牛津英语上海版5a词汇
U1-4
Unit 1 The first day at school
一词汇
1．the first day 第一天 2.all the students所有学生 3. a new term新学期 4.at school在学校
5. the first day of the new term 新学期的第一天6. the first day at school 在学校的第一天
7.each other 彼此 8. a lot of rooms许多房间 9．a new building一幢新大楼
10.how many classrooms多少个教室 11.I’m not sure .我不能确定/我没把握。
12.Let’s go and see. 让我们去看看。 13．in the building 在大楼里 14．two reading rooms两个阅览室
15．Let me see.让我看看。 16．Let’s go and have a look 让我们去看一看。
17．a lot of flowers and trees 许多花和树 18．near your house在你的房子附近
19．good idea好主意 20．a small one 一个小的(这里指公园)
21．Shall we go and play there? 我们去那儿玩，好吗？ 22．in the street在街上
23．on the table/on the chair在桌上/椅子上 24．on the plate在盘子
二 重点句型
1、there be 句型 在英语中，将 there is (are)…称之为“存在有”，即在什么地方有什么东西。
或者有什么人。
肯定句：
可数名词：
①如果有一个物或一个人（单数），就用there is,
如：There is a map on the wall. There is a teacher in the office.
②有两个或两个以上就用there are.
如:There are three girls in the classroom. There are some books on the desk.
③若既有单数又有复数，根据就近原则：
There is a book and two pencils on the desk. 在课桌上有一本书和两支铅笔。
There are two pencils and a book on the desks. 在课桌上有两支铅笔和一本书。
不可数名词: 表示存在的是不可数物质名词（如 水，头发，沙子，面包） 都用there is：There is some milk in that glass.
但是用容器等可数物质装此类物质则看可将容器物质看做可数
There are three cups of milk on the desks.
上述句型也可将地点状语提前： On the wall there is a map.
一般疑问句： be 动词提前， some 一般改成 any
Is there a book on the desk? Is there a teacher in the office?
Are there three books on the desk? Are there any books on the desk?
Is there any milk in the glass?
一般回答： Yes, there is. // No, there isn’t. (单，不可数)
Yes, there are. // No, there aren’t. (复)
2、How many句型。
How many+可数名词的复数
例：How many books are there on the desk? There are three.
3、名词
名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。。分为可数名词和不可数名词。
可数名词：表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式，其单数形式与不定冠词a(n)连用。
强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。
1、可数名词如何变“复数形式”：
○1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。
○2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。
○3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。
○d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。
○5．以“o”结尾的词，一般有生命加es，如mangoes，tomatoes；无生命加s,如radios, photos.
○6．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese, people-people
2、不可数名词：表示不能个别存在的事物，如液体类，气体类的物质；少数固体类的物质 （grass草，ice冰），抽象的名词（help帮助，music音乐）。不可数名词没有复数（如some water）,不能与不定冠词连用。
强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。
不可数名词没有复数。如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。例如：a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice, a cup of tea
练一练
I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ mango_______
photo ____________ diary ____________ day_____________ dress _______________
thief ___________ yo-yo ___________ peach___________ juice________________
water ____________ rice______________ tea ______________ man____________
woman____________ banana ___________ bus___________ child ____________
foot _____________ sheep ____________ leaf(树叶) ________ dish ____________
knife _____________ pen____________ boy__________ baby___________
map _____________ box __________ book ___________ strawberry ___________
class ____________ eye ____________ office ________ car____________
library ________ pear ___________ skirt ____________ shelf _____________
cinema __________ tomato _________ sandwich __________
tooth ____________ wife____________ Englishman________ paper __________
milk___________ Frenchman ___________ postman __________ family __________
mouse __________ fish _________ glass __________ match _________________
policeman____________ watermelon______________ Chinese_____________
Unit 2 A new house
1. her parents她的父母亲 2.live in a new house住在一间新房子里
3.like the new house very much 非常喜欢新房子 4.near her school在她学校附近
5.three bedrooms三个卧室 6.a large study一个大书房 7.in your bedroom在你的卧室里
8. near my bed 在我的床附近 9. on the wall在墙上 10. a map of the world 一张世界地图
11.a map of China一幅中国地图 12. on the desk在书桌上 13．behind the door在门后
14．in the basket 在篮子里 15. under the bed在床下面 16. on the table在桌子上
17. on my chair在我的椅子上 18. under my desk在我的课桌下
19. near my school bag 在我的书包附近 20. in the cat’s mouth在猫的嘴里
21. in the black hat戴着黑色的帽子22．in Picture One 在图一 23．look happy 看起来很快乐
二 重点
1介词
方位词： on 在…上 （on the desk） behind 在…后（behind the door）(反：in front of)
in 在…里 (in the zoo) beside 在…旁 （beside the telephone）
under 在…下 (under the bed) between 在…之间（between the desks）
near 在…附近（相对较远） near the cinema
next to 在隔壁 The bathroom is next to the bedroom.
