八年级地理必背知识点有哪些？
八年级地理必背知识点如下：
1、我国领土四端： 头上顶着黑龙江，脚踩曾母暗沙岛，嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。
2、我国工业分布的基本格局：东部工业中心密集；中部较多；西部教少，分布稀疏。
3、长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区成为我国高新技术产业聚集的地区。
4、两湖两广两河山湖南，湖北；广东，广西；河南，河北，山东，山西。
5、我国东部地区人口密度大，西部地区人口密度小，如果从黑龙江黑河到云南腾冲画一条直线，则此线东南部人口稠密，西北部人口稀疏。
初二地理必背知识点总结
高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活。下面给大家分享一些关于初二地理必背知识点 总结 ，希望对大家有所帮助。
初二地理必背知识点1
第1节 疆域
1.优越的地理位置
(1)半球位置：我国位于东半球、北半球
(2)纬度位置：我国大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带，光热条件好
(3)海陆位置：位于亚欧大陆东部，太平洋的西岸，海陆兼备
2.海陆兼备的大国
(1)四至点
最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙(4°N)
最北端：黑龙江省漠河县北端黑龙江主航道中心线上(53°N)
最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处(135°E)
最西端：新疆维吾尔自治区的帕米尔高原(73°E)
东西时间差异显著 南北气候差异显著
(2)我国陆地领土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位
(3)我国大陆濒临的海洋，从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海
(4)渤海和琼州海峡是我国的内海
(5)我国与14个国家路上相邻：朝俄蒙、哈吉塔阿巴、印尼不、缅老越
(6)我国与6个国家隔海相望：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚
(7)朝鲜和越南既与我国陆上相连，又与我国隔海相望
3.行政区划
(1)我国实行省、县、乡三级行政区划
(2)我国共有34个省级行政区，其中包括23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区
(3)省级行政区的轮廓、简称、行政中心(教材第7页、8页)
第2节 人口
1.世界上人口最多的国家
(1)2010年，我国人口总数为13.40亿，约占世界人口的1/5，是世界人口最多的国家
(2)众多的人口，一方面为我国提供了充足的劳动力和广阔的消费市场，另一方面也给食品等方面带来压力
(3)为了控制人口数量，提高人口素质，自20世纪70年代以来，我国把计划生育作为一项基本国策
(4)近年来，我国老年人比重不断上升，国家从2016年全面开放二胎
2.人口东多西少
(1)2010年，我国平均人口密度为143人/km?，约为世界人口密度的3倍多
(2)人口地理分界线：黑河-腾冲线
第3节 民族
1.中华民族大家庭
(1)我国共有56个民族，其中汉族人口最多，约占92%，其他55个少数民族。
(2)我国人口最多少数民族是壮族
(3)民族 文化 ：傣族-泼水节 藏族-雪顿节 苗族-苗年 蒙古族-那达慕节 高山族-丰收节 汉族- 元宵节
2.民族分布特点
(1)少数民族主要分布在西南、西北和东北
(2)我国民族分布特点：大散居、小聚居、交错杂居
(3)我国在少数民族聚居的地区实现民族区域自治制度
初二地理必背知识点2
第1节 地形和地势
1.地形特点：地形类型多样，山区面积广大
(1)山脉构成我国的骨架，呈“网格状”分布
(2)我国山地面积约占全国总面积的1/3，山区约占2/3
(3)我国山区面积广大，不利于发展耕作业，但是有利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业等
(4)四大高原及其特点
青藏高原：雪山连绵，宽谷广布
内蒙古高原：起伏和缓，宽广辽阔
黄土高原：支离破碎，千沟万壑
云贵高原：地形崎岖，喀斯特地貌广布
(5)四大盆地及其特点
塔里木盆地：面积最大
准噶尔盆地：纬度最高
柴达木盆地：“聚宝盆”
四川盆地：紫色盆地
(6)三大平原及其特点
东北平原：面积最大，“黑土地”
华北平原：“黄土地”
长江中下游平原： “鱼米之乡”
(7)主要山脉及其走向
东北-西南走向：
大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山(最西侧的一列)
长白山脉-武夷山脉(中间的一列)
台湾山脉(最东侧的一列)
东西走向
天山山脉-阴山山脉
昆仑山脉-秦岭
南岭
南北走向：贺兰山、六盘山、横断山脉
西北-东南走向：阿尔泰山脉、小兴安岭、祁连山脉
弧形山脉：喜马拉雅山脉
2.地势特点：西高东低，呈阶梯状分布
(1)三级阶梯
第一级阶梯：青藏高原、柴达木盆地
第二级阶梯：塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地，没蒙古高原、黄土高原、云贵高原
第三级阶梯：东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵
(2)三级阶梯分界线
第一级阶梯和第二级阶梯分界线：昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉
第二级阶梯和第三级阶梯分界线：大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山
(3)影响
有利于海上湿润气流深入内陆，形成降水
众多大河滚滚东西，便利东西交通
阶梯交界处，落差大，水能资源丰富
第2节 气候
1.气温
(1)冬季南北温差大，夏季普遍高温(纬度位置影响)
(2)夏季气温最低处出现在青藏高原(地形因素影响)
(3)5带1区：热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带和青藏高原区
(4)作物熟制
东北平原、青藏高原：一年一熟
华北平原、黄土高原：两年三熟
长江中下游平原：一年两熟
海南：一年三熟
(5)水果
暖温带：苹果、梨、葡萄、哈密瓜等
亚热带：柑橘等
热带：菠萝、香蕉、榴莲等
2.东西干湿差异显著
