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初一生物传染病知识点(初一生物病毒知识点)

本文目录一览:

初中生物重要知识点

初中生物知识点总结

第一单元:生物和生物圈

1、科学探究一般包括的环节:

提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流

2、生物的特征

1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。

2)生物能进行呼吸。

3)生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。

植物排出废物的方式:落叶。

4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

5)生物能生长和繁殖。

6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

5、影响生物的生存的环境因素:

6、生物对环境的适应和影响:

7、生态系统的概念和组成

概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

8、食物链和食物网:

9、列举不同的生态系统:

森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。

第二单元

10、利用显微镜观察装片

11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。

12、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。

13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察

14、口腔上皮细胞装片的制作和观察

15、细胞膜的功能:让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器

17、细胞核在生物遗传中的作用

18、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

19、细胞分化形成组织。

20、人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体

21、植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)

22、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)

23、只有一个细胞的生物体

酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物,能独立生活,有一切生理活动。

赤潮形成的原因:水体富营养化,单细胞生物大量繁殖。

24、病毒的形态结构和生命活动的特点

(1)种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)

(2)结构:有蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成。没有细胞结构。

生活:必须寄生在活细胞中。

第三单元

27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

28、区分常见的裸子植物和被子植物

29、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)

相同点 不同点

菜豆种子 有种皮和胚 无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。

玉米种子 有种皮和胚 有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。

在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成蓝色

30、种子萌发的条件

31、种子萌发的过程:先吸收水分(运输营养物质的需要),胚根突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。

32、植株的生长:

33、桃花的结构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。

34、果实和种子的形成

35、根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。

导管的功能:运输水分和无机盐。

水是由导管从下往上运输,营养物质由筛管从上往下运输。

36、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。

蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。

37、光合作用:

38、植物的呼吸作用

第四单元

39 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

40男性和女性生殖系统的结构和功能

男性:睾丸——产生精子,分泌雄性激素

女性:卵巢——产生卵细胞,分泌雌性激素

子宫——胚胎发育的场所,胎儿与母体物质交换的场所是胎盘

输卵管——受精的场所

41青春期的身体变化

(1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。

(2)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。

42人体需要的主要营养物质

六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

44人体消化系统的组成:

45食物的消化和营养物质的吸收过程

口腔 糖类开始消化的地方 唾液淀粉酶

胃 蛋白质开始消化的地方 胃蛋白酶

小肠 糖类、蛋白质、脂肪都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶

46关注食品安全。

47人体呼吸系统的组成

呼吸系统由呼吸道和肺组成的。

47.肺泡与血液的气体交换:

48血液的成分和功能

49三种血管的结构和功能

血管种类 概念和功能 管壁

动脉 送血离心 管壁厚,弹性大,管内血液流速快

静脉 送血回心 管壁薄,弹性小,管内血液流慢

毛细血管 连通于最少的动脉与静脉之间的血管,血液和细胞间物质交换的场所 管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢

50心脏的结构和功能(P68图)

51人体的体循环和肺循环(P70图)

52区别动脉血和静脉血

53输血、血型和无偿献血

54人体泌尿系统的组成:肾脏(产生尿液)、输尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道

55尿液的形成和排出过程。

56.眼球的结构和视觉的形成:

57.神经系统的组成和功能:

神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位,具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调节的基本方式和反射弧的结构:

神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧,

59.人体内几种激素的作用:

外分泌腺:有导管 唾液腺、汗腺

内分泌腺:直接进入血液循环 垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺

(2)激素:由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对身体有特殊调节作用的微量化学物质。

内分泌腺 分泌激素 作用 症状

甲状腺 甲状腺激素 中枢神经系统的发育和功能,提高神经系统的兴奋性。 呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿

垂体 生长激素 促进骨的发育,调节生长发育。 侏儒症、巨人症和肢端肥大症

胰岛 胰岛素 调节糖代谢,降低血糖浓度。 糖尿病、低血糖症状

60.人类活动对生物的影响:

(1)乱砍滥伐,开垦草原,使生态环境遭受严重破坏,水土流失加重,还会引起沙尘暴。

(2)空气污染会形成酸雨。

(3)水污染会破坏水域生态系统。

(4)外来物种入侵会严重危害本地生物。

(5)人类活动也会改善生态环境。

第五单元

动物按有无脊柱,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种,其中昆虫100万多种,是种类最多的类群。

61. 鱼类:靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

腔肠动物:有口无肛门。如:海葵、海蜇、珊瑚虫等

软体动物:身体柔软靠贝壳来保护。如:章鱼、乌贼、河蚌、田螺等

甲壳动物:体表长有较硬的甲。如:虾、蟹、水蚤等

62. 蚯蚓:1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵活。4、靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。5、是环节动物,此类还有沙蚕、水蛭等

63.哺乳动物的主要特征:

体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏有四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生、哺乳。

兔与植食性相适应的特点:门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)发达,无犬齿(撕裂食物),盲肠发达。

64.空中飞行的动物:

65. 骨胳肌的结构和特性:

66.按照行为的获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为:

67.动物在自然界中的作用:

第六单元

68.细菌的形态结构和生殖方式

69.霉菌和蘑菇的营养方式:细胞内没有叶绿体,利用现成有机物,从中获得生命活动所需要的物质和能量。

70.细菌和真菌的区别:细菌体内没有成形细胞核

真菌:细胞内有真正的细胞核,孢子生殖。

71.细菌和真菌在物质循环中的作用

72.微生物与人类生活:

73 植物分类比较形态结构,被子植物中,花、果实、种子是重要依据。

动物分类比较形态结构、生理功能。

74、分类单位:界、门、纲、目、科、属、种。基本单位:种。

分类单位越大,包含生物类别越多,生物间的相似程度越低、亲缘关系越远;分类单位越小,则相反。

75、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性(一个物种是一个基因库)和生态系统的多样性。种类多样性的实质是基因的多样性。我国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。

76、生物多样性面临威胁的原因:滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。最有效措施是建立自然保护区。

77、保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

第七单元 生物圈中生命的延续和发展

第一章 生物的生殖和发育

一、 植物的无性生殖和有性生殖二、 昆虫的生殖和发育

1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

三、 两栖动物的生殖和发育过程

1、青蛙发育过程:雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块(体外受精)→蝌蚪→青蛙

2、青蛙发育的四个时期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

3、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。

导致两栖动物分布范围和种类少的原因是:两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中,幼体经变态发育才能上陆。