注： (1) 在人名，代词前不加定冠词the : behind Mike 在Mike后面 beside you 在你旁
（2）代词用宾格 behind me (而不是 behind I)
(3) 定冠词the与代词不能连用 不能说 behind the my book
2 there be 句型
特殊疑问句 表示什么地方有什么的问句？
What’s in the desk? There is a book. 在课桌里有什么？ 有一本书。
（注：What’s that in the desk? It’s a book. 在课桌里那是什么？ 是一本书。）
What’s on the wall? There are some pictures. 在墙上有什么？有些图片。
注：无论回答是否单复数，问句都为单数问 （不能说成What are on the wall？）
4B书中我们学过: What are these? 这些是什么？回答：They are….
What are those? 那些是什么？回答：They are…
否定句 表示什么地方没有什么东西
There is a book on the desk. 在课桌上有一本书。
There is not a book on the desk. 在课桌上没有一本书。 is not= isn’t
There are some books on the desk.. 在课桌上有一些书。
There aren’t any books on the desk. （否定句some 改用any） 在课桌上没有一些书
3、some和any的用法。
Some用于肯定句，any用于否定句和疑问句。
There are some pictures.
There aren’t any books on the desk。
Are there any books on the desk?
4、 Yang Ling and her parents live in a new house. 杨玲和她父母亲住在一所新房子里。
Live beside 住在…旁
Unit 3 At a music lesson
一、词汇、
1.make a puppet做木偶 2.make a model plane做一架模型飞机.
3.play the guitar弹吉他 4.play the violin 拉小提琴
5.play the piano 弹钢琴 6.play basketball 打篮球
7.play football 踢足球 8 go skating 去滑冰
9.play baseball 打棒球 10.play volleyball打排球
11.sing a song 唱一首歌 12. learn the song学歌
13.listen to the song听歌 14 .listen to the teacher听老师讲
15.at a Music lesson在一节音乐课上 16.have an English lesson上一堂英语课
17.at three o’clock 在三点钟 18.in the afternoon 在下午 19.in the classroom在教室里
20.in the music room在音乐教室里 21. follow me 跟我(唱) 22.Let’s start . 让我们开始吧。
23.Let’s sing together .让我们一起唱。 24 read together一起读25.ride a bike骑自行车
26.ride a horse骑马 27.put a book on your head把一本书放在你头上
28.put a rubber on your nose把橡皮放在你鼻子上
29.have an ice cream吃个冰淇淋 30.find me/him/her/them/it 找到他…
31.behind the blackboard在黑板后面 32.under the teacher’s desk 在讲台下面
33.after class课后 34 sing and dance 唱歌跳舞
二、重点
1、can句型 表示表示某某人的能力，会如何如何
can是情态动词，后跟动词原型。我们学过的情态动词还有would,shall.
基本句型： 肯定句 人称 + can + 动词原型
I can swim.
He can play the guitar.
Nancy can make a kite.
否定句 人称 + cannot +动词原型 cannot=
I can’t swim.
The boy can’t make a puppet.
一般疑问句 Can + 人称+ 动词原型？ 回答：Yes, I can. No, I can’t.
Can you sing the song?
Can they sing the song?
Can the girl sing the song?
特殊疑问句 What can + 人称 + 动词原型？
What can you do? 回答：We can….
