教育和教育学基本知识相关人物及理论总结
凯洛夫原苏联著名教育家,其教育思想和教育主张,集中体现在 《教育学》 一书中。
⑤布鲁姆的掌握学习理论:认为教学应该以掌握学习为指导思想,以教育目标为导向,以教育评价为调控手段,形成了完整的掌握学习理论体系。
霍兰德人格理论 斯普兰格人格理论 教育综合基础知识备考技巧 一是整理笔记 第一遍,按课本中章为单位整理成框架图的形式,旨在头脑中形成知识体系。最终教育学、教育心理学形成两本的笔记小本。
2023年10月06日
凯洛夫原苏联著名教育家,其教育思想和教育主张,集中体现在 《教育学》 一书中。
⑤布鲁姆的掌握学习理论:认为教学应该以掌握学习为指导思想,以教育目标为导向,以教育评价为调控手段,形成了完整的掌握学习理论体系。
霍兰德人格理论 斯普兰格人格理论 教育综合基础知识备考技巧 一是整理笔记 第一遍,按课本中章为单位整理成框架图的形式,旨在头脑中形成知识体系。最终教育学、教育心理学形成两本的笔记小本。
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