工程”、“材料成型及控制工程”
省级特色专业：“水利水电工程”、“能源与动力工程”、“自动化”、“机械设计制造及其自动化”、“电子科学与技术”、“印刷工程”、“材料科学与工程”“材料成型及控制工程”、“电气工程及其自动化”、“土木工程”、“计算机科学与技术”、“测控技术与仪器”、“工商管理”、“应用物理学”、“通信工程”、“工程管理”。
国家级重点学科：水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、港口海岸及近海工程。
省级重点学科：思想政治教育、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、电力电子与电力传动、微电子学与固体电子学、控制理论与控制工程、岩土工程、水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、港口海岸及近海工程、农业水土工程、环境工程、管理科学与工程、企业管理。
国家级重点学科：水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、港口海岸及近海工程。
省级重点学科：思想政治教育、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、电力电子与电力传动、微电子学与固体电子学、控制理论与控制工程、岩土工程、水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、港口海岸及近海工程、农业水土工程、环境工程、管理科学与工程、企业管理。
如何看待985的西北农林科技大学？
学校总体来说还是不错的，学校位于挺好的，学校位于陕西杨凌，由同处杨凌的原西北农业大学、西北林学院、中国科学院·水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省·中国科学院西北植物研究所等七所科教单位合并组建为西北农林 科技 大学，隶属中华人民共和国教育部。中国大陆“985工程”和“211工程”重点建设高校，学校定位为“突出产学研紧密结合办学特色、世界一流农业大学。
学校环境很优美，花草树木很多，硬件也不错。该校的综合实力很强，别看他是个农林院校，像工科，机械设计，水利水电。都是相当的火热。还有，葡萄酒这一亚洲第一的学院。
西北农林 科技 大学的水利，动医，葡萄酒，生命这些专业都很好，男生的话首选水建，里面的农业水利工程，水利水电工程都很好的，其中农业水利全国第二，本科毕业工作也好找，就业率非常高，以后想继续深造也有很好的导师和实验室。土木，电气，机械工作都很好找，但是毕竟不是王牌专业，以后想考本专业的研建议考外校。
学校是在安静的一个小镇，不过也很方便，KFC，德克士，KTV，商场都有，学校很大很安静，适合学习，由于地理位置和农林类院校的原因，招分也不算高，性价比相当高。
总体来说，这所学校还是非常不错的一所学校，学校景色优美，而且校风淳朴，就业率也很高。
大家好，今天我也来谈一谈 西北农林 科技 大学。
熟悉我的人都知道，我一直是对环化生材农林牧副渔深恶痛绝，但是只针对专业，不针对院校。。。
农业大学里面也有金子专业，而且受农业大学名字拖累，分数还不高。。。
西北农林 科技 大学争议一直比较大，名字也既有 西北又有农林。 。
结果生源一直不好。
作为985，生源一直倒数第一。
到底西北农林 科技 大学怎么样呢。
那我先说结论:西北农林 科技 大学是一所性价比非常高的985院校，强烈建议报考他的计算机/电子/电气专业 分数在985里面基本最低，堪称性价比之王。
关于西北农林也是有很多故事可以讲，我准备从以下几个方面来分析。
西北农林 科技 大学 历史 。
1932年秋，国民党中#@央通过了 于右任 ##等人提出的方案，成立了"筹备建设西北专门教育委员会"，后更名为" 建设西北农林专科学校筹备委员会 "，委任于右任、张#继、戴@季#陶3人为常务委员，筹备 西北农林专科学校 。
于右任长须飘飘，像个老仙翁，
他早年是同盟会成员，国 民 当高层，同时也是 中国著名近代书法家，教育家 ，是 复旦大学、上海大学、国立西北农林专科学校（今西北农林 科技 大学)的创办人和复旦大学、私立南通大学校董等，此人厉害啊，为国家教育事业做出重大贡献。
1934年的成为 国立西北农林专科学校，妥妥的民国农业重点大学啊
1934年4月20日，在武功张家岗校址举行学校大楼奠基典礼。在学校筹建过程中，上海劳动大学农学院和陕西省水利专科班相继并入。
1938年6月， 西北联合大学农学院、河南大学农学院畜牧系与该校合并 ，组建为国立西北农学院。
1979年10月，西 北农学院林学系迁出，扩建为西北林学院。
1985年经农牧渔业部批准，西北农学院更名为西北农业大学。
1999年，7个教学、科研单位合并组建为 西北农林 科技 大学 。
1978年没有进入全国重点大学名录，但是在后续补充进 全国重点大学 名录
现为 教育部直属全国重点大学 ， 现为国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。世界一流建设大学。
先进985，后进211
当时农业部有好多院校： 中国农业大学、西北农林 科技 大学、华中农业大学、南京农业大学、西南大学、华南农业大学、东北农业大学。
其中中国农大实力最强毫无疑问，可以进211
华中农业大学、南京农业大学实力强劲，也没有问题。
西南农大和西南师范大学共享一个211名额。
东北农业大学靠特色也进入了211.
