九年级历史知识点总结归纳
每单元的知识点形成一个知识网络，这样对于考点内容也就不会有遗漏了。下面我给大家整理了一些 九年级历史 知识点，希望对大家有所帮助。
九年级历史知识点 总结 1
国际工人运动与马克思主义的诞生
1. 标志着无产阶级作为一个独立的阶级力量登上政治舞台的事件是英国宪章运动
2. 1836年，英国的宪章运动中，工人提出的《人民宪章》的中心内容是争取普选权
3. 马克思主义诞生的标志是：1848年2月，《共产党宣言》的发表
4. 马克思主义诞生于19世纪40年代
5. 世界上第一个无产阶级政权是：巴黎公社
6. 《国际歌》的词作者是欧仁·鲍狄埃，曲作者是比尔·狄盖特
7. 世界上第一个无产阶级政党是共产主义者同盟
8. 巴黎公社战士在保卫公社的战斗中表现出的视死如归的英雄气概的典型事例是“五月流血周”
9. 《共产党宣言》系统的阐述了科学社会主义理论，揭示了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律，号召全世界无产者联合起来，阐明了无产阶级推翻资产阶级的历史使命
九年级历史知识点总结2
两次工业革命与第三次科技革命
(一) 第一次工业革命(60年代～19世纪上半期)
1. 工业革命首先在英国开始，前提是英国资产阶级统治的确立
2. 必要条件：资本、劳动力、市场、技术
3. 最先开始的行业：棉纺织业
4. 第一项发明：飞梭
5. 开始标志：哈格里夫斯发明珍妮机(第一台现代意义机器)
6. 完成标志：大机器工厂生产基本取代了工厂手工业
7. 工业基础是从发明和使用机器开始的
8. 重要标志：瓦特改良“蒸汽机”，将人类带入“蒸气时代”
9. 史蒂芬孙发明火车
10. 到1870年，全世界铁路总长超过20万千米
生产力得到极大的提高
开始了城市化进程
11. 工业革命的影响
社会日益分裂为两大对立阶级
改变了世界面貌，促进了世界经济发展
12. 第一次工业革命出现的能源是：煤炭
(二) 第二次工业革命
电力、石油等新能源的利用
1. 三个主要标志 内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制
电话、电报等通讯手段的发明
2. 重要标志：电力的使用和内燃机的创制
3. 第二次工业革命将人类带入“电气时代”
4. “发明大王”爱迪生发明电灯泡;“汽车大王”福特
5. 汽车之父—卡尔·本茨;飞机—莱特兄弟
6. 无线电报—意大利—马可尼;有线电话—美国—贝尔
7. 电磁感应现象—英国—法拉第;发电机—德国—西门子;电动机—比利时—格拉姆
8. 在电的使用方面领先的是美、德
9. 第二次工业革命显著的特点是：自然科学同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力
(三) 第三次科技革命
1. 拉大发达国家与发展中国家“差距”的根本是指科技水平
2. 第三次工业革命的核心是：计算机技术—把人类带入以信息产业为主导的知识经济时代
3. 第三次工业革命的特点：技术革命群体化;科技社会化;发展进程高速化
4. 生物工程技术的核心是：基因工程
5. 知识经济时代形成的标志是：计算机技术迅猛发展和软件产业的兴起
6. 第三次科技革命的主要领域：原子能、航天技术、电子技术、生物工程等
九年级历史知识点总结3
近代科技和思想 文化
1. 近代自然科学的两个主要特征是：用实验可以验证、用数学可以精确表达
2. 近代物理学的奠基人是牛顿，提出运动三大定律和万有引力定律
3. 人类思想史划时代的大事是生物进化论的提出
4. 《物种起源》的作者是英国的达尔文
5. 被誉为最有创造力的科学家，提出相对论的是爱因斯坦
6. 启蒙运动是继文艺复兴后又一次大规模的思想解放运动(欧洲两大思想解放运动)
7. 孟德斯鸠提出三权分立;卢梭提出社会契约和人民主权
8. 文艺复兴时，大戏剧家和诗人是莎士比亚，代表作《威尼斯商人》—喜剧;《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》—悲剧
9. 被列宁称为“俄国革命的镜子”的是列夫托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
10. 被称为音乐之父的是德国的巴赫
11. 贝多芬《英雄交响曲》反映的是法国大革命时代;《致爱丽丝》
12. 凡高的作品是《向日葵》《在阿尔勒的卧室》
13. 法国作家罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》;美国—德莱塞—《美国的悲剧》
14. 西班牙—毕加索—《和平鸽》《格尔尼卡》
15. 黑人爵士乐;摇滚乐;甲壳虫乐队;好莱坞;奥斯卡金像奖
九年级历史知识点总结4
一战后的国际关系(凡尔赛—华盛顿体系)
1. 巴黎和会上起主导地位的是：英、法、美
2. 巴黎和会上中国外交失败是五四运动爆发的原因
3. 一战后，战胜国召开缔结和约的国际会议是巴黎和会
