四年级下册美术期末考试题,绘画中的透视现象主要指景物的近什么远什么...
绘画理论术语。“透视”（perspective）一词原于拉丁文“perspclre”（看透），指在平面或曲面上描绘物体的空间关系的方法或技术。最初研究透视是采取通过一块透明的平面去看景物的方法。
绘画中的透视现象是在日常生活中，我们看到的人和物的形象，有远近、高低、大小、长短等不同，这是由于距离不同、方位不同在视觉中引起的不同反映。
在绘画过程中，让学生观察周围近大远小的透视现象，在头脑中留有印象，尽量在绘画中不养成错误透视的习惯，基本上表现出这种现象，形成透视教学的粗浅的概念，为以后的教学做好铺垫。
一点透视 一点透视还有一个别称叫作——平行透视。横线的线条与视平线平行，物体远到一定程度最终变成一个消失点。
美术中“近大远小，近实远虚”，实质上是体现了透视规律。透视意为“透而视之”。就是通过画面观察、研究透视图形的发生原理、变化规律和图形画法，最终使三维景物的立体空间形状落实在二维平面上。
人的眼睛观看物像，是通过瞳孔反映于眼睛的视网膜上而被感知的。远近距离不同的相同物像，距离愈近的在视网膜上的成象愈大，距离愈远的在视网膜上的成像愈小，这一近大远小的视觉现象，被称为透视现象。
四年级下册美术第一课是什么
四年级下册美术第一课是《聚聚散散》课时安排：1课时 教学目标 知识与技能目标：了解点的大小、聚散的特点，能够在生活中善于发现点的聚散现象并运用到艺术创作中。
四年级下册美术第一课的主题是色彩的魅力，可以画出令人惊叹的色彩搭配。可以用不同的色彩来表现不同的感情和氛围，或者创造出具有讽刺意味的对比色，体现色彩的多样性和美感，也可以着重把握色彩季节的变化。
第一课 聚聚散散 教材分析： 在上两册的教材中，都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课，引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。
四年级美术第一课画四季的色彩，参考内容如下：首先准备一张水粉纸确定构图，用胶带分割出四个格子，先用铅笔起形，分别在格子内画出四季的景色，勾线笔勾线。
最后用蓝色给小溪涂色，将地面涂上黄颜色。孩子透过参加画画课程的学习，让很多的不可能变为可能，让很多的不可以变为可以，让很多的想不到变为想得到，让很多的不被认可变为非常认可，让很多的不被重视变得很受重视。
可以根据课文画一幅《爬山虎的脚》，画法如下：用铅笔在画纸上先画出如图所示的两条弧线，作为爬山虎的藤蔓。然后在藤蔓的中间画两条如图所示的线，作为爬山虎的树叶叶柄。
四年级下册美术书有哪些内容?
1、全册内容共19课，内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个学习领域，其中造型表现和设计应用领域占较大的比，欣赏评述领域大多随堂分配在各课中。
2、四年级下册美术第一课是《聚聚散散》课时安排：1课时 教学目标 知识与技能目标：了解点的大小、聚散的特点，能够在生活中善于发现点的聚散现象并运用到艺术创作中。
3、人教版美术四年级下册第10课是《我和我的小伙伴》本科教材呈现喜多雕塑作品可供欣赏。