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找到正确的学习方法，到底有多重要
努力是学习的基础，方法是学习提高的关键。
高效的学习，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会理解和记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
其三，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
学习方法很重要吗？
学习不仅要认真，还要有正确的学习方法”。这句话的含义是很深刻的。换句话来说，也就是倘若把学习比作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线。德国哲学家笛卡尔也曾说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”
在很久很久之前，一个非常贫穷的孩子遇到了一位神奇的老人，老人用手指把路旁的一颗小石子化成金子送给孩子，孩子摇摇头。老人用手指又把一块大石头点化成金子送给他，孩子还是只是摇了摇头。老人生气地责问：“金山还不要，你要什么？”孩子不慌不忙地说：“我要您的手指头。”老人一听笑了。对于青少年来说，我们在学习上需要的也正是这种“点金术”。事实上，科学的学习方法不能一蹴而就，它需要经历一个由浅入深、由表及里的过程。
对于青少年来说，学习是一个由浅入深，循序渐进的过程。这个过程有困难也有收获，有苦恼也有喜悦，包含着许多丰富多彩的内容。不管怎样，满意的学习效果无不来源于科学的学习方法。因为明确的学习目的是学习成功的前提；浓厚的学习兴趣是学习成功的动力；正确的学习方法才是学习成功的保证。
学习有法，而无定法。凡会学习者，学习得法，则事半功倍，凡不得法者，则事倍功半。青少年应该都能找到一套适合自己的学习方法，然后才能在在未来的学习道路上前进的更快。正如清末明初学者王国维所述说的那样，为学有三层境界：
这第一层境界，“晚夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。开始学习时，举目四望，学海无涯，感到困难重重。这一层就像我们刚开始学习的时候，根本就找不到正确的方法，然后就会采用死记硬背的方法，从而会做出许多的无用功。
第二种境界，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。变了达到学习目的，付出再艰苦的努力也心甘情愿。而这一层就不同了，这就像我们已经走在正确的学习方法的道路上，但是发现自己的方法还是不很健全，所以处在一种半死不活的状态。
第三种境界，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。掌握了学习规律和学习方法，就能由学业上的“必然王国”达到“自由王国”。这最后一层就成了死去活来，灵活正确的掌握了学习方法。
所以如果掌握好了正确的学习方法，就会给广大青少年带来高效率和乐趣，从而节省大量的时间。而不得法的学习方法，会阻碍才能的发挥，越学越死。给青少年带来学习的低效率和烦恼。由此可见，方法在获得成功中占有十分重要的地位。
学习的方法很重要吗
当然重要。好的学习方法可以令人做到事半功倍。错误的学习方法即使可以达到预期的效果，也会很耗费精力。现在学生学习任务都很重，用最简单的方法学到最多的知识才是最重要的。
掌握好的学习方法，对学习到底有多重要呢？
好的学习方法对学习真的非常重要，下面我就来举两个例子来给大家说一说，为什么好的学习方法对学习这么重要。
我的同桌，他是以吊车尾的分数进入重点班的，他当时进入我们班的时候考试经常考倒数，但是过了一年之后他就进入我们班的前三，而且每一次考试基本上都稳定在前三，这是为什么呢？他说他以前学习只注重时间，不注重效率，花大把时间在学习上，但是没有注重效率，然后学习效率就很低，学习成绩不好，成绩一直提不起来，但是他找到适合自己的学习方法之后，他成绩提高得非常快，而且他那个学习方法他一直在用，即使到了他瓶颈期，他也还是在用那个学习方法。