4. 巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》主要针对的国家是：德国
5. 《凡尔赛和约》中最能体现巴黎和会分赃性质的是：殖民地问题
6. 确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治秩序的是凡尔赛体系
7. 一战后，在远东太平洋地区矛盾最激烈的帝国主义国家是：美国、日本
8. 华盛顿会议签署的关于中国问题的条约是《九国公约》
9. 在华盛顿会议上，获利最大的是美国，受害最大的是中国
10. 在凡尔赛、华盛顿体系的形成过程中签订了一些条约，其中有损于中国利益的是《凡尔赛和约》和《九国公约》
11. 一战后，列强为建立凡尔赛、华盛顿体系召开的两次会议是：巴黎和会与华盛顿会议
12. 使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面的国际条约是《九国公约》
13. 1921～1922年，召开的华盛顿会议确立了帝国主义在远东太平洋地区的统治秩序
14. 对凡尔赛体系有直接影响的条约是《凡尔赛和约》
15. 俄国未参加巴黎和会
16. 根据《五国海军条约》取得与英国同等制海权的是美国
17. 凡尔赛华盛顿体系的实质是：建立帝国主义重新瓜分世界，维护战胜国利益，维护战后和平的新体系
18. 巴黎和会上，拒绝在对德和约上签字的是中、美
19. 国际联盟是凡尔赛—华盛顿体系的重要组成部分
20. 帝国主义国家承认彼此在太平洋地区的权利的条约是《四国条约》
21. 巴黎和会的性质的帝国主义分赃会议
九年级历史知识点总结5
经济危机与罗斯福新政
1. 世界上资本主义相对稳定时期是1924～1929年
2. 1929～1933年，经济危机—直接原因是生产与消费的矛盾
3. 经济危机首先爆发于美国的标志是：纽约股市市场崩溃
4. 经济危机中最先受到打击的行业是金融业
5. 经济危机的特点是 波及范围广
持续时间长
破坏性大
6. 经济危机中，整个资本主义世界失业人数超过三千万
7. 1933年，就任美国总统的是罗斯福
8. 为了对付经济危机罗斯福宣布实施新政
9. 新政的目的(特点)：在不改变资本主义制度的前提下，通过国家干预经济的 方法 ，使经济尽快复苏
10. 罗斯福新政最重要的积极意义(新政“新”在)：使美国保持了资产阶级民主制度
11. 1929年～1933年，经济危机中，受害最深的是广大人民群众
12. 调整工业是新政的中心 措施 ;为此，国会通过了工业复兴法(蓝鹰标志)
13. 罗斯福新政中，美国建设了许多公共工程，目的是：减少就业压力、刺激消费
14. 罗斯福新政的实质(取得的成效)是：经济缓慢恢复过来，资本主义统治得到稳定
15. 经济危机的影响：严重的经济危机引起政治危机，资本主义世界各国的工农运动高涨，帝国主义国家之间的争夺及帝国主义与殖民地、半殖民地之间的矛盾更趋尖锐和激烈
16. 新政的内容 改革银行制度、恢复银行信用
整顿农业
调整工业
兴建公共工程，增加就业机会，提高生产与消费能力
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九年级历史知识点总结
知识是一座宝库，而实践就是开启宝库的钥匙。学习任何学科，不仅需要大量的记忆，还需要大量的练习，从而达到巩固知识的效果。下面是我给大家整理的一些 九年级历史 的知识点，希望对大家有所帮助。
初三上册历史知识点归纳
1、人类的形成
⑴人类是由非洲南方古猿演变而来;
⑵直立行走是人类进化具有决定意义的一步。
⑶会制造工具是人与动物的本质区别;
⑷劳动创造了人;
⑸原始社会解体的原因或标志：
私有制的出现、阶级的产生、国家的产生
⑹三大人种形成于晚期智人时期;人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期作用的结果;人种的差异只是生理特征的差异，而没有优劣之别;
⑺原始社会经历了母系氏族和父系氏族两个阶段;这两个社会阶段的主要区别在于女性在母系氏族社会占主导地位，男性在父系氏族社会占主导地位;母系氏族发展到父系氏族是生产力发展的结果;
2、大河流域的文明古国
亚非古代四大文明及其发源地：
①古代埃及文明：尼罗河流域(前3500年)
②古代两河流域文明：两河流域(前3500年)
③古代印度文明：印度河岸流域(前进500年)
④中国的古代文明：黄河流域(前2100年)
3、亚非古代四大文明发源地的共同特征
都发源于大河流域;都位于北纬20度-40度之间;
原因：
①大河流域气候湿润，光线充足，地势平坦，适合人类生存;
②大河流域上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
4、古希腊历史学家希罗多德说埃及是“尼罗河的赠礼”。含义：尼罗河孕育了埃及和埃及文明
5、对金字塔的认识
①金字塔是埃及文明的象征;