(1)空间不均匀：我国降水量分布规律由东南沿海向西北内陆递减(海陆位置影响)
(2)时间不均匀：降水主要集中在4-10月;年际变化大
(3)四大干湿区：湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区
3.我国气候的主要特征
(1)特征：气候复杂多样、季风气候显著
(2)气候类型及其特征
热带季风气候：全年高温，分旱雨两季
亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季温暖湿润
温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
温带大陆性气候：冬冷夏热，全年降水较少，气温年较差和日较差大
高原山地气候：垂直变化
(3)“一山有四季，十里不同天”描述的是横断山区
4.影响我国气候的主要因素
(1)影响我国气候的主要因素：纬度位置、海陆位置和地形
(2)我国冬季盛行从亚欧大陆内部吹来的偏北风，寒冷干燥;夏季盛行从太平洋吹来的东南风和从印度洋吹来的西南风
(3)迎风坡降水多，背风坡降水少
(4)长江以南地区被称为“回归沙漠带上的绿洲”，主要是受季风影响
第3节 河流
1.以外流河为主
(1)最终流入海洋的河流称为外流河;最终未流入海洋的河流称为内流河
(2)额尔齐斯河注入北冰洋
(3)我国外流区约占全国总面积的2/3，内流区约占1/3
(4)一般来说，我国河流的汛期出现在夏季(外流区：夏季降水多;内流区：夏季气温高，冰雪融水多)
(5)松花江有两个汛期：春汛和夏汛
2.长江的开发与治理
(1)概况
长江发源于唐古拉山脉(青藏高原、青海省)，注入东海
长江是我国第一长河，也是第一大河
长江没有结冰期
长江上游和中游的分界线：宜昌;中游和下游的分界线：湖口
长江干流上大型水利枢纽：三峡
(2)价值
长江水能资源丰富，主要集中在上游，被称为“水能宝库”
长江航运价值高，被称为“黄金水道”
(3)治理
川江：滩多流急;荆江：九曲回肠(治理 措施 ：裁弯取直)
中下游地区：围湖造田(治理措施：退田还湖);洪涝、水污染;
3.黄河的治理与开发
(1)概况
黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉(青海省)，注入渤海
黄河干流呈“几”字形，是我国第二长河
黄河是我国含沙量最大的河流
黄河上游和中游的分界线：河口;中游和下游的分界线：桃花峪
(2)黄河的水能主要集中在上、中游
(3)治理
上游：草地退化，荒漠化严重-加强生态环境建设
中游：含沙量大-原因：流经黄土高原，水土流失严重-开展水土保持
下游：“地上河”-加固黄河大堤
(4)在宁夏、内蒙古和山东河段，初春或初冬时节，易发生凌汛
第4节 自然灾害
1.常见的自然灾害
(1)气象灾害：干旱、洪涝、台风、寒潮
(2)地质灾害：地震、滑坡、泥石流
2.我国自然灾害频发
(1)我国自然灾害种类多、分布广、后果严重
(2)主要自然灾害的分布
干旱：华北地区
洪涝：南方地区
台风：东南沿海
寒潮：北方地区
地震：西南地区和台湾地区
滑坡、泥石流：中西部山区，西南地区最为严重
3.防灾减灾
(1)我国运用遥感卫星技术，能够精确预报台风、寒潮等自然灾害
(2)发生地震时，应及时有序撤离至安全的空旷地带;如无条件，可暂躲在小开间墙角
(3)泥石流发生时，应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
初二地理必背知识点3
中国的自然资源
第1节 自然资源的基本特征
1.可再生资源与非可再生资源
(1)可再生资源：在较短时间内更新、再生或者可以循环利用
如：土地、阳光、水、森林、藏羚羊等
(2)非可再生资源：相对人类历史来说，几乎不可再生，用一点少一点
如：煤、铁、石油、天然气、核能等
(3)可再生资源也不是“取之不尽用之不竭”的
2.总量丰富，人均不足
(1)我国自然资源特征：总量丰富，人均不足
(2)正确做法：废物利用、垃圾分类、减少使用一次性消费品、不用或少用 贺卡 等
第2节 土地资源
1.土地资源特点
(1)我国土地资源特点是：类型齐全，耕地比重小
(2)土地资源分类
农业用地：耕地、草地、林地
建设用地：城乡建设用地、交通用地、工矿用地
难以利用土地：永久积雪和冰川、戈壁
(3)我国难以利用土地较多，后备耕地不足
2.地区分布不均
(1)我国主要土地利用类型分布很不均衡
(2)耕地和林地主要集中在东部湿润、半湿润区
耕地：南方以水田为主，北方以旱地为主
林地：主要分布在山区，东北、西南和东南是我国三大林区
(3)草地和难以利用土地主要分布在我国西部干旱、半干旱区
3.合理利用每一寸土地
(1)在土地利用过程中，耕地面积减少、质量下降问题尤为突出
(2)我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策
第3节 水资源
1.时空分布不均
(1)通常把地球上的淡水资源称为水资源。河流水和淡水湖泊水是我国主要的淡水资源
(2)空间分布不均：大致以长江流域北界为界，南丰北缺。华北和西北缺水更为严重
(3)时间分配不均：夏秋多、冬春少
2.合理利用和保护水资源
(1)解决水资源季节变化大(时间分配不均)的措施：兴建水库
(2)解决水资源地区分布不均的有效办法：跨流域调水
(3)为了缓解北方地区严重的缺水问题，我国实施了南水北调工程
(4)南水北调工程，把长江流域丰富的水资源调到华北和西北地区
(5)南水北调三线
西线：水质最好
中线：丹江口水库-北京;自流北上;经过省区(鄂、豫、冀、京)
东线：利用京杭运河，水质差，可调水量最大
(6)水资源在利用过程中存在的问题：水污染、水浪费
(7)保护水资源
农业：推广喷灌、滴灌
工业：污水处理，达标排放
生活：一水多用，少用清洁剂
初二地理必背知识点总结相关 文章 ：
★ 初中地理必背知识点总结
★ 初中地理必背知识点
★ 初中地理预习复习必背知识点总结
★ 初中地理重要知识点总结大全
★ 八年级地理复习知识点整理
★ 初中地理知识点全整理
★ 初中地理重要知识点总结归纳
★ 高中地理必背知识点总结
★ 初中地理必背知识点总结
★ 2020高考地理必背知识点总结
八年级地理必背知识点有哪些?
具体如下：
一、我国地理位置
1.我国地势总的特征是：西高东低，呈三级阶梯状分布。
2.西部以山地、高原、盆地为主，东部以平原、丘陵为主。
3.在中国地形图中找出三级阶梯的界线：
1)第一、第二级阶梯分界线：昆仑山脉祁连山脉横断山脉。
2)第二、第三级阶梯分界线：大兴安岭太行山巫山雪峰山。
4.第一级阶梯：平均海拔4000米以上，地形主要是青藏高原，号称世界屋脊。
5.第二级阶梯：平均海拔10002000米左右，地形以高原和盆地为主。
