一年级下册语文重要知识点
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。所以学科都有它自身的规律特点，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和 方法 ，语文也一定会得心应手。下面是我给大家整理的一些 一年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。
小学一年级语文需要掌握的知识点
绳子又细又长
西瓜又大又圆
弟弟又白又胖
果子又多又好
大海又宽又远
房子又高又大
苹果又大又红
沙滩又长又软
星星又多又亮
又……又…… 造句 ：
1、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
2、巴儿狗又摇头又摆尾的，在主人跟前撒起娇来。
3、妈妈又上班，又干家务，太劳累了。
4、正月里，又扭秧歌又唱戏，村子里真热闹。
5、说起往事，他又后悔又难过，声泪俱下，大家都很感动。
6、这座新兴的城市又洁净又漂亮，给游客留下了非常美好的印象。
7、妈妈又上班工作，又做家务，太辛苦了。
8、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
9、巴儿狗又摇头又摆尾的，在主人跟前撒起娇来。
10、妈妈又上班，又干家务，太劳累了。
11、大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。
12、妈妈对我又关心又爱护，可是我的好妈妈。
13、家里来了客人，妈妈又让座又上茶，十分热情。
14、妈妈热情地招待客人，又递烟，又倒茶。
15、猴子在石头上跳来跳去，又灵活又轻巧。
一年级语文拼音《zh ch sh r》知识点
发音：
1、zh是翘舌音，翘起舌尖，抵住硬腭的前部，然后稍稍放松，让气流以窄缝中挤出来，声带不颤动。
2、ch是翘舌音，发音与zh大体相同。只是吐出的气流较强。
3、sh是翘舌音，发音时，舌尖翘起，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气从当中挤了来，声带不颤动。
4、r是翘舌音，发音与sh大体相同，只是发音时声带要颤动。
读音节：
zhi、chi、shi、ri是整体认读音节，要整体识记，不可拼读。它们可以直接给汉字注音。
拼读注意点：
1、zh、ch、sh、r是声母，发音轻短要记住。
2、zhi、chi、shi、ri是音节，发音又长又响亮。
书写：
1、zh占上中格，先写z，占满中格，再写h，占上中格，两个字母部分开，三笔写成。
2、ch占上中格，先写c，占满中格，再写h，占上中格，两个字母部分开，三笔写成。
3、sh占上中格，先写s，占满中格，再写h，占上中格，两个字母部分开，三笔写成。
4、r占中格，先写竖，然后在竖的上端向右写一弯笔，两笔写成。
语文学习 方法技巧
首先，注重拼音基础的学习，夯实基础
拼音是初时接触语文的一个重要方面，也可以说是起航引领，因为可以说是拼音带领孩子接触并认识语文的世界。区别于传统学习，拼音学习只要求孩子做到正确拼读音节，并不会着重要求孩子去默写它。
即使如此也不意味着学习拼音是件很轻松的事情，毕竟拼音关系到孩子今后识字的问题，如果拼音不好，孩子在识字上就会特别的吃力，从而影响到孩子对于语文学习的兴趣。那么，如何学好拼音呢?除了学好声母韵母之外，我们还应培养孩子的拼读能力。