What can they do? They can…
What can the boy do? He can…
What can the woman sing? She can…
What can Yang Ling do? She can…
2、现在进行时结构 Be 动词（am, is, are）+动词-ing（现在分词） 强调事情或动作正在进行
They are having a Music lesson. 他们正在上一节音乐课上
We are having an English lesson. 我们正在上英语课
She is running. 她正在跑步。
I am swimming. 我正在游泳。
Unit 4 Halloween
在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，辞典解释为“The eve of All Saints'Day”，中文译作：“万圣节之夜”。 万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。 万圣节在10月31日，其实是赞美秋天的节日，就好像五朔节是赞美春天的节日一样.从10月31日午夜开始，直至次日11月1日持续整整一天。
一、词组
1. his family 他的家人 2. Ben’s family 本的家人
3. some families 一些家庭family(复数)families
4. in the sitting-room在起居室里
5. would like ○to do something = want ○to do something 想要做某事
6. would like ○to buy things想要买东西
7. would like ○to play computer games想要玩电脑游戏
8. a Halloween party 一个万圣节前夕的聚会 9. at an English party在一次英语聚会上
10. need some pumpkin lanterns需要些南瓜灯 11. tomorrow morning 明天早上
12. help you/me/him/her帮助你/我/他/ 她 13. horse masks马面具
14. what else其他的什么 anything/something else别的某东西
15. how much 多少（钱）
16. like chickens 喜欢鸡 （like后面常跟名词的复数）
17.Here’s your change.这是找你的零钱 Here are your masks。这是你的面具
18. a bus driver一名汽车司机机
19. work on Saturdays and Sundays在星期六星期天工作 (一周七天前用介词“on”)
20. like swimming(like doing sth)喜欢游泳（喜欢做某事）(like后面常跟动词的“ing”形式)
21. play table tennis with our friends和我们的朋友一起打乒乓球
22．p lay ````with`````和````玩(play football with my friends)
23. watch TV看电视
24. listen to music听音乐 listen to me/him/her/them/us听我/他/她/他们/我们说
25. some music(不可数名词) 一些音乐
26. like reading(books)喜欢读书
27. what animals什么动物
28. look at these zebra○s看这些斑马
29. some masks for Halloween一些万圣节的面具
30. try an elephant mask 试一个大象的面具
31. an apple tree/ twelve apple trees一棵苹果树/十二棵苹果树
32. go to work 去上班 33. at Halloween 在万圣节 for Halloween 为万圣节
34. an animal 一个动物 35．don’t work不工作 work(名词)worker
36. in the evenings/mornings/afternoons在晚上/早上/下午 （一日的三个时间段之前常用介词“in ”）
二、重点
1 like (一般现在时)句型 表示个人喜好的句子
基本句型（第三人称单数除外）：
特殊疑问句： What do + 人称代词+ like?
What do you like?
What do they like?
What do Nancy and Mike like?
肯定句： 人称代词+ like + 名词（同一类东西用名词复数，具体某物看情况单复数）
I like dogs.（一类，用复数）
I like these dogs.(这些＋复数) we like those dogs.(那些)
I like this dog.(这个＋单数)
He likes dogs.(第三人称单数，like + s，不影响我们对意义的理解)
人称代词+ like +动词－ing.(表示喜欢做某事)
I like swimming.
I like playing the basketball.
She likes watching TV.
He likes listening to music.
否定句： 人称代词+ don’t + like + 名词（同一类东西用名词复数，具体某物看情况单复数）
人称代词+ don’t + like +动词－ing.(表示喜欢做某事)
一般疑问句：Do …like…?
Yes, …do. // No, …don’t.
2、would like 的用法
They would like to buy things for a Halloween party. 想要（做）…
I would like to = I’d like to + 动词 I’d like to watch TV with you. 我想和你看电视。
I’d like + 名词 I’d like 2 hamburgers. 我想要两个汉堡包。
would like ○to do something = want ○to do something 想要做某事
would like something=want something 想要某物
注意 like 与 would like 的区别。Like doing would like to do
3、How much are they ? They are eight-seven yuan.
How much is it? It is eight-seven yuan. （注意单复数）
How much is your pencil? It’s 2 yuan. 你的铅笔多少钱？ 两元。
4、 I have a brother. 我有个兄弟。 has (第三人称单数) 有
5. with 和… 后置在后面 Let’s go to school with Mike. 让我们和Mike上学。
We like playing table tennis with our friends.我们和我们的朋友喜欢打乒乓。
6、need的用法
What do they need? 他们需要什么？
What do you need?