最后，实力最弱的西北农业大学没有进入211
到了1999年，正值大学合并的狂潮，西北农业大学就和7家单位合并了。
7家都是厅级单位，合并后，下一步怎么走？原来的校长和lilanqing关系不错，lilanqing是主管教育副总+理，所有211,985最后的决策权就是他手里。校长就一直往北京跑，运作此事，
因为合并单位比较多，领导怎么安排成了难题，如果领导搞成副部级，其他就可以安排一大群厅级领导。
主管部门有教育部， 科技 部，水利部，林豫剧，中科院，陕西省，。合并后，当日常管理。
组建高校。国务院下文，...
合并的时候，已经有很多985院校签约了，但是 第一批985院校名单还没有完全公布 ，西 北农林合并的时候，还没确定中国农业大学进如入，，
入985 呢。
因为这个领导是副部级，可以运作为985，所但是当时签约985的都是211院校。而西北农林不是211，应该是不符合条件的。但是中国嘛。关系硬了。一切规则都可以改。
有规则的地方必有潜规则。
所以钦定，必须进985，因为第一期都已经被抢占，。只能在第二期进。。
2004年，根据《2003-2007年教育振兴行动计划》，教育部、财政部正式启动二期建设。985工程二期建设共4所高校入选，
他们是： 国防科学技术大学 ，中##央 民族大学， 华东师范大学， 西北农林 科技 大学。
但是有个严重情况，西北农林还没进211。。
只能和和稀泥了，后面进
当时二期211名单时候，传的沸沸扬扬，很多学校都传自己进入了211
到了2006年。谣?言成真。
不管怎么说，终于进入了211。
西北农林 科技 大学综合实力 综合实力看着也不错。
就一个A-，好像对不起985帽子。。
其他家农业大学成绩怎么样呢？
中国农业大学 最厉害，有6个A+，211 南京农业大学 有4个A+。
211 华中农业大学 第三，有3个A+。
最惨的是985西北农林 科技 大学，和华南农业大学，都没有A+，连个A都没有，但是华南农业大学不是211。
西北农林 科技 大学作为985，985混的和非211一个水平。。。实在有点丢人。
所以不得不降格变成了双一流建设大学b
西北农林 科技 大学目前实力在7所农业大学倒数第二。作为一个985比那4个211都差，实在有点说不过去。 。
分数情况呢，以河南为例子，。其他省差不多。
看到了没有，985的计算机，电气工程分数才590分，高不高？
咱来看一看
你要知道， 2018年，郑州大学的最低分是586，兰州大学最低分607。
你这个分数在郑州大学可是上不了计算机，电气专业的，所以这个性价比特别高。
的确农业类专业不好就业，但是这个计算机，电气就业不能说不好吧，将来考研，这个985身份，比211身份好吧。
同理，比其他很多211都性价比高，咱直说这个计算机，电气，电子，
推荐意见，如果分数足够高，志愿最后报考西北农林 科技 大学的计算机，电子，电气，当然不要服从调剂就可以，西北农林 科技 大学真是是不错的性价比王的大学
那么今天来看看这所位于陕西省的西北农林 科技 大学是一所怎样的大学，又有什么样的学科优势，一起来看看吧
西北农林 科技 大学，简称“西农或西北农大”，是由国家教育部直属，国家985 211工程类综合性重点大学。在建校 历史 方面，西农最早可以追溯到1934年的国立西北农林专科学校，至今已84年的建校 历史 和办学经验。是在1999年合并原西北农业大学，西北大学等7科教单位之间而成现在的西北农林 科技 大学，排名方面，西农2016年全国排名是第65名，在陕西省排名第5位。
专业就业方面
因为西农是一所以农林水产学科专业为主的国家重点大学，所以西农在农学、生命、植物、葡萄酒、动物医学和食品科学方面是比较有优势实力的。具体比如说：林产化工专业是很好的，这个专业类似于应用化学专业，这种化学类的专业的应届毕业生都是很好找工作的，而且这个专业的老师水平很高，实力也过硬。还有就是农学这个专业是西农的老牌专业，学科实力不用多说，但是因为是农学所以就业选择面不多，最好就是搞研究进入农科所/院。
