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人才测评是答题,还是语言回答
您好，人才测评有纸质答题，还有语言回答。人才测评顾名思义即人才测量和人才评价，主要用于面试中，通过各种测评方法了解应聘者性格、心理素质等，从而提高招聘人员与岗位的匹配度。也可以用于内部人员的选拔和考核。
现代人才测评主要有三种方法：心理测验、面试和评价中心。其中心理测验的应用最为方便，也最为常见。
2019年邮政人才政策知识有奖竞答试题答案完整版
1.存局候领手续费函件每件(1.00)。?A
2.未保价邮件发生丢失、损毁、短少时，应按实际损失赔偿，但最高赔偿金额不超过所付邮费的(2)倍。?B
3.快递包裹每件的重量限度为(40)千克。?C
4.邮政业务的基本资费是指(国内平常信函、明信片的资费)。(A)
5.信箱、信筒开出已付足挂号资费的信函，符合挂号函件规定，并批注“挂号”字样的，应作(平常)信件办理。(B)
6.信箱开出外埠平信重105克，已贴邮票3.20元，按欠资处理，应批注(5.60元)。(B)
7.(金银饰品)不属于禁止寄递的物品。?C
8.一件包裹重4600克，保价150元，已知每千克包裹资费为1元，现因故退回，应向寄件人收取包裹退回费(7.00元)。?B
9.收寄保价信函，应在信封上批注邮件号码和重量，用(加盖“保价信函邮费已收”戳记)表示纳付资费。?C
10.实行贴邮票办法收取包裹资费的分支机构，收寄的包裹(一律不得对外)直封。?B
11.领取邮件的有效证件包括(居民身份证、户口簿、军人身份证件等)。(C)
12.县邮政局(上缴的无着邮件)可以作邮政公事邮件寄递。(B)
13.纪念封上原贴邮票已用纪念戳盖销的，当地邮局(应在信封加盖日戳)。(B)
14.现役义务兵从部队发寄(给亲友的私人信件)不超过20克的，可按义务兵免费信件交寄。(B)
15.一件重量为1458克，运距不超过1000公里的省际特快专递邮件，应收资费(56元)。(B)
16.特快专递邮件、保价信函只受理(撤回)。(C)
17.邮件和汇款在未投交收件人、收款人之前，所有权属于(寄件人或者汇款人)。?A
18.回执费应以邮票方式贴在(邮件上)。?B
19.回音卡是明信片的一种形式，用户交寄邮件时，将回音卡(放入邮件内)寄递，邮局可以受理。?C
20.国内特快专递邮件受理查询的有效期为自交寄之日起(四个月)内。?C
21.进口验单由(档案室)集中管理。?C
22.特快专递直查查单发出(48小时)后未收到被查局有关所查邮件下落的答复，应催查一次。?B
23.国内邮件业务档案从填制单据之日起计算，一般应保管(2年)。(A)
24.经转局档案室从收到查单到查明邮件出口节目并寄发查单，最大时限不超过(2天)。(B)
25.出口查单发出后(15天)未得到答复的，应向相关局进行催查。(C)
26.经转局：自收到特快专递查单到查明节目并发出查单传真的局内最大处理时限是(省会局为48小时，其他局为24小时)。(A)
27.投递局：从收到特快专递进口查单到办妥查复手续并将答复结果发出为止，最大时限为(24)小时。(B)
28.对保管期满的邮政业务档案，应登列清单，报请(主管部门)批准，予以监督销毁。(A)
29.各生产单位和分支机构收到发验局发来的验单，应(及时转送档案室)。(B)
30.查单发出(15)天未复的，应填发催查函催查相关局，副份抄相关局主管省局，一份留底。(A)
31.查单经催查仍未得到按时答复的，全程查询时限已满，引起查询人申告的(收寄局)向寄件人办理垫赔。(B)
32.邮件丢失、损毁、延误，暂未查清责任局时，(收寄局)为垫赔局。(A)
33.对已确定符合赔偿条件的，收寄局应在(一周)内向用户赔偿。(C)
34.保价邮件发生丢失或全部损毁时，按(保价金额)赔偿。(B)
35.发往市县以下分支机构和生产单位的普通验单，应寄往(其主管档案室)。(A)
36.对需答复或查清责任的验单，应同时抄送(本局档案室)一份，以便其催办。(A)
37.“收件人总付邮费”业务适用于(平常信函)。(A)
38.(特快专递)邮件不可以按存局候领邮件交寄。(B)
39.流质易碎物品包裹的限重规定是(10千克)。(A)
40.普通信函如确需卷寄，最大尺寸为直径的两倍和长度合计(100)厘米，长度不超过80厘米。(A)
41.邮政为客户提供的特定广告形式是(《中邮专送广告》)。(B)
42.邮资广告明信片是指利用(普通邮资明信片)和贺年(有奖)明信片为企业代发广告的业务。(B)
43.现阶段(县)以上城市城区范围内包裹实行投递到户。(C)
44.特快专递邮件收件人是个人姓名的，投交(本人)。(A)
45.农村邮路一律实行排单印模考核制度，印模考核点要设在容易丢点、绕越的投递点上，一般每条邮路选(2～5)个投递点作为印模考核点。(A)
