律师宣讲法律知识可以在哪里买ppt
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法律常识全知道ppt
1.想做个关于法律的演讲ppt不太懂法想跟大家普及一下法的重要性,该
您好，看到您PPT演讲的目的是普及大家的法律意识，希望大家知法守法。因此，在进行PPT策划和制作时，您不妨按照如下步骤进行。
1. 背景介绍。从社会大环境剖析入手，分析现在因为缺乏法律知识而引发的恶劣社会现象，最好举几个耳熟能详的例子，让大家感同身受，提起兴趣。
2. 知识讲解。介绍相关法律知识，重点介绍1-2点，太多了大家难以消化，并且会觉得无趣，而让整个演讲效果变差。知识讲解的过程中，结合图片、视频、声音等多种方式进行，讲解方式可以多样。并且，可以多举例、多用数字来佐证自己的内容，让听众认可并且加深印象。
3. 设置互动。知识讲解的时候，可以准备趣味小问题邀请大家回答。在条件允许的情况下，还可以进行游戏互动，让听众轻松愉悦。
4. 做好总结。演讲结束后，可以设置反馈机制，收集大家的意见和收获。重视外界的反馈意见，做好总结，不断进行完善，以期下一次演讲会更好。
值得注意的是，PPT的结构和内容的合理性始终是重中之重，所以在演讲开始之前，需要花大量时间去梳理逻辑、打磨思路。最后，祝您的演讲能够顺利完成。
2.法律知识知道
我们的国家制定了许多法律、特别是近些年，立法速度加快，每年都有不少法律、法规颁布实行。对法律种类的划分，可以从不同角度，有不同的划分方法。如：从法律的文字表现形式方面划分，可分为成文法和不成文法；从法律的适用范围方面划分，可分为普通法和特别法；从法律制定的主体方面划分，可分为国际法和国内法；从法律的内容方面划分，可分为实体法和程序法；等等。
对于我们打官司的人来说，对法律可以这样来划分：
宪法，它是国家的根本大法，是我国一切法律、法规的母法。其他法律、法规是宪法的子法。子法如与母法的内容相违背，子法则无效。除了母法--宪法之外，我们可以把其余一切法律、法规分为以下四大部门。即：（1）刑事；（2）民事；（3）经济；（4）行政。打官司的人可以根据自己所打的官司，侧重学习其中的一个部门法律、法规。
(1)刑事方面。它又分两类，一类是实体法，即规定哪些行为是犯罪的，犯了什么罪，将要受到怎样的处罚等。如：刑法、惩法军人违反职责罪暂行条例和全国人大常委会所作的有关决定、通知、补充规定等。另一类是程序法，即规定办理刑事案件程序、步骤的法律。如刑事诉讼法和全国人大常委会所作的有关补充规定等。
(2)民事方面。它也分两类，一类是实体法，如民法通则、婚姻法、继承法、收养法、著作权法等等，以及有关的补充规定。另一类是程序法，如民事诉讼法、仲裁条例等，也包括各种有关的补充规定、暂行规定等。
(3)经济方面。实体法主要有经济合同法、技术合同法、税法、产品质量法等。程序法与民事方面的程序法相同或基本相同。
(4)行政方面。实体法有食品卫生法、环境保护法、劳动法、安全法、治安管理处罚条例等。程序法有行政诉讼法、行政复议条例和其他有关补充规定等。
3.最常见的法律常识有哪些
最常见的法律常识有： 一、如果上下班途中发生交通事故，有权向所在单位要求享受工伤待遇，包括下班时顺道买菜的情况。
上下班的途中包括四中情况： 1、在合理时间内往返于工作地与住所地、经常居住地、单位宿舍的合理路线的上下班途中； 2、在合理时间内往返于工作地与配偶、父母、子女居住地的合理路线的上下班途中； 3、从事属于日常工作生活所需要的活动，且在合理时间和合理路线的上下班途中； 4、在合理时间内其他合理路线的上下班途中。 二、如果未满18岁的孩子夜不归宿，必须对孩子进行教育，否则就要承担相应的法律责任。
