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密度知识应用说课(密度知识应用教学反思)

2020初中数学说课稿范文

初中的数学相对辅助而言,是很难操作的,但是讲解稿却是非常好的一个解决方案,下面是由我为大家整理的“2020初中数学说课稿范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2020初中数学说课稿范文(一)

一、教材分析

1、教材的地位和作用

《整式乘除》这一章与七年级《有理数的运算》中幂的乘方,有理数乘法的运算律和《代数式》的内容联系紧密,是这两章内容的拓展和延续。而幂的乘方是该章第二节的内容,它是继同底数幂乘法的又一种幂的运算。从数的相应运算入手,类比过渡到式的运算,从中探索、归纳式的运算法则,使新的运算规律自然而然地同化到原有的知识之中,使原有的知识得到扩充、发展。在这里,用同底数幂乘法的知识探索发现幂乘方运算的规律,幂乘方运算的规律又是下一个新规律探索的基础,学习层次得到不断提高。

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