46.单位口头提出在国家法定节假日、休息日不需投递邮件的，邮政部门(照常投递)。(B)
47.进口的邮件，都必须加盖当班投递日戳。特快专递和印刷品、明信片在(空白处)加盖日戳。(B)
48.为保证特快专递邮件投递质量，对地市级以上城市的行政市辖区、县级市的以市、县人民政府所处位置为中心，(10)公里半径范围内特快专递邮件，应直接将邮件投交收件人。(A)
49.快递包裹一般情况下，省会城市之间全程运递时限只需(4～6)天即可寄达。(C)
50.投递到户的个人包裹经(两次)有效投递未能投出的，改为在指定的邮局局内投交。(B)
51.凡是再投邮件，必须在邮件上粘贴“再投邮件批条”，特快专递邮件要在“特快专递邮件再投签条”上注明再投原因，加盖日戳和经办人员名章，(严禁)在邮件封面批注。(A)
52.批退转的给据邮件，(必须)送交主管人员审核盖章后寄发，并在投递清单上批注。(A)
53.营业部门接收投递部门未投出的包裹和特快专递邮件，应验核邮件数量和封装情况，包裹要复称重量，发现数量不符或封装、重量问题，由(交方)处理。(B)
54.局内投交的邮件自通知单发出后(七日)未来领取时，应填发“邮件催领单”，经催领仍不领取的，从相关领取通知单投递之日起算，保管一个月，期满仍未来领取的，按照无法投递邮件处理。(A)
55.局内投交的包裹，自包裹详情单投递之日起，超过一定期限未来局领取的，应(收取)逾期保管费。(B)
56.局内投交的特快专递邮件自发出领取通知单或属再投邮件转来3日仍未领取，应及时催领，每隔(3日)催一次，经两次催领仍未领取的按无法投递邮件处理。(A)
57.委托他人代领邮件的，凭(收件人和代领人)证件，并由代领人签章领取。(C)
58.遇收件人持邮件催领单领取邮件时，一般应当请其交出原通知单。如原通知单未收到或已遗失，可凭(催领单)领取邮件。(B)
59.投交保价信函，要会同收件人当面开拆，按内装详情单点验内件;其他给据邮件，如果封皮、封志损坏或者重量短少，在投交时，也要当面开拆查对内件，发现内件短少或损坏时，要填写“开拆邮件记录单”与(收件人)共同签证。(C)
60.投交附回执邮件，除按一般规定办理外，应向收件人收回相关回执，查看回执上收件人签章或收件单位公章(收发章)是否与相关通知单上签章相符;核对无误后在回执背面加盖寄退日戳，按(给据邮件)送交或封交分拣封发部门。(C)
61.存局候领邮件的保管期为(一个月)，逾期不领作为无法投递邮件处理。(A)
62.(存局候领)邮件不允许代领。(B)
63.直递包裹按保价交寄，保价费应按保价额的(5‰)收取。(B)
64.无法投递的包裹退回时，按(回程)的包裹资例计算退回费。(A)
65.不属于邮局误退的无法投递邮件投退给寄件人时，如果寄件人要求更改收件人地址姓名重寄，应当请其更换封皮(全额付费)交寄。(B)
66.无着邮件必须由(省局或由省局指定省会局)集中开拆处理，其他各局不得开拆处理。(B)
67.无着邮件的保管期限，从无着邮件收到之日起，给据邮件(一年)，平常邮件10天。(A)
68.对具备《中华人民共和国邮政法实施细则》规定投递邮件条件的，有关邮政企业或者分支机构应当予以登记，并自登记之日起(一周)内安排投递。(C)
69.23型邮车不论挂在何类别列车上均按(1100)标准袋计算。(C)
70.用户要求使用传真方式查询普通给据邮件的，每件收取(2.00)元的通信费。(A)
71.用户寄递挂号信一件，已付邮资2.80元，在运递过程中邮件丢失，用户要求赔偿，最多应向用户退款(8.40)元。(C)
72.邮件分拣封发工作，是邮件传递过程中的(重要环节)。(B)
73.邮件分拣封发关系的确定，以(邮区中心局)为基本分拣单元。(A)
74.为便于分拣封发的作业处理，平挂信函在分拣入格时应保持(顺头顺面)，平常信函按(邮政编码)分拣。(B)
75.封发各类给据邮件必须做到(一单一袋)。(B)
76.对无法发往前途的平常信函，应在信函的左上角邮政编码区域(加盖黑色改退戳记)。(C)
77.邮区中心局是(邮政技术发展，运输手段不断改进)的必然产物。(B)
78.邮政日戳在每日业务终了后，交(专人)妥善保管。(B)
79.我国邮政编码的特点是(层次分明，规律性强)。(B)
80.《邮政法》的第一部分规定了(邮政法立法的宗旨)，邮政机构的管理体制，邮政企业的性质以及(保护通信自由)，保护邮政专营权等重大的原则性问题。(A)
81.邮件运输应以邮件的(传递时限规定)为依据，按各类邮件的(不同时限要求)，具体组织实施。(C)
82.各邮区中心局应按(平常函件满130件，挂号函件满30件，包裹满5件)标准建立直封关系。(C)
83.包裹的封发关系规定是(省会一、二级中心局对各级中心局建立直封关系)。(B)
