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初一历史王朝知识总结(初1历史知识点总结)

本文目录一览:

初一的历史知识点总结归纳

同学们如果在 初一 这个阶段不能适应新环境的话,以后在初中学习会较困难!而 历史 是同学们要费很多时间来记忆的,那么这就需要对知识点总结归纳了,下面由我为你整理初一的历史知识点总结归纳的相关资料,希望能帮到你。

初一的历史知识点总结归纳一

1课 中国境内的早期人类

一、元谋人

地点:云南元谋县 时间:距今约170万年中国境内的早期人类

生产生活情况:使用打制石器 特点:我国境内已知的最早人类

二、北京人

地点:北京周口店龙骨山; 时间:距今约70万年~20万年

身体特征:仍保留着一些猿类特点; 生产生活情况:①使用打制石器;②使用天然火第一文库网

三、山顶洞人

地点:北京周口店龙骨山顶部洞穴; 时间:距今约18000年

身体特征:模样同现代人基本一样

生产生活情况:①掌握了磨制和钻孔技术;②能人工取火;③用兽皮缝制衣服。

2课 原始农耕 文化 的遗存

一、河姆渡遗址

地点:浙江县河姆渡; 时间:距今约7000年

生产生活情况:①使用磨制石器;② 种植 水稻; ③ 饲养 家畜;④住干栏式房子

二、半坡遗址

地点:陕西西安半坡 时间:距今约6000年

生产生活:①广泛使用磨制石器;②种植粟;③饲养家畜;④制作彩陶;⑤住半地穴式房子

三、大汶口遗址 地点:山东泰安大汶口; 时间:距今约6000-4000年

生产生活情况:①过原始农耕生活;②贫富分化,私有制产生。

3课 远古的 传说

一、炎帝和黄帝的传说

时间地点:约4000多年前,黄河流域。

农业起源的传说:炎帝:制作耒耜、教民耕作远古的传说。

黄帝:创制历法、发明工具。

炎黄子孙的由来:黄、炎部落结成联盟,逐渐形成后来的华夏族(汉族的前身)。

二、禅让的传说 更替的过程:尧、舜、禹。禅让制:民主推选部落联盟首领。

三、大禹治水 方法:疏导 禹治水十三年,三过家门而不入 。

初一的历史知识点总结归纳二

4课 夏朝和商朝

一、夏朝

时间:约公元前2070年,禹建 立夏 朝,是我国的第一个王朝

统治中心:今河南西部,山西南部

政治 制度:世袭制代替禅让制(禹——启)

灭亡:统治400多年,夏桀时灭亡

二、商朝

时间:约公元前1600年,成汤建立商朝

都城:约公元前1300年盘庚迁都到殷

统治范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江,北达辽河

灭亡:统治500多年,纣王时灭亡

5课 西周的兴亡

一、西周的建立

时间:约公元前1046年-前1600年,武王-幽王(共12位王)

建立:牧野之战,建都镐京(今陕西西安西)

二、分封制

目的:为控制全国广大地区西周的兴亡分封制

内容:周王让自己的子弟、亲戚、以及功臣和一些古帝王后代,在各地建立封国。 诸侯权利:统治和管理辖区的土地和人民

诸侯义务:①拥戴周王;②定期朝见;③交纳贡品;④带兵随周王出征

重要封国:鲁、齐、燕、晋、宋等

三、西周的灭亡 前771年,被犬戎族攻破镐京,周幽王被杀。

6课 春秋争霸、战国七雄

东周分为春秋和战国两个时期

春秋时期(公元前770年——公元前476年) 特点:王权衰落,奴隶社会走向衰落 战国时期 (公元前475年——公元前221年)特点:战争频繁,封建社会确立

一、春秋五霸

齐桓公:任用管仲为相,发展生产,改革内政,整顿军队,尊王攘夷,成为春秋首霸。 晋文公:城濮之战打败楚军后称霸中原(退避三舍)

楚庄王:邲之战打败楚军后称霸中原(一鸣惊人、问鼎中原)

