四年级科学常识手抄报
1、科学知识手抄报1 蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。
2、科学知识手抄报1 科学是人类迈向新时代的桥梁，正是有了科学才会有现在的家用设备。正是因为科学，改革开放才会成功，人们才会过上安居乐业的生活。正是有了科学，到处才会充满笑声。
3、整洁美观的科技手抄报 科技手抄报素材 科技发展 科技发展的过程中，必然会产生垃圾，带来了白色污染，它无法分解，给城市带来了环境污染。
4、科技手抄报内容简单（一）爱迪生的故事 爱迪生是世界闻名的发明家。他小时候因为家里穷，只上了3个月学，十一二岁就开始卖报。他热爱科学，常常把钱节省下来，买科学书报和化学药品。
四年级上册科学必背的知识点有哪些?
声音有高低、强、弱之分。有的声音听上去悦耳，有的听上去刺耳。一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。声音是由物体振动产生的。
小学科学四年级上册科学知识点整理第一单元《溶解》复习提纲溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，且不能用过滤或沉降的方法分离出来。做过滤实验时，要注意“两低”。
科教版四年级上册复习资料全册天气天气总是在(发生变化)，它影响着我们的(活动)，也影响着地球上所有生物。(云量)、(降水量)、(气温)、(风向和风速)是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。
四年级上册科学知识点 运动和力3-1物体都有一个竖直向下的力，这个力就是重力。3-1重力能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小 孩从滑梯上滑下，水往低处流···.都是由于重力的作用。
教科版小学四年级上册自然与科学课件:《溶解》
1、科学知识：通过经历实验研究活动，知道一杯水里能溶解的食盐是有限的。 科学技能：在实验研究计划的设计过程中，让学生感受到科学的严谨，激发学生创新的思维，培养学生的实验动手能力。
2、我们看不见食盐在水中的溶解过程，为了让大家清晰地观察到溶解的过程，老师就找一位朋友来实现大家的这个愿望。这种有颜色的物质叫高锰酸钾。因为它是用来消毒和防腐的，所以，取放时不能直接用手接触，更不能放到嘴里。
3、演示折纸和过滤实验的规范操作，注意不要将液体溅到滤纸外，倒入漏斗中的液体液面要略低于滤纸的上沿。 学生实验：分别做过滤食盐溶液和沙和水的混合物以及面粉和水的混合物，并观察滤纸，汇报观察结果。
4、现在老师把一勺糖放入水中，然后用玻璃棒搅拌几下。
5、让学生在探索“怎样加快溶解”的过程中经历“问题——假设——验证——证实”的科学探究过程。引导学生在探究活动中，经历控制单个变量进行对比实验的探究过程，并认识影响物体在水中溶解快慢的几个因素。
四年级(上册)科学小知识
声音有高低、强、弱之分。有的声音听上去悦耳，有的听上去刺耳。一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。声音是由物体振动产生的。
-4我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。我们怎样听到声音：外界声音耳廓》外耳道 鼓膜听小骨耳蜗听觉神经》大脑 1-4人的外耳就像一个隧道，声音通过这个隧道到达 小会其镇听钟鼓膜。
生的饺子会沉、熟的会浮，是因热空气比冷空气轻。加盐可以让马铃薯和鸡蛋浮起来，加盐是为了增大水的密度。用塑料薄膜做的降落伞可以在空中停留比较长的时间，是因高楼边有上升气流。
小学四年级上册科学课学到了什么?
小学科学四年级上册科学知识点整理第一单元《溶解》复习提纲溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，且不能用过滤或沉降的方法分离出来。做过滤实验时，要注意“两低”。
小学四年级科学教学反思二 鼓励学生敢问。
科学思维与表达能力 书面表达能力 口头阅读能力 4科学提问能力 善于倾听能力 探究活动的组织能力 懂得器材名称，让学生对学科产生兴趣。
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础，四年级上册科学教学工作总结。