高二数学导学旧版P80排列应用第二选择2题
选B A(4，4)-2A(3，3)+A(2，2)=14 无要求A(4，4)减去体育在第1节A(3，3)减去英语课在第4节A(3，3)减多了。
先种中间一块，有A41种选择，现在就是用三种颜色的种剩余四块，以左下角为起点，有A31种选择，接下来就要分类，第一类：右下角的和左上角的同色，右下角的有A21种选择，右上角的也有A21种选择。
在短期内，安排，应用解决问题的思路相结合，可以概括如下：行组明确区分协作，有序的排列紊乱结合；列为加一步一步的乘法。
当然就是5*4*3*2=120个咯（或者360/3=120个），6都能当首位，所以以6开头的就是有120/5=24个，或者是1*4*3*2=24个，第一个1是说明6为首位被确定了。
通用九年级上册数学教案人教版
通用九年级上册数学教案人教版(一) 教学目标 使学生学会圆环面积的计算方法，以及圆形与矩形混合图形的相关计算方法。 学会利用已有的知识，运用数学思想方法，推导出圆环面积计算公式，有关于圆形与正方形应用的解答方法。
九年级上册数学课程教案1 教学目标 认识扇形统计图的特点和作用； 能联系百分数的意义，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。 遇到不理解或不懂的地方，用下划线和？标记出来。便于交流时提出。
本节课选自人教版九年级数学上册第二十一章二次根式第一节的内容。“二次根式”是《课程标准》“数与代数”的重要内容。本章是在第13章实数(11平方根；1立方根；13实数)的基础上，进一步研究二次根式的概念、性质、和运算。
初三数学名师课堂教学教案5 教材 《直线与圆的位置关系》是高中人教版必修2第四章第二节的内容，直线和圆的位置关系是本章的重点内容之一。
西方心理学史简编串讲知识点(4)
论微觉与统觉P89 莱布尼茨将最不明白的观念，称为微觉。最明白的叫做统觉。统觉不但是最明白的观念，而且是有自觉的观念。他说，“统觉那是意识，或说，对这个内部状态的反省认识。
曲勒佩提出“二部心理学”，认为心理学的对象有二项，即心理内容和心理机能，他认为内容与机能可以独立的变化。内容可以分析，而机能不能，所以，内容可以内省而机能只可以回省。 3刺激错误 刺激错误意思是说误以刺激为感觉。
联想一直是心理学受到重视的问题之洛克最先使用“联想”这一词语。他在《人类悟性论》第四版加了一章，题作“联想”。
行为主义产生以后很快风行美国乃至全球，引发了一场心理学史上的“行为主义革命”。从20世纪20年代至50年代这长达40余年的时间里，行为主义几乎一统天下，因此被称为西方心理学的“第一势力”。
在认识论方面，斐微斯强调感性经验，认为感性经验是一切知识的来源。 斐微斯对心理学有很大的贡献，他强调情感的作用，包括积极方面与消极方面。他认为情感可以加强记忆，也可以阻碍记忆。
西方心理学 - 发展历史 古希腊罗马的心理学 朴素唯物主义的出现，使人们认为自然界的因果起源存在于自然界本身之中，而不是存在于超感觉世界中的、经不起逻辑分析和试验研究（观察）的、随心所欲的力量的作用之中。