84.三级中心局出口(挂号信函、印刷品)一律封至发寄局就近路向合适的一、二级中心局经转。(B)
85.平挂合封套的只限(中心局范围内的各局之间)使用。(C)
86.封往同一接收局连续编号的给据邮件袋，在登注路单时应(每5袋可以总登一格，其他必须逐袋登列，不得混登一格)。(B)
87.登注收发航空/汽车/轮船邮件路单要(分别邮件种类填明毛重并分类加总填写)。(A)
88.使用手携扎袋器封袋，适用于(印刷品、信函)。(C)
89.收寄局对临时直封的包裹或印刷品，封袋应(加拴写有收件人详细名址的大件名址牌)。(C)
90.清单如发现错登、误登需要涂改时应(更改、划销，正副页要一致，并且必须由封发人员盖章，不可签字)。(C)
91.分发单位接收转运单位的邮件时，如有不合格的(不应拒收，由交方负责开拆，会同收方共同查验，遇有不符情况应在路单和袋内清单上批注详情后共同签证，由收方按规定处理)。(A)
92.分拣封发挂号信函时，应将保价函件套与挂号袋、套随同一起分拣，在登入封发邮件清单时应(先登挂号邮件，封班前再登挂号袋、套和保价袋、套，避免混合登列)。(B)
93.在分拣封发作业中遇有条形码标签脱落，登单时要(登写收件人姓名)。(A)
94.封发保价信函时，(不得与其他邮件混合)分拣封发。(B)
95.开拆邮件袋、套，发现内件短少、内件损毁时，应向(封发局缮发验单，同时向派押局缮发验单)。(C)
96.营业支局、所收寄包裹、挂号函件、汇票，粘贴的条形码标签：(条形码标签只能粘贴在相关的邮件种类上，并且不能修改下边的文字信息)。(C)
97.用户交寄邮件后(挂号函件和包裹)可以申请撤回。(A)
98.普通邮件袋每袋毛重为(37)千克。(B)
99.为有效地组织邮件运输，各类邮件发运次序是(特快专递、信函、报纸、期刊、包裹、印刷品、公物)。(A)
100.封发标有“红杯”或“红杯水”包裹的规定是(封发清单备注栏要分别加注“小心”或“水”字样;并应单独封袋，分别拴挂“红杯袋牌”或“红杯水袋牌”)。(B)
知识答题活动总结
知识答题活动总结
知识答题活动总结怎么写？知识答题活动可以检验我们的知识水平，也能够让我们收获颇丰。如果我们能动笔总结知识答题活动的经历，一定能有更大的收获，可是有的朋友不知道知识答题活动总结怎么写，下面我就给大家整理了几篇范文，以供大家参考。
知识答题活动总结1
知识竞赛活动总结范文篇一
一、 活动时间
20XX年11月25日晚7：00
二、 活动地点
南院T102教室
三、 活动对象
信息工程系所有同学
四、 活动意义
增长学生的知识，扩展学生的视野，锻炼学生的思维，促进各方面知识的全面发展。
五、 活动目的
为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。
六、 活动总结
本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式，各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节，累积计分的方式。 这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛，使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解，拓宽学生的知识面，活跃我系学习气氛，提升我系同学的综合素质能力，培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大的激发了我系同学的读书兴趣，提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”教育，培养了学生善学习、知安全的意识，促进了学生健康发展及社会的和谐进步。
但是，在本次活动中发现了几个问题。其一，我系学生的读书量比较少，课外积累不足。其二，学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以，加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行，同学们反映强烈，激发了同学们的学习热情，丰富了同学们的课余生活，活跃了校园气氛，开拓了学生们的思想和眼界，体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，培养发掘了知识人才，提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。
通过此次活动，各工作人员都学会了很多东西，为今后的工作积累了经验， 但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，题目并非全部贴近同学们的生活学习，选题也不够广泛深刻，活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。