吴王阖闾:用孙武为将,打败越军称霸中原

越王勾践:春秋时期最后一个霸主战国七雄(卧薪尝胆)

二、战国争雄

战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩

战争特点:①改进青铜兵器、出现铁兵器;②以步兵和骑兵主;③军队庞大,修建工事;④参战兵力多,争夺激烈

著名战争:“围魏救赵”、长平之战; 著名 军事 家:孙膑、白起

合纵:“合众势力以攻一强”,即六国出兵联合攻秦(张仪)

连横:“事一强以攻众弱”,即秦拉拢东方国家服从自己

8课 商鞅变法

背景:①铁器和农耕的推广,促进了各国经济的发展和社会的进步。②秦孝公深感落后挨打,决心改革商鞅变法。

时间:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。

内容:①改革土地制度。废除奴隶制土地国有制,国家承认土地私有。②重农抑商。生产粮食和布帛多的免除徭役,禁止弃农经商。 ③奖励军功,废除没有军功的旧贵族特权 ④迁都咸阳,推行县制⑤严明法令。

推行县制:全国设31县,由国君派官吏治理

性质:商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。

作用:使秦国废除旧制度,建立新制度。社会经济得到发展。

初一的历史知识点总结归纳三

9课 秦朝的统治

一、秦统一六国

概况:公元前221年秦王嬴政统一全国,仍定都咸阳。

意义:结束分裂割据局面,建立第一个统一的多民族的封建国家

二、巩固统一的 措施

1、政治上:建立中央集权制度

A建立皇帝制度;B中央设丞相、太尉、御史大夫;C地方推行郡县制,全国有36郡

2、经济上:A统一货币(以圆形方孔的半两铜钱为通行货币)。 B、统一度量衡。

3、文化上:统一文字(以小篆为通用字体,后改为 隶书 )。

4、军事上:北击匈奴,修长城;南征南越,修灵渠

10课 秦末农民起义

一、原因:1、秦的暴政(A、焚书坑儒(加强文化思想的统治,但摧残了文化)B、赋税;兵役、徭役沉重繁重 ;C、刑法严酷 ;D、秦二世的昏庸。);2、遇雨延期

二、经过:大泽乡起义(时间:公元前209年 领导者:陈胜、吴广 结果:失败

作用:我国历史上第一次大规模的农民起义)

三、秦朝的灭亡

1、巨鹿之战,项羽消灭秦的主力。

2、公元前207年,刘邦攻入咸阳,子婴向刘邦投降,秦朝灭亡

11课 汉武帝的文治武功

汉朝分为西汉和东汉。汉武帝时西汉进入鼎盛时期。

汉武帝的文治武功(巩固统一的措施)

1、思想上

①“罢黜百家,独尊儒术”(确立儒家思想的正统地位)

②推行儒学 教育 ,在长安办太学。

2、政治上

①颁发“推恩令”,削弱王国势力,彻底解决王国问题。

②整 理财 政:货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营,加强了国家对经济的控制。

3、开发边疆

①设置“河西四郡”管理河西走廊至玉门关地区。

②重新设置郡县,加强对五岭以南(包括海南岛)广大地区的管辖。

③把“西南夷”地区纳入汉王朝的直接统治下。

12课 张骞通西域

西域:汉朝时,玉门关和阳关以西、葱岭以东的广大地区被称为西域 。

经过:两次出使西域

①为联络大月氏夹击匈奴,公元前138年张骞第一次出使西域。

②为联络乌孙夹击匈奴,公元前119年张骞出使第二次西域。

作用:促进内地与西域经济、文化的交往。

西域都护:公元前60年,西汉设西域都护,西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央管辖。 13课 两汉时期的对外交流

一、丝绸之路

路线:从长安经过河西走廊、新疆地区,通向西亚和欧洲。

作用:它沟通东西方交通,促进东西方文明的交流。

二、对外交流的表现

①公元57年,东汉光武帝赠给“汉委奴国王”金印一枚。

②公元97年班超派甘英出使大秦。(甘英只到达波斯湾了解沿途以及欧洲的一些情况。) ③公元166年一批大秦人以大秦安敦尼王的名义向东汉皇帝赠送礼品,这是中国与欧洲第一次直接交往。