②金字塔是埃及国王法老的陵墓;
③金字塔是埃及国王权利和地位的象征;
④金字塔是古埃及人民劳动和智慧的结晶;
⑤金字塔是埃及奴隶主残酷剥削、压迫奴隶的历史见证。
⑥金字塔是是中央集权制的君主专制的标志
九年级下册历史知识点归纳 总结
1.人类历第一次获得胜利的社会主义革命：1917年俄国十月革命。
2.世界上第一个工人士兵维埃政府：人民委员会。
3.世界上第一个社会主义国家：苏维埃俄国(苏俄)。
4.列宁找到一条小农占优势的落后俄国向社会主义过渡的正确途径的标志：1921年实施的新经济政策。
5.苏联成立的：1922年底成立。
6.苏联社会主义制度确立的标志：1936年苏联新宪法的制定。
7.斯大林模式形成的标志：1936年苏联新宪法的制定。
8.最能体现巴黎和会分赃性质的《凡尔赛和约》内容：殖民地问题。
9.华盛顿会议的受益国：美国;的受害国：中国;受限制最厉害的国家：日本。
10.罗斯福新政最突出的特点(“新”的体现)：国家加强对经济的干预和指导。
11.罗斯福新政的中心 措施 ：根据《国家工业复兴法》，对工业进行调整。(由于罗斯福新政只是在资本主义内部进行的调整并没有改变资本主义制度本身，因此并没有根除经济危机)
12.绥靖政策的实质：纵容法西斯的侵略。
13.绥靖政策达到顶峰的标志：1938年9月慕尼黑阴谋。
14.第二次世界大战全面爆发的标志：1938年9月1日德军突袭波兰.英法对德宣战。
15.第二次世界大战扩大的标志：1941年6月苏德战争爆发。
16.第二次世界大战进一步扩大(或规模)的标志：1941年12月太平洋战争爆发(珍珠港事件)。
17.国际反法西斯联盟建立的标志：1942年 元旦 《联合国家宣言》的签署。
18.第二次世界大战最主要的转折点：1942年7月──1943年2月的斯大林格勒战役。
19.欧洲第二战场开辟的标志：诺曼底登陆。
20.“二战”欧洲战争结束的标志：1945年5月8日德国无条件投降。
21.世界反法西斯战争胜利的标志：1945年9月2日日本正式签署投降书。
22.二战后世界上最富强的国家：美国。
23.20世纪80年代世界上的负债国：美国。
24.20世纪90年代美国进入新经济时代，其特征是：信息化和全球化。
25.20世纪90年代世界上的经济体：欧盟。的政治体：联合国。
26.20世纪50──70年代经济发展最快的资本主义国家：日本。
27.印巴冲突的根源：“印巴分治”(蒙巴顿方案)。
28.中东问题的关键：巴以冲突。中东问题的本质：领土争端。
29.美苏战时同盟关系的破裂和美国苏之间冷战开始的标志：1947年美国出台“杜鲁门主义”。
30.美苏两极格局形成的标志：1955年华沙条约组织的成立。
31.美苏争霸的两极格局结束(冷战结束)的标志：1991年底苏联解体。
32.美国对世界多极化趋势的重要挑战：1999年，科索沃战争。2003年伊拉克战争。
33.我国政府应对全球化趋势的最主要措施：2001年加入WTO。
九年级上册历史期末考试复习资料
第一课文艺复兴
1、时间：14—17世纪
最早兴起的国家：意大利
2、核心：人文主义
3、主要代表人物：
⑴但丁：①地位：文艺复兴先驱
②代表作：《神曲》(欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)
⑵达?芬奇：①地位：意大利最画家。多才多艺的 文化 巨人
②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》
⑶莎士比亚：①地位：英国最的文学家
②代表作：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧”
4、性质：是资产阶级叩近代社会大门的思想解放运动
5、意义或作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
第二课新航路开辟
1、时间：15-17世纪
2、条件：
⑴欧洲造船航海技术的进步
⑵欧洲人对地球的了解(相信地圆说)
⑶罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播
3、哥伦布主要活动：
⑴坚信地球是圆的，认为从欧洲出发，一直向西航行能到达东方。
⑵目的：寻找通往印度和中国的航路
(3)活动：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。所到的中、南美洲(除巴西)广大地区、都成为西班牙殖民地。(他称美洲土著故为“印第安人”。加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”)。
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九年级历史知识点归纳总结
作为一名九年级的学生，要想学好历史就要懂得掌握基础的历史知识和归纳。下面就让我给大家分享一些 九年级历史 知识点归纳吧，希望能对你有帮助!