“学习为主，娱乐为辅”是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持，使同学们快乐学习，快乐生活。
知识竞赛活动总结范文篇二
一、活动目的
首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。
二、活动时间
20XX 年4月22日
三、活动地点
计算机自习室
四、参与者
辅导员：葛晓菲;
班主任：赵微魏;
XX级计算机全体同学
五、活动详细安排
此次竞赛共分五个环节:
第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。
第二环节：抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分;如果选择让其他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。
第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。
第四环节：游戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参加，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。
第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的`一组答题，答对加二十分，答错不扣分。
最后输的组晚自习留下打扫卫生。
知识竞赛总结
为了开展好本次活动，老师和班级委员还有一些同学通力合作，用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。
在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。
总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了第一次的活动经验，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力，我们会越来越优秀。
知识答题活动总结2
知识竞赛活动总结一
随着掌声一阵又一阵的响起，随着欢呼声一波又一波的起伏，江西工业职业技术学院第三届“交流杯”知识竞赛圆满的落下了帷幕。
“交流杯”知识竞赛，一个展示自我的平台，不仅丰富了同学们的课余生活，同时也让大家学会了许多世博会知识，还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会，锻炼的平台。这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。
一次活动，可以看出一个人的能力，可以看出一个协会的能力，更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置，从比赛的开始到圆满结束，从物品的采购到后勤工作……这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验，考验我们的能力，考验我们的凝聚力。
此次“交流杯”知识竞赛，选手多是三个协会和社联选送的精英，他们用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了评委，打动了观众。他们用自己的表现赢得了观众的掌声，观众的欢呼。因为他们的自信让舞台更加炫丽，因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆，最终也得出了一个完美的结果。
“喝水不忘挖井人”，是的，我们要学会感恩。他们没有台上选手的炫丽，却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台;他们没有台下观众般赏心悦目的机会，却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。他们在台下默默的奉献，奉献自己的汗水，奉献自己的心血，任劳任怨，为的是什么?为的是选手能有更好的舞台，同学们能有更好的课余生活，因为他们铭记着“服务全院同学”的宗旨。
没有他们的努力，就没有炫丽的舞台;没有他们的付出，就没有这难得的机会;没有他们的无私奉献，就没有这圆满的成功，就没有这圆满的活动。在此，我向所有人员表示衷心的感谢，谢谢你们的奉献，谢谢你们的付出，谢谢你们，你们辛苦了!
