小班找朋友语言教案
1、.集体玩游戏“找朋友”,理解儿歌的内容和情感。2.玩法:教师念儿歌,在圆圈中走动。当念到最后一句时,找到一个幼儿手拉手。被老师拉到手的小朋友再去找其他幼儿。以此类推,引导幼儿学会儿歌。
2、(1)教师说:我们现在来到了美丽的大森林里,大森林里住着许多动物朋友,请你去找一个喜欢的小动物做朋友。(2)教师启示幼儿将找到的动物朋友戴在头上:你找到的朋友是谁呀?(3)鼓励幼儿自由地和动物朋友说说话。
3、幼儿园找朋友教案 篇1 教学形式: 团体或小组教学。 活动目标: 学习发现同伴的长处。体验有朋友的快乐。