红领巾奖章立德章怎么写？
红领巾奖章立德章写法如下：
诚信章，做一个诚实守信的人，待人处事应该以诚相待，并且善于发现身边的榜样，并善于向别人学习，参加一次关于诚信的少先队活动，做到这些就可以获得诚信章了。团结章，懂得感恩、敬老爱老、关心热爱集体、愿意为中队出力，有很强的集体荣誉感、有团结意识就可以获得团结章了。
服务章，经常帮助困难的学生，在集体里坚持小岗位，有服务他人的意识和能力，就可以得到服务章了。
注意事项：
少先队组织要教育队员爱护红领巾，保持红领巾干净、平整，佩戴时服装规整。小学低、中年级队员佩戴小号红领巾，小学高年级和初中队员佩戴大号红领巾。小学低、中年级身高较高的队员，可佩戴大号红领巾。少先队员离队时应珍藏红领巾和队徽徽章。
少先队员参加校内外少先队集会、活动，参加升国旗仪式、开学典礼、毕业典礼等重要仪式活动，须佩戴红领巾。参加体育活动、生产劳动或在家里休息时，可以不佩戴红领巾。天气炎热时可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章。
少先队辅导员在参加少先队集会、活动时，应佩戴大号红领巾。少先队活动邀请有关领导、来宾等成年人参加时，领导、来宾佩戴大号红领巾。
红领巾及其名义不得用于商标、商业广告以及商业活动。各级少先队组织、少先队员、少先队辅导员不得购买使用不合规定的红领巾。
内蒙古自治区红领巾奖章的特色章有哪些
红领巾奖章有五个星级，从低到高分为一星、二星、三星、四星、五星。“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，分为基础章、特色章、星级章。
个人一星章由学校少工委根据少先队员获得基础章和特色章（包括学校原有奖章）的情况，进行考察、评定、颁发。个人二星至五星章由县级、市级、省级、全国少工委颁发，原则上须从下一级星级章获得个人中推选产生，具体评选方案由各级少工委自行研究制定。
“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，分为基础章、特色章、星级章。“红领巾奖章”基础章的章目突出少先队组织的政治属性，以少年儿童政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育为主要内容，评价激励过程贯通中小学1—9年级。学校少先队组织要通过红领巾宣传阵地和少先队活动讲好奖章尤其是基础章的章目知识。规范上好每次争章启动课，解析每个章目的具体含义，明确每个章目的获章标准，引导少年儿童充分理解每一枚奖章的教育意义。
红领巾争章有哪些章？
红领巾奖章12个章基础章章目共设有红星章、红旗章、火炬章等3个类别。
其中红星章包括向阳章、传承章、立德章、立志章等4个基础章；红旗章包括梦想章、小主人章、团结章、健体章等4个基础章；火炬章包括奉献章、劳动章、勇敢章、节约章等4个基础章。
诚信章做一个诚实守信的人，待人处事应该以诚相待，并且善于发现身边的榜样，并善于向别人学习，参加一次关于诚信的少先队活动，做到这些就可以获得诚信章了。
团结章懂得感恩、敬老爱老、关心热爱集体、愿意为中队出力，有很强的集体荣誉感、有团结意识就可以获得团结章了。
服务章经常帮助困难的学生，在集体里坚持小岗位，有服务他人的意识和能力，就可以得到服务章了。
红领巾争章介绍：
12个基础章是“红领巾奖章”的主体奖章，以少年儿童政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育为主要内容，突出党团队的血脉关系和红色基因传承。
2个学校特色章为勤学章和雅智章，是该校围绕“德智体美劳全面发展”自行设定颁发的特色奖章，是基础章的补充，鼓励少先队员勤学修德、协作创新、文明有礼、向上向善。
红领巾奖章基础章共有哪三个章目？
“红领巾奖章”基础章的章目共设3个类别，由全国少工委制定颁布，学校少先队组织负责具体细化设置。
1、红星章。聚焦热爱中国共产党教育；牢记习近平总书记对少年儿童的教导和希望；革命传统教育；中国特色社会主义教育；社会主义核心价值观教育；共产主义教育等。
2、红旗章。聚焦爱国主义教育；中国梦教育；国家成就教育；热爱人民教育；集体主义教育；公民道德教育；民族团结教育；法治教育；国防教育等。
3、火炬章。聚焦队前教育；少先队标志礼仪教育；仪式教育；初中少先队队建教育；党团队意识教育；组织生活教育；岗位服务教育等。
红领巾奖章意义：
“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，分为基础章、特色章、星级章。“红领巾奖章”基础章的章目突出少先队组织的政治属性，以少年儿童政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育为主要内容，评价激励过程贯通中小学1—9年级。
学校少先队组织要通过红领巾宣传阵地和少先队活动讲好奖章尤其是基础章的章目知识。规范上好每次争章启动课，解析每个章目的具体含义，明确每个章目的获章标准，引导少年儿童充分理解每一枚奖章的教育意义。
红领巾争章内容及活动意义是什么?
红领巾争章内容及活动意义是促思想政治启蒙少先队员的行为习惯、 品德养成教育。为了教育引导少年儿童记住党、团、队组织要求，了解我国的制度优势，知道今天的幸福生活来之不易。
培养对党和国家的朴素认同，能在指导下自主参与实践活动、仪式活动，向往、喜欢少先队，了解少先队知识，以争章活动促进学生在日常生活中养成好习惯。
红领巾奖章的作用
红领巾奖章跟三好一样，属于小学期间的重要荣誉。 颁奖范围为小学三年级以上至初二年级的优秀少先队员。
红领巾奖章是少先队组织给予少先队员的最高荣誉，由所在市少工委，团委和教委联合颁发颁奖范围为小学三年级以上至初二年级的优秀少先队员。对于学生选学校有一点优惠，对于找工作没有用途。
某一方面有突出成绩，获得市级以上的表彰、奖励的少先队员。 在小升初当中，红领巾奖章对于能否取得报名资格也起着非常重要的作用。很多重点中学把红领巾奖章明确列于招生条件之一。