求小学四年级科学下册的主要结论。
1、我们吃的食物中，有的食物可能含有多种营养成分，但没有一种食物会含有所有的营养，因此我们应该均衡膳食。
2、当我们通过阅读食品包装，了解食品的原料组成、营养成分、储存方法、保质期后，我们的饮食就不再是盲目的。包装上的资讯为我们科学均衡营养提供了帮助。
3、实验结论：不同的花有不同的构成和不同的特点 16实验名称 观察雄蕊和雌蕊 实验目的 雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。
4、科学四年级下册知识3 第三单元 《食物》 按人们的生活习惯，可以把食物分成 粮食、蔬菜、水果、调味品 等；根据食物的来源分，可以分为来源于动物的食物(荤食)和来源于植物的食物(素食)。
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既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。 雄花和雌花都是不完全花也是单性花.南瓜花是单性花，没有同时具备雄蕊、雌蕊。 植物的花有产生种子、繁殖新生命 的作用。 植物的雄蕊由花丝、花药两部分组成，花药里有花粉。
植物种子的胚芽发育生长后变成___；胚根发育生长后变成___；对种子起到保护作用的是___；为种子发芽提供营养的是___。用碘酒的方法可知道该食物中是否含有较多的___。
两性花：一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花。 雄蕊的上面是花药、下面是花丝，花药里面藏着许多花粉。 雌蕊的上面是柱头、中间是花柱、下面是子房，子房里面有胚珠，柱头上有黏液，可以帮助柱头更好地接受来自雄花的花粉。
科学概念 静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。
科学四年级下:每课思维导图一览表,一课一图26张,极速提分必背
1、新版四下科学JK版共三个单元，分别是第一单元《植物的生长变化》、第二单元《电路》、第三单元《岩石与土壤》。
2、要画四年级下册科学第一单元的思维导图，需要按照以下步骤进行操作。确定主题（1段）：首先，要明确思维导图的主题，即这张思维导图所要表达的内容是什么，以此为基础搭建思维框架。
3、空气：土壤倒入水中会冒泡。盐分：溶解在水中的矿物质。分层实验2分为3点：1沙质土：薯类、花生、芝麻、西瓜、果树等作物；2壤土：各种作物；3粘质土：水稻、小麦、高粱、玉米、豆类等作物。
4、进入到画图在线网站中，选择页面中的思维导图点击进行使用。进入到新建文件页面中，这里讲述的是怎样绘制数学思维导图，所以选择新建思维导图进行下一步操作。
5、四年级下册17课思维导图怎么画如下：首先在画面顶部偏右的位置画成我们的标题“数学思维导图”。提前确定好整个画面的整体布局。
6、四年级下册第一单元数学思维导图怎么画介绍如下：工具/原料：纸、笔、尺子、教材。首先我们要写上主题——大树的认识。其次用尺子画出四个箭头，根据教材把大标题作为第一分支。
人教版小学四年科学知识点有哪些
既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。 雄花和雌花都是不完全花也是单性花.南瓜花是单性花，没有同时具备雄蕊、雌蕊。 植物的花有产生种子、繁殖新生命 的作用。 植物的雄蕊由花丝、花药两部分组成，花药里有花粉。
人教版小学四年级整数和整除知识点：因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，的 约数是它本身。
脂肪的辨别方法：在白纸上挤压或者滑动食物，观察是否有油渍。 淀粉的辨别方法：在食物中滴碘酒，观察食物是否变蓝，如果变蓝说明食物中含有淀粉。
四年级科学知识点 呼吸和消化2-1人的呼吸器官有：鼻腔、气管、文气管、肺、横膈膜等。2-1人的呼吸实际上是在进行着 气体交换，使氧气进入血液，同时 排出二氧化碳。2-1吸气。
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1、青蛙卵在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪，孵化出小鸡大约需要3周时间。 人教版四年级科学下册知识点(三) 食品特点、包装材料、保存方法、食品的不同配料 等都会影响到保质期的长短。
2、科学四年级下册知识1 第一单元 《电》 电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。
3、科学概念 静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。
4、小学科学：四年级二单元《新的生命》知识点一 油菜和凤仙花都是由根、茎、叶、花、果实和种子六部分构成。 油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，属于十字花科。 油菜花有4个萼片、4个花瓣、6个雄蕊、1个雌蕊。
5、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
6、地壳由各种演示组成，地球内部由炽热的岩浆。地球表面和地球内部都在不断运动和变化着。具体概念 各种各样的岩石。岩石是各种各样的，在颜色、花纹、大小、手感等方面由各自的特点。
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1、将泡好的几粒蚕豆种子，分别放入常温状态和冰箱中，过5~7天，观察发现：放在常温下的种子发芽了。实验说明：种子发芽需要适宜的温度。 种子的身体一般分为哪几部分？ 分为种皮、子叶、胚根、胚芽四部分。
2、鄂教版四年级下册科学全册优质课件第一单元到生物园里学科学认识土壤认识土壤保护土壤认识土壤土壤是人类赖（lài）以生存的重要资源，土壤是由什么构成的？让我们走进生物园实地观察。
3、通过学生活动和实验，引导学生知道到空气无处不在，初步认识空气的一些性质。充分发挥学生动手、动脑、动口的能力，让学生体会“像科学家一样做实验”的成功喜悦，培养其创新精神。 学习内容：鄂教版四年级《科学》下册第13课“玩气球”。