然后是我的堂弟，我的堂弟学习一直很努力很刻苦，但是他的成绩一直没有什么起色，他曾经来问过我，他说要怎么学习，我就问他，他是怎样学习的，他说他基本上不玩手机，天天都在学习，天天刷题，我说你有总结反思你的错题吗？你有去注重你最弱的那一科目吗？他说没有，我的堂弟这样的学习方法就是不行的，他不注重反思总结错题，不注重自己的弱项科目，那么他的学习成绩肯定是无法提高的，无论他花再多时间，他的成绩都不会有起色。我就告诉他要找到合适的学习方法，然后他也按照我说的做了一遍，过了好几个月之后，他的成绩确实有很大的提升。
所以说好的学习方法对学习来说真的非常重要，有的人把握对了方法，然后很快就有提升，有的人一直没有找到合适自己的学习方法，然后怎么学，学习成绩都没有提高，所以从这两个例子，我们就可以看出学习方法真的非常重，不要盲目学习，要考虑自己的学习方法是否恰当，是否适合自己，如果学习方法不适合，那么早点把它改掉，学习需要高效率，不是说学习的时间长，然后效率就高，成绩就会变好，这个是不可能的，学习必须要有效率，然后成绩才会提高。
好的学习方法对学习成绩的重要性
在学校里，总能看到一些学生很用功的在学习，但是成绩却不理想；还有一些学生每天又玩又闹，积极参加学校的活动，但是成绩却很好，这是什么原因？这就是学习方法的正确与否决定的。
正确的学习方法很重要，它可以助你一臂之力，让你在学习上事半功倍，取得好的学习成绩；相反，错误的学习方法则会让你事倍功半，付出的多，成效却不大。所以，要想取得好的学习成绩，就得掌握正确的学习方法。下面我们就一起看看，在学习中应该使用哪些正确的学习方法。
一、上课注意听讲。这一点很重要，因为老师上课所讲的内容都是重要的内容，只有上课认真听讲了，才能理解老师所讲的内容，而只有理解了知识，才容易记忆并灵活运用。事实证明，上课不注意听讲，课下用两倍的时间都补不回来。由此可知，上课注意听讲有多重要！聪明的学生上课都会全神贯注，绝不溜号，这也是他们学习好的很重要的一个原因。
二、认真完成作业。每天的作业都是老师认为比较重要的知识，作业既是对当天所学知识的反馈，又是对所学新知识的一种巩固。每天的作业，老师都会认真批改，通过作业也能看出学生对知识的掌握情况。学生通过作业也可以发现自己存在的问题，以便及时的解决问题。所以认真完成作业真的很重要。事实上，总有一些学生不认真完成作业，这实在是不应该。
三、及时复习巩固当天所学内容。这一点最最重要！因为人的遗忘是有规律的，人的记忆分暂时记忆和长久记忆，学生们当天所学的内容，在他们的头脑里是暂时记忆，如果不及时的进行复习巩固，暂时记忆就会彻底被忘记。
要想让暂时记忆变为长久记忆，就必须要及时的进行复习巩固。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，在学习中，遗忘的进程很快，并且先快后慢。所以说，复习巩固的最好时间就是在当天。因此，每天晚上回家以后，一定要把当天所学的知识全部复习巩固一遍，该背的背，该记的记，这是最重要一点！
四、建立错题本，及时做错题。这是提高学习成绩的最有效的方法。每个同学都应该建立一个错题本，将自己经常错的题积累在错题本上，并时常做一做错题，然后在考试前再看一看错题本，这样能够很好的查漏补缺，让自己的成绩快速的提高。
上面所说的四个学习方法很重要，只要能够掌握着四种学习方法，相信你一定会取得优异的成绩！
对于掌握方法的重要性
一、学习方法的重要性
做一件事情，包括学习，正确的思路和科学的方法是取得预期效果的重要保证。学习也是如此，也要讲究方法，即通常所说的学习方法。
学习方法之所以重要，还有以下理由：
第一，按照现代教育理念，“学生是学习的主体”，要彻底改变传统的教学模式，将“以教师的教为主”转变为“以学生的学为主”，实现学生自主学习，就需要学生具备足够的知识基础，具有一定水平的学习能力，同时还要有科学的学习方法，三者缺一不可。
第二，在知识总量迅猛增加、知识更新速度不断加快的今天，一个知识分子一生用到的知识中，大学期间学到的只占很小的一部分（有研究成果表明这个比重约为20%），其余大部分知识是走向社会之后靠自己继续学习获得的，这就是所谓“终身学习”。这种学习多半是以自学形式进行，因此学习方法就显得更加重要。因为一个科学的学习方法不仅能“事半功倍”，更能使学习收到效果。为此，我认为学生在大学期间，就学习而言，主要是学会两件事：一是基础知识和基本技能，二是学习的方法。就是说，要在大学期间为终身学习奠定可持续发展的基础。
第三，正是由于自学能力极为重要，所以人们的学习方法不仅应当是科学的，还要有个性化特点。这也是教师要重视对学生学习方法指导的原因之一。
总之，要使学生真正成为学习的主体，学习方法是否科学十分重要。