代 词
代词有两种：人称代词和物主代词。
1、人称代词分为：第一、第二、第三人称，且有单复数之分。
2、人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）；宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。
3、形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词是属于谁的。
4、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如：
This is my bag. = This is mine. That is her ruler. = That is hers.
一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词；如无，就用名词性物主代词。
请牢记下表：
人称代词 物主代词
单数 复数 单数 复数
主格 宾格 主格 宾格 形容词性 名词性 形容词性 名词性
第一人称 I me we us my mine our ours
第二人称 you you you you your yours your yours
第三人称 he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
1、用所给词的适当形式填空。
1）That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I )
2）The dress is _________. Give it to _________. ( she )
3）Is this _________ watch? ( you ) No, it’s not _________ . ( I )
4）_________ is my brother. ________ name is Jack. Look! Those stamps are _________. ( he )
5）_________ dresses are red. ( we ) What colour are _________? ( you )
6）Show _________ your kite, OK? ( they )
7）I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cakes are _________. ( it )
8）Are these ________ tickets? No, ________ are not _________. ________ aren’t here. ( they )
9）Shall _________ have a look at that classroom? That is _________ classroom. ( we )
10）_________ is my aunt. Do you know _________ job? _________ a nurse. ( she )
11）Where are _________? I can’t find _________. Let’s call _________ parents. ( they )
12）Don’t touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger! ( it )
13）_________ sister is ill. Please go and get _________. ( she )
14）The girl behind _________ is our friend. ( she )
二、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。
1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）.
3. （He / His）name is Mark. 4. What’s（she / her）name?
5. Excuse（me / my / I）. 6. Are（your / you）Miss Li?
7. （I/ My）am Ben. 8. （She / Her）is my sister.
9. Fine , thank （your / you）. 10. How old is （he / his）
牛津小学英语5A有哪些知识点？
牛津5A基础知识整理
Unit 1 The first day at school
四会单词： 三会单词：
first 第一（的）；先；首先 term 学期
second 第二（的） back 回（原处）
third第三（的） happy 高兴的
day (一)天；白天 glad 高兴的；乐意的
all 所有的；全部 building 大楼；建筑物
any 任何的；一些 sports hall 体育活动房
reading room 阅览室 table tennis 乒乓球
computer room 电脑室 table tennis room 乒乓球室
sure 有把握的 toilet 厕所
floor （楼房的）层；地面；地板 swing 秋千
garden 花园 slide 滑梯；滑道
house 房子；住宅 see-saw 跷跷板（游戏）
flower 花 street 街道
四会词组： 三会词组：
the first day第一天 the new term新学期
all the students全体学生 back at school回来上课
at school 在学校；在上课 each other 互相
a lot (of) 许多；大量 Glad to see you. 见到你很高兴。
how many多少，几个？ play there 在那里玩
on the first floor在二楼 in the street 在大街上
on the second floor在三楼
on the third floor在四楼 语音：
a new house新房子 / / cake grape plate
some flowers一些花 name table plane
near the garden在花园附近 take tape Kate
四会句型：
1.----Is there a/an …in the …? ----Yes,there is./No,there isn’t.
2.----Are there any…in the…? ----Yes,there are.No,there aren’t.
3.----How many …are there in the …?----There are …
4.----Shall we go and play there?----Good idea.
Unit 2 A new house
四会单词： 三会单词：
live 居住；生活 parent 父；母
bedroom 卧室；寝室 parents 父母亲
bathroom 浴室；盥洗室 kitchen 厨房
sitting-room 起居室 world 世界
dining-room 餐厅 telephone 电话机；电话
study 书房 ；学习，攻读 mouse 鼠
large 大的 mouth 嘴
beside 在……旁边；靠近 三会词组：
bed 床 her parents她的父母
wall 墙 a map of the world一幅世界地图
lamp 灯 between the buildings在建筑之间
sofa （长）沙发 in the cat’s mouth在猫嘴里
between 在（两者）之间；在……中间
under 在……下面 语音：
behind 在……后面 / / black happy
door 门 hat cap rabbit
四会词组： tap bag jacket
live in 居住在 Japanese
on the wall 在墙上
between the map and the bed在地图和床之间
in/on/beside… the wall/map/desk…
四会句型：
1.----What’s in/on/under/behind/beside/between …?