再者就是西农的葡萄酒专业是亚洲唯一开设这个专业的大学，园艺也可以。西农的资环学院最好的专业就是水土保持和荒漠化防治，这个专业在全国都是排名第一的。还有就是西农机电专业和水电专业，这两个专业是西农就业率比较高的专业了，优势也强。
生活环境方面
西农地处在杨凌，而杨凌是全国唯一一个农业 科技 示范区，路宽且干净，空气质量也好。学生宿舍方面一般都是6人间，食品学院在北校区，西边的环境还不错，还有号称中国校园最大的超市。研究生的话是4人间，宿舍楼实行刷卡进出，这样做相对来说比较安全，不过西北这个地方相对比较缺水，所以宿舍一般都是没有独立卫生间的，每层会有公共澡堂，宿舍有暖气、阳台、风扇但是没有空调。出行交通也是很便利的，去西安的宝鸡可以乘坐动车半小时就能抵达， 汽车 也方便，商场超市学校的都有，基本上生活用品都能在学校得到满足。校园环境相当不错的。
师资和学风方面
虽然西农所在地的经济发展不是特别的好，不如其他985 211大学有名气，但是西农也是国家教育部直属的98所大学之一，师资力量和教学硬件不用担心，能够得到国家的大力扶持和拨款，也有很多吸引人才的措施和项目。师生素质也都是很高的，远离大城市的烦杂和喧闹，学习氛围很好适合潜心搞学术研究，将来就业也不错。如果下定决心好好学习，出国深造的问题都不大。这所学校的老师和教授的水平也都是很高的，这点可以放心。
不得不承认的是，西农在众多985中综合实力还是比较靠后的，像工科、人文、经管专业实力确实是比较逊色些，毕竟西农是一所农林为主的院校，不是那种理工科和 社会 人文类的院校，这种弱势可以说是一种事实，不是我对西农的偏见。总的来说西农和同层次的上交大、西交大还是存在一定的差距的，造成这样的差距我想既有地理位置因素也有学科专业的原因。
希望我的回答能帮助你
为什么西北农林 科技 大学的录取分数在全国的985高校中都常年稳居倒数第一的位置？ 原因实则有三，现在就由圆梦志愿君来给大家详细讲解吧！
一是因为西北农林 科技 大学校名的原因，西北给人的印象是校区位置偏远，不及大都市繁华。而农林这个词又直接让其他类的考生望而生怯，且农学本身就不是热门专业， 社会 认可度有限。
二是因为西北农林 科技 大学地理位置不佳，位于陕西杨凌，而且周围还就只有这一个学校。不过虽然大多数人都只听说过陕西有千年古城西安，却从为听过杨凌这个地方。但其实，杨凌也曾是中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区。
三是因为西北农林 科技 大学虽然是985高校，但从学校总体实力来看，却不比大部分的985高校强。
不过，西北农林 科技 大学虽然在985大学中做了凤尾，但相比于211大学和其他普通一本大学，西农的实力还是不容小觑，优势繁多的。
西北农林 科技 大学直属于教育部、是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校名单。这几个招牌无论是在学校建设、师资，还是在学生就业时，都有着天然的优势。
学校是全国农林水学科最为齐备的高等农业院校，农业科学居US.NEWS学科排名全球第18位；农业科学学科领域进入ESI全球学科排名前1‰之列，农业科学、植物学与动物学、工程学、环境科学与生态学、化学、生物学与生物化学等6个学科领域进入ESI全球学科排名前1%之列。
另外，学校还建有2个国家重点实验室，1个国家工程实验室，3个国家工程技术研究中心，3个国家野外科学观测研究站，62个省部重点实验室及工程技术研究中心。
很多初入职场的毕业生都知道，很多名企或较好的事业单位，在人才招聘时直接亮明了“985高校毕业”的要求，非此毕业生连面试的门槛都很难踏进。而西北农林 科技 大学恰好又给了成绩优秀但又不是最拔尖的这一批学生，进入985高校的机会。
除了农林水特色学科外，西北农林 科技 大学还设有计算机科学与技术、 信息管理与信息系统、 软件工程、 电子商、经济学、 金融学等热门专业可供选择。对于追求985名校，成绩又不是特别拔尖的学生来说，西北农林 科技 大学可以说是一个非常不错的选择。
