请问有人知道些有关数学历史吗?
高斯巧解算术题 高斯在数学和科学的许多领域都有特殊的影响力，被列为历史上最有影响力的数学家之一。高斯从小就是一个爱动脑筋的聪明孩子，他在8岁时就发现了数学定理。
具体如下：第一时期：数学形成时期（远古—公元前六世纪），这是人类建立最基本的数学概念的时期。人类从数数开始逐渐建立了自然数的概念，简单的计算法，并认识了最基本、最简单的几何形式，算术与几何还没有分开。
相似三角形 勒斯(古希腊数学家、天文学家)来到埃及，人们想试探一下他的能力，就问他是否能测量金字塔高度。泰勒斯说可以，但有一个条件——法老必须在场。第二天，法老如约而至，金字塔周围也聚集了不少围观的老百姓。
第二时期 初等数学，即常量数学时期。这个时期的基本的、最简单的成果构成中学数学的主要内容。这个时期从公元前5世纪开始，也许更早一些，直到17世纪，大约持续了两千年。
人们丈量土地面积，测算山高谷深，计算产量多少，粟米交换，制订历法，都需要数学知识。在约成书于公元前1世纪的《周髀算经》中，记载了西周商高和周公答问之间涉及的勾股定理内容。
这种先进的记数制度，是人类文明的重要里程碑之一，是世界数学史上无与伦比的光辉成就。 分数的最早使用 西汉时期，张苍、耿寿昌等学者整理、删补自秦代以来的数学知识，编成了《九章算术》。
中国数学史的其他相关信息
中国数学的衰落与日用数学的发展这一时期指十四世纪中叶明王朝建立到明末的1582年。
十六世纪末开始，西方传教士开始到中国活动，由于明清王朝制定天文历法的需要，传教士开始将与天文历算有关的西方初等数学知识传入中国，中国数学家在“西学中源”思想支配下，数学研究出现了一个中西融合贯通的局面。
世纪末以后，西方初等数学陆续传入中国，使中国数学研究出现一个中西融合贯通的局面；鸦片战争以后，近代数学开始传入中国，中国数学便转入一个以学习西方数学为主的时期；到19世纪末20世纪初，近代数学研究才真正开始。
如果想要看懂这本《数学史概论》,需要多高的数学水平?
1、数学史上那些研究成果对推动人类社会进步有很大作用我们知道“变量”的概念是17世纪由著名数学家笛卡尔首先提出，而随机变量是20世纪30年代以后由苏联学者首先提出，两个概念的首次提出相差三个世纪。
2、《数学史》，作者为英国博士Scott，该书对某些问题有独到的见解。《数学简史》，作者为美国数学家Stuik，精炼，独特。该书薄薄不足300页，却也囊括了几千年的数学发展历程。
3、从研究目标来说，可以研究数学思想、方法、理论、概念的演变史；可以研究数学科学与人类社会的互动关系；可以研究数学思想的传播与交流史；可以研究数学家的生平等等。
4、是因为我很多不懂，但是读着读着我就喜欢上了，《数学史》记录着人类数学历史发展的进程，读了它，我有一点肤浅的体会。 体会一：数学源自于与生活的需要与发展。
数学史概论的图书目录
数学史概论 [摘要]本书以重大数学思想的发展为主线，阐述了从远古到现代数学的历史，对古代希腊和东方数学有精炼的介绍和恰当的分析，充分论述了文艺复兴以来近现代数学的演进与变革，尤其是20世纪数学的概观。
本书的一个重大补充是Jamie Eves写的文明背景。这是为了满足本书的那些早期的使用者的要求而写的，他们认为：把不同时代和时期的数学史放到更加深厚的文明背景上去考察，将有助于学生的理解。
《古今数学思想》，作者为美国数学家M.Klein，这是一套极好的数学史资料，很适合数学专业的学生，工作者阅读。应列为数学专业的必读书。《数学史》，作者为英国博士Scott，该书对某些问题有独到的见解。
密码：fyl1 书名：数学史概论 作者：李文林 豆瓣评分：6 出版社：高等教育出版社 出版年份：2011-2 页数：442 内容简介：《数学史概论(第3版)》以重大数学思想的发展为主线，阐述了从远古到现代数学的历史。
宋刊本《数术记遗》之后附录有“算学源流”，这是中国，也是世界上最早用印刷术保存下来的数学史资料。程大位《算法统宗》(1592)书末附有“算经源流”，记录了宋明间的数学书目。
数学史的历史介绍
数学的发展历史是：第一时期：数学形成时期（远古—公元前六世纪），这是人类建立最基本的数学概念的时期。
数学史的比较研究往往围绕数学成果、数学科学范式、数学发展的社会背景等三方面而展开。数学史既属史学领域，又属数学科学领域，因此，数学史研究既要遵循史学规律，又要遵循数理科学的规律。
数学形成时期 （ ？——公元前5 世纪）建立自然数的概念，创造简单的计算法，认识简单的几何图形；算术与几何尚未分开。
第四时期 现代数学，现代数学时期，大致从19世纪初开始，数学发展的现代阶段的开端，以其所有的基础代数、几何、分析中的深刻变化为特征。
关于数学史数学家的书
1、欧几里得：《几何原本》《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作。它是欧洲数学的基础，总结了平面几何五大公设，被广泛地认为是历史上最成功的教科书。
2、《古今数学思想》是由美国著名的应用数学家、数学教育家莫里斯·克莱因所著，本书着重在论述数学思想的古往今来，努力说明数学的意义是什么。本书特别关注数学在近三百年的历史发展，着重在19世纪。
3、欧几里德（Euclid，前300－前275？）古希腊数学家。本书的印刷量仅次于《圣经》，是数学史上第一本成系统的著作，也是第一本译成中文的西文名著。原名《欧几里德几何学》，明朝徐光启译时改为《几何原本》。
4、我知道的有：《数学家勤学故事100篇》、《数学家的故事》、《数学名人漫记》、《陈景润传》、《奇妙的数王国——数学故事专辑》、《数学精英》、《中外数学家传记》、《华罗庚传》。