6.第三级阶梯：平均海拔多在500米以下，地形以平原和丘陵为主。
7.我国地形特点：地形复杂多样;山区面积广大。有山地(占33%)、高原(占26%)、盆地(占19%)、平原(占12%)、丘陵(占10%)。
8.我国目前有34个省级行政单位，其中包括23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。
9.两湖两广两河山湖南，湖北；广东，广西；河南，河北，山东，山西。
五江二宁青陕甘江苏，江西，疆，黑龙江，浙江；宁夏，辽宁；青海，陕西，甘肃。
云贵西四北上天云南，贵州，藏，四川，北京，上海，天津。
内蒙台海福吉安内蒙古，湾，海南，福建，吉林，安徽。
10.我国人口总数为13.40亿，约占世界人口的1/5，是世界上人口最多的国家。
11.为了控制人口数量，提高人口素质，我国把计划生育作为一项基本国策。
12.我国东部地区人口密度大，西部地区人口密度小，如果从黑龙江黑河到云南腾冲画一条直线，则此线东南部人口稠密，西北部人口稀疏。
13.我国共有56个民族，汉族人口最多，约占全国人口总数的92%。
14.我国有55个少数民族，其中壮族人口最多。
15.我国少数民族主要分布在西南、西北和东北。
二、气候多样、季风显著
1、南北气温的差异
⑴冬季气温分布特点：冬季南北气温差异大，北寒南暖，而越往北气温就越低。原因：主要受纬度影响，北方比南方获得的太阳热量少，气温低;冬季风加剧了我国北方的严寒，而南方由于山岭的阻挡，受到的影响较小。
一月0℃等温线：大致沿秦岭——淮河一线分布。
⑵夏季气温分布特点：在夏季，除青藏高原等地区外，全国普遍高温，大多数地方南北相差不大。
原因：主要受纬度影响，南北获得的太阳热量差不多。
⑶我国冬季最冷的地方黑龙江的漠河镇;夏季最热的地方吐鲁番。
⑷我国温度带的划分：
①依据：
A、农业生产的实际。
B、将≥10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，称为活动积温，它是划分温度带的主要指针。
②五个温度带和一个高原气候区。
2、东西干湿的差异
⑴年降水量分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆递减。
⑵我国降水最多地方是台湾省的火烧寮;最少地方是x疆吐鲁番盆地中的托克逊。
⑶根据降水量与蒸发量的对比关系，可划分为四类干湿地区类型。
干湿状况降水量蒸发量降水量蒸发量降水量蒸发量降水量蒸发量
3、我国气候特点
⑴季风气候显著：
①季风：季风是指随季节变化而变更风向的风。
②季风的成因：海陆热力差异是形成我国季风的主要原因。
③季风气候的特征：冬季吹偏北风，寒冷干燥;夏季吹偏南风，温暖湿润。
④季风区和非季风区：受夏季风影响明显的地区称为季风区;受夏季风影响不明显的地区称为非季风区。
其分界线：大兴安岭——阴山——贺兰山。
⑤季风区和非季风区的区别：季风区降水丰富，主要集中于夏季;非季风区夏季风难以到达，降水稀少，全年都比较干旱。
⑥我国东部地区主要的降水形式：锋面雨。
⑵气候复杂多样：
①东部：热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。
②西北部：温带大陆性气候。
③西南部(青藏高原地区)：高原山地气候。
4、我国气候的影响
⑴气候复杂多样，有利于发展多种农业经济，使我国的农作物和各种动植资源极其丰富。
⑵季风区最突出的气候特征是雨热同期，降水量最多的时候，也是气温最高的时候，这时也正是农作物生长时期，雨热搭配为农作物生长提供了有利条件。
⑶容易带来各种灾害性天气。冬季风活动强烈，会爆发寒潮;夏季风活动不稳定，也会导致水旱灾害的发生。
主要灾害性天气：主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等。其中水旱灾害是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。
八年级上北师大版地理，生物复习提纲
1、科学探究一般包括的环节：
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流
2、生物的特征
1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。
2）生物能进行呼吸。
3）生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶。
4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。
5）生物能生长和繁殖。
6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
5、影响生物的生存的环境因素：
非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
6、生物对环境的适应和影响：
1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。
2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
7、生态系统的概念和组成
概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等
8、食物链和食物网：
生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接，就形成了食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。
写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束。
9、列举不同的生态系统：
森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。
第二单元
10、利用显微镜观察装片
① 目镜看到的是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。
② 显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300
③在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。
④ 区分污点的位置：移动装片，污点跟着移动，污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动，污点在目镜上；移动装片和目镜，污点都不动，则污点在物镜上。