九年级历史知识点归纳篇一
1、西周分封制
(1)分封对象：周王把土地和臣民封赐给同姓或异性贵族(如姜尚等)，建立起许多诸侯国，称为“授民授疆土”。
(2)封王(诸侯王)义务与权力：义务：镇守疆土、出兵勤王(王指周王)、交纳贡赋、定期朝见周王述职。权力：在封国内拥有相对独立的统治权，并可把封地内的土地和臣民逐级分封给卿、大夫、士。
(3)作用：对拓展周的统治起了重要作用。
2、秦兼并六国与秦始皇加强中央集权
(一)了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。
秦的建立：公元前221年，秦国先后灭六国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
秦始皇的统一 措施 (对秦始皇的评价)：
(1)政治上，加强中央专制集权，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方设立郡县制。
(2)经济上，统一度量衡、货币，全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。
(3) 文化 上，统一文字，把小篆作为全国规范的文字。
(4)军事上，为了抵御匈奴，修筑长城。
统一意义：秦的统一，结束了春秋战国以来割据战乱局面;有利于人民安居乐业和社会经济文化的发展，对中华民族的发展具有重要意义。
3、汉武帝大一统
汉武帝的巩固统一措施
(1)政治上：为加强中央集权，武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的候国。(史称“推恩令”)
(2)经济政策：废半两钱，改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。治理黄河。
(3)文化政策：“罢黜百家，独尊儒术”(董仲舒提出)，兴办太学(中国古代的最高学府)。
4、隋唐时期科举制的主要内容和作用
科举制是我国古代选拔人才的一种制度。为了改变魏晋以来官员大多从高门权贵中选拔(九品中正制)的弊端，隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员。隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，科举制正式诞生。唐时科举制逐渐完善，以进士科为主。武则天开创殿试和武举，唐玄宗将诗赋作为进士科主要的考试内容。到明清时期，科举制发展成为“八股取士”其消极作用突出出来了。科举制在我国封建社会延续了1300多年，到1905年推行学校 教育 ，科举制才被废除。
科举制产生的作用：
(1)改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
(2)促进了教育事业的发展。
(3)促进了文学艺术的发展。
5、贞观之治
出现的原因：
(1)注重 总结 历史 经验 教训，重视人民群众的力量;
(2)注重发展生产，减轻人民负担;
(3)崇尚节俭;
(4)任用贤才、虚心纳谏。(房玄龄、杜如晦、魏征——人镜)
唐太宗时期，政治比较 清明 ，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
6、开元盛世
出现的原因：
(1)作用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，“励精为治“
(2)重视地方吏治，反优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩。
(3)重视节俭，节制自己的欲望。
7、行省制度的建立
我国省级行政区的设立，始于元朝。
九年级历史知识点归纳篇二
一、希波战争：
公元前 492 年到公元前 449 年，希腊胜利， 马拉松 战役
二、亚历山大东征
征服了埃及、巴比伦、波斯帝国，一直打到印度河流域，建立起强大的亚历山大帝国。
三、马可·波罗来华
意大利威尼斯商人， 1275 年来到中国元朝。《马克·波罗行纪》使西方人更多地了解东方，促进了东西方文化的交流。
四、阿拉伯数字的发明与传播
阿拉伯数字是古代印度人创造的。公元 12 世纪，被阿拉伯人传入欧洲。
九年级历史知识点归纳篇三
一、亚洲封建国家的建立
1、日本大化改新
(1)大和统一日本
(2)大化改新
背景：为克服危机，稳固政治
内容：实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民;实行租庸调制度，统一租税;废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制
作用：使日本迈进了封建文明的发展时代
2、阿拉伯国家的建立
(1)穆罕默德创造伊斯兰教：7世纪麦加
(2)阿拉伯统一过：622年，穆罕默德在买地那建立其政教合一的国家;630年，麦加贵族接受伊斯兰教;征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一;632年，阿拉伯半岛已基本统一
二、中古欧洲社会
1、西欧主要封建国家法兰克王国的建立和发展：715年查理、马特的采邑制改革。
2、西欧封建等级制度：包括公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士等等级。
3、罗马教廷：经济上占据了当时西欧土地的三分之一;政治上与世俗王权分庭抗争;思想文化上控制人们的思想。
4、西欧城市的重新兴起：10世纪
意义：瓦解了西欧封建经济;城市的市民阶级不断发展壮大，成为资产阶级的前身;为文艺复兴的出现打下了基础，孕育了近代西方文明。
5、奥斯曼人灭亡拜占庭帝国。
看了九年级历史知识点归纳的人还看：
1. 初中历史知识点大全
2. 人教版九年级历史下册知识点归纳
3. 九年级历史知识点梳理
4. 人教版九年级历史重点复习提纲
5. 九年级历史复习提纲
6. 九年级历史上知识点复习总结