----There’s a/an …in/on/under/behind/beside/between …
(There are some …in/on/under/behind/beside/between …)
2.There isn’t a/an …
(There aren’t any …)
3.Here’s a/an … for you.
(Here are some … for you.)
Unit 3 At a music lesson
四会单词： 三会单词：
lesson 课；功课 start 开始
can 能 music 音乐
can’t 不能 violin 小提琴
sing 唱；唱歌 follow 跟随；仿效
song 歌曲 together 一起
dance 跳舞 guitar 吉他
play 演奏
learn 学；学会 三会词组：
listen 听 in the music room在音乐室
listen to 听 have a music room上音乐课
swim 游；游泳 follow me跟着我
make 做；制造 play the violin拉小提琴
ride 骑（马、自行车） play the piano弹钢琴
put 放；摆 play the guitar弹吉他
skate 溜冰；滑冰 play the accordion拉手风琴
ski 滑雪 let’s start 让我们开始吧
model 模型 sing it together 一起唱
ready 准备好的 put a book on your head 把书放在你的头上
begin 开始 find him 找到他
四会词组： under the teacher’s desk 在讲台下
at an Art lesson在美术课上
sing the song 唱歌 语音：/a:/ after basket class
listen to me 听我的 dance ask
listen to the song 听这首歌 star park art
learn the song 学这首歌 garden card smart
sing and dance 边唱边跳 sharpener
make a model plane 做模型飞机
ride a bike 骑自行车
四会句型：
1.----I can …What can you do? ----I can … (can后动词用原形)
2.The girl can dance,but the boy can’t.He can sing.
3.----Can you put the book on your head? ----Yes,I can./No,I can’t.
4.Where’s Ben?Who can find him?
Unit4 Halloween
四会单词： 三会单词：
family 家庭 Halloween 万圣节前夕（10月31日）
thing 东西；物品 tomorrow 明天
need 需要 pumpkin 南瓜
vase 花瓶 lantern 灯笼
horse 马 change 找头，零钱
candle 蜡烛 Saturday 星期六
chicken 鸡 Sunday 星期天
duck 鸭；鸭肉 with 和
pig 猪 or 或者
evening 傍晚；晚上 if 如果，假如
work 工作 三会词组：
buy 买 a Halloween party
mask 面具 pumpkins lanterns
else 别的，期他的 Here’s your change,
cook 烹调；做饭 on Saturdays/Sundays
try 试 play table tennis with our friends
四会词组： like reading
in the evening 在晚上
his family 他的家庭 语音：/i:/ he she these zebra
buy things 买东西 bee be need
need some flowers and a vase需要一些花和一个花瓶
buy some masks买一些面具 season tea beach
What else? 别的什么？ teach teacher
cook some rice 做饭 each peach
don’t work 不工作
四会句型：
1.----Do you like …? ----Yes,I do./No,I don’t. I like …
(like后如果直接跟动词，动词要加ing)
2.----I like …What do you like? ----I like …
3.----What do you need? ----I need …
----What else do you need? ---…,please.
Unit 6 Doing housework
四会单词： 三会单词：
morning 早晨，上午 housework 家务劳动
ring （钟铃等）响 free 自由的；空闲的
sweep 扫，扫除 homework 家庭作业
help 帮助 clean 把……弄干净；擦干净
Maths （口语）数学 speak 说话
stand 站；立 三会词组：
sit 坐 clean the window 擦窗户
sleep 睡觉 Sunday morning 星期天早晨
jump 跳跃 do housework 做家务
run 跑，奔跑 do one’s homework 做家作
walk 步行；散步 make a cake 做蛋糕
wash 洗涤，冲洗 Come and help me,please.请来帮我。
clothes （复数）衣服 look good 看起来很好
home 家
四会词组：
at home 在家
wash clothes 洗衣服
help…with 帮助……做……
sweep the floor 扫地
四会句型：
1.----What are you doing? ----I’m …/We’re …
2.----Where’s …? ----He’s/She’s in …
3.----What is he/she doing? ----He’s/She’s …
4.----Are you free now? ----Yes./No.
