我的法律观1000字论文
改进法律基础课课堂教学、教学内容，充分发挥新媒体在大学生法律意识塑造方面的功能，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自我管理和约束的能力，自觉抵制各种错误思潮和违法行为。
假如世界上没有了法律，那它会变成什么样？我不敢想象。小偷们偷了东西还能潇洒的向别人炫耀。满街都是强盗、杀人犯。这样的国家有谁能住得了。没有法律自然就没有国家。人们想要安居乐业就必须有法律。
法制在我心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。
我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。
了解完了宪法，下面我们来了解一下属于我们小朋友的法律——未成年人保护法。未成年人保护法是2007年6月1日开始施行的。
大学生法律意识论文
大学生法律意识培养论文2000字篇1 浅谈重视与强化大学生法律意识的培养 摘要：当前，以法治国、以德治国已经逐渐是国家民主政治建设的一个趋势。大学生是社会向前发展的后备力量，大学生法律素养怎样，对社会未来发展有很大影响。
大学生加强法治意识的论文一 (一)加强大学生法制教育是建设社会主义法治国家的需要建设社会主义法治国家是实现社会主义现代化的必然选择。
法与法律的允许范围内施展自己的才华。因此， 只有具有健全 法律意识的大学生， 才能担负起这一历史使命。( 2) 培养大学生健全的法律意识， 是社会主义大学的性质 与任务的要求。
急需一篇有关宪法人权保障的论文
1、人权的宪法保障机制。虽然，人权的观念以及宪法的观念早已存在，但直到近代，作为资产阶级反对封建特权武器的人权以及与作为其胜利成果的宪法才共同来到人间是一个不争的事实。可以说，人权与宪法是一对共生的现象。
2、宪法中的人权 人权是“自然人”所享有的基本权利，是“无论被承认与否都在一切时间和场合属于全体人类的权利。
3、摘要：保障人权是宪法的终极价值。本文讨论了宪法保障人权的机制，认为宪法通过宏观上控制国家权力和微观上规定基本权利的内容，形成有机的宪法人权保障机制。
4、基本权利是由宪法律规范所确定的一种综合性的权利体系，所谓基本权利是指宪法赋予的、表明权利主体在权利体系中重要地位的权利。基本权利作为宪法调整的权利形态，在整个权利体系中处于核心与基础地位。
青少年学习宪法知识竞赛心得体会范文(五篇)
1、通过召开此次以学习宪法，尊法守法为主题的晚班会以及开展宪法知识测试活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深入校园，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展，从而形成弘扬宪法精神，培育法治观念的校园氛围。
2、小学生学宪法的心得体会1 在我们身边，有许许多多的法律，它们像盾牌一样保护着我们，而我们要争做法律的小卫士。 法律就像远航的船上的帆，指引我们正确的方向，不让我们在“社会”这片大海上迷茫。
3、 学生学习宪法心得体会1 不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗？带着这个疑问，我求教我最信任的人。 老师说，法律是明媚的阳光。
4、但是心得体会有什么要求呢？下面是我帮大家整理的学生宪法的心得体会(精选5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
5、年学宪法讲宪法学习心得1 宪法就是国家的总章程。是我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威。