有很多人说，西北农林 科技 大学是985高校中垫底的，的确在全国高校排名中，西农的排名在985高校中比较靠后，但是这并不影响其在全国农林类高校中的地位。
因为西农远离西安、咸阳这样的大城市，而是处于关中平原上的小城市杨凌市，所以虽然这所大学是985的身份，但是由于其农业类、位置偏僻等原因，导致其录取分数线并不是很高，在陕西省基本上能实现刚进一本线就能被个别专业录取。
西农以及其身处的杨凌区是很多个国家部委与陕西省共建的，可见其重要性，也正是因为重要性，体现在陕西省的行政区划中，很多陕西省下发的文件中，杨凌都是单独出来和陕西各个地级市平行的。
曾经研究过杨凌区的地形图，杨凌区处于渭河北岸，整个杨凌城区基本上占了杨凌区一半的面积了，城区周边还有几个非城区镇；感觉整个杨凌区面积并不大，据说其以前是从临近的武功县分出来的，又从西边的扶风县拿来了几个镇，最终形成了如今杨凌区的格局。
曾经在秋天的时候去过杨凌，并且去了西农的北校区和南校区，那个季节的西农简直太漂亮了，金黄色的银杏树整整齐齐的，西农、杨凌看起来简直像传说中的童话镇。
西农身处偏远的杨凌还是比较幸运的，因为可以有这么大力度的支持，来支持学校的农业科研事业，城区附近的农田基本上也可以支持学校的科研活动；学校原理大城市的喧嚣，教师、学生们可以安安心心的搞科研，但是杨凌区又基本上可以满足学生们的各种需求。那些学习农业类的西农大学生毕业后，如果愿意留下来的话，杨凌还是有不少农林类公司、研究所可以去的，而且杨凌的房价并不是很高，完全可以过上幸福的生活。
西农好坏姑且不论，但是西农培育了国内百分之八十小麦种，改良了几乎全国的苹果树，诞生了世界第一只克隆羊，有着国内第一的植物病虫害治理，有着亚太第一的葡萄酒专业，有着全球数一数二的水土保持和荒漠化治理专业……等等等等，恕不一一例举，至于西农咋样，大家自己体回去吧。不过有一点是肯定的，如果西农的校址放在京津沪深等一线城市，有理由相信不是真正的学霸绝对高攀不起。
不得不承认的是，人家不论怎样说，都是一个正儿八经的985院校。这个身份就是其他很多学校无法企及的，哪怕人家现在是录取分数最低的985，甚至不如一些普通本科的录取分数线。对于高考失利，想要一个985学历，而后续对自己有规划的学生，我觉得这是一个不错的选择。
学校前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校。1999年9月，经国务院批准，由原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建为西北农林 科技 大学。
西北农林是教育部直属的高校。
虽然在985中是属于末流的，但是在此次的42所一流大学建设高校中，还是继续存在的，国家对这所学校依然是重视的。在一些只要985和211的一些单位，西北农林毕业至少是有入选资格的，其他学校入选资格都没有。
在2019年最新公布的教育部直属高校的经费预算中，对西北农林的投入也在增长，虽然增长的幅度不大，但近几年一直在涨，是个比较好的势头，毕竟也有的学校是在降低的。
西北农林 科技 大学的优点
1、它是一个985。这个招牌无论是在学校建设、师资，还是在找工作方面有天然的优势。
2、学校的保研率较高。现在很多学生想要继续深造，所以一个学校的保研和升学率是很重要的，保研率18%在全国占到第43位，升学率也还可以在40%以上，也是很多211达不到的水平。
3、西北农林 科技 的师资还是比较雄厚的。
有13个博士后流动站，16个博士学位授权一级学科，28个硕士学位授权一级学科，这个学科建设的强度，不少211是达不到的。
有中国科学院院士1人，中国工程院院士2人，双聘院士11人；“长江学者”特聘教授6人，青年长江学者3人；“万人计划” 科技 创新领军人才6人，青年拔尖人才3人；国家杰出青年科学基金获得者8人，优秀青年基金获得者8人；国家百千万人才工程入选者12人等。
西北农林 科技 大学的缺点
1、地理位置不太好，位于杨凌。这个地方比较偏僻，周围就一个学校，不利于学生想和其他学校之间的相互交流，去西安找工作时，相比来说也不是太方便。