初一的历史知识点总结归纳四

14课 三国 鼎立局面的形成

一、背景:东汉末年,军阀割据,连年混战

二、经过

1、官渡之战(时间:公元200年;特点:曹操以少胜多;影响:为曹操统一北方奠定了基础)

2、赤壁之战(时间:公元208年;特点:孙权、刘备联军以少胜多;影响:为三国鼎立局面的奠定了基础)

三、结果:三国鼎立的形成

220年,曹丕代汉自立,国号魏,定都洛阳,东汉灭亡; 221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉或蜀; 229年,孙权称帝,国号吴,定都建业(今南京)

15课 南方的初步开发

一、孙吴开发江南

1、原因:①北方人民大量南迁,带来先进的生产工具和生产技术;②南方统治重视发展经济。③南方 自然 条件优越。④人民的辛勤劳动

2、表现:①织麻布(会稽)②生产青瓷;③侯官、临海、番禺成为吴国三大造船中心;230年,卫温、诸葛直率万人船队到达夷洲(今台湾)

二、诸葛亮治蜀 ①恢复和发展成都平原的经济;②稳妥处理民族关系,使南中地区(今四川南部、贵州一带)得到初步开发

三、东晋南朝时南方的开发

1、原因:①北方人民大量南迁,带来了先进的生产工具和生产技术②孙吴政权重视发展经济,如组织屯田垦荒,推广牛耕③南方自然条件优越。④人民的辛勤劳动

2、表现:①广种水稻,推广原产北方的麦、豆等②建康成为南朝的政治经济中心和最大都会。 16课 北魏孝文帝改革

一、五胡内迁(东汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等内迁。)

二、北魏孝文帝改革

1、背景:北方民族大融合的趋势明显加强。

2、目的:为了维护北魏政权的统治

3、主要内容:①借鉴汉族的制度,实行一系列新制度;②从平城(今大同)迁都到洛阳;③推行汉化政策,如改汉姓、穿汉服、与汉族通婚等 。

4、影响:促进了北魏经济文化的发展和黄河流域的民族大融合,加速了少数民族的汉化过程。 23.24课 科技 文化

1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。

3 初一历史 复习 资料

2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。

3、《九章算术》成书于东汉。

4、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了 中医 的理论和治病原则。

5、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。

造纸术未发明以前,古埃及人将字写在纸草上,古代欧洲人将字写在羊皮纸上。 东汉华佗最早制成了“麻沸散”。主要著作《五禽戏》。

世界三大宗教指:____、佛教、和伊斯兰教。

佛教起源于古印度,西汉末年(公元前1世纪末)传入我国中原地区(张骞通西域后,佛 沿丝绸之路逐步传到中国)。(西汉为前206——公元25)

道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一是张陵(道教徒尊 他为张天师)。道教尊老子为教主,称他为“太上老君”。

司马迁是我国古代伟大的史学家,他生活在西汉汉武帝时代。

《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。

秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑

七年级上册历史知识点归纳整理

七年级上册历史知识点归纳整理 1

   国家的产生和社会变革

一、夏朝是我国第一个奴隶制王朝。约公元前2070年即公元前21世纪,禹建立夏朝。禹死后,启继承了最高统治者的位置,标志王位世袭制代替了禅让制。夏朝因夏桀的暴政而亡了国。

约公元前1600年,商的首领成汤灭亡夏朝,建立了商朝。约前1300年,商王盘庚把都城迁到殷(今河南安阳西北),从此商朝稳定下来。商朝最后一个王是纣王,非常残暴,被周武王所推翻。

二、(今陕西西安西),历史上称为西周。

周武王实行分封制,产生了大量的诸候。实质是为了巩固和加强自己的统治。自此前771年,犬戎族攻破镐京,西周结束。

三、前770年,周平王把都城迁到洛邑(今河南洛阳),东周开始。东周分为春秋和战国两个时期。

春秋时期,从前770年—前476年。特点:①王权衰落;②诸候强大,争当霸主。表现为春秋五霸:指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