5.----Can you come and help me with my Maths? ----Sure.
6.----How about this afternoon? ----OK.See you this afternoon.
7.Please help me.
Unit7 After school
四会单词： 三会单词：
after 在…之后；在…后面 I’ll=I will 我将；我会
class 课；（学校里的）班 join 参加，加入
over 结束 magazine 杂志
say 说，讲 marble 玻璃弹子
newspaper 报纸 volleyball 排球
picture book 图画书；画册 三会词组：
card 纸牌；卡片 run after 追赶
chess 棋 say goodbye to… 向……道别
laugh 笑，大笑 go and join them 去加入他们
cry 哭 read a magazine读杂志
study 学习；攻读 play marbles玩弹珠
yo-yo 游游拉线盘（一种小玩具） eat the dog’s food吃狗的食物
busy 忙碌的 dance on the dog’s head在狗头上跳舞
food 食物，食品 play football踢足球
四会词组： play basketball打篮球
after school 放学后 play baseball打棒球
look for 寻找 play volleyball打排球
Classes are over. 下课了。
read a newspaper 读报纸 语音：
read a picture book 读图画书 / / five kite like pie
play chess 下棋 tiger bike Mike tie
play cards 打牌 find behind
play with 拿┅┅玩；和┅┅一起玩
play with a yo-yo 玩溜溜球
四会句型：
1.---Is he sitting on a volleyball?---No,he’s not.He’s sitting on a basketball.
2.Nancy is watching Tvin the sitting-room.
3.The dog is crying and the mouse is laughing.
Unit 8 A camping trip
四会单词： 三会单词：
children [复数]孩子们，儿童 blanket 毛毯，毯子
hill 小山 telescope 望远镜
show 给……看，出示 fruit 水果
tent 帐篷 stove （供烹饪用的）火炉；煤炉；电炉
tin 罐头 pillow 枕头
tin-opener 开罐器 elephant 象
pot 锅 hole 洞，孔
match 火柴 use 用，使用
towel 毛巾 string 细绳；带子
fat 胖的；肥的
thin 瘦的
fish 鱼；鱼肉
四会词组： 三会词组：
a tin of … 一罐…… camping trip 野营旅行
some matches一些火柴 (at a) camping site (在)野营营地
near the hill 在小山附近 cut out 割去；裁剪
show sth. to sb. 给某人看某物 long hair长发
a big tent 一个大帐篷 big ears大耳朵
sit beside her tent 坐在她的帐篷旁边 语音：/ /
some tins of chicken and fish 一些鸡肉和鱼肉罐头 fish fridge
a box of chocolates一盒子巧克力 sit in milk
四会句型：
1.You have … and I have …
We have … and they have …
He has … and she has …
2.----I have …What do you have?----I have …
----What does he/she have?----He/She has …
----What does Liu Tao/May have? ----He/She has …
----What do you have? ----We have ….
----What do they have? ----They have ….
3.They are showing their things to each other.
4.I have a bear.It has long hair.
Unit 9 Shapes
四会单词： 三会单词：
shape 形状 about 关于
art 艺术，美术 rectangle 长方形
teach 教，教书 diamond 菱形；菱形的；钻石
fly 飞；放（风筝、飞机模型等） triangle 三角形；三角形的
square 正方形 oval 椭圆形；椭圆形的
bag 包，袋子 grandparents 祖父母；外祖父母
circle 圆圈 grandpa 口语爷爷；外公
us [作宾语用] 我们 grandma 口语奶奶；外婆
sun 太阳 then 然后
moon 月亮 forget 忘记
star 星形，星形物；星 only 仅仅，只
heart 心形；心 twinkle闪烁；闪闪发光；眨眼
paper 纸 wonder 对…感到惊奇
high 高 year 年
up向上 above在……上面
sky 天空
四会词组： 三会词组：
an Art lesson一节美术课
buy a New Year card for our grandparents 为我们祖父母买新年贺卡
teach her students about shapes教学生形状
learn how to draw them学习怎样画它们 Don’t forget !别忘记！
look at the blackboard看黑板 Happy New Year! 祝你新年快乐！
fly a kite 放风筝
five circles 五个圆形 语音：/ / gn open
draw a circle 画个圆形 over oval
come to the blackboard 到黑板前来 sofa only
show us how to do it 给我们看看怎样做 those stove
make a card 做卡片 home post
on the paper 在纸上
四会句型：
1.----What shape is/are the …? ----It’s a/an …/They’re …
2.----What shape is it? ---It’s a/an …
3.----What shapes are they? ----They’re …
4.Show us how to …(cook rice/make a cake/open the tin/make a model
plane/play the guitar/plant trees…)
5.I don’t know how to make a card.