11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能
①细胞膜—保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。
②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。
③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。
④细胞壁—支持和保护作用
12、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。
13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察
制作步骤：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（2）用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生。（5）碘液染色。（6）低倍显微镜下观察
14、口腔上皮细胞装片的制作和观察
（1）在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。（4）盖上盖玻片。（5）碘液染色。（6）低倍显微镜下观察。
15、细胞膜的功能：让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器
叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
17、细胞核在生物遗传中的作用
细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。
18、细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
19、细胞分化形成组织。
植物的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织
人体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织
20、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体
21、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（植物体无系统）
22、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶（属于营养器官）、花、果实、种子（属于生殖器官）
23、只有一个细胞的生物体
酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能独立生活，有一切生理活动。
赤潮形成的原因：水体富营养化，单细胞生物大量繁殖。
24、病毒的形态结构和生命活动的特点
（1）种类：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）
（2）结构：有蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成。没有细胞结构。
生活：必须寄生在活细胞中。
第三单元
27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。
常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。
苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，有茎、叶，根为假根，叶只有一层细胞，没有输导组织的分化，可作为监测空气污染程度的指示植物
常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。
蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶，有输导组织。
常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、满江红。
28、区分常见的裸子植物和被子植物
裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。如：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。
被子植物：种子外面有果皮包被。如：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
29、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）
相同点
不同点
菜豆种子
有种皮和胚
无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。
玉米种子
有种皮和胚
有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色
30、种子萌发的条件
自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的、不在休眠期
外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气
31、种子萌发的过程：先吸收水分（运输营养物质的需要），胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
32、植株的生长：
1）幼根的生长：分生区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积
2）枝条是由芽发育成的。
3）植株发育所需营养：水、无机盐和有机物。
含氮无机盐：促进枝叶的生长。 含磷无机盐：促进果实的生成
含钾无机盐：促进茎的生长
（了解如何设计实验证明植物需要含氮的无机盐）
33、桃花的结构：花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）。
34、果实和种子的形成
传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
双受精：花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞，与精子结合，形成受精卵，极核与精子结合形成受精极核