日常我们可以组织一些小游戏，比如准备一些声母韵母卡片，做一些拼读练习，久而久之，拼读就成为了孩子的一种能力，对今后学好语文奠定了良好的基础。而在帮助孩子学习拼读的时候，家长们应该适时给予孩子鼓励，成为孩子愿意去学习的动力。
其次，结合语境去学习，并做到反复练习
一般来说，学校的 语文教材 第一册识字量对于一年级孩子是比较多的，如果采用一般的应试 教育 方法会减低孩子的学习兴趣，让孩子产生望而却步的心理，开始厌倦语文学习。而要避免这种状况的发生，我们就必须从孩子的心理层面入手，采用能吸引孩子注意力的方法让孩子愿意主动去学习。
我们可以采用编儿歌、猜字谜等方法让孩子去记忆这个词，再通过 组词 造句的方式，让孩子不仅了解这个字，同时还能记住这个字能组什么词，能怎么用，这样不是一举数得吗?我们都说孩子学习什么都有转身就忘的特性，避免孩子一学就忘就必须加强孩子的练习，让其勤复习，做到将所学知识融到骨血里。
再次，如何让孩子写好字也是家长比较关心的一个问题
从家长口中知晓，很多孩子在听写时会出现把一个字写成与其相近的字，等提醒孩子时，孩子又恍然大悟过来。这只能说明孩子对该字的记忆性不强，认识不够深刻，孩子不够细心。
因此，在每次写字前，家长应帮助孩子观察、分析字形再写，写完之后让孩子先自己检查一遍，然后父母再认真检查一遍，对于错的字因给予指导，培养孩子养成良好的写字习惯。
最后，鼓励孩子去翻看低年级语文教材
现在的教材很多都是彩色页面的，并附有有趣的图片，很多孩子都很喜欢。对于喜欢的事物，我们都喜欢将其大声说出来并分享给他人，孩子更不例外。在这时，我们应该鼓励孩子大胆说，大胆问，因为表达能力是写好 作文 的一项重要基本功，“说“的能力将会为日后的写作打好基础。这样不仅深化了孩子对课文内容的理解又培养了孩子的语言表达能力。
一年级下册语文重要知识点相关 文章 ：
★ 部编版一年级语文知识点(上下册全集)
★ 一年级语文下册知识点整理
★ 一年级下册语文重点难点
★ 一年级语文下册知识点
★ 一年级语文知识点重点归纳
★ 一年级语文重要课文知识点
★ 一年级下册语文知识点
★ 一年级语文下册考试知识点
★ 一年级语文课本知识点下册
★ 一年级语文重点知识点归纳
一年级语文下册重点知识点总结
一 易错生字：
网：点易写成捺。
黄：前三笔不是草字头。
童：比较复杂。
朵：上面易写成几。
我与找分不清写法。
走之底：是书写难点。
双耳旁：不易写美观。
美：最后一笔横最长。
前：月的第一比撇变成竖。
二 重点词语：
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
展翅 运粮食 结网 荷叶 露珠 摇篮
亮晶晶 停机坪 透明 翅膀 蹲下 嘻嘻哈哈
睡莲 哭声 睁眼 趴下 根本 弯腰
爬上来 非常 感激 谢意 时间 急忙 山坡
割草 逃跑 借东西 擦脸 摔东西 拨电话
摸一摸 切割 憋闷 潮湿 搬家
三 背诵古诗
（《所见》《小池》）《荷叶圆圆》。
四 形近字、同音字
童（儿童）机（飞机）他（他们）
住（住家）立（起立） 力（力量）
同（同学）几（几个人）她（她们）
往（来往）我（我们）送（送水）
得（得到）借（借用） 和（和平）
河（小河）找（找到）过（走过）
很（很多）姐（姐姐）时（时间）
诗（诗人）空（天空）美（美丽）
小学语文一年级下册知识点总结
一年级语文的学习已经落下了帷幕，不知道大家一年的知识学的怎么样?下面是由我为大家整理的一年级语文下册知识点，希望大家可以帮助到大家!