但再完美的计划也有它疏漏的一面，特别是突发事件。本次活动也出现了一些疏漏，比如现场布置人员过少，活动游戏环节过长，工作人员分配不当等。这是我们协会未能考虑的地方，也是本次活动较大的纰漏。我们协会应预先考虑这些，预先毙了超时的节目。但“人非圣贤，孰能无过”，正所谓“知错能改，善莫大焉”，我们协会一定吸取教训，再以后的工作中做的更好。
知识竞赛活动总结二
本周是读书节，学校开展了丰富多彩的读书活动，今天下午是我们六年级组的“百科知识”竞赛活动。
大家按照约定的时间走进了多功能报告厅。我们班去得最早，一走进报告厅，就被舞台上的阵势吸引住了，舞台后面的正中悬挂着大屏幕(用来出题的)，左右呈八字形摆放了十张课桌，那代表着十个班的点将台，每张桌上摆着一个抢答器。最前面的正中是
抢答显示器。多功能报告厅的左前方还悬挂着另一幅大屏幕，显示的是各号台的分数。舞台下方则坐着一排工作人员——电脑老师，他们都严阵以待。
待十个班的同学都到齐后，选手们便开始抽签，我们班的选手居然抽中了一号台，刚好我们是一班，看来我们与“一”还是挺有缘份的，如果比赛结果也是“一”该多好啊，我在心里暗暗地为选手们祈祷。
五年级组的两位语文老师担任了这次活动的主持人，随着两位老师优美的开场白一结束，比赛正式开始，第一轮必答题，主持人让我们班的一号选手准备，我的心顿时提到了嗓子眼，因为第一个很容易充当牺牲者，随着主持人一声“恭喜你，答对了。”我深深地松了一口气，必答题不太难，选手们都一一通过了。为了让选手们轻松一下，主持人插入了四条观众题，下面的同学们可高兴了，大家把手举得高高的，主持人下来递话筒，有些同学恨不得把手举到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同学能成为幸运的观众，唐宇超终于赢得了一次机会，并且答对了，还得到了一份奖品，大家别提多开心了。
第二轮抢答题开始了，各号台进行了抢答器的调试，效果都不错。主持人开始出题了，我想台上选手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道题，我们没有抢到，下面的同学个个都有些失望，第二道题，我们又没有抢到，坐在我身旁的冒婧怡同学急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我们都没有抢到，坐在最前面的男生们坐不住了，有人大声地喊：“徐家幸，把抢答器抓在手里!”也许他们果真听到了，第六道题终于被我们抢到了，而且答对了，大家拼命地鼓掌。这一轮，我们拿到了我们本门的一份，不输不赢。
最后一轮是风险题。有二十分和三十分分值的题，答对得相应分值，答错倒扣相应分值，这可是拉开分数差距的关键一轮了。我们班吴琪抢到了回答权，而且要的是三十分，我真佩服她的胆量，不管答对答错，这种自信都是值得表扬的。“恭喜你，答对了!”坐在我身旁的冒婧怡激动得叫起来：“吴琪，好样儿的!”我们希望他们继续得到抢答的机会。这一次当主持人出示提示一时，被李广修抢到了，可是不幸的是他答错了，被倒扣四十分，我们一个个都惋惜地叹了口气，主持人继续出示提示二，又被李广修抢到了，我既紧张又兴奋，万一再错了，就三等奖拿定了，然而他答对了，把损失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理，第一次答错了，除了惋惜就是自责，而他能迅速地调整状态继续投入战斗，这样的斗志，这样的勇气实在难能可贵，这一壮举深深感染着我们在场的每一个人。
最后，我们三名参赛选手的总分居全年级第二，虽然没有拿到第一名，但我还是很高兴。三位选手的表现太让我感动了!我知道这成绩的取得离不开他们的充分准备，离不开他们的团结协作，也离不开全班同学的鼎立支持。
学校举行这样的活动，让孩子们在快乐中增长知识，在竞赛中碰撞智慧，这才是真正的智趣大课堂啊!
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3、集贸市场卫生有何要求？
答：（1）商品划行归市，摊位摆放整齐，无占道经营，从业人员个人卫生良好；（2）专职卫生管理和保洁人员，清扫保洁制度落实；摊点备有垃圾收集容器；环卫设施和给排水设施完善，公厕设置不低于二类标准；（3）经营食品的摊位执行《食品卫生法》和《集贸市场食品卫生管理规范》的有关规定；（4）严格控制活禽的销售，有活禽销售的市场设立相对独立的区域，污水污物处置和消毒设施完善，实行隔离屠宰；（5）无违禁野生动物销售。
2、市容环境卫生包括哪些内容？
答：包括机构建设；总体规划；专业规划；城市容貌和保洁质量；垃圾粪便无害化处理；环卫设施设置；集贸市场卫生；建筑工地卫生；城市绿化；城市河道水体卫生等10个方面。