6.Draw some trees and stars on the paper first.Then write ‘Happy New Year’ on it.Don’t forget to write ‘Dear Grandma and Grandpa
求高中英语（译林牛津版）模块5 和模块6的 所有单词 短语
Module 5 Unit 1 复习教案
I. Words
1. 初步的，初级的 elementary 2. 学习良好的，学术的 academic 3. 俯瞰，忽视 overlook
4. 承认 admit 5. 原谅 forgive 6. 困境，窘境 dilemma
7. adj. 刻薄的/vt. 意味着 mean 8. 内疚的，有罪的 guilty 9. 道歉 apologize
10. 不太可能的 unlikely 11. 责备，谴责 blame 12. 使尴尬,使困炯 embarrass
13. 嫉妒的，嫉妒的 jealous 14. 耽误，延迟 delay 15. 说服，劝说 persuade
16. 劝阻，使灰心，气馁 discourage 17. 难受的，难熬的 trying
18. 忍受痛苦，受损害 suffer 19. 实用的，实际的 practical 20. 投入的，专注的 absorbed
21. 态度，看法 attitude 22. 一致的 consistent 23. 青春期 adolescence
24. 犹豫，迟疑不决 hesitate 25. 不管，不顾 regardless
II. Phrase translation
1. 与某人相处/事情进展 get along/on with sb/sth
2. 与某人交朋友 make friends with sb/develop friendships with sb
3. 觉得被背叛 feel betrayed
4. 小学/中学 primary school/secondary school
5. 得最低分 score the lowest mark
6. 承认做某事 admit doing sth/
7. 保密 keep a secret
8. 在某人背后说坏话 speak ill of sb behind one’s back
9. 信守诺言 keep one word/keep a promise
10. 因为…而嘲笑某人 tease sb about sth
11. 朝某人大喊大叫 yell/shout at sb
12. 忍受做某事 stand doing sth
13. 变成/将…变成… turn (…) into…
14. 靠近，仅次于 be next to…
15. 因为…向某人道歉 apologize to sb for sth
16. 是…的责任，职权；取决于… lie with
17. 强项和弱点 strengths and weaknesses
18. 嫉妒… be jealous of …/envy sb (of) sth/be the envy of…
19. 因为…感到愧疚 be guilty about sth
20. 毁坏某人的友谊 ruin one’s friendship
21. 在公共场合 in public
22. 而不是 rather than
23. 宁愿做A事不要做B事
would rather do A than do B/would do A rather than do B/prefer to do A rather than do B
24. 迫不及待做某事 can’t wait to do sth
25. 大型游乐园 amusement park
26. 为自己创造一新身份 create a new identity for onseself
27. 阻止某人做某事 discourage sb from sth
28. 提前 in advance/ahead of time
29. 结识某人 make one’s acquaintance
30. 沉浸在…中 be absorbed in…
31. 对…有不同的态度 have different attitudes towards sth
32. 究竟，到底 on earth/in the world
33. 和…一致 be consistent with…
34. 毫不犹豫 without hesitation
35. 建立在共同的活动和兴趣的基础上 be based on shared activities and interests
36. 在另一方面 on the other hand
37. 不顾，不管 regardless of
38. 因为…而责备某人 sb be to blame for sth/sb be blamed for sth
牛津高中英语Module 5 Unit 2复习教案
I. Words
1. 辩论，争辩，争论 debate 2. 可怕的 awful
3. 有毒的 poisonous 4. 大气，空气；气氛，氛围 atmosphere
5. 有益的，有利的，有帮助的beneficial 6. 扩展，扩大 expand
7. 明显的，显而易见的 obvious 8. 形势，情形 situation
9. 责任，职责 responsibility 10. 稳定的 stable
11. 荒唐的，荒谬的，可笑的 ridiculous 12. 使失望 disappoint
13. 可耻的事（或人）；羞耻 shame 14. 逮捕，追捕 arrest