4、环境变化对两栖动物繁衍的影响:导致两栖动物生殖和繁育能力下降。出现畸形蛙的原因:水受到污染。

四、鸟类的生殖和发育过程

1、鸟卵的结构:胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞。

2、鸟类的生殖和发育过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。

第二章 生物的遗传和变异

一、基因控制生物的性状

1、遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的;

2、性状:生物的形态结构、生理特征和行为方式。

人体常见的遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。

3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。

4 生物遗传下来的是基因而不是性状。

5、 染色体、DNA和基因的关系:基因是染色体上能够控制生物性状的DNA片断,DAN上有许多基因。在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞中)中,染色体成对存在,基因也是成对存在的。

二、生殖过程中染色体的变化三、基因在亲子代间的传递

基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲。由于基因在染色体上,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质。

四、基因的显性和隐性

1、 相对性状有显性和隐性之分。

2、隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD或 Dd

4.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。因为这样,后代换遗传病的几率加大。

五、人的性别遗传

1、人类的性别,一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。

2、女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。

六、生物的变异

1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)

第三章 生物的进化

一、地球上生命的起源:

了解生物进化的主要历程和总趋势

1、植物进化的历程

原始藻类?→原始藓类→原始蕨类→原始种子植物(先裸子植物后被子植物)

2、动物进化的历程

原始单细胞动物→原始无脊椎动物(腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢)→古代的鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类

3、生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

三、生物进化的原因

达尔文的自然选择学说:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存

第八单元

一、传染病

1、引起传染病的病原体有:细菌、病毒、寄生虫等

传染病具有传染性、流行性

2、传染病流行的三个基本环节

(1)传染源 指能够散播病原体的人或动物;

(2)传播途径 如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等;

(3)易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

二、免疫

1.人体的三道防线:

2.抗体:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)

4.特异性免疫与非特异性免疫

非特异性免疫(先天性免疫):生来就有的,对多种病原体发挥作用,如人体第一、二道防线

特异性免疫(后天性免疫):生活中逐渐建立的,针对某种特定病原体发挥作用,如人体第三道防线

5.免疫的功能:识别、监视、自我稳定

三、安全用药常识

(1)安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。

(2)药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为OTC,适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。

(3)使用任何药物之前,都应该仔细阅读使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。

4.120急救 5.人工呼吸 6.人工胸外心脏挤压

7.出血和止血:外出血,内出血,

四、健康

一、评价自己的健康状况

1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.

2.保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。

二、调节自己情绪的方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰

二、选择健康的生活方式

1.生活方式对健康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0.25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用。

3.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。

4.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。

5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。

七年级下册生物知识梳理

版本不同,内容不同!

生物会考-七年级下册知识点

一、 探究馒头在口腔里的变化:

1、这个探究活动中所需要的生化条件为(恒温37度十分钟)

2、我们在进餐的时候,反复咀嚼米饭会感觉有甜味,这是因为一部分淀粉在(唾液淀粉酶)的作用下被分解成了麦芽糖的缘故,随后又在(小肠)内被分解为(葡萄糖)后才可以被人体吸收。

3、消化液中不含消化液的消化酶的是(胆汁)

二、 三大物质的消化过程:

唾液淀粉酶 酶

淀粉--------------麦芽糖- ----------葡萄糖

(从口腔开始)

蛋白质--------------氨基酸

(从胃开始)

(胆汁) 酶

脂肪--------脂肪微粒--------甘油+脂肪酸

(只可在小肠中)

三、 吸收营养物质和吸收的主要场所------小肠

1、小肠很长

2、内表面有许多环型的皱襞

3、皱襞上有许多绒毛状突起-----小肠绒毛

四、 食品安全知识,常见的不安全食品

1、绿色食品的概念(无污染、安全、优质的产品)

2、买袋装食品的时候应该看:生产日期、保质期、成产厂家、营养成分搭配表、是否含添加剂等

3、常见的不安全食品有:发芽的马铃薯、颜色鲜艳的蘑菇、加了苏丹红的食品、打了农药的食品

五、 心脏的结构

1、

右心房 左心房

右心室 左心室

2、会填图:见教材第68页-----心脏各部分结构和各腔所连的血管,瓣膜等

3、心脏的功能:泵----是血液循环流动的动力

左心室将血液泵至(全身),右心室将血液泵至(肺)

4、心脏内血液流动的方向为:心房------心室------动脉,不能倒流

六、血管的结构及功能

概念 特点 分布

动脉 将血液从心脏送出去 壁厚,弹性大,血流速度最快 一般较深

静脉 将血液送回给心脏 壁薄,弹性小,血流速度慢 一般较浅

毛细血管 连接最小的动脉和静脉 壁薄,只有一层上皮细胞构成 广泛

七、 血液的成分和功能

成分:90%水、还有葡萄糖,氨基酸等

血浆

功能:运载血细胞,运输养料和废物

1、 血液 特点 功能

红细胞 两面凹的圆饼状,无核,数量最多 运输氧,二氧化碳

血细胞 白细胞 个体最大,数量最小,有核 吞噬病菌

血小板 个体最小,形状不规则,无核 止血和加速凝血

2、红细胞少或者红细胞中血红蛋白含量过少,可能患贫血

白细胞增多,可能患炎症

八、血液循环的途径

体循环:途径:左心室---主动脉---各级动脉----全身毛细血管网 ----各级静脉----上、下腔静脉----右心房

功能:使动脉血变成静脉血

肺循环:途径:右心室----肺动脉----肺泡外毛细血管网----肺静脉---左心房

功能:使静脉血变成动脉血

九、呼吸道对空气的处理作用:鼻子是呼吸系统的开口端

1、 鼻毛对空气有(清洁)作用、鼻黏膜对空气有(湿润)作用、鼻黏膜内的毛细血管对空气有(温暖)作用

2、 (肺)是气体交换的场所,是由(肺泡)组成的

十、 向澄清石灰水吹气,石灰水变浑浊,证明人呼出气体中含有较多的(二氧化碳)

十一、肾脏的结构功能

结构:有百万左右的肾单位组成;

肾小球

肾小体

肾小囊

肾单位

肾小管

肾脏是形成尿液的场所

十二、尿的形成过程

1、 肾小球和肾小囊壁的过滤作用------形成原尿(不含血细胞和蛋白质)

2、肾小管的重吸收作用 --------------形成尿(不含葡萄糖)

3、会填尿的形成过程示意图(见书第82页

十三、神经系统的组成,神经元

大脑

脑 小脑

中枢神经系统 脑干

脊髓

1、神经系统

脑神经---12对

周围神经系统

脊神经---31对

细胞体

2、神经元 树突 (神经元是神经系统结构和功能的基本单位)