三、如果别人借您钱，您一定要他出借据，而且借款数额一定要大写。（注：诉讼时效为2年） 四、如果想要保护自己的家或其他财产，一定不要私设电网或设置毒物等，否则可能触犯危害公共安全罪。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条第一款规定：未经批准，安装、使用电网的，或者安装、使用电网不符合安全规定的，处5日以下拘留或者500元以下罚款；情节严重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。 五、公民在赡养、工伤、刑事诉讼、请求国家赔偿和请求依法发给抚恤金等方面需要获得律师帮助，但是无力支付律师费用的，可以按照国家规定获得法律援助。
六、如果想写遗嘱，一定要注明年月日，并亲自签名。让人代书，一定要两个以上证人在场见证，代书人、见证人、遗嘱人都要签名，最好委托律师见证并执行遗嘱。
七、抚恤金、生活补助费是在死者死亡后，由国家发给死者亲属的费用，用以优抚救济死者家属中未成年人和丧失劳动能力的亲属，不属于死者的遗产，一般不能作为遗产继承。 八、民间借贷属于高风险事件，法律规定高于同期利率4倍以上的民间借贷，是不受法律保护的。
如目前一年期贷款利率为6%，即民间借贷1年期利率高于24%（即月息2%）以上，高出部分不受法律保护。 九、在幼儿园、学校学习、生活的无民事行为能力人和限制民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，因这些单位没有尽到监护职责而受到伤害，这些单位应适当给予赔偿。
单位有过错的，亦应适当承担责任。
4.法律常识指的是哪些
法律常识是一些老百姓必知的，跟日常生活、工作和权益密切相关的法律知识，是我们应该且必须具备的基本常识。
如今，法律已经渗透到了我们日常生活中的衣食住行、生老病死、教育就业、创业投资、邻里关系等各个角落，了解一些基本的法律常识，即通常所说的“懂法”，才能增强法律意识，守法用法，以法护身：不懂法，则法律意识淡薄，容易以身触法，害己害人。正如一段普法三字经所言：“不懂法，害处大：如盲人，骑瞎马：学法规，长知识；心明亮，走天下。”
为了帮助读者轻松掌握日常必知必备的法律常识，以法律的思维理智判断世间的是非曲直，从而规范行为、明白生活、理智处世、合法 *** ，《法律常识全知道》汇总了与我们的生活息息相关的2000个法律常识，通过案例、法律解析、法条链接3个板块，对我们在婚姻家庭、遗产继承、合同纠纷、物业纠纷、房屋买卖租赁、交通事故、医疗事故、工伤赔偿、消费理财、著作发明、刑事犯罪、诉讼程序等方面经常遇到的法律问题进行解答，使我们快速、便捷地找到法律上的解决办法，自己就能轻松解决日常生活和工作中的法律问题，是个人、企业经营、家庭必备的法律工具书。
5.医疗人员法律法规知识培训PPT课件
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原发布者：鑫淼数据
医疗法律法规知识培训神经内科2017年2019/8/2312019/8/232我院要求医疗人员掌握以下法律法规《医疗事故处理条例》、《执业医师法》《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国侵权责任法》、《医务人员行为规范》、《医疗机构管理条例》、《医师外出会诊管理暂行规定》、《 *** 品临床应用指导原则》、《 *** 临床应用指导原则》、《抗菌素临床应用指导原则》、《处方管理办法》、《病历书写基本规范》、《医师定期考核管理办法》、《医疗技术临床应用管理办法》、《医院感染管理办法》、《医疗废物管理办法》、《医务人员手卫生规范》、《中华人民共和国献血法》、《医疗机构临床用血管理办法》、《临床输血技术规范》等为主要学习内容。2019/8/23——————————————共计20项3《医疗事故处理条例》1、医疗事故？是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害的事故。2019/8/234医疗事故是如何分级和分等的？《条例》第四条规定，根据对患者人身造成的损害程度，医疗事故分为四级：一级医疗事故：造成患者死亡、重度残疾的；二级医疗事故：造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的；三级医疗事故：造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的；四级医疗事故：造成患者明显