15. 海关（用作单数） customs 16. 明显地，显然地 apparently
17. 减少 decrease 18. 技术的 technical
19. 设备，器材，装备 equipment 20. 引发；提出 raise
21. 农业的 agricultural 22. 使沉积，使淤积；存放 deposit
23. 幸运的是 thankfully 24. 违法的，非法的 illegal
25. 组织 organization 26. 保护，保存 conservation
27. 评估，评价 assess 28. 各种各样的，不同的 diverse
29. 禁止 prohibit 30. 赞赏，欣赏，赏识 appreciate
II. Phrases
1. 另外 in addition 2. 扫除，消灭 wipe out
3. 削减，缩减，减少 cut back on 4. 自由发言 open the floor
5. 用完，耗尽 run out (of) 6. 以......的形式 in the form of
7. 找出，挑选 pick out 8. 依靠，依赖 rely on
9. 导致（结果） result in/ lead to 10. 在进行中 under way
11. 集中，关注 focus on 12. 自然保护区 nature reserve
13. 做某事的关键 the key to doing 14. 吹走 blow away
15. 建立 set up 16. 用…代替 replace…with
17. …的家园 be home to 18. 选出 pick out
19. 愿意做某事 be willing to do 20. 产卵 lay eggs
21. 装备有，储备有 be stocked with 22. 毕竟 after all
23. 与…有关联的 be associated with 24. 目前，此刻 at the moment
25. 变成 turn into 26. 只要；如果 so long as
27. 对…有益 be beneficial to 28. 解决，制定 work out
29. 为…负责任 take responsibility for
30. 禁止某人做某事 prohibit sb. from doing
牛津高中英语Module 5 Unit 3 复习学案
I. Words and expressions
1. 忧虑，焦虑（n）anxiety 2. 道德 morality
3. 研讨会 seminar 4. 职业profession
5.营养 nutrition 6. 抵抗的resistant
7. 通告(n) announcement 8. 能产的，多产的productive
9.提倡 advocate 10. 可供选择的alternative
11.可接受的 acceptable 12. 意味着，招致spell
13. 受害者，牺牲品victim 14. 革命revolution
15. 大多数 majority 16. 结果，后果consequence
17. 生产，接生 deliver 18. 旅游tourism
19.谨慎的 cautious 20. 十年decade
II. Phrase translation
1.引起争论(引起关注) cause（much）debate on/about sth
2.向某人指出… point out … to sb
3.一方面,另一方面… on (the) one hand, on the other hand
4.干涉某人或事物. interfere with sb (sth)
5.在…的路上(快要…) on the way to sth (doing)
6.总体上讲…. in general
7.与…有密切联系….. be closely related to
8.考虑做某事(区别:认为…是) consider doing (consider sb to be)
9.把重点放在(集中在….) concentrate on sth
10.对…不尊重 show／have no respect for
11.不管一切/渴望做某事／极想得到 be desperate／anxious/eager to do／for
12.准备就绪，布置妥当 put …in place
13.收养一个小孩 adopt a child
14. 从…中获益 benefit from
15.以什么..而告终 end up with sth /end up doing
16.赞成，支持；有利于 in favor of
17.敦促某人做某事 urge sb to do sth /~ sb. into doing
18.进行一项调查 conduct a survey
19.讲得通，有道理，有意义 make sense
20.结果是，结果证明 turn out (to be)…
21.满足需要 meet one’s needs = meet the needs of
22.追寻某人的足迹 follow in one’s footsteps
23. on one’s part 对某人而言/由某人做出
24. with the intention (purpose) of…. 带有什么样的打算.
25. push ahead with=go ahead with 推进什么的事情；义无返顾地进行
26. spell disaster 招致灾难
27. figure out 想出，理解；计算出
28. argue with sb. about/over sth 同某人辩论某事