突起

轴突

十四、神经调节的基本方式为----反射

简单的反射 ---生来就有,不需要大脑的参与,比较低级

1、反射

复杂的反射---后天形成的,需要大脑皮层的参与,比较高级

2、反射必须通过(反射弧)来完成,反射弧的结构为:(感受器)、(传入神经)、(神经中枢)、(传出神经)、(效应器)

十五、眼、耳的结构,视觉,听觉的形成

1、晶状体的曲度可以靠(睫状体)来调节。它相当于照相机的(镜头)

2、物体成像成在(视网膜)上,因为它上面有感光细胞,在视网膜上成的像是(倒立的缩小的实像)

3、照相机的光圈相当于眼球的(瞳孔),胶卷相当于(视网膜)

4、视觉形成:光线----角膜---瞳孔---晶状体---玻璃体---视网膜—视神经—大脑的一定区域形成视觉

5、近视形成的原因,(晶状体)曲度多大或者眼球前后径过长,导致像成在视网膜的(前方),应佩带(凹透镜)来矫正。

6、听觉感受器位于(内耳的耳蜗)内。

十六、人类的起源

人类起源于(森林古猿),在森林古猿进化成人的过程中,(劳动)起了决定性的作用。

十七、人类对生物圈的破坏活动:生态恶劣现象

这个题目老师们可以自己挖掘

十八、探究酸雨、废电池的影响

1、探究酸雨对生物的影响时,我们用(食醋)模拟酸雨,把PH控制在(4)。我们在设计对照实验时用(正常雨水)和(食醋模拟的酸雨)对照。

2、酸雨会使土壤的养分发生变化,使使湖泊、河流、水源酸化,直接危害植物的芽和叶等。

3、水土流失、土壤沙化、沙尘暴是西部地区最为突出的生态问题。为解决这些问题,就实行(退耕还林还草),改善生态环境

初中生物重点知识归纳

初生物知识点总结

第单元:生物和生物圈

1、科学探究般包括环节:

提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流

2、生物特征

1)生物生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成营养(异养)

2)生物能进行呼吸

3)生物能排出身体内废物

动物排出废物方式:出汗、呼出气体、排尿

植物排出废物方式:落叶

4)生物能对外界刺激做出反应——应激性例:斑马发现敌害迅速奔逃含羞草对刺激反应

5)生物能生长和繁殖

6)除病毒外生物都由细胞构成

3、生物圈范围:大气圈底部、水圈大部和岩石圈表面

4、生物圈生物生存提供基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜温度和定生存空间

5、影响生物生存环境因素:

6、生物对环境适应和影响:

7、生态系统概念和组成

概念:定地域内生物与环境所形成统整体叫做生态系统

组成:包括生物部分和非生物部分生物部分包括生产者、消费者和分解者非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

8、食物链和食物网:

9、列举同生态系统:

森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等生物圈大生态系统

第二单元

10、利用显微镜观察装片

11、细胞生物生命活动基本结构和功能单位

12、植物细胞特有结构:细胞壁、叶绿体和液泡

13、洋葱表皮细胞装片制作和观察

14、口腔上皮细胞装片制作和观察

15、细胞膜功能:让有用物质进入细胞把其物质挡细胞外面同时还能把细胞内产生废物排细胞外

16、线粒体和叶绿体细胞里能量转换器

17、细胞核生物遗传作用

18、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时细胞核先由分成两随细胞质分成两份每份各含有细胞核原来细胞央形成新细胞膜植物细胞还形成新细胞壁于细胞分裂成两细胞

19、细胞分化形成组织

20、人体结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体

21、植物体结构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)

22、绿色开花植物六大器官:根、茎、叶(属于营养器官)、花、实、种子(属于生殖器官)

23、只有细胞生物体

酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都单细胞生物能独立生活有切生理活动

赤潮形成原因:水体富营养化单细胞生物大量繁殖

24、病毒形态结构和生命活动特点

(1)种类:按寄生细胞分动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)

(2)结构:有蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成没有细胞结构

生活:必须寄生活细胞

第三单元

27、区分常见藻类、苔藓和蕨类植物

28、区分常见裸子植物和被子植物

29、种子主要结构(菜豆种子和玉米种子异同点)

相同点 同点

菜豆种子 有种皮和胚 无胚乳营养物质贮藏子叶里子叶两片

玉米种子 有种皮和胚 有胚乳营养物质贮藏胚乳里子叶片

玉米剖面上滴滴碘液胚乳被染成蓝色

30、种子萌发条件

31、种子萌发过程:先吸收水分(运输营养物质需要)胚根突破种皮形成根胚轴伸长胚芽发育成茎和叶

32、植株生长:

33、桃花结构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)

34、实和种子形成

35、根适于吸水特点:根吸水部位主要根尖成熟区成熟区生有大量根毛

导管功能:运输水分和无机盐

水由导管从下往上运输营养物质由筛管从上往下运输

36、蒸腾作用:气孔植物蒸腾失水门户也气体交换窗口气孔由对保卫细胞组成

蒸腾作用意义:促进植物体对水分吸收;促进植物体对水分和无机盐运输;降温

37、光合作用:

38、植物呼吸作用

第四单元

39 现代类人猿和人类共同祖先森林古猿

40男性和女性生殖系统结构和功能

男性:睾丸——产生精子分泌雄性激素

女性:卵巢——产生卵细胞分泌雌性激素

子宫——胚胎发育场所胎儿与母体物质交换场所胎盘

输卵管——受精场所

41青春期身体变化

(1)身高突增神经系统及心脏和肺等器官功能也明显增强

(2)性器官迅速发育:男孩出现遗精女孩会来月经

42人体需要主要营养物质

六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素

44人体消化系统组成:

45食物消化和营养物质吸收过程

口腔 糖类开始消化地方 唾液淀粉酶

胃 蛋白质开始消化地方 胃蛋白酶

小肠 糖类、蛋白质、脂肪都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质酶

46关注食品安全

47人体呼吸系统组成

呼吸系统由呼吸道和肺组成

47.肺泡与血液气体交换:

48血液成分和功能

49三种血管结构和功能

血管种类 概念和功能 管壁

动脉 送血离心 管壁厚弹性大管内血液流速快

静脉 送血回心 管壁薄弹性小管内血液流慢

毛细血管 连通于少动脉与静脉之间血管血液和细胞间物质交换场所 管壁薄由层上皮细胞构成管内血液流速慢

50心脏结构和功能(P68图)

51人体体循环和肺循环(P70图)

52区别动脉血和静脉血

53输血、血型和无偿献血

54人体泌尿系统组成:肾脏(产生尿液)、输尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道

55尿液形成和排出过程

56.眼球结构和视觉形成:

57.神经系统组成和功能:

神经元构成神经系统结构和功能基本单位具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋作用58.神经调节基本方式和反射弧结构:

神经调节基本方式反射反射结构基础反射弧

59.人体内几种激素作用:

外分泌腺:有导管 唾液腺、汗腺

内分泌腺:直接进入血液循环 垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺

(2)激素:由内分泌腺腺细胞所分泌对身体有特殊调节作用微量化学物质

内分泌腺 分泌激素 作用 症状

甲状腺 甲状腺激素 枢神经系统发育和功能提高神经系统兴奋性 呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿

垂体 生长激素 促进骨发育调节生长发育 侏儒症、巨人症和肢端肥大症

胰岛 胰岛素 调节糖代谢降低血糖浓度 糖尿病、低血糖症状

60.人类活动对生物影响:

(1)乱砍滥伐开垦草原使生态环境遭受严重破坏水土流失加重还会引起沙尘暴

(2)空气污染会形成酸雨

(3)水污染会破坏水域生态系统

(4)外来物种入侵会严重危害本地生物

(5)人类活动也会改善生态环境

第五单元

动物按有无脊柱分脊椎动物和无脊椎动物两大类动物已知150万种其昆虫100万多种种类多类群

61. 鱼类:靠尾部摆动和鳍协调游泳躯干部和尾部摆动产生前进动力胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼平衡尾鳍控制运动方向;鳃鱼呼吸器官鳃丝密布毛细血管吸收溶解水氧气卵生变温动物

腔肠动物:有口无肛门:海葵、海蜇、珊瑚虫等

软体动物:身体柔软靠贝壳来保护:章鱼、乌贼、河蚌、田螺等

甲壳动物:体表长有较硬甲:虾、蟹、水蚤等

62. 蚯蚓:1、生活富含腐殖质湿润土壤2、植物枯叶、朽根等食3、通过肌肉和刚毛配合使身体蠕动(粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体运动更灵活4、靠分泌黏液、始终保持湿润体壁来呼吸5、环节动物此类还有沙蚕、水蛭等

63.哺乳动物主要特征:

体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏有四腔;体温恒定;大脑发达;多胎生、哺乳

兔与植食性相适应特点:门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)发达无犬齿(撕裂食物)盲肠发达

64.空飞行动物:

65. 骨胳肌结构和特性:

66.按照行获得方式分动物先天性行和学习行:

67.动物自界作用:

第六单元

68.细菌形态结构和生殖方式

69.霉菌和蘑菇营养方式:细胞内没有叶绿体利用现成有机物从获得生命活动所需要物质和能量

70.细菌和真菌区别:细菌体内没有成形细胞核

真菌:细胞内有真正细胞核孢子生殖

71.细菌和真菌物质循环作用

72.微生物与人类生活:

73 植物分类比较形态结构被子植物花、实、种子重要依据

动物分类比较形态结构、生理功能

74、分类单位:界、门、纲、目、科、属、种基本单位:种

分类单位越大包含生物类别越多生物间相似程度越低、亲缘关系越远;分类单位越小则相反

75、生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性(物种基因库)和生态系统多样性种类多样性实质基因多样性我国裸子植物故乡苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位

76、生物多样性面临威胁原因:滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种入侵等有效措施建立自保护区

77、保护生物栖息环境保护生态系统多样性保护生物多样性根本措施建立自保护区保护生物多样性有效措施

第七单元 生物圈生命延续和发展

第章 生物生殖和发育

、 植物无性生殖和有性生殖二、 昆虫生殖和发育

1.完全变态: 由受精卵发育成新体过程, 幼虫与成体结构和生活习性差异大,种发育过程叫完全变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

2.完全变态:卵→若虫→成虫举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

三、 两栖动物生殖和发育过程

1、青蛙发育过程:雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙卵块(体外受精)→蝌蚪→青蛙

2、青蛙发育四时期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙

3、青蛙幼体生活水用鳃呼吸成体生活陆地也能生活水用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸

导致两栖动物分布范围和种类少原因:两栖动物生殖和幼体发育必须生活水幼体经变态发育才能上陆

4、环境变化对两栖动物繁衍影响:导致两栖动物生殖和繁育能力下降出现畸形蛙原因:水受污染

四、鸟类生殖和发育过程

1、鸟卵结构:胚盘里面含有细胞核卵壳和壳膜——保护作用卵白——营养和保护作用卵黄——营养作用胚盘——胚胎发育场所卵黄、卵黄膜、胚盘卵细胞

2、鸟类生殖和发育过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏

第二章 生物遗传和变异

、基因控制生物性状

1、遗传指亲子间相似性变异指亲子间和子代间差异生物遗传和变异通过生殖和发育而实现;

2、性状:生物形态结构、生理特征和行方式

人体常见遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝

3 基因控制生物性状例:转基因超级鼠和小鼠

4 生物遗传下来基因而性状

5、 染色体、DNA和基因关系:基因染色体上能够控制生物性状DNA片断DAN上有许多基因生物体细胞(除生殖细胞外细胞)染色体成对存基因也成对存

二、生殖过程染色体变化三、基因亲子代间传递

基因经精子或卵细胞传递精子和卵细胞基因亲子间传递桥梁亲代基因通过生殖活动传给子代子代体细胞每对染色体都条来自父亲条来自母亲由于基因染色体上因此代具有了父母双方遗传物质

四、基因显性和隐性

1、 相对性状有显性和隐性之分

2、隐性性状基因组成:dd 显性性状基因组称:DD或 Dd

4.我国婚姻法规定:直系血亲和三代内旁系血亲之间禁止结婚因样代换遗传病几率加大

五、人性别遗传

1、人类性别般由性染色体决定性染色体有X染色体和Y染色体对性染色体XX时女性对性染色体XY时男性

2、女性排出含X染色体卵细胞精子性染色体有两种种含X染色体种含Y染色体们与卵细胞结合机会均等因此生男生女机会均等

六、生物变异

1.生物性状变异普遍存变异首先决定于遗传物质基础同其次与环境也有关系因此有遗传变异和遗传变异

2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)

第三章 生物进化

、地球上生命起源:

了解生物进化主要历程和总趋势

1、植物进化历程

原始藻类?→原始藓类→原始蕨类→原始种子植物(先裸子植物被子植物)

2、动物进化历程

原始单细胞动物→原始无脊椎动物(腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢)→古代鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类

3、生物进化总体趋势由简单复杂、由低等高等、由水生陆生

三、生物进化原因

达尔文自选择学说:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存

第八单元

、传染病

1、引起传染病病原体有:细菌、病毒、寄生虫等

传染病具有传染性、流行性

2、传染病流行三基本环节

(1)传染源 指能够散播病原体人或动物;