果实和种子的形成： 花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋落
子房→果实 子房壁→果皮 胚珠→种子 珠被→种皮
受精卵→胚 受精极核→胚乳
35、根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
导管的功能：运输水分和无机盐。
水是由导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。
36、蒸腾作用：气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。
蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收；促进植物体对水分和无机盐的运输；降温。
37、光合作用：
①条件：光能、叶绿体原料：二氧化碳、水产物：有机物、氧气
光能
②公式：二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气
叶绿体 （储存能量）
③光合作用原理在生产上的应用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等
④“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：暗处理（耗尽叶中有机物）；部分遮光；光照数小时后隔水加热（用酒精脱去叶绿素）；清水漂洗，滴加碘液，结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝 证明：绿叶在光下制造淀粉
38、植物的呼吸作用
①概念：植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。
② 公式： 有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量
（储存能量）
③呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。
④呼吸作用原理在生产中的应用：保存蔬果：适当低温、充入氮气或二氧化碳；保存种子时要晒干、低温、充气；松土、排涝可促进根系呼吸；适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高作物产量
第四单元
39 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
40男性和女性生殖系统的结构和功能
男性：睾丸——产生精子，分泌雄性激素
女性：卵巢——产生卵细胞，分泌雌性激素
子宫——胚胎发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘
输卵管——受精的场所
41青春期的身体变化
（1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。
（2）性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。
42人体需要的主要营养物质
六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
水：约占体重60%-70%
无机盐：钙——儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿）， 牛奶
中老年人，易患骨质疏松症。
磷——厌食、贫血、肌无力、骨痛
铁——缺铁性贫血（乏力、头晕） 动物肝脏、菠菜
碘——地方性甲状腺肿、儿童的智力和体格发育出现障碍 海带、紫菜、碘盐
锌——生长发育不良、味沉发生障碍
维生素A——皮肤干燥，夜盲症，干眼症 鱼肝油、动物肝脏
维生素B1——神经炎，脚气病，消化不良，食欲不振
维生素C——坏血病，抵抗力下降、牙龈出血 桔子
维生素D——佝偻病、骨质疏松症 牛奶等
44人体消化系统的组成：
消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门
消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶 肝脏——胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）
胃腺——胃蛋白酶 胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
45食物的消化和营养物质的吸收过程
从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖。
淀粉 麦芽糖 葡萄糖 ； 脂肪 甘油和脂肪酸
蛋白质 初步产物 氨基酸
食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。
口腔
糖类开始消化的地方
唾液淀粉酶
胃
蛋白质开始消化的地方
胃蛋白酶
小肠
糖类、蛋白质、脂肪都能消化
消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
46关注食品安全
①应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。
②根据生产日期和保质期推算有没有过期。
③购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。
47人体呼吸系统的组成
呼吸系统由呼吸道和肺组成的。
呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。是气体进出的通道，使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。
鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。
47．肺泡与血液的气体交换：
吸气时膈肌收缩，胸腔上下径增大，肋间肌收缩，胸腔前后径、左右径增大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，气体由外界进入。呼气则相反。
吸气和呼气末时肺内气压等于外界气压。
呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。
气体交换是通过气体扩散实现的。
48血液的成分和功能
血液是由血浆和血细胞组成的。