春秋时期的第一个霸主是齐桓公。他任用管仲为相,实行改革,使国力更加强盛;同时打出晋文公经城濮之战打败了楚国,成为了第二个霸主。相关的成语是退避三舍。

楚庄王野心很大,问鼎中原,最终一鸣惊人成霸主。

吴王阖闾任用著名军事家孙武改革内政,加强军队,成为春秋第四个称霸主。

越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,在逆境中拼搏奋斗,坚持不懈,终于成为春秋的最后一个霸主。

七年级上册历史知识点归纳整理 2

江南地区的开发

   一、西晋的兴旺和内迁的各族

1.西晋:266年,司马懿的孙子司马炎篡夺了皇位,建立晋朝,定都洛阳,史称西晋。280年,西晋灭掉吴国,结束了三分天下的分裂局面。

2.内迁的各族:从东汉以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西北的少数民族陆续内迁。316年,内迁的匈奴一支武装灭亡了西晋。

   二、淝水之战

1、317年,皇族司马睿重建晋朝,都城建康(建业、建邺、建康都是今南京),史称“东晋”。

2、4世纪后期,氐族人建立前秦政权。前秦王苻坚用汉人王猛为丞相,励精图治,统一黄河流域。

3、383年,苻坚征集八十多万兵力,打算灭东晋。秦军前锋与东晋军队8万人隔淝水对峙。晋军获胜。(以弱胜强、以少胜多的战例。成语:风声鹤唳草木皆兵。)

4、南朝:420年,大将刘裕自立为帝,国号“宋”,结束了东晋的统治。此后,南方经历了四个王朝(宋齐梁陈),总称“南朝”。

三、江南经济的开发

1、原因:

⑴东汉末年以来,大量的北方劳动人民纷纷南迁,给江南地区带去劳动力和先进的生产技术。 ⑵江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定。

⑶南方雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。

⑷经过南北方劳动人民的'共同努力,南方得到了迅速的开发。

2、表现:

⑴修建了许多水利工程。

⑵大片荒地被开垦成为良田。

⑶江南种植水稻,开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广。小麦的种植也推广到江南。

⑷东晋南朝时,长江中下游一带的农业发展迅速,福建、广东等地也得到一定程度的发展。(江南开发前:司马迁在《史记》中载:地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。江南开发后:《宋书》中这样记载:江南地方野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。丝绵布帛之饶,覆衣天下。)

3、影响:江南地区的开发对我国经济产生了深远的影响,为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。

七年级上册历史知识点归纳整理 3

北方民族的大融合

一、北魏孝文帝改革与民族大融合

1、4世纪后期,东北地区的鲜卑族建立北魏,439年北魏统一黄河流域,民族融合已经成为趋势。

2、孝文帝迁都洛阳:

⑴原因:①原都城平城,气候干旱,粮食缺乏。②位置偏北,不利于对中原地区的统治,也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进文化。

⑵目的:为了巩固北魏对中原地区的统治,学习和接受汉族文化。

⑶影响:迁都后,洛阳迅速发展成为一座宏伟壮观的城市,促进了洛阳经济的发展,也进一步推动了北方的民族融合。

3、北魏孝文帝的改革:

⑴措施:

①在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语(“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官”);

②官员及家属必须穿戴汉族服饰;

③将鲜卑族的姓氏改为汉族的姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;(拓跋——元,贺赖——贺,丘穆——穆,独孤——刘,步六孤——陆,贺楼——楼)

④鼓励与汉族通婚;采用汉族的官制、律令;

⑤学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。

⑵影响:促进鲜卑族的发展,加强了北方民族大融合。孝文帝是我国历史上著名的少数民族的政治家、改革家。

二、北朝

1、北魏分裂,北方先后出现了四个王朝。

2、北魏和四个王朝(北魏分为东魏和西魏,东魏又被北齐取代,西魏被北周取代)统称为北朝。

初一上册历史必考归纳总结

想要学好历史,整理历史知识点并牢记知识点是很重要的,下面整理了初一历史必考知识点,供大家参考。

夏朝和商朝

1、夏朝:约公元前2070年,由禹建立,是我国的第一个王朝。夏的建立标志着我国早期国家的产生(奴隶制)。禹的儿子启继位,王位世袭制代替了禅让制。最后一个夏王是桀(暴君)。