2、虽然是985，但是不如其他985的条件那么好，也就能和211比。
3、优势专业是现在很多人不喜欢学习的农林专业，所以受到很多限制。但是话说回来，农业是一个国家立足的根本，总要有人去奉献，去更好的改善产量、更好的产业布局、甚至是科学的种植等，类似袁隆平老先生。
西北农林 科技 大学坐落于中国农科城陕西杨凌，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学、中央直管32所副部级建制重点大学之一，国家“世界一流大学建设高校”、“985工程”、“211工程”重点建设高校。西北农林 科技 大学分为南北校区，农学院在北校区，林学院在南校区。学校农业科学学科领域进入ESI全球学科排名前1‰之列，农业科学、植物学与动物学、工程学、环境科学与生态学、化学、生物学与生物化学等6个学科领域进入ESI全球学科排名前1%之列。葡萄酒专业稳居全国第一。
院系设置：资源环境学院、农学院、植物保护学院、园艺学院、动物 科技 学院等26个院部。
西北农林 科技 大学的优点：
1、西北农林 科技 大学有着自己的优势，毕竟是985高校，学校的教育科研经费、还有副部级的待遇、未来学生在考研保研时的优势、选调生的选拔资格等等都是比较优越的。985这个招牌无论是在学校建设、师资，还是在找工作方面有天然的优势，而且学费低，录取分数线低。
2、学校的保研率较高。现在很多学生想要继续深造，所以一个学校的保研和升学率是很重要的，保研率18%在全国占到第43位，升学率也还可以在40%以上。
3、科研实力也非常强，大牛很多！如果是学农学方面的专业的话，是不用担心就业的。而且就业方向都特别多，比如考公务员或者去相关的事业单位。 学校的保研率和出国率都比较高，当做一个短期的跳板也是很合适的！
4、西北农林 科技 的师资还是比较雄厚的。国科学院院士1人，中国工程院院士3人，本科专业67个。博士后科研流动站14个。国家重点学科7个。有13个博士后流动站，16个博士学位授权一级学科，28个硕士学位授权一级学科，这个学科建设的强度，不少211是达不到的。有中国科学院院士1人，中国工程院院士2人，双聘院士11人等。
西北农林 科技 大学的缺点:
1、虽然是985，但是不如其他985的条件那么好，也就能和211比。
2、地理位置不太好，位于杨凌。这个地方比较偏僻，周围就一个学校，不利于学生想和其他学校之间的相互交流，去西安找工作时，相比来说也不是太方便。
3、优势专业是现在很多人不喜欢学习的农林专业，所以受到很多限制。
但是话说回来，这样的一所优秀农林类大学地处农科城也是比较贴切的，因为这样的地方有更多的土地让他去搞农业科研；而如果这样的一所大学地处大城市的话，可能就没有那么多的土地供应来做农业科研了！
总结起来，西北农林 科技 大学是985，但是同国内最高水平的清华北大或者西交上交还是有不小差距，但是差距正在逐渐缩短，西农发展很快，在生命科学和植物保护以及旱区农业、农林经济管理等方面，国内是领先的，机电、水建、食品、信工就业普遍好！
如果评价985或一流大学里知名度相对低的学校，那么西北农林 科技 大学一定会上榜，甚至超过兰州大学！
为什么这样说呢？西北农林 科技 大学基本上在北方甚至西北地区听说过的人也不是很多，在南方基本上名气就更没有了！
原因3点！
1.农学本身并不是热门专业，所以 社会 认可度有限，而西农本身就是农学为主的大学，或它的最强学科就是农学类，所以在目前这个功利的 社会 里，家长和学生们对农学的热情并不高！
2.陕西杨凌这个地方虽然离西安很近，但毕竟还是有点偏，尽管西农有个5000多亩的大校园，但因为不是在繁华地区，所以没有那么大的地缘吸引力！
3.学校本身是农林 科技 方向，16部参与共建可以说扶持力度很大，因为毕竟我国是农业大国，所以农学肯定国家会大力扶持，但同理，农业要实验用田，所以基本上都在偏远地区，远离市中心！
西北农林 科技 大学本身是一所很不错的学校，如果你喜欢农学方向，那么这所学校完全可以满足你！
