枣庄小朋友用手“扫描”书上文字,把知识“装”进脑袋,这一幕有多好玩...
1、而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。 我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端；瓢虫有6只脚；瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。
2、我人小，就去掰玉米。从玉米秆上把玉米掰下来，看来很简单，可是做起来就难了。我费了九牛二虎之力，老半天功夫才掰下几穗玉米，还把手都累红了。我看到推车挺好玩，就跑去推车。玉米地里不是垅沟就是垅台，我一跑差点被绊倒。
3、我昨晚梦到你了：我们漫步在小河边，相互依偎着。你抬头凝视着我的眼睛，深情地吐出三个字……汪汪汪 一等男人家外有家，二等男人家外有花，三等男人花中寻家，四等男人下班回家，五等男人妻不在家，六等男人无妻无家。
4、（1）结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 （3）加工容易。
5、蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。 蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
6、看着这一幕，站在一旁的小明灵机一动，从书包里拿出笔和纸，写起东西来。待小红把垃圾全部装进垃圾桶后，小明也将一张纸贴在桶上，上面写着六个字：文明——只差一步。
为什么许多老师推荐画思维导图?
思维导图主要的作用就是把你所学的内容进行思维化整理，符合思维的发展方式，便于记忆和提取。当我们读一本书或者学习一项内容后，很可能知识在大脑中处于思维混乱的状态。
增强视觉效果：思维导图使用符号、图形和颜色等方式来表达信息和关系，使得信息更加直观、易于理解，增强了视觉效果。促进大脑发育：制作思维导图需要大脑进行联想和创造性思考，这种活动有助于促进大脑发育和提高智力水平。
提高效率：思维导图可以节省时间和精力，帮助人们更快速地组织和展示复杂的信息。促进团队协作：思维导图支持多人同时编辑和讨论，可以帮助团队成员更好地协同工作，同时也有助于增强沟通和合作能力。
激发创造力和想象力：思维导图能够帮助学生更好地组织和整理知识，激发创造力和想象力，从而更加深入地理解和掌握学习内容。
使得思维导图可以运用在生活、学习、工作等任何领域，没有你导不了，只有你想不到！最简洁直观的方式将大段文字的内容及含意表示出来。便于理解便于记忆，梳理逻辑关系充其量是理顺自己的思路。
思维导图的建立有利于人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析，非常有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考，从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。
知识思维导图怎么画
1、知识思维导图画法如下：首先画一个圆作为主题，画成可爱的形象，如下图。给作为主题的圆，画上多个分支，如下图。给每个分支画上二级分支，主题涂上黄色，如下图。
2、确定主题：首先，确定您要绘制思维导图的主题。这可以是一个项目、一个概念或一个想法。 设计结构：为您的思维导图选择一个基本结构。通常，思维导图采用中心主题(也称为中心节点)和分支结构。
3、知识思维导图画法如下：第一步：拿出一张纸或使用软件，从中心开始绘制，周围留出空白。第二步：画一幅图表达中心内容，或直接用关键词表示。
4、插入层次结构图，输入各分支内容；选择同级文本框，点击在后面或前面添加形状添加同级文本框，点击在下方添加文本框添加下级分支；选择左大括号形状插入，再通过插入文本框和左大括号设置各分支内容。
5、思维导图的画法有以下几种：树形结构：这是最基本也是最常见的思维导图画法。主题放在中心位置，之后从它开始分支出各个子主题，再以此为基础继续扩展下去。多中心结构：多中心结构通常用于需要同时处理多个主题或者分类的情况。