(2)传播途径 空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等;

(3)易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病人群

二、免疫

1.人体三道防线:

2.抗体:病原体侵入人体刺激淋巴细胞产生种抵抗该病原体特殊蛋白质

3.抗原:引起人体产生抗体物质(病原体等)

4.特异性免疫与非特异性免疫

非特异性免疫(先天性免疫):生来有对多种病原体发挥作用人体第、二道防线

特异性免疫(天性免疫):生活逐渐建立针对某种特定病原体发挥作用人体第三道防线

5.免疫功能:识别、监视、自我稳定

三、安全用药常识

(1)安全用药指根据病情需要选择药物品种、剂量和服用时间等方面都恰好处充分发挥药物佳效尽量避免药物对人体所产生良反应或危害

(2)药物分处方药和非处方药非处方药简称OTC适于消费者容易自我诊断、自我治疗小伤小病

(3)使用任何药物之前都应该仔细阅读使用说明了解药物主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等确保用药安全

4.120急救 5.人工呼吸 6.人工胸外心脏挤压

7.出血和止血:外出血内出血

四、健康

、评价自己健康状况

1.健康指种身体上、心理上和社会适应方面良好状态.

2.保持愉快心情:心情愉快青少年心理健康核心

二、调节自己情绪方法:转移注意力;选择合适方式宣泄烦恼;自我安慰

二、选择健康生活方式

1.生活方式对健康影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境影响外还与人生活方式有关健康生活方式加速些疾病发生和发展

2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率影响:低浓度酒精(0.25%)对水蚤心率有促进作用高浓度酒精对水蚤心率有抑制作用烟草浸出液对水蚤心率有促进作用

3.酗酒对人体健康危害:酒精会损害人心脏和血管酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态引进神经衰弱和智力减退长期酗酒会造成酒精毒饮酒过多还会有生命危险

4.吸烟对人体健康危害:烟草燃烧时烟雾有害物质尼古丁、焦油等有害物质进入人体对人体神经系统造成损害使人记忆力和注意力降低同时还诱发多种呼吸系统疾病慢性支气管炎肺癌等

5.毒品危害:会损害人神经系统降低人体免疫功能使心肺受损呼吸麻痹甚至死亡

初一初二生物知识点总结归纳

初一初二的生物知识点其实不难,只要在考前整理好所学的知识点,考个好的生物成绩没有问题。以下是我分享给大家的初一初二生物知识点总结归纳,希望可以帮到你!

初一上册生物知识点总结

生物的共同特征:1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖

生物的分类:(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,宠物

生物圈的范围:厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面.

生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间

非生物因素对生物的影响:生物的生活都会受到非生物因素的影响.当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡.

生物因素对生物的影响:捕食关系,竞争关系,合作关系

生态系统:在一定地狱内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统.其中有生产者(植物),消费者(动物),分解者(微生物)

食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了食物网.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的.

生物系统具有一定的自动调节能力

多种多样的生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统.

生物圈是一个统一的整体:每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联:从非生物因素来说,从地狱关系来说,从生态系统中的生物来说.7上P31

练习使用显微镜:先调粗准焦螺旋,后调细准焦螺旋.7上P37

观察植物细胞:常用的玻片标本有:切片——用从生物体上切取的薄片制成;涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成.

细胞壁:是最外层一层透明的薄壁,起保护和支撑细胞的作用.

细胞膜:紧贴细胞壁内侧的一层膜,非常薄.

细胞核:植物细胞有一个近似球形.

细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的结构.

细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多中物质,在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内还有叶绿体.(动物细胞没有叶绿体,细胞壁,液泡)

植物细胞模式图7上P45动物细胞模式图7上P48

细胞中有哪些物质:许多物质都是由分子组成的.

无机物:分子比较小,一般不含碳,如水、无机盐、氧等.

有机物:分子比较大,一般含有碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸.

细胞在生活中会产生一些废物,如尿素、二氧化碳等.

细胞膜控制物质的进出细胞质中有能量转换器

叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.

线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料,使这些有机物与氧相结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞使用.

细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA,遗传信息的载体是一种中,它的结构像一个螺旋形的梯子.DNA分子很长,它可以分成许多个片段,每一个片段具有特定的遗传信息,这些片段就叫做基因

DNA和蛋白质组成染色体.

细胞通过分裂产成新细胞:生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的.但细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂.

细胞分裂过程与染色体变化7上P59

细胞分化形成组织:上皮组织:保护分泌等功能肌肉组织:收缩舒张功能神经组织:产生和传导兴奋结缔组织:支持、连接、保护、营养等功能7上P62

组织进一步形成器官器官构成系统和人体

人体内的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统.这八大系统协调配合、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行.

植物体的结构层次:受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体.

绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶(营养)花、果实、种子(发育)

植物的几种主要组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等7上P67

几种单细胞生物:酵母菌,草履虫,衣藻,眼虫,变形虫,草履虫.

草履虫结构示意图,单细胞生物与人类的关系:7上P70

病毒的种类:病毒都没有细胞结构,而且比细胞小的多,只能用纳米来表示他们的大小.病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内.根据他们寄生的细胞的不同,可以将病毒分为三大类:动物病毒,植物病毒,细菌病毒.

病毒的结构和生活:病毒的结构很简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构.

病毒与人类的关系:7上P73

生物圈中的绿色植物:藻类植物(最低等),苔藓植物,蕨类植物(最高等),种子植物(裸子植物和被子植物).

种子的结构(菜豆,玉米):7上P85

被子植物比裸子植物更适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多.

种子萌发的自身条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气7上P92

种子萌发的过程:当一粒种子萌发时,首先要吸收水分.子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴.随后,胚根发育,突破种皮,形成根.胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶.

植株的生长:7上P97

植株的生长需要营养物质:水、有机物和无机盐(氮、磷、钾)

桃花的基本结构:7上P102

传粉:花药成熟后会自然裂开,散发出花粉.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉.

受精:花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠.花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵.

种子和果实的形成:受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“,因而纷纷凋落.惟有子房继续发育,最终成为果实.其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚.

根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区.成熟区生有大量的根毛.

水分的运输途径:7上P111

绿色植物对有机物的利用7上P123

绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡(1773年,英国科学家普利斯特利的实验)7上P127

爱护植被,绿化祖国.7上P132

初一下册生物知识点总结

人类的起源和发展:现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林.

人类起源与发展的示意图:7下P5

300万年前的人类化石:露西175万年前古人类:东非人

1929年:裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石.