谁能给我一个大一思想道德修养与法律基础第五章第三节的ppt课件
课 思 考 题:
1.才能尽快适应新?(P15)
(1)认识特点解变化新特点：宽松与自主并存习环境;统与独立并存环境;丰富与平等并存际环境;彩与严谨并存课余环境
提高独立能力确立独立意识;虚求教、细体察;胆实践、断积累经验断提高自理能力包括些基本能力;用平等态度待确认识评价自客观待别优势
(3)树立新习理念树立自主习理念;树立全面习理念;树立创新习理念;树立终身习理念
(4)培养优良风高度要求自努力做勤奋、严谨、求、创新
2.提高思想道德素质律素质要自觉习践行社主义核价值体系?(P15)作用
社主义核价值体系社意识本质体现 社主义核价值体系构建谐社、建设谐文化应运;社主义核价值体系建设谐文化根本;建设社主义核价值体系构建社主义谐社重要保证;建设社主义核价值体系适应新形势、迎接新挑战、完新任务迫切需要
社主义核价值体系引领代才根本指针 代加强自身修养、锤炼优良品德、德智体美全面发展社主义事业合格建设者靠接班指明努力向提供发展力明确基本途径
3.要社主义核价值观化于外化于行
核价值观能否真树立起,根本要其内化政治信仰、理想追求内化越迅速,宣传教育效越明显；内化越彻底,核价值观树越牢固；内化越自觉,核价值观越管用要增强宣传教育针性实效性,做春风化雨、润物声,使核价值观真转化认识处理问题根本立场、观点,转化党员干部理想信仰、精神追求
推实践养,促进外化于行实践形核价值观基础,衡量核价值观否确立标准各级党组织要社主义核价值观贯穿思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设、制度建设,坚持懈展社主义核价值观实践,运用种形式手段,运用种载体平台,教育引导党员干部带践行社主义核价值观,充发挥先锋模范示范表率作用,培育、践行传播社主义核价值观贡献智慧力量
4..结合实际谈谈习思想道德修养与律基础课意义(P12)
意义：1. 习思想道德修养与律基础课助于代认识立志、树德做道理选择确才路; 2. 习思想道德修养与律基础课助于代掌握丰富思想道德律知识提高思想道德律素养打知识基础; 3. 习思想道德修养与律基础课助于代摆德与才位置做德才兼备、全面发展
：1.注重习科理论;2.注重习掌握思想道德律修养基本知识;3.注重联系实际;4.注重知行统
第章 追求远理想 坚定崇高信念
课思考题
、谈谈理想信念材重要意义(P17)
1.确理想信念材给确导向作用 2.遇困难挫折,给鼓舞支持
3.身处优越环境,应该提醒作用
4.让形确观价值观树立积极态度 总提醒我努力端自态度才能创造我幸福
二．认识理想与特色社主义共同理想关系
关于理想定义：理想抽象概念由所设定,希望达目标追求向往奋斗前景
理想词初源于希腊语ideal意思奋斗目标社层面讲理想类社实践产物定阶级期社实践逐步形、绝数认、通共同奋斗能实现、未社向往追求
关于理想：指处定历史条件社关系体于自未物质、精神所产种种向往设想包括具体职业理想、理想道德理想
理想发展起主导作用指明奋斗目标向树立理想习、工作、帮助首先远理想看问题狭隘站比较高角度看问题仔细析问题及做决策估计自我发展作用其理想明确目标明确遇困难想办解决问题思想迷茫参照理想检查自想重新确立确思想观念理想确立熟表现能够理想奋斗用理想控制自各种想约束自行理想确立重要作用 关于特色社主义共同理想：共同理想直新立我团结社主义家发展民族、党派间关系重要概念口号含义：建设特色社主义我建设富强、民主、文明社主义现代化家特色社主义共同理想社主义核价值体系基本内容部共同理想集代表我各族工、农民、知识其劳者、者共同利益愿望保证全体民政治、道义精神团结致克服任何困难争取胜利强精神武器
三、谈谈肩负历史使命(P36)