西北农林 科技 大学坐落于陕西省的杨凌，这个大家可能都知道，就不进行必要的说明了。菜鸟要说明的就是大家对于西北农林 科技 大学可能有一些误解，因为这所高校本身属于农林类，算是比较偏门的一个专业大类吧，再者985高校里面有一所中国农业大学，所以才显得西北农林 科技 大学的名气没有那么大。其实，西北农林 科技 大学却是一所非常好的农林类大学。
这是西北农林 科技 大学在陕西省的高校中的排名。讲真的，陕西省的好大学还是比较多的，所以西北农林 科技 大学的排名算是排的稍微有些靠后，在强校居多的陕西省，西北农林 科技 大学一下子就显得不太出名了，但具体的情况是西北农林 科技 大学是比较不错的。老牌的农林类的985高校，已经算是非常不错了。
这是西北农林 科技 大学在陕西省和全国的总体的排名情况，大家都可以看一下。这个排名菜鸟觉得还算是比较可以吧。毕竟学校的性质决定了其竞争力的发展情况，但总体来说也是非常不错的了。
这是西北农林 科技 大学的一流学科名单。只有一个农学专业，算是其发展的具有特色的专业了吧。还算是非常可以的了。
这是菜鸟整理的一些西北农林 科技 大学比较好的一些专业的分布情况，这个图片中的专业大家都可以好好的了解一下。如果有对西北农林 科技 大学感兴趣的同学，可以去好好的了解一下。
985/211学校有应用本科吗?
985/211学校有应用本科，你说的985/211都是国家好的高校，无论从专业来说还是学校都是国家、社会认可的，就业嘛，这个要看你的专业了；所以，我建议你找一个好点的专业，再选择学校，你可以综合考虑以下几个方面去着手选择学校：
一、首先必须是正规化的学校，知名度高的学校办学实力强，有实力更有保障。
二、教学设备。而各行业是一个专业性非常强的行业，各行业的技术革新也非常快，所以，设备是否专业，设备是否先进等等都在我们的考察范围之内。
三、实训课程。有的专业重在实训，考验动手能力，基础知识学好的同时，精进实操更是十分重要，实训课程决定了一所学校的教学质量。实训课程的比例要比理论课程高，只有将理论实训结合，学习效果才能构建最大化。
四、看管理学校的好与坏，除了看否能教给技术以外，还要考虑到能否提高个人素养，只有不具备了较好的个人素养和高超的技术后，在社会的工作中才会有长远的发展。
五、就业保障就业方面，就业学子就业有何保障，有无长期靠谱的知名合作企业合作，对创业学子来说，创业帮扶是否完善，都需要仔细考量。
首先看学校品牌，大品牌，有规模，一般教学质量都很好。二看学校实训，学技术主要还是要上手去操作，一学期下来练车都度摸不到还怎么学，还要看实训占比正常课时。三看师资力量，老师水平很大程度让你少走弯路。四看服务，好的学校是内有就业服务的，你毕业，学校会容推荐就业，你创业，学校会有创业指导。建议去学校现场感受一下。
最后，兴趣是最好的教师，选择好专业后，再选择学校，这样才不错。
马克思主义学院有什么专业？
主要是0305马克思主义理论，师范类会开思想政治教育。个别马院会开哲学、政治学、社会学相关专业。
马克思主义学院成立于1996 年12月25日，由原 马克思主义发展史研究所和 马克思主义理论教育研究所合并而成。2003 年 7 月，经学校研究决定，原马克思主义学院和 中共党史系合并组建成新的马克思主义学院。
院属科研与教学机构：
学院承担科研与教学双重任务。在科研方面，主要从事马克思主义综合研究，特别是在马克思主义发展史研究、中共党史党建研究和“马克思主义理论与思想政治教育”研究方面，形成了自己的优势和特色。
在教学方面，主要是培养中共党史、马克思主义理论与思想政治教育、 马克思主义哲学、 马克思主义政治经济学、 科学社会主义与 国际共产主义运动等专业的博士生和硕士生。
同时，承担全国高校 马克思主义理论与思想政治教育专业教师培训任务，1997年8月经 国家教育部批准，成为全国第一个“马克思主义理论与思想政治教育 人才培养和科学研究基地”。
学院与美国、英国、法国、德国、意大利、日本、韩国、新加坡等国一些大学的教学或科研机构有密切的学术联系，先后邀请上述国家一些大学十余位学者来学院讲学，并派十余位教师到上述国家的一些大学教学科研机构进行讲学或学术交流。
以上内容参考：百度百科-马克思主义学院