生殖系统:人生要经历由雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过程.这一过程是靠生殖系统来完成的.男人和女人的生殖系统不一样,大人和小孩的也有差别.

男女生殖系统解剖图:7下P9

生殖过程:7下P10

分娩:怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩.

青春期的特点:身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强.男孩出现遗精,女孩会来月经.

青春期的性意识:初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋.

我国计划生育的基本要求是:晚婚,晚育,少生,优生8上P19

食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质.

食物中的糖类、脂肪、蛋白质:提供能量7下P22

水和无机盐:水可以运输能量,无机盐包括钙,磷,铁,碘,锌.7下P24

维生素:7下P26

食物在消化系统中的变化:口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾液腺.唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进入口腔.

消化系统的组成和功能:7下P32

消化系统:消化道:一条很长的管道.消化腺分为两类:有的是位于消化道的大消化腺,如肝脏;有的是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺.

营养物质的吸收:食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质.

食品的合理营养、食品安全:7下P37

呼吸系统:人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的.呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能.

呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道.

呼吸道的作用:气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁.

肺与外界的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶.在你不知不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气.

肺的运动模式图:7下P49

肺泡和血液之间的气体交换:7下P50

一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一万多升气体.

血液的组成:血液是由血浆和血细胞组成的.在两层交界处,有很薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板.

血浆:运输血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等.

血细胞:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.血液分层后,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色.

红细胞:血细胞中数量最多,两面凹的圆饼状,没有细胞核,有血红蛋白,血红蛋白可以运载氧气.

白细胞:有细胞核,比红细胞大,可以穿过毛细血管壁,包围,吞噬细菌.

血小板:最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,可以释放与血液凝固有关的物质.

动脉、毛细血管、静脉:7下P67

心脏解剖图:7下P68

心脏工作示意图:7下P69

血液循环模式图:7下P70

体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房.这一循环途径叫做体循环.

肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环.

体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,于是组成了一个完整的血液循环途径.

1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型.

输血关系表:7下P76

肾:形成尿液的器官.每个肾包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位.每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成.

肾的内部结构示意图:7下P81

尿的形成图:7下P82

膀胱:暂时储存原尿.

眼球的基本结构和功能:7下P89

视觉形成的过程:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔,晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落到视网膜上,形成一个物象.视网膜上有对光敏感的细胞.这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉.

耳的基本结构和功能:7下P93

听觉形成的过程:7下P94

神经系统的组成部分:神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的.

神经系统的组成和功能:7下P98

神经元:神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位.人体内有数以亿计的神经元.

神经的基本调节方式是反射.

反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.

松开放手馒头示意图:7下P102

人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应.

构成内分泌系统的主要内分泌腺:7下P106

人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响.

初二上册生物知识点总结

鱼:鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠尾部的摆动和鳍协调作用游泳来获取食物和防御敌害,二是能用鳃在水中呼吸.

其他水生动物:

腔肠动物:有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的事物残渣仍由口排出体外.

软体动物:身体柔软靠贝壳来保护(乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物)

甲壳动物:体表长有质地较硬的甲.

蚯蚓的生长环境,家兔的内部结构8上P16

空中飞行的动物:自然界中空中飞行的动物早在几亿年前就出现了.先是无脊椎动物中的昆虫,后来是有脊椎动物中的鸟,以及哺乳动物中的蝙蝠.他们既是陆生动物,又适于飞行.

世界上的鸟有9000多种100万种以上的昆虫

鸟适于飞行的特点:鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力;身体内有气囊;体温高而恒定.鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的.

昆虫的特征:昆虫有三对足,能爬行;有的昆虫的足特化成跳跃足,能跳跃;大多数昆虫都有翅,能飞行.昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物.

昆虫的身体:分为头、胸、腹三部分,运动器官——翅和足都生在胸部.外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳,有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.

昆虫的分类:昆虫的分类属于节肢动物(身体由很多体节组成;体表有外骨骼;足和触角分节的是节肢动物)

两栖动物:水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物.

动物的运动:家兔的骨骼,关节模式图,肌肉与骨和关节的关系8上P29

骨、关节和肌肉的协调配合:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.

运动需要运动系统,神经系统的控制和调节.需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合.

动物的行为:取食行为,防御行为,繁殖行为,迁徙行为等.也可分为先天性行为和学习行为.

社会行为的特征:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级.这是社会行为的主要特征.

群体中的信息交流:8上P39

生态平衡:食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖,相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡.

动物与生物反应器:利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和环境污染.

动物与仿生:科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生.

菌落:细菌的菌落比较小,表面光滑或黏稠,或粗糙干燥.真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色.

细菌的发现:荷兰人列文·虎克制作了200~300倍的显微镜,观察老人的牙垢,发现细菌.

巴斯德用鹅颈瓶证明了细菌是由原已存在的细菌产生的.还发现了乳酸菌和酵母菌,提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”.

细菌的形态和结构:细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大.只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态……细菌没有细胞核8上P60

细菌的生殖:细菌是靠分裂来进行生殖的,有些细菌在生长后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力

真菌的繁殖:真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的.

细菌和真菌在自然界中的作用:1.作为分解者参与物质循环2.引起动植物和人患病3.与动物植物共生.

人类对细菌和真菌的利用:8上P70

生物分类:分类的依据是生物在形态结构等方面的特征.分类的基本单位是种.

植物的分类:8上P81

生物分类从大到小依次是:界,门,纲,目,科,属,种.

初二下册生物知识点总结

植物的生殖:

有性生殖:它们通过开花、受粉并结出果实,由果实的种子来繁殖后代.种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的.

无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,

嫁接:就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.

变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大.这种发育过程称为变态发育.

完全变态:经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程为完全变态.

不完全变态:经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程为不完全变态.

鸟类的生殖和发育过程:包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏

基因控制生物的性状:遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子之间和子代个体间的差异.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的.

相对性状:同一性状的不同表现形式.

基因和染色体:细胞核内有染色体,染色体内有蛋白质和DNA.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的.

在生物的体细胞(除生殖细胞外)人的体细胞中染色体为23对

1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条.

基因经精子或卵细胞的传递8下P30

1858~1865奥地利的孟德尔发现了基因的显性和隐性

1902年美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它染色体不一样,他把这对染色体称为性染色体.

1905年美国细胞学家威尔逊把男性性染色体称为X染色体和Y染色体,女性细胞中同一对染色体是一样的,都是X染色体.

1953年美国青年学者米勒模拟原始的地球条件和大气成分,合成了多种氨基酸.

生物进化的趋势:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生.

达尔文的自然学说:在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰.像这样,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.

病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.

