小升初语文必记的知识点总结
1、文化常识 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。三国：魏蜀吴 四大古典名著：《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》岁寒三友：松、竹、梅。花中四君子：梅、兰、竹、菊。
2、篇一：小升初语文重点知识点归纳 病句的类型主要有以下九种： 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。 例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。
3、小升初语文基础知识点 日积月累： 天行健，君子以自强不息。《周易》 有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
4、“永字八法”是说“永”字具有：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。2古代的学校有庠、序、太学等名称，明清时最高学府为国子监。小升初语文必背知识点 古诗名句 绳锯木断，水滴石穿。
小初语文衔接知识点(怎样做好小初衔接)
1、给初中老师的“见面礼”：一手好字 语文学科不像数学，一是一二是二；不像英语，A是AB是B；一手好字在语文考试中的作用，套用一句网络流行语——“你懂的！”那还等什么，迟了，定型了，再要练，就难了。
2、作为初中语文教师，要把握好这个时期学生的身心特点，改革教学方法，培养学生的自主学习能力，接稳小学教师交过来的“接力棒”，防止中小学语文教学的脱节，提高农村中学的语文教学质量。
3、提取码：mrju 通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。
关于小学,初中语文现代文阅读和作文的知识点
1、学会关注生活，思考人生，并学会有意识地写作 我们总有不需要考语基、阅读理解的一天，但我们一辈子都需要写作的能力，写作是一个人语文素养的综合体现。 可惜，我发现有些孩子养成。
2、了解主要内容，揣摩中心思想。2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3．逐条解要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
3、导语：历届中学语文试卷可以把它分为八块，基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译、诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文，每一块知识点，都有一定的做题方法和做题思路。
4、初中语文现代文阅读的常见题型及解题技巧 概括类问题 本文的线索是什么？回答此题的关键是看 文章 的标题， 文章的标题往往就是全文的线索；其次是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。
5、众所周知，语文阅读能力的好坏是非常重要的。它是识字的重要途径，它有利于识字质量的提高，阅读能力好的学生，写错别字的机率明显小于不注重阅读的学生。更有利于提高听话、说话和作文的能力。
6、初中语文所学的知识点很多。就你关心的作文类型有以下几种：话题作文、材料作文、命题作文、半命题作文。近几年各地中高考的作文多回归到命题和半命题的形式。
小学语文现代文阅读和文言文阅读知识点整理
最后，整理文中有固定格式、常见格式的句子。 值得一提的是，句子翻译是以文言实词的掌握为基础的，句中的几个重点实词。
词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况：一词多义。这在文言文中是常见的。
小学语文教学中小古文阅读 夸父追日 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。 未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 [ 注释 ]【逐走】竞跑，赛跑。逐，追赶。 【入日】追赶到太阳落山的地方。
小学毕业班语文阅读训练及答案(现代文古文都要，越多越好 先解释带点的字，再写出句子的意思。 (3+3=6) (1)、吾盾之坚，物莫能陷也。 吾： 陷： 句意： (2)、其人弗能应也。
小学升初中语文基础知识
小升初语文基础题必背知识点 拼音 基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 声调：分为四声。
基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。
区别读音容易混淆的声母韵母等，主要是平舌音和翘舌音，前鼻音和后鼻音等。常见题型：判断读音是否正确，选择正确的读音等。
两种语言类型：口语、书面语。三种人称：第一人称、第二人称、第三人称 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
小升初语文基础知识点 日积月累： 天行健，君子以自强不息。《周易》 有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。