（1）血浆（形态）：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。
（功能）：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
A．红细胞：（形态）两面凹的圆饼状。成熟的红细胞无细胞核。
（特性）血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。
（功能）：有运输氧的功能。
B．白细胞：（形态）：有细胞核，成圆球状。功能：防御和保护作用
特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬
C．血小板：形态：形状不规则，无细胞核。 功能：止血和加速凝血的作用。
49三种血管的结构和功能
50心脏的结构和功能（P68图）
心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，主动脉连左心室，肺动脉连右心室，上下腔静脉连右心房，肺静脉连左心房，房室瓣和动脉瓣的作用保证血液只能沿一定的方向流动，而不能倒流。
51人体的体循环和肺循环（P70图）
体循环：左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉 上下腔静脉 右心房（使动脉血变成静脉血）
肺循环：右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房（使静脉血变成动脉血）
52区别动脉血和静脉血
动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。
静脉血：含氧较少，颜色暗红。
53输血、血型和无偿献血
输血时候，应以输入同型血为原则。O型血是万能输血者，AB型血是万能受血者。
从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。
54人体泌尿系统的组成：肾脏（产生尿液）、输尿管、膀胱（暂存尿液）、尿道
55尿液的形成和排出过程。
尿液的形成：肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。
尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。
当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。
尿的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。
排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。
如果尿液中有蛋白质、血细胞，是肾小球出现问题，尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变。
56.眼球的结构和视觉的形成:
与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。
瞳孔：调节进入眼球光线强弱；晶状体的作用：折射光线、使像成在视网膜上
视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上的感光细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。
假性近视是由于睫状肌长时间收缩，晶状体曲度过大，导致近处物体形成的物像落在视网膜前方，真性近视是由于眼球前后径过长造成。可配戴凹透镜矫正。
听觉的形成：外界声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜震动，通过听小骨传到耳蜗内听觉感受器，产生神经冲动，经听觉神经到大脑皮层听觉中枢，形成听觉。
57.神经系统的组成和功能：
神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调节的基本方式和反射弧的结构：
神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧，
反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
反射的种类：
简单的反射——生来就有的，如：缩手、眨眼、排尿、膝跳等反射。
复杂的反射——人类通过生活经验的积累，逐步形成的，如：望梅止渴、谈梅分泌唾液等。谈梅止渴等与语言文字有关的反射是人类所特有的。
59.人体内几种激素的作用：
外分泌腺：有导管 唾液腺、汗腺
内分泌腺：直接进入血液循环 垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺
（2）激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊调节作用的微量化学物质。
60.人类活动对生物的影响：
（1）乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。
（2）空气污染会形成酸雨。
（3）水污染会破坏水域生态系统。
（4）外来物种入侵会严重危害本地生物。
（5）人类活动也会改善生态环境。
第五单元
动物按有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种，其中昆虫100万多种，是种类最多的类群。
61. 鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍控制运动的方向；鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。
腔肠动物：有口无肛门。如：海葵、海蜇、珊瑚虫等
软体动物：身体柔软靠贝壳来保护。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等
甲壳动物：体表长有较硬的甲。如：虾、蟹、水蚤等
62. 蚯蚓：1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动（在粗糙纸上比玻璃板运动快）；身体分节使躯体的运动更灵活。4、靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。5、是环节动物，此类还有沙蚕、水蛭等
63.哺乳动物的主要特征：
体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏有四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳。