传染病流行的三个基本环节

传染源:能够散播病原体的人或动物.

传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径.如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.

易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.

传染病的预防措施:传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面.

人体的三道防线:1.皮肤和黏膜2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞3.由免疫器官和免疫细胞产生的抗体.

第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)

免疫的三个功能:1.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞2.抵抗抗原的侵入,防止疾病产生3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞.

免疫的害处、计划免疫:参考八下教材

处方药(RX):必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用药物.

非处方药(OTC):不需要凭医师处方即可购买,按所说说明服用药物.

人工呼吸的方法,胸外心脏挤压:参考八下教材

外出血:可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血

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初中生物知识点总结

第一单元:生物和生物圈

1、 科学探求普通包括的环节:

提出问题、作出假定、制定方案、实施方案、得出结论、表达交流

2、生物的特征

1)生物的生活需求营养:绝大多数植物经过光协作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。

2)生物能进行呼吸。

3)生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。

植物排出废物的方式:落叶。

4)生物能对外界抚慰做出反响——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对抚慰的反响。

5)生物能生长和繁衍。

6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

4、生物圈为生物的生活提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、合适的温度和一定的生活空间。

5、影响生物的生活的环境要素:

6、生物对环境的顺应和影响:

7、生态系统的概念和组成

概念:在一定地域内生物与环境所构成的一致全体叫做生态系统。

组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

8、食物链和食物网:

9、罗列不同的生态系统:

森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。

第二单元

10、利用显微镜观察装片

11、细胞是生物生命活动的基本结构和功用单位。

12、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。

13、洋葱表皮细胞装片的制造和观察

14、口腔上皮细胞装片的制造和观察

15、细胞膜的功用:让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器

17、细胞核在生物遗传中的作用

18、细胞经过火裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分红两个,随后,细胞质分红两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,构成新的细胞膜,植物细胞还构成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

19、细胞分化构成组织。

20、人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体

21、植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)

22、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)

23、只需一个细胞的生物体

酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物,能独立生活,有一切生理活动。

赤潮构成的缘由:水体富营养化,单细胞生物大量繁衍。

24、病毒的外形结构和生命活动的特点

(1)种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)

(2)结构:有蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成。没有细胞结构。

生活:必需寄生在活细胞中。

第三单元

27、区分稀有的藻类、苔藓和蕨类植物。

28、区分稀有的裸子植物和被子植物

29、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)

相同点 不同点

菜豆种子 有种皮和胚 无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。

玉米种子 有种皮和胚 有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。

在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成蓝色

30、种子萌发的条件

31、种子萌发的进程:先吸收水分(运输营养物质的需求),胚根打破种皮,构成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。

32、植株的生长:

33、桃花的结构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。

34、果实和种子的构成

35、根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。

导管的功用:运输水分和无机盐。

水是由导管从下往上运输,营养物质由筛管从上往下运输。

36、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交流的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。

蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。

37、光协作用:

38、植物的呼吸作用

第四单元

39 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

40男性和女性生殖系统的结构和功用

男性:睾丸——产生精子,分泌雄性激素

女性:卵巢——产生卵细胞,分泌雌性激素

子宫——胚胎发育的场所,胎儿与母体物质交流的场所是胎盘

输卵管——受精的场所

41青春期的身体变化

(1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功用也清楚增强。

(2)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。

42人体需求的主要营养物质

六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

44人体消化系统的组成:

45食物的消化和营养物质的吸收进程

口腔 糖类末尾消化的地方 唾液淀粉酶

胃 蛋白质末尾消化的地方 胃蛋白酶

小肠 糖类、蛋白质、脂肪都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶

46关注食品安全。

47人体呼吸系统的组成

呼吸系统由呼吸道和肺组成的。

47.肺泡与血液的气体交流:

48血液的成分和功用

49三种血管的结构和功用

血管种类 概念和功用 管壁

动脉 送血离心 管壁厚,弹性大,管内血液流速快

静脉 送血回心 管壁薄,弹性小,管内血液流慢

毛细血管 连通于最少的动脉与静脉之间的血管,血液和细胞间物质交流的场所 管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢

50心脏的结构和功用(P68图)

51人体的体循环和肺循环(P70图)

52区别动脉血和静脉血

53输血、血型和无偿献血

54人体泌尿系统的组成:肾脏(产生尿液)、输尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道

55尿液的构成和排出进程。

56.眼球的结构和视觉的构成:

57.神经系统的组成和功用:

神经元是构成神经系统的结构和功用的基本单位,具有接受抚慰、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调理的基本方式和反射弧的结构:

神经调理的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧,

59.人体内几种激素的作用:

外分泌腺:有导管 唾液腺、汗腺

内分泌腺:直接进入血液循环 垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺

(2)激素:由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对身体有特殊调理作用的微量化学物质。

内分泌腺 分泌激素 作用 症状

甲状腺 甲状腺激素 中枢神经系统的发育和功用,提高神经系统的兴奋性。 呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿

垂体 生长激素 促进骨的发育,调理生长发育。 侏儒症、巨人症和肢端肥大症

胰岛 胰岛素 调理糖代谢,降低血糖浓度。 糖尿病、低血糖症状

60.人类活动对生物的影响:

(1)乱砍滥伐,开垦草原,使生态环境遭受严重破坏,水土流失加重,还会惹起沙尘暴。

(2)空气污染会构成酸雨。

(3)水污染会破坏水域生态系统。

(4)外来物种入侵会严重危害本地生物。

(5)人类活动也会改善生态环境。

第五单元

动物按有无脊柱,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种,其中昆虫100万多种,是种类最多的类群。

61. 鱼类:靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

腔肠动物:有口无肛门。如:海葵、海蜇、珊瑚虫等

软体动物:身体柔软靠贝壳来维护。如:章鱼、乌贼、河蚌、田螺等

甲壳动物:体表长有较硬的甲。如:虾、蟹、水蚤等

62. 蚯蚓:1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、经过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵敏。4、靠可以分泌黏液、不断坚持湿润的体壁来呼吸。5、是环节动物,此类还有沙蚕、水蛭等

63.哺乳动物的主要特征:

体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏有四腔;体温恒定;大脑兴隆;多为胎生、哺乳。

兔与植食性相顺应的特点:门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)兴隆,无犬齿(撕裂食物),盲肠兴隆。

64.空中飞行的动物:

65. 骨胳肌的结构和特性:

66.按照行为的获得方式可分为动物的先天分行为和学习行为:

67.动物在自然界中的作用:

