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怎样可以搜出一道题的知识点(怎样可以搜出一道题的知识点和答案)

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题库里题太多了,怎样做一个东西可以输入关键词那道题就被搜到

题库录入手机啊,首先你得把自己的题库导入进手机里面,然后才能通过关键字来搜索题干和答案,推荐《试题通》可以自己往APP内录入自己的题库,关键字检索答案和模拟考试都可以。

怎么看一道题属于什么章节和知识点

楼主是高中生吗?个人经验觉得这个得靠自己平时听讲程度和课下知识点巩固程度吧,总而言之就是你对知识的熟练程度。如果你对大部分的知识点都掌握的不错,那么在做题时你大致阅读以下题干就应该知道属于什么知识点和考点了。然后再应用相应的知识点和解题思路,这题就能迎刃而解了。当然,也有技巧方面的东西。比如在题干中找关键词,再与自己所学的知识点进行关联性联想,找到相匹配的知识点;另外,关键词不是很明显,可以自己归纳一下题干的主要内容,再进行联想,也是很容易找到这个知识点的。当然,这一切的基础都还得靠你对知识点的熟练程度,而这又得靠你平时的努力。所以,同学加油吧。

数学,物理不好想知道怎么能在短时间内能知道每道题要考的知识点在那?

物理需要建立模型,刷题!数学考试常规题站大多数,所以找本卷子分类归纳题型就好。

短时间是多短?你还是要做好打持久战的准备,要么拼命刷题总结要么慢慢来

哪个网站可以通过搜索一道题找出那一套试题的答案

这个就要靠自己在互联网上搜索相关的内容了。关键前提是:首先需要人家一定将全部试题及其答案放到服务器上,这样才有肯能被别人搜索到。另外,还有一个访问权限问题,就是即使人家将全部试题和答案放到服务器上了,人家是否开放对外浏览及其下载权限?这两个条件不具备的话,你就无法实现你的目标。

高考中如何快速看出一道数学题考的知识点?

你能快速看出一道数学题考的知识点,那么就说明你的数学基础相当的不错,我前面也写过不少像这样的文章,如何学会灵活的运用知识点去解题。

问题背景

因为学数学做题目的时候最怕学生就是无从下手。每个题目他出的都有一定的作用,那么你的任务就是找出他们知识点之间的联系,并且运用去解决它。

作为老师来讲,能够很快的看出一些数学题所考的知识点,这是为什么?

正是由于他们见多识广,对考点分析比较透彻,对知识点的掌握比较全面,还有一个旧知识点之间的关联也比较清楚。

作为老师来讲,不仅要会解题,并且要会跟学生讲述这些知识点之间的联系跟差别, 有一些题目还有很多的解法,这些解法之间有什么联系?为什么可以用?都需要跟学生表述清楚。

我是一名高中数学教师,在市重点高中任教十余年之久。2019届高考,班上的成绩跟以往一样,依然不错。

面对这样一群学生,他们的基础非常好,因为我带的就是重点班之, 在高三每次模考,数学的平均分都在130以上。

对于这样一群学生,书本上的知识点已经不能够满足他们。我对他们的要求,更多的就是做一些创新性、灵活性新定义的“活题”。目的就在于快速的训练他们的跳跃思维,在有限的时间内。把解题的思路跟方法完整地表述出来。

思路分析

你就像平时讲题目,讲试卷的时候。遇到每题都会在班上随机抽一个同学要让他将做题的思路表述出来,结果不重要,重要在思路,我要明白学生做这类题目思路出错在哪些地方,并且纠正。

把书本上的知识点把握住,有时候做数学题需要从后往前去找解题的思路,

特别是一些大题,我们经常看到,就比如讲圆锥曲线。

在第二问的时候经常就叫你证明或者求证一些定量关系。那么我怎么样才能做到最后一步,找出它定量关系,做这类题目的时候,就一定要学会反推。

我们把做数学题比喻成一个金字塔模式

在金字塔最顶尖的就是我们的结果。怎么样才能做到最顶尖,那么中间的过程就要一步一步来演算,成一个递推的关系。

因为我们知道有一些量之间的关系并不是很好找,特别是从前往后给推的时候。

有一个题目是2015年四川理科导数第二问。叫你证明一个恒成立的问题。需要构造不等式去证明,但是这个不等式如果你从前往后就退的话,一般人根本你构造不出来。但是你从后往前面去推,根据这个不等式的形式。去构造的话就会非常简单。

学数学,没想一口气吞下一个胖子,这是不可能的

如果你想达到这样一个境界,很快的就能看出一个数学题的考虑,那么你要做的就是加强自己的基础题型训练,以及学会总结。

  • 评论列表:
  •  掩吻里予
     发布于 2022-10-26 22:41:06  回复该评论
  • 生,他们的基础非常好,因为我带的就是重点班之, 在高三每次模考,数学的平均分都在130以上。对于这样一群学生,书本上的知识点已经不能够满足他们。我对他们的要求,更多的就是做一些创新性、灵活性新定义的
  •  鸽吻清妩
     发布于 2022-10-27 01:06:17  回复该评论
  • ?都需要跟学生表述清楚。我是一名高中数学教师,在市重点高中任教十余年之久。2019届高考,班上的成绩跟以往一样,依然不错。面对这样一群学生,他们的基础非常好,因为我带的就是重点班之, 在高三每次模考,数学的平均分都在130以

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