兔与植食性相适应的特点：门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）发达，无犬齿（撕裂食物），盲肠发达。
64.空中飞行的动物：
①鸟：1、身体成流线型，前肢特化为翼，有羽毛； 2、消化系统发达，直肠短，食物残渣很快排出。3、胸骨具有龙骨突，便于着生发达的胸肌。4、有发达的气囊，减轻体重，双重呼吸，提高气体交换效率。5、心脏发达，心率快。5、体温高而恒定。
②昆虫：1、特征：身体分头、胸、腹三部分，翅和足都生在胸部。2、外骨骼的作用：支持、保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发。3、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的，飞行扩大活动范围，有利于觅食、繁殖。
③节肢动物：1、特征：身体由许多体节组成，体表由外骨骼，足和触角分节。2、如：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等
两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸，变态发育。如：青蛙、蟾蜍等。
65. 骨胳肌的结构和特性：
结构：肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分，一组肌肉总附着在两块不同的骨上。
肌腹：中间较粗的部分
特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发生收缩，停止刺激，肌肉舒张。
关节包括关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔。
使关节牢固的结构：关节囊，及关节内外的韧带；
使关节灵活的结构：关节软骨（减少摩擦，缓冲震动）、关节囊分泌的滑液
66.按照行为的获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为：
（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫。
（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演。
社会行为的特征：群体中有明确的分工合作，有的还有等级制度
群体中的信息交流方式有动作、声音、气味等。蝶蛾类昆虫可用性外激素通讯。
67.动物在自然界中的作用：
（1）维持生态平衡（2）促进生态系统物质循环（3）帮助植物传粉，传播种子
生物反应器：利用生物做生产车间，生产人类所需的物质，具有成本低、效率高、设备简单、减少污染等优点。
仿生：飞机——鸟的飞翔 薄壳技术——乌龟的背甲雷达——蝙蝠的回声定位
荧光灯——萤火虫的发光原理 宇航服——长颈鹿的脖子
第六单元
68.细菌的形态结构和生殖方式
培养步骤：制作培养基、高温消毒、接种、培养。
生活条件：水分、适宜的温度、有机物、一定的生存空间，有的还有特殊条件。
细菌的发现者：列文·虎克。微生物学之父：巴斯德。
细菌的形态：球状、杆状、螺旋状
细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的有鞭毛和荚膜。没有成形细胞核、 叶绿体
生活方式：异养。
生殖方式为分裂生殖。
芽孢是休眠体，不是生殖细胞，对不良环境有较强的抵抗力，落在适当环境中又能萌发成细菌。
70.霉菌和蘑菇的营养方式：细胞内没有叶绿体，利用现成有机物，从中获得生命活动所需要的物质和能量。
71.细菌和真菌的区别：细菌体内没有成形细胞核
真菌：细胞内有真正的细胞核，孢子生殖。
72.细菌和真菌在物质循环中的作用
① 作为分解者参与物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成CO2，水，无机盐
②引起动植物和人患病
③与动植物共生：地衣（真菌和藻类共生）
根瘤（根瘤菌与植物共生，根瘤菌能固氮）
72．微生物与人类生活：
①食品制作：
酵母菌——无氧时，分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳，如酿酒时。
有氧时，分解食物中的糖类，产生二氧化碳和水，如制馒头、包子、面包等。
乳酸菌——无氧条件下，将葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡菜等。
②食品的腐败原因：由于细菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引起的。
防腐：脱水法、腌制法、烟熏法、真空包装、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等。
③制药：抗生素和利用转基因生物生产药物
④净化环境：厌氧菌将有机物分解产生甲烷。好氧菌产生二氧化碳和水。
73 植物分类比较形态结构，被子植物中，花、果实、种子是重要依据。
动物分类比较形态结构、生理功能。
74、分类单位：界、门、纲、目、科、属、种。基本单位：种。
分类单位越大，包含生物类别越多，生物间的相似程度越低、亲缘关系越远；分类单位越小，则相反。
75、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性（一个物种是一个基因库）和生态系统的多样性。种类多样性的实质是基因的多样性。我国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。
76、生物多样性面临威胁的原因：滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。最有效措施是建立自然保护区。
77、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
八年级地理知识点梳理
天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。学习，就算是天才，也是需要不断练习与记忆的。下面是我给大家整理的一些 八年级 地理的知识点，希望对大家有所帮助。
八年级地理知识点 总结
辽阔的疆域
一、位置优越
【半球位置】
从东西半球看，我国位于东半球;从南北半球看，我国位于北半球。
【纬度位置及优越性】
1、我国南北跨纬度广(近50度)，大部分位于中纬度温带地区，小部分位于低纬度热带地区，没有寒带。