第六单元

68.细菌的外形结构和生殖方式

69.霉菌和蘑菇的营养方式:细胞内没有叶绿体,利用现成有机物,从中获得生命活动所需求的物质和能量。

70.细菌和真菌的区别:细菌体内没有成形细胞核

真菌:细胞内有真正的细胞核,孢子生殖。

71.细菌和真菌在物质循环中的作用

72.微生物与人类生活:

73 植物分类比较外形结构,被子植物中,花、果实、种子是重要依据。

动物分类比较外形结构、生理功用。

74、分类单位:界、门、纲、目、科、属、种。基本单位:种。

分类单位越大,包括生物类别越多,生物间的相似程度越低、亲缘关系越远;分类单位越小,则相反。

75、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性(一个物种是一个基因库)和生态系统的多样性。种类多样性的实质是基因的多样性。我国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。

76、生物多样性面临要挟的缘由:滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。最有效措施是树立自然维护区。

77、维护生物的栖息环境,维护生态系统的多样性,是维护生物多样性的根本措施,树立自然维护区是维护生物多样性最为有效的措施。

第七单元 生物圈中生命的延续和展开

第一章 生物的生殖和发育

一、 植物的无性生殖和有性生殖二、 昆虫的生殖和发育

1.完全变态: 在由受精卵发育成新集体的进程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育进程叫完全变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

三、 两栖动物的生殖和发育进程

1、青蛙发育进程:雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块(体外受精)→蝌蚪→青蛙

2、青蛙发育的四个时期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

3、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在海洋,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅佐呼吸。

招致两栖动物分布范围和种类少的缘由是:两栖动物的生殖和幼体发育必需生活在水中,幼体经变态发育才干上陆。

4、环境变化对两栖动物繁衍的影响:招致两栖动物生殖和繁育才干下降。出现畸形蛙的缘由:水遭到污染。

四、鸟类的生殖和发育进程

1、鸟卵的结构:胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——维护作用,卵白——营养和维护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞。

2、鸟类的生殖和发育进程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。

第二章 生物的遗传和变异

一、基因控制生物的性状

1、遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是经过生殖和发育而完成的;

2、性状:生物的外形结构、生理特征和行为方式。

人体稀有的遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。

3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。

4 生物遗传下来的是基因而不是性状。

5、 染色体、DNA和基因的关系:基因是染色体上可以控制生物性状的DNA片断,DAN上有许多基因。在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞中)中,染色体成对存在,基因也是成对存在的。

二、生殖进程中染色体的变化三、基因在亲子代间的传递

基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。亲代的基因经过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲。由于基因在染色体上,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质。

四、基因的显性和隐性

1、 相对性状有显性和隐性之分。

2、隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD或 Dd

4.我国婚姻法规则:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间制止结婚。由于这样,后代换遗传病的几率加大。

五、人的性别遗传

1、人类的性别,普通是由性染色体决议的。性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。

2、女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机遇均等。因此生男生女机遇均等。

六、生物的变异

1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决议于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

2.人类运用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)

第三章 生物的进化

一、地球上生命的来源:

了解生物进化的主要历程和总趋向

1、植物进化的历程

原始藻类¬→原始藓类→原始蕨类→原始种子植物(先裸子植物后被子植物)

2、动物进化的历程

原始单细胞动物→原始无脊椎动物(腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢)→古代的鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类

3、生物进化的总体趋向,是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

三、生物进化的缘由

达尔文的自然选择学说:过度繁衍、生活斗争、遗传变异、适者生活

第八单元

一、传染病

1、惹起传染病的病原体有:细菌、病毒、寄生虫等

传染病具有传染性、盛行性

2、传染病盛行的三个基本环节

(1)传染源 指可以散播病原体的人或动物;

(2)传达途径 如空气传达、饮食传达、生物媒介传达、接触传达等;

(3)易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

二、免疫

1.人体的三道防线:

2.抗体:病原体侵入人体后,抚慰淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

3.抗原:惹起人体产生抗体的物质(如病原体等)

4.特异性免疫与非特异性免疫

非特异性免疫(先天分免疫):生来就有的,对多种病原体发扬作用,如人体第一、二道防线

特异性免疫(后天分免疫):生活中逐渐树立的,针对某种特定病原体发扬作用,如人体第三道防线

5.免疫的功用:识别、监视、自我动摇

三、安全用药知识

(1)安全用药是指根据病情需求,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰如其分,充分发扬药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反响或危害。

(2)药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为OTC,适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。

(3)运用任何药物之前,都应该细心阅读运用说明,了解药物的主要成分、顺应症、用法和用量、药品规格、留意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。

4.120急救 5.人工呼吸 6.人工胸外心脏挤压

7.出血和止血:外出血,内出血,

四、安康

一、评价自己的安康状况

1.安康是指一种身体上、心思上和社会顺应方面的良好状态.

2.坚持愉快的心情:心情愉快是青少年心思安康的中心。

二、调理自己心情的方法:转移留意力;选择适合的方式宣泄烦恼;自我抚慰

二、选择安康的生活方式

1.生活方式对安康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传要素和环境的影响外,还与集团的生活方式有关,不安康的生活方式加速这些疾病的发作和展开。

2.探求酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0.25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制造用。烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用。

3.酗酒对人体安康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会构成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命风险。

4.吸烟对人体安康的危害:烟草熄灭时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统构成损害,使人的记忆力和留意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。

5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功用,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。

  • 评论列表:
  •  忿咬绿脊
     发布于 2022-10-27 12:16:31  回复该评论
  • 骨胳肌的结构和特性:66.按照行为的获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为:67.动物在自然界中的作用:第六单元68.细菌的形态结构和生殖方式69.霉菌和蘑菇的营养方式:细胞内没有叶绿体,利用现成有机物,从中获得生命活动所需要的物质和能量。70.细菌
  •  闹旅鸽吻
     发布于 2022-10-27 20:33:16  回复该评论
  • 你的肺在有节奏地呼气和吸气. 肺的运动模式图:7下P49 肺泡和血液之间的气体交换:7下P50 一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一万多升气体.
  •  美咩七凉
     发布于 2022-10-27 23:05:06  回复该评论
  • 统.其中有生产者(植物),消费者(动物),分解者(微生物) 食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了食物网.生态系统中的物质和能量就是沿着食
  •  囤梦怯朲
     发布于 2022-10-27 17:20:55  回复该评论
  • 。2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0.25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用。3.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,
  •  晴枙辙弃
     发布于 2022-10-27 22:33:44  回复该评论
  • 根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区.成熟区生有大量的根毛. 水分的运输途径:7上P111 绿色植物对有机物的利用7上P123 绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡(1773年,英国科学家普利斯特利的实验)7上P127 爱护植被

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