同代青面同历史课题承担着同历史使命代承担建设特色社主义、实现华民族伟复兴历史使命德智体美全面发展社主义事业建设者接班历史发展必要求党民殷切期望需要确立才目标培养目标所要求德智体美面素质相互联系、相互制约统体德才素质灵魂;智才素质基础;体才素质条件;美才素质重要内容全面发展德智体美全面发展思想道德素质、科文化素质健康素质全面提高代应努力主发展、健康发展、谐发展代新
四、何认识理想与特色社主义共同理想关系(P36)
首先社理想决定制约理想社理想居于高层根本、起主导作用理想居于低层并属于社理想理想自觉顺应社理想并基本向进行选择确立才能实现才能更、更顺利达自理想目标其理想同程度体现着社理想社理想反映着共同愿望代表着共同利益要靠千百万实践实现没每实践积累社理想能实现社理想赖于理想整合理想能脱离社理想类理想我社主义理想依靠每公民自理想同社主义共同理想紧密结合起才能真实现理想同建设特色社主义理想违背失客观依据受社舆论谴责
第二章 继承传统 弘扬精神
1.继承发扬华民族主义优良传统?(P63)
热祖、矢志渝刻骨铭情矢志渝报志死移行写满华民族光辉史册
兴亡、匹夫责任论身居何位都忧关家命运民苦乐自觉前途与家兴衰联系起思想付诸实际行
维护统、反裂华民族民族统体除汉族外众少数民族汉族本身历史发展程由许民族融合民族团结睦始终各族民共同愿;维护民族团结祖统始终各族民高利益神圣职责
同仇敌忾、抗御外侮华民族平与自由决容忍外侵略压迫面外侵略各族民总团结致同仇敌忾奋起反抗
2.经济全球化条件要弘扬主义精神?(P63)
经济全球化背景科技术发展利用跨界商品全世界销售资本跨界流信息共享各经济交往需要遵循共同规则跨公司本土化程度断提高仅利用自资源且充利用力资源经济全球化条件家仍民族存高组织形式际社独立主体要家继续存主义其坚实基础丰富意义我参与经济全球化程必须坚定捍卫自家利益更需要主义支撑
于代说何握经济全球化趋势与主义相互关系问题需要着重树立些观念域信仰同报效祖应差别科没界科家祖经济全球化程要始终维护家主权尊严
3.新期主义哪些主要内容?(P63)
新期华民族主义既承接历史主义优良传统吸纳鲜代精神内涵更加丰富建设特色社主义新期主义主题现阶段主义主要体现弘扬民族精神与代精神;献身于建设保卫社主义现代化事业;献身于促进祖统事业
代主义首先体现社主义热华民共每公民必须坚持立场态度主义与社主义统历史发展必结社主义制度建立祖繁荣发展提供靠保障集代表着、体现着、实现着家、民族民根本利益
其要坚持主义与拥护祖统致性全体华包括港澳台同胞及海外侨胞基本要求与否基本政治原则任何旨制造家裂、损害家主权领土完整言行都遭具强烈主义精神海内外华坚决反
4.精神主要内容何弘扬精神?(P63) 主义核改革创新代精神
5.做忠诚者需要哪些面作努力?(P63)
自觉维护家利益承担起家应尽义务维护改革发展稳定局树立民族自尊自豪
促进民族团结祖统自觉做促进民族团结祖统模范同切破坏民族团结祖统思想、行进行坚决斗争
增强防观念新期主义重要内容报效祖、弘扬主义精神重要体现履行防义务、关支持防军队建设必要求提高综合素质、促进自身全面发展迫切需要
振兴华任努力做立报志、增建才、践行要自觉弘扬主义核民族精神改革创新核代精神自真才实同报效家志向结合起身体力行家民族作应贡献实现做忠诚者追求
第三章 领悟真谛 创造价值
2.态度与观关系?何端态度?(P90)
答：态度观重要内容观态度态度往往制约着整世界看世界观、观具重要影响 态度观表现反映悲怨愤懑、灰意冷倦怠态度待其背必消极悲观观相反满怀希望激情热、珍视命勇敢坚强战胜困难并断拓新境界其背定种确观作精神支柱 须认真要严肃思考命应意义明确目标肩负责任既要清醒看待要积极认真面
务实要实际发科态度看待、务实精神创造求真务实作风做每件事要坚持实事求思想态度确面理想与现实间矛盾
应乐观乐观积极态度承受困难挫折理基础要相信美前途光明要实践断调整态磨炼意志优化性格要进取实践创造程要积极进取断丰富意义要发扬自强息、敢先、坚忍拔精神充发挥命创造力创造书写灿烂篇章
3.自我价值、社价值具关系?(P90)
答：价值内包含自我价值社价值两面.自我价值体社,所具价值,主要表现自身物质精神需要满足程度.社价值体社,所具价值.衡量社价值标准体社所作贡献.
