知识抽取的关键技术是哪三个?
1、知识抽取的关键技术是：实体抽取、关系抽取、属性抽取。实体抽取：在技术上更多称为NER（Named Entity Recognition，命名实体识别），指的是从原始语料中自动识别出命名实体。
2、按工作流程中基本环节的不同，信息技术可分为信息获取技术、信息传递技术、信息存储技术、信息加工技术及信息标准化技术。信息获取技术包括信息的搜索、感知、接收、过滤等。
3、生活实践，有些我们无法从他人那儿获得的知识，只能通过自己的生活实践来一步步验证。科学技术的发展正是如此。狭义知识获取指人们通过系统设计、程序编制和人机交互，使机器获取知识。
4、是大数据知识服务模型的根本。重点要突破分布式高速高可靠数据爬取或采集、高速数据全映像等大数据收集技术；突破高速数据解析、转换与装载等大数据整合技术；设计质量评估模型，开发数据质量技术。
多元教育
多元文化教育指的是以尊重和欣赏不同文化背景和优势为基础，通过教育和培训来提高个人及社会的多文化意识和跨文化交际能力的一种教育形式。
建立幼儿园多元文化教育网络 。以中外特色节日为核心，以食品、时尚为主线，构建主题网络。将多元文化教育内容适时融入五大领域教学。3．充分挖掘并利用民间游戏，补充和丰富主题内容。
(1)有利于发展儿童的外语能力。多元文化教育会使儿童对本国的生活方式、文学艺术、文化传统产生极其深刻的印象。(2)有益于培养儿童了解他人的能力。多元文化教育能使儿童有更多的机会触及人类各群体、各民族、各大洲的文化。
多元详细资料大全
1、王希在《多元文化主义的起源、实践与局限性》一文中将多元文化主义的内涵析化，多元文化主义因不同领域的不同用途有不同的内涵，它“既是一种教育思想、一种历史观、一种文艺批评理论，也是一种政治态度、一种意识形态的混合体”[2]。
2、多元醇酯是指由二元醇、多缩二元醇、三元醇、四元醇与饱合脂肪酸或苯甲酸生成的酯类。
3、多元醇，即分子中含有二个或二个以上羟基的醇类。其通式为CnH2n+2-x(OH)x(x≥3)。多元醇一般溶于水，大多数多元醇都具有沸点高，对极性物质溶解能力强，毒性和挥发性小等特性的黏性液体或结晶状固体。
4、中秋节教案多元文化实用大全【篇一】 活动目的： 了解过中秋这一习俗。 培养学生友好团结的民族意识。 重难点： 培养学生友好团结的民族意识。
5、F.Ehrendofer(1976)通过对木兰亚纲和金缕梅亚纲(包括葇荑花序类植物)的染色体研究，认为二者显著相似，支持了二者之间有密切的亲缘关系，也冲击了对这些古老的被子植物提出多元发生的观点。
如何利用现代技术,进行知识经验的萃取与管理?
以布本知鱼为代表的企业学习助手，利用AI技术对企业的知识单元进行解析，员工遇到问题时，只需要向系统提出问题就可获得解决问题所需的知识经验，实现“即需即学，即学即用”的学习效果。
建立企业案例库 为避免优秀经验流失，在企业培训平台上建立案例库，可以鼓励各个岗位的专家将自己的实践经验进行梳理，并分享到培训平台上，实现经验的沉淀和分享。
知识共享是知识管理最基本的功能，几乎所有的知识管理工具都与知识共享有一定的联系。
下面可以进一步考虑如何促进经验的转化。目前，所萃取的经验和案例会通过三种方式转化：分别是自学、教学和演练。自学就是把案例做成手册，制作微课或者拍摄情景剧，让员工自己阅读学习。