野生菌预防小知识
1、预防野生菌中毒及预防措施 辨别：观外形 一般毒菌的颜色较可食用菌鲜艳，菌伞上多呈红紫、黄色或杂色斑点，柄上有环和托。闻气味 毒菌往往有辛辣、恶臭及苦味，可食菌则有菌固有的香味，无异味。
2、可食用的无毒菌类多生长在清洁的草地或松树、栎树上，有毒菌往往生长在阴暗、潮湿的肮脏地带；二看颜色。有毒菌菌面颜色鲜艳，有红、绿、墨黑、青紫等颜色，特别是紫色的往往有剧毒。 有毒菌采摘后一般很快变色；三看形状。
3、不采摘、不买卖、不食用自己不熟悉的菌类，尤其是颜色鲜艳、霉变、幼小难辩识的菌子。因种类不同的野生菌混炒容易发生化学反应，食用野生菌不要杂，最好每次食用一种野生菌。
4、吃菌时不要喝酒，有的野生菌虽然无毒，但含有的某些成分会与酒中所含的乙醇发生化学反应，生成毒素引起中毒。
小班不吃野生菌教案
1、看第三段自制小录像片段《发芽的土豆》。认识如果土豆发芽了，对于我们身体的危害。
2、小班教案 篇1 活动目标： 巩固故事内容和各角色之间的对话。 能大胆的用肢体动作和语言表现故事中的角色，体验表演游戏的乐趣。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。
3、在吃鱼的时候，要把能看见的鱼刺先取出，然后吃进嘴里，当你感觉还有鱼刺时，要慢慢吐出。饭和鱼不混在一起吃，便于取出鱼刺。
4、幼儿园大班预防野生菌中毒教案 (一) 教学目标： 指导小学生知道变质的食物有害身体健康。 学会辨别常见的变质食物和过期食品。 (二)情感目标： 培养小朋友注重饮食健康的好习惯。
5、明白讲卫生对身体健康有益。活动准备 显微镜、音乐《洗手歌》。表演故事《闹闹生病》。活动过程 故事表演：闹闹生病 全体表演故事《闹闹生病》。理解故事，知道细菌的危害。
幼儿园大班预防野生菌中毒教案
野生菌教案如下：教学内容：让学生了解野生菌，禁止食用野生菌。教学目标：通过学习野生菌知识，让学生充分了解野生菌的危险。让学生明白食用野生菌严重性和危害性，自觉禁止食用野生菌。
举例：豆角中毒。一般豆角不中毒，但食用没熟透的豆角能引起中毒，原因可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。
幼儿园大班预防野生菌中毒教案 (一) 教学目标： 指导小学生知道变质的食物有害身体健康。 学会辨别常见的变质食物和过期食品。 (二)情感目标： 培养小朋友注重饮食健康的好习惯。
禁止采摘毒蘑菇标语
畅销食品卫生安全意识，远离不卫生食品的威胁 珍惜生命，远离毒菇你拍一，我拍一，食品卫生要注意。你拍二，我拍二，健康生命要珍惜。送你一份健康，请远离毒蘑菇。
野生毒蘑菇，误食很危险。野生毒蘑菇，误食很危险。勿采、勿食、不买、不卖野生蘑菇。珍爱生命健康，请勿食野蘑菇。野生蘑菇中毒无特效解药，请勿采食。毒菇难辨，请不要乱采摘。
预防食物中毒的通用标语(篇1) 餐厨垃圾随时清，剩饭剩菜及时倒；到饭店就餐时要选择有《食品卫生许可证》的餐饮单位，不在无证排档就餐。不拼死吃河豚；食物加热要彻底，温度七十是最低。
据新闻报导，很多蘑菇中毒事件的当事人就是采有了一些不科学的方法来分辨，结果导致误食毒蘑菇。所以，要避免中毒事件的发生，最重要的就是不要自行采摘野生蘑菇吃。
蘑菇小常识
1、蘑菇长出来以后，拿掉湿巾，每天向蘑菇喷水10次左右，每次喷10下，不要放在有风的地方，避免风吹。 长大后采摘时连根拔起来即可，二次出蘑，建议用培土的方法。或者把水导入蘑菇小桶里，用水浸泡24小时后，把水倒掉，继续会出蘑菇。
2、我们可以在蘑菇的伞盖下看见许多褶皱。褶皱可以产生孢子，并在蘑菇伞盖张开，蘑菇成熟之后释放孢子，从而散播自身后代。有些蘑菇不是一般的伞盖外形，但产生孢子是共同的特性。蘑菇有很多种，但不是所有蘑菇都可食。
3、金钱菇不但具有清香味鲜的独特风味，而且含有大量的对人体有益的营养物质。金钱菇不仅是一道席上名菜，而且历来被我国人民作为延年益寿的补品。
征集一句关于蘑菇(野生菌)的广告词,一经采用必有重谢
1、其他一些毒蘑菇，大都在食用之后短期内就会有明显症状，但是鹅膏毒素会有6~12个小时的潜伏期，这就使得这种蘑菇分外危险了，潜伏期过后，中毒者会恶心、呕吐、腹痛然后痊愈。就好像排毒完毕之后一切都没事了一样。
2、鸡枞菌。鸡枞因其内部纤维结构、色泽状似 鸡肉、加之 食用时又有鸡肉的特殊香味，故得名鸡枞。
3、第四张图片的毒蝇伞，有毒，不能够食用。第五张图片的橙盖鹅膏菌，是很美味的野生菌。可以食用。
4、上联： 蜚英腾茂，偕酒临风品私房馔；下联： 家学渊源，传百味佳肴宴客宾。
5、她，来自大自然；她，营养丰富；她，口感顺滑。