社价值自我价值既相互区别,密切联系,相互依存,共同构价值矛盾统体.面,自我价值体存发展必要条件;另面,社价值实现自我价值基础.
第四章 习道德理论 注重道德实践
1.道德本质、功能作用?(P115)
本质：道德作种特殊社意识形式归根底由经济基础决定社经济关系反映道德社经济关系反映消极能式握世界引导、规范社实践
功能：道德功能指道德作社意识特殊形式于社发展所具功效与能力其主要功能认识功能调节功能道德认识功能指道德反映社现实特别反映社经济关系功效与能力道德调节功能指道德通评价等式指导纠行实践协调间关系功效与能力外道德具其面功能导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等
作用：道德功能发挥实现所产社影响及实际效道德社作用道德社作用主要表现：道德能够影响经济基础形、巩固发展;道德其社意识形态存发展着重影响;道德影响社产力发展种重要精神力量;道德通调整间关系维护社秩序稳定;道德提高精神境界、促进自我完善、推全面发展内力;阶级社道德阶级斗争重要工具
第五章 领律精神 理解律体系
课思考题：
2.何认识我社主义律本质作用?(P169)
我社主义律共产党领导新民主主义革命期孕育社主义制度建立确立并社主义建设断发展我社主义律本质主要表现几面：
律所体现意志看我社主义律工阶级领导广民意志体现我社主义律既具鲜明阶级性具广泛民性体现阶级性与民性统
律实质内容看我社主义律社历史发展规律自规律反映具鲜明科性先进性 律社作用看我社主义律特色社主义事业顺利发展力保障经济建设面、政治建设面、社建设面社主义律都发挥着重要作用 作用：规范作用与社作用
3.何理解我宪特征基本原则?(P169)
()特征
1内容宪规定家根本重要面诸家性质家政权组织形式家结构形式家基本策公民基本权利义务家机构组织及其职权等都宪做明确规定
2效应宪具高律效力切律行政规性规制定都必须宪依据遵循宪基本原则与宪相抵触
3制定修改程序宪比其律更严格
(二)基本原则
1党领导原则共产党特色社主义事业领导核党领导民家做主根本保证共产党执政党领导支持保证民家做主广泛员组织民群众依管理家社事务管理经济文化事业维护实现广民根本利益
2民主权原则民家做主社主义民主政治本质核
3.权保障原则宪律保障民基本权利社主义民主制发展重要标志权指基于存发展所必须自由平等权利我宪规定家尊重保障权并规定公民享广泛权利自由 4.治原则我宪明确规定依治建设社主义治家依治根本要求依必依 执必严违必究依治首先宪治同规定切违行都应受律追究律面前平等
5.民主集原则我宪规定华民主共家机构实行民主集原则际权力统由全民代表各级民代表行使
(二)特色社主义律体系部门p170
宪相关 宪相关与宪相配套、直接保障宪实施家政权运作等面律规范调整家政治关系主要包括家机构产、组织、职权基本工作原则面律民族区域自治制度、特别行政区制度、基层群众自治制度面律维护家主权、领土完整、家安全、家标志象征面律保障公民基本政治权利面律
民商 民调整平等主体公民间、间、公民间财产关系身关系律规范遵循民事主体位平等、意思自治、公平、诚实信用等基本原则商调整商事主体间商事关系遵循民基本原则同秉承保障商事交易自由、等价偿、便捷安全等原则
行政 行政关于行政权授予行政权行使及行政权监督律规范调整行政机关与行政管理相间行政管理发关系遵循职权定、程序定、公公、效监督等原则既保障行政机关依行使职权;注重保障公民、其组织权利
经济 经济调整家社整体利益发经济实行敢于、管理或者调控所产社经济关系律规范经济家市场经济进行适度干预宏观调控提供律手段制度框架防止市场经济自发性盲目性所导致弊端
社 社调整劳关系、社保障、社福利特殊群体权益保障等面律规范遵循公平谐家适度干预原则通家社积极履行职责劳者、失业者、丧失劳能力及其需要扶植特殊群权益提供给必要保障维护社公平促进社谐
刑 刑规定犯罪与刑罚律规范通规范家刑罚权惩罚犯罪保护民维护社秩序公共安全保障家安全我刑确立罪刑定、律面前平等、罪刑相适应等基本原则
诉讼与非诉讼程序 诉讼与非诉讼程序规范解决社纠纷诉讼与非诉讼律规范诉讼律制度规范家司解决社纠纷律规范非诉讼律程序制度规范仲裁机构或者民调解组织解决社纠纷律规范
第六章：树立治理念 维护律权威
课思考题
二、何确理解社主义治理念?(P189)
答：社主义治理念我社主义治建设思想观念体系,反映社主义治性质、功能、目标向、价值取向实现途径社注意治核精髓我立、执、司、守律监督知道思想社主义治理念共产党马克思主义指导总结社主义治建设经验教训吸收古今外治文明具鲜明政治性、彻底民性、系统科性、充放性四基本特征
四、何维护社主义律权威：(P189)
1、 首先明确维护律权威意义： 树立律权威社主义治家前提 树立律权威实现家治久安保障 树立律权威建立社主义民主家基础
2、其要保障律至位：推进依执政 提高立质量 严格规范公执 提升司公信力 深入展制宣传教育努力做全民知守
第七章 准守行规范 锤炼高尚品质
课思考题：
、 联系实际谈谈应何增强自身公德意识(P140)
与间关系层面应自觉做举止文明、尊重;
与社间关系层面应自觉做护公物、维护公共秩序; 与自间关系层面应自觉做热自、保护环境
祖新代接班家前进源源断力源泉民族希望所应严格要求自遵守文明礼貌 助乐 .护公物 保护环境 遵纪守社公德主要内容