2、商:约公元前1600年,商部落的首领成汤在鸣条打败桀,建立商朝。约公元前1300年,商王盘庚迁都于殷(河南安阳)。商东到大海,西到渭水上游,南到长江流域,北达辽河。最后一个王商纣(暴君)。

西周的兴亡

1、西周:约公元前1046年,周武王姬发,建都于镐京(西安)。

2、分封制:周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国(统治者叫国君,或诸侯),叫分封制。目的:巩固周的统治。诸侯要向周王进献财物,服从周王调遣出征作战。

3、西周结束:公元前771年,犬戎族破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。

商鞅变法

1、背景:①战国时生产力发展,标志为铁器普遍使用和牛耕推广。②秦国相对落后。③秦孝公决心变法图强。

2、变法:公元前356年,在秦孝公支持下商鞅开始变法。主要内容有:①改革土地制度。②重农抑商。③奖励军功。④迁都咸阳,推行县制。⑤严明法令。

3、性质:商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。影响:①废除了旧制度,建立了新制度,秦国社会发生了根本性变化(由奴隶社会向封建社会过渡)。②秦国战斗力提高。③秦国社会经济得到发展。

汉武帝的文治武功

1、公元前202年,刘邦建立西汉,都长安(西安)。汉武帝(刘彻)时,西汉进入鼎盛时期。

2、汉武帝的文治武功:

①思想方面:尊儒术兴太学。董仲舒提出“大一统”思想,主张“罢黜百家,独尊儒术”。

②政治方面:颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。从此诸侯国越分越小。

③经济方面:货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营。

④军事方面:北方打败匈奴,设置“河西四郡”,管辖河西走廊至玉门关一带;南方控制海南岛和“西南夷”。

三国鼎立

1、 官渡之战:200年,曹操以少胜多,打败袁绍。之后,曹操基本统一北方。

2、 赤壁之战:208年,孙、刘联军以少胜多,打败曹操,之后,三分天下局面实际形成。

3、 三国鼎立:①220年,曹丕建魏,都洛阳。②221年,刘备建汉(蜀汉或蜀),都成都。③229年,孙权建吴,都建业(南京)。三国鼎立局面正式形成。

三国两晋南北朝

1、200年,曹操对袁绍的官渡之战,奠定了曹操统一北方的基础。

2、208年,曹操对孙刘联军的赤壁之战 ,奠定了三国鼎立局面的基础。

3、220年,曹丕称帝,国号魏,定都洛阳;221年刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀;222年,孙权称王,国号吴,后定都建业,三国鼎立的局面形成。

4、孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾省),加强了夷洲与大陆的联系。

5、266年,司马炎建立晋朝,定都洛阳,史称"西晋"。280年,西晋灭掉吴国,结束了分裂局面。

6、从东汉末年以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。

7、316年西晋灭亡,317年皇族司马睿重建晋朝,都城在建康,史称"东晋" 。

8、383年,前秦与东晋的淝水之战,东晋以少胜多大败前秦 。

9、420年,东晋大将刘裕建立宋,此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为"南朝"

10、北魏分裂后,北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。

11、南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后的第7位。

12、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书,这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。

13、北魏的郦道元写的《水经注》,是一部综合性的地理学专著。

14、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》,称后人称为"书圣" 。

15、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。

16、南朝的思想家范缜,他撰写了《神灭论》。

17、南北朝时期的著名石窟:云冈石窟和龙门石窟。

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  •  惑心私野
     发布于 2022-10-27 16:37:06  回复该评论
  • 己的子弟、亲戚、以及功臣和一些古帝王后代,在各地建立封国。 诸侯权利:统治和管理辖区的土地和人民 诸侯义务:①拥戴周王;②定期朝见;③交纳贡品;④带兵随周王出征 重要封国:

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