2、我国南北跨纬度近50度，由于高纬地区气温低，低纬地区气温高，所以气候南北差异很大，形成了不同的温度带和多种多样的气候类型，从而带来了自然环境的多样性，使动、植物资源丰富多样，并为发展多种农业经济、旅游业等提供了有利条件。
【海陆位置及优越性】
1、我国位于亚洲东部，太平洋西岸。
2、我国位于世界的大陆——亚欧大陆的东部，世界的大洋——太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。
二、国土辽阔
【辽阔的陆地领土】
1、我国陆地领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。
2、陆上国界线长达20000多千米，相邻国家有14个。
3、大陆海岸线长18000千米，隔海相望的国家有6个。
4、我国领土东西距离约5000多千米;南北距离约5500千米。
【领土四至】
最北端——黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上(53oN)。
最南瑞——南海南沙群岛中的曾母暗沙(4oN)。
最东端——黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135oE)
最西端——新疆帕米尔高原上(73oE)
【广袤的海洋国土】
我国濒临的海洋从北向南依次是渤海、黄海、东海和南海，其中，渤海和琼州海峡是我国内海。
【主要岛屿】我国大陆海岸线长18000千米以上，沿海分布着台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛等岛屿。【我国14个陆上邻国和6个隔海相望的国家】(口诀)
东有朝鲜北蒙俄、西北吉塔哈萨克;西面巴基斯坦阿富汗、南有缅甸越南和老挝;
西南不丹泥泊尔、印度西藏一山隔;隔海相望共六个、印马文菲日韩国;
【中国之最】我国的盐场：长芦盐场;我中的渔场：舟山渔场;
三、34个省级行政区
【三级行政区划】
为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域，基本分为：
省(自治区、直辖市);县(自治州、自治县、市);乡(民族乡、镇)三级。
其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
【34个省级行政区简称三字经】(口诀)
京津沪、内蒙古;黑吉辽、冀豫鲁;青宁新、浙皖苏;
湘鄂赣、晋陕甘;闽粤桂、琼台黔;港澳渝、川藏滇;
【5个自治区】(口诀)：新疆西藏和广西、内蒙宁夏自治区;
【4个直辖市】(口诀)：重上北天;
八年级下册地理知识点
一、我国的农业
1、农业取得的成就
⑴、我国农业生产发展较快。粮食、肉类、棉花、花生、油菜籽、水果等产量居世界前列，其中棉花人均占有量超过世界水平。
⑵、农业生产条件日益改善。(生态条件较差，基础设施较薄弱)
⑶、农业生产的地区布局趋于合理。
2、粮食作物的分布
⑴、北方—小麦春小麦：东北平原(三江平原、松嫩平原)冬小麦：华北平原、渭河平原。
⑵、南方—水稻洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原。
3、主要经济作物的分布
⑴、特点：①、经济价值高。②、技术要求高。③、商品性强。
⑵、分布：
①、棉花：黄河、长江中下游地区。新疆是我国长绒棉主产区。
②、油菜籽：长江流域
③、花生：山东、河南是主产区。
④、甘蔗：四川盆地、广东、广西、福建、台湾等。广西是产区。
⑤、甜菜：黑龙江、吉林、内蒙吉和新疆的西北部。
⑥、荼叶：泰岭、淮河以南的丘陵、山地是主产区。其中闽、浙、滇最多。
⑦、天然橡胶：海南省、雷州半岛和西双版纳等。
4、新型农业
⑴、外向型农业：以出口创汇为主。主要基地有：山东半岛、太湖平原、珠江三角洲、闽南等。
⑵、旅游农业(观光农业)。
⑶、生态农业和精确农业。
5、畜牧业分布
⑴、主要牧区及优良畜种：
①、内蒙古牧区——三河马、三河牛
②、新疆牧区——新疆细毛羊
③、青海牧区和西藏牧区——牦牛
④、宁夏牧区——滩羊
⑵、商品生猪的主要产区：湘、川、豫。
地理 学习 方法 技巧
纵向联系法：
从知识的纵向联系看，它是指沿一定思路使知识向纵向延伸发展，从而掌握部分知识的联系。
按地理知识体系的先后顺序来联系。如地质作用——外力作用——风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用。在许多局部知识范围中，也有纵向思路的体现，如从上到下，从老到新的岩层变化等。
按时间发展演化有从旧到新或从古到今的知识联系，如人口再生产的类型：原始型—传统型—过渡型—现代型。
按地理事物发展演变的不同阶段或层次有由浅入深或由初级到高级的联系。如工业的发展，从手工业——以蒸汽机的发明为标志的第一次技术革命——以电气化为标志的第二次技术革命——以微电子技术的发展及其普遍应用为主要标志的第三次技术革命等，这些地理事物的演变、发展的纵向联系中，在每一阶段或层次上又存在着多向或横向联系。
按地理事物的运动变化过程逐步推进的前后联系。如空气水平运动产生的根源：太阳对各纬度加热不均——引起近地面空气或升或降的垂直运动——导致同一水平面空气密度差异——同一水平面气压差异——水平气压梯度力——空气水平运动。
按地理事物存在的点、线、面、体的空间分布反映了由近及远、由始至终的纵向联系，如学习工业分布中的工业基地、工业地带，城市群等，容易混淆，可在图中抓住几个中心城市，沿铁路、或河流、或海岸线都可作纵向联系，使地理事物之间的联系沿一定思维线索发展，便于理解其空间分布与空间联系，也加强了记忆。
八年级地理知识点梳理相关 文章 ：
★ 人教版八年级上册地理知识点整理
★ 八年级地理知识点归纳大全
★ 人教版八年级上册地理知识点归纳
★ 中国地理初二知识点全汇总
★ 八年级上册地理知识点整理
★ 人教版八年级上地理知识点整理
★ 八年级地理复习知识点整理
★ 八年级地理知识点归纳
★ 人教版八年级地理知识点
★ 最新初二地理超详细知识点汇总
初二上册地理必背知识点归纳有哪些 ?
初二上册地理必背知识点归纳有：
1、北回归线自西向东穿过的省（区）：云南、广西、广东、台湾。
2、根据各地获得太阳辐射热量的多少来划分，我国温度带从南到北划分为5个温度带：热带、亚热带、暖温带、中温带、寒带，还有一个高原气候区。
3、受夏季风影响的地区叫做季风区，我国季风区和非季风区的分界线：大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山。
4、干旱、洪涝产生的原因：夏季风势力强弱，进退早晚每年不同降水的年际变化大南涝北旱北洪南干。
5、影响我国夏季风，既有来自太平洋的东南季风，也有来自印度洋的西南季风。