1、考核国家卫生城市标准共有多少项内容？
答：共有10项内容。其中：（1）爱国卫生组织管理；（2）健康教育；（3）市容环境卫生；（4）环境保护；（5）公共场所、生活饮用水卫生；（6）食品卫生；（7）传染病防治；（8）病媒生物防制；（9）社区和单位卫生；（10）城中村和城乡结合部卫生。
4、窗口单位的环境卫生有什么要求？
答：（1）候车、船、飞机厅内地面清洁，无污物、垃圾。（2）天花板、四壁无积尘，蛛网，灯具、玻璃、凳椅等洁净，窗帘、台布清洁，无积生、污垢；（3）有多种卫生宣传形式，定期更换内容，有资料和记录；（4）应绿化面积达90％以上，室内环境美化；（5）公共场所服务人员持有效健康证，上岗前均经卫生知识培训！并且卫生知识应答正确。
5、创建国家卫生城市，对于提升城市品位，改善市民生活环境，促进经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义和作用。
一、创建卫生城市，通过在环境卫生领域的整治革新，推进人们的思想观念、行为习惯的不断转变，进而提高文明程度和综合素质，提高生活质量。
二、创建国家卫生城市工作将会优化我市的投资环境。随着国际国内产业梯度转移步伐明显加快，城市之间吸纳投资的竞争日趋激烈。通过创建卫生城市，增强城市的服务功能和管理水平，营造健康向上的城市文化，才能不断提高城市综合素质和文明程度，增强聚集功能，吸引资金、人才和技术入驻，为实现经济社会更快更好地发展创造条件。
三、创建卫生城市是陶冶广大市民道德情操的有效载体。开展创建活动，对于引导广大市民养成崇尚文明、讲究卫生、遵守公德的行为习惯，提高社会文明程度和市民素质都具有重要意义。
四、创建国家卫生城市将大大改善我市的人居环境。创建卫生城市，将有力促进城市卫生状况、市容市貌和环境质量的不断好转，改善人居环境，预防和消除疾病，提高市民的健康水平。这对于广大市民安居乐业，保持健康向上的精神风貌，提高城市社会的亲和力，推动社会和谐发展，都具有长久和深远的影响。 一、不定项选择题（每题2分共计30分）
1、我市开展的 “三城联创” 是指哪“三城”（A B C）
A、全国文明城市 B、国家卫生城市
C、国家环保模范城市 D、全国双拥城市
2、全国爱国卫生月是（ C ）
A、1月 B、3月 C、4月
3、健康教育活动的核心是（ D ）
A、进行卫生宣传 B、提高卫生保健知识
C、建立正确之健康观念 D、行为改变
4、到2009年1月19日，全国爱卫会已命名的“国家卫生城市”有多少个（ B ）
A、107 B、108 C、109 D、110
5、创建国家卫生城市遵循自愿的原则，申报城市必须是（A ）级卫生城市，且命名时间一年以上。
A、省（自治区） B、地（市） C、县（市）
6、全国爱卫会根据《国家卫生城市标准》和《国家卫生城市考核命名和监督管理办法》，组织有关专家，对申报城市进行（ ABCD ）等程序，对达到《国家卫生城市标准》的城市命名，并在城市醒目位置设置“国家卫生城市”标识，接受社会监督。
A、暗访B、技术评估C、考核鉴定D、社会公示
7、候诊场所积极开展“吸烟有害”健康宣传，有（ ABCD ）
A、宣传橱窗 B、健康处方、卫生科普宣传材料
C、禁烟标志 D、控烟措施
8、垃圾清运及道路清扫机械化率要求垃圾日产日清，清运率达到（ D ）
A、70% B、80% C、90% D、100%
9、餐具的物理消毒应做到（ABC）几道工序。
A、除残渣 B、碱水刷 C、净水冲 D、热水消
10、小饮食店操作场所累计面积不低于（ B）平方米。
A、7 B、8 C、9 D、10
11、我国的《环境空气质量标准》将环境空气质量标准分为( B )
A、2级 B 、3级 c、 4级
12、居民区噪声的卫生指标是多少（A）
A、白天不超过50分贝
B、白天晚上均不超过45分贝
C、白天不超过45分贝,晚上不超过35分贝
13、世界卫生日是哪一天（ D ）
A、3月6日 B、3月7日 C、4月6日 D、4月7日
14、“四害”是指（ D ）
A、蚊、蝇、蟑螂、蚂蚁 B、蚊、蝇、蟑螂、麻雀
C、蚊、蝇、蟑螂、蛇 D、蚊、蝇、蟑螂、老鼠
15、“迈向无烟中国，拒绝被动吸烟”活动倡议的“三不”是（A B C）
A、公共场所不吸烟 B、 社会交往不敬烟
C、当着他人面不吸烟 1、水冲式公厕是具有给水和排水设施的公共厕所。
2、“六小门店”是指小餐饮店、小浴室、小美容美发厅、小歌舞厅、小旅馆和小网吧。
3、食品经营单位卫生监督检查要求环境整洁、卫生设施完善，制售食品，做到生熟分开，货款分开。
4、国家对传染病实行预防为主的方针，防治结合，分类管理。
5、“门前三包”是指包卫生、包绿化、包秩序。