三、 面今业形势应该树立业观(P141) 1.树立确择业观
(1)树立崇高理想重视价值实现 (2)服社需要追求远利益 (3)打坚实基础做业准备
知识、能力、身体与理、道德与律 职业素养都要做准备
2.调整业观念
(1)避免集热门行业区寻找业机;
(2)降低期望值特别基层般行业做起 社发展终走向利润平均化区差别逐渐缩 (3)先业再择业断调整战略要寄希望于蹴 (4)抛弃等、靠要观念勇于竞争积极自主创业仅给自机社创造业机 (5)树立远理想要目标定位于业 3.树立确创业观
(1)积极自主创业思想准备 (2)敢于创业勇气 (3)提高创业能力
四 、何认识恋道德要求(P141)
尊重格平等主要表现尊重独立性重视平等恋双相互关系平等都给予接受拒绝自由放纵自情或给予束缚或强迫都符合道德要求 自觉承担责任自愿承担责任情本质表现
文明相亲相文明恋往往恋双既相互慕亲近举止体相互尊重绝态度举止语言等面粗俗放纵 ????????(共8)
五、 道德与律婚姻家庭关系调整特点与作用(P141)
道德律作社行规范社关系(包括婚姻家庭关系)调整普遍各同其道德没外强制力(家强制力)靠内强制羞耻及社舆论调整全位律靠家强制力调整别律规定限性.
六、 谈谈何加强品德与修养(P141)
关于品德与道德修养：加强道德修养自觉性;采取积极效道德修养;自觉向道德模范习;积极参与社实践
关于品德与律修养：讲律;讲证据;讲程序;讲理
全国法制宣传日主题班会教案5篇2020
法制宣传日就要到了，开展增强法制宣传日主题班会，可以让学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。下面我给大家分享一些全国法制宣传日主题班会教案，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
全国法制宣传日主题班会教案篇一
一、活动时间：12月3日
二、活动地点：待定
三、活动对象：高二(1)班
四、活动目的：
组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。加强对同学们的 安全 教育 ，引起同学们对日常生活中存在的安全隐患的深刻重视，提高同学们的安全和防范意识，杜绝安全事故的发生。
五、活动形式：
采用知识竞赛、交流及表演小品和欣赏短篇的方式。
六、活动前准备：
1、观察了解学生及班级状况，结合校园现状和法规常识，发现问题所在。
2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会的主题。
3、组织委员组织工作范围，并拟写班会方案。
4、组织委员在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，并准备材料和主题节目。
5、邀请学院领导、辅导员参加，并上台演讲。
6、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备
七、活动过程：
1、有请辅导员上台讲话，并致以开幕词。
2、以PPT的形式展示，结合实际案情，讲解相关法律常识，让学生体会懂法、守法的重要意义。
3、欣赏法制教育短片，通过短片了解违法犯法的害处。
4、举行 法律知识 竞赛，通过竞争的方式让同学们丰富法律知识。
5、欣赏小品，通过小品的形式来引起大家对法制的共鸣，在娱乐中体现、学习法律知识，加深影响。
6、有请院领导上台讲话，并致意结束词。
7、全体师生集体宣誓遵守法律，维护道德。
8、布置作业，每位同学抒写一片法制 教育心得 。
八、活动意义：
通过本次主题班会，同学们对各类 安全知识 比以前有了更为深入的了解，同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患，提高了同学们的安全意识，通过本次主题班会，同学们都再次深刻的认识到安全对于我们的重要性，积极上交了对本次主题班会的感想。
这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“法制安全”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：
1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶，这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清，使杂务不至于大量积留。预计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电安全，并做定时线路电源等方面的安全检查。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3.校园安全。由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。
4.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。对网吧财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。