一年级语文下册知识点(一)
1 多音字
着 藏 长 落 看 行 处 觉
2 近义词与反义词
(1) 近义词：
鸣——叫 瞧——看 闻——听 到处——处处 融化——溶化 复苏——苏醒 到底——究竟 争论——争辩 挑选——选择 仔细——细心 满意——满足 格外——特别 美丽——漂亮 茁壮——强壮 (1) 反义词：
软——硬 睡——醒 轻——重 对——错 有——无 多——少 忙——闲 早——晚 融化——凝固 复苏——沉睡 大意——小心 马虎——仔细 弯曲——笔直 一枝独秀——百花齐放
3 成语 春暖花开 春风拂面 万里无云 五颜六色 百花盛开 欢歌笑语
4 常见的识字方法：依形辨音 [形声字：形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，是由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。]
5 观察与表达能力训练：描画自己看到的春天
一年级语文下册知识点(二)
3 成语
山清水秀 万紫千红 和风细雨 鸟语花香
4 句式转换：“ACBB的”“BB的AC”
鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋 小路长长的——长长的小路 杨树高高的——高高的杨树
5 知道陈述句、疑问句、感叹句这三种句型，能领悟其差异，读出各自的语气
美丽的小路不见了。(陈述) 美丽的小路怎么不见了?(惊讶) 我一定要把美丽的小路找回来!(意愿)
6 形近字辨别 部分偏旁部首不同，或者笔画多与少
7 会意字初识与体会：秋 (会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义) 8 口语交际：日常生活现象的调研与思考
一年级语文下册知识点(三)
4 组词练习：
( )来( )去 游来游去 飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去
5 体会同一形旁的一组形声字意思的共同点 擦 抄 拾 摔 拔 拦 摸
6 读出一句话里多音字的不同读音 小松鼠长着一条长长的尾巴。(长) 听音乐是一件快乐的事。(乐)
望着窗外的大雨，奶奶心里很着急。(着)
7 口语交际：续写后半部分故事的训练
识字(五) 1 近义词与反义词
(1) 近义词：
喜爱——喜欢 相互——互相 洁净——纯净 暖和——温暖 凉爽——清凉 处处——到处 可是——但是 许多——很多 旁边——附近 慢慢——渐渐 使劲——用劲 拿起——举起 谨慎——小心 谈论——议论 方法——办法
(2) 反义词：
进——出 讨厌——喜欢 团结——分裂 清凉——炎热 温暖——寒冷 香甜——苦涩 升高——降低 旁边——远处 下沉——漂浮 高兴——难过
2 猜简单的字谜
3 用“渐渐”造句
瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐冷起来了。
4 用“一边一边”造句
官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。
识字(六
) 1 多音字 冲 当 乐 地
2 近义词与反义词
(1) 近义词：
想念——思念 带领——率领 经常——常常 歼灭——消灭
7 口语交际：续写后半部分故事的训练
识字(五) 1 近义词与反义词
(1) 近义词：
喜爱——喜欢 相互——互相 洁净——纯净 暖和——温暖 凉爽——清凉 处处——到处 可是——但是 许多——很多 旁边——附近 慢慢——渐渐 使劲——用劲 拿起——举起 谨慎——小心 谈论——议论 方法——办法
(2) 反义词：
进——出 讨厌——喜欢 团结——分裂 清凉——炎热 温暖——寒冷 香甜——苦涩 升高——降低 旁边——远处 下沉——漂浮 高兴——难过
2 猜简单的字谜 3 用“„„渐渐„„”造句
瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐冷起来了。 4 用“„„一边„„一边„„”造句
官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。
识字(六)
1 多音字
冲 当 乐 地
2 近义词与反义词
(1) 近义词：
想念——思念 带领——率领 经常——常常 歼灭——消灭
用心——专心 挑选——选择
(2) 反义词：
勤——懒 快——慢 美——丑 熟——生 热情——冷淡 虚心——骄傲 诚实——虚伪 将来——过去 粗心——细心 幸运——糟糕 丢弃——保管 记得——忘记 高兴——难过
3 积累名句或含义深刻的句子
取人之长，补己之短。 虚心使人进步，骄傲使人落后。
4 “把”字句练习：“把„„(怎么样)” 把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开
5 辨别、使用“的”与“地”：“„„地”充当副词 懒洋洋地 慢吞吞地 兴冲冲地
6 “十分”在句中的使用
他十分用心地培训花种。 他十分高兴地来到校园里。 (同义语：相当 非常 )
7 口语交际：该怎么做