5.除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取 措施 ，未雨绸缪。
总之，我们会尽我们的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
全国法制宣传日主题班会教案篇二
为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知识。在“12·4”全国法制宣传日到来之际，_小学开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下 总结 ：
一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动
二、开展法制知识竞赛
要求各班级以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点，开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。
三、办一期宪法知识 黑板报
要求各班办一期宪法知识黑板报，让学生全体参与，通过网络等各种途径，收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的基本原则和精神。
四、开展“小手拉大手法律进万家”活动
学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、LED宣传屏幕等途径，让学生带法回家，与家长共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。
五、开展“法与我同行”法制讲座
12月1日，张校长作了题为《知法、学法，做守法的好学生》的讲座，把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。
六、开展讲法制 故事 活动
通过以上活动，让法制意识深入每个学生的心中，增强学生自觉守法的意识。
全国法制宣传日主题班会教案篇三
一、班会课设想：
由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的
1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容
1、加强 交通安全知识 的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。
四、 教学 方法
讨论法案例法情景剧表演
五、课前准备
1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、 学 唱歌 曲、挖掘班级 才艺展示 的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作PPT课件。
六、教学过程
1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
教育过程：上课亲爱的老师、同学们大家下午好!
陈：今天我们的课堂很不寻常，来了很多老师，让我们用掌声对到来的老师表示欢迎。
第一篇章知法
李：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对我们初一小同学而言是十分重要
陈：为了加强我班的法制意识，特意把法制教育作为本次班会的主要内容。
合：《法在心中》主题班会现在正式开始。
李：昨天有个同学问我学法律有什么用?我不违法就是了。
陈：话可不能那么说，法律的存在是为了让我们生活的更好、更加有序。要是没有交警过路口还不乱套。要是没有法律，我相信我们班级的课桌书包或许都没有了呢?
李：有那么严重吗?只要我不违法，就不会被法律找上麻烦。
陈：那可未必，许多事情并不是我们想想的那么简单，许多案件发生了，犯罪嫌疑人还不以为是呢。
李：照你这么说，我们在学校里有时候在不经意间就触犯了法律吗?
陈：昨天中午，我小学的一个同学中午在家玩游戏的时候，兴奋的把一个饮料瓶子从18楼扔下来。你猜发生什么事情?
李：还能怎么样?不就一个饮料瓶子吗?
陈：出大事了，那个瓶子正好把楼下70岁的王老太砸死了，现在我同学都被公安局带走了呢?说是过失杀人呢。
李：听你这么一说，不懂法律太可怕。那我们班级的学生不知道法律意识怎么样?
陈：请欣赏有我们班级的表演的小品。
(老师总结)
李：感谢刚才为我们表演小品的各位同学。
陈：是啊，生活中有许多的小事，稍不小心可能就会小事就会变成大事。最终还会造成违法犯罪呢。所以我们不仅要知法，还要守法。
第二部分篇章：
陈：同学们，我们不仅仅需要懂得法律常识，在我们生活学习中，交通安全的法规也同样重要。每天上学来回的路上都要在马路上行走，可是关于交通法律的常识你又知道多少呢?请认真看视频。
李：(看完视频)通过刚才的一段视频，我看到了一组好可怕的数字，要是我们懂得交通法律的一些知识，在行走的路上遵守交通法规，我相信就会减少发生危险的概率。
陈：想不想在我们班级来个安全知识抢答，看看他们对交通法律的知识理解的怎么样?
李：那好的。接下来进行问题抢答，看看我们班级谁是交通法规小达人。
陈：没有规矩不成方圆。我们抢答有个(规则)举手以后点到名再答题，否则无效。
李：大家准备好了吗?{交通知识竞赛(抢答形式)准备10个本子，作为奖品。抢答过程中男女生人数相当，注意调节气氛。注意表扬回答问题的学生}
陈：为了更好的知法、守法、用法，掌声欢迎我们班级的高耀杨带给大家-----快板《做个守法、知法的中学生》
李：掌声感谢高同学。
陈：告诉你吧，刚才男生表演了小快板，我们女生也不甘示弱。
请欣赏有徐、孙表演的拉丁恰恰恰。
李：感谢两位女生优美的舞姿。要是在行走的路上也是这样扭来扭去的那可要出大问题了。
第三篇章：
陈：其实在我们的校园中也有很多违反校规校级的行为。遇到下面几个案例我们应该怎么做呢?想一想?展示三个小案例。(请3个左右学生进行回答)(互动、表扬、提问)
陈：同学们平时生活着校园里，生活在教室里，你有没有发现身边也有违反校纪校规的行为呢?遇到了这些问题我们该怎么办?请分三个小组讨论。有小组长告诉我们如何做。(提问)
李：通过刚才的学习以及问题的抢答，我发现我们班级的同学对于法律常识掌握的还不错。为了能牢记心中，下面有我们的班长带领大家进行宣誓：全体起立：
宣誓词：
作为初一(6)的学生，为了美好的明天，我庄严宣誓：
爱我父母，强健身心;
爱我恩师，努力学习;
爱我生命，享受幸福。
文明守纪，不打架斗殴，
从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，
提高法制意识，远离违法犯罪，
做一个文明中学生，为三中贡献力量。(请坐)
第四篇章：
陈：最后请我们的大家长，苏老师给我们讲话，大家掌声有请：
李：感谢苏老师的对我们给予的希望。我们也相信在苏老师的带领下我们六班会做的更好。
陈：通过这次班会活动课，我们学到了一些法律知识，也给我们擦亮了眼睛。给我们日常的行程减少了麻烦。
合：中学时代是学习的黄金时期，我们不但要学会各种知识，更要学会如何做人。只要我们有一个坚定的信念，我相信我们6班就会做得更好。下面让我们一起来唱一曲《军歌》送给在座的老师们。请您们相信我们六班是最棒的。
全国法制宣传日主题班会教案篇四
我校根据教育局关于开展“12?4”全国法制宣传日宣传活动的通知要求，结合本校实际，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，现将活动情况汇报如下：
1、11月25日周一利用 国旗下讲话 对全校师生一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围
2、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用电子屏等形式营造浓郁的法制教育氛围，使“12、4”法制宣传深入人心。
3、由学校德育办牵头，围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这个主题，结合学校实际，开展“红领巾相约中国梦，手拉手共建美丽天津”系列活动。包括：走访河东档案局、聘请专家做专题讲座、参观北洋水师学堂旧址和参观李叔同纪念馆等系列活动，增强社会责任感和民族自豪感。
4、12月2日，由法制辅导员为师生上了一次法制教育课，以《做一个守法、知法、懂法的好少年》为主题，通过鲜活的案例教育，教育学生学会运用法律的武器保护自己，预防未成年人犯罪，进一步提高广大学生的守法意识。
5、以“法律伴随我同行”为主题，组织四五年级学生开展了 手抄报 活动，各班挑选出优秀作品上交美术组进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示，进一步巩固了法制教育效果。
6、12月3日下午，组织全体党团员教师，参加了法制知识竞赛活动，集中在信息技术教室进行了网上答卷。通过答卷，让广大教师进一步增强了法制观念。
总之，在“12、4”法制宣传日活动中，我校能始终做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。
全国法制宣传日主题班会教案篇五
目的：
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
过程：
一、导入
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容
(一) 你对法律知多少：
1、有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中小学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
(二)正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气;对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
四、 齐唱《让我们荡起双